第2节 时间的测量（分层作业）物理沪科版（五四学制）2024八年级上册

第2节 时间的测量 目录 【A 夯基础】 1 一、时间的单位如何演变 1 二、如何测量时间 3 【B 提能力】 4 【C 链中考】 5 一、时间的单位如何演变 1.在国际单位制中，时间的基本单位是（　　） A．米（m） B．厘米（cm） C．秒（s） D．米/秒（m/s） 2.下列单位换算正确的是（　　） A．15厘米＝15厘米×0.01＝0.15米 B．6分钟＝6×60秒＝360秒 C．15厘米＝15厘米×0.01米＝0.15米 D．6分钟＝6×60＝360秒 3.如图所示，号脉为中医独创诊法，古人强调每次号脉不少于脉跳五十次。据此可知中医号脉一次至少需要（　　） A．30min左右 B．3min左右 C．30s左右 D．3s左右 4.以下关于时间的估测最接近实际的是（　　） A．眨一下眼睛约为3s B．做一遍眼保健操约1min C．奏唱一般国歌的时间约为46s D．初中生跑完50m约需20s 二、如何测量时间 5.物理量的测量是物理实验的基本操作，以下测量工具请正确读数甲图物体长度为　　cm，乙图机械秒表读数为5min 　 s。 6.下图所示的几幅图片，不可以用来测量时间的是（　　） A．电子停表 B．机械停表 C．日晷 D．卷尺 7.某同学测得自己每分钟脉动次数为75次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是 秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为 秒。 8.如图所示，停表读数是 s，被测物体的长度是 cm。 9.机械秒表的使用规则（如图所示）： 如图甲所示读数为 ，图乙读数为 。 10．如图所示，新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像，将该病毒图像用刻度尺进行测量，该病毒真实的整体宽度为 cm。将细铜丝在圆铅笔上紧密排绕40匝，则铜丝的直径为 μm。秒表的读数 s。 11.五一前夕，某学校举行了春季运动会，下列数据中你认为符合实际的是（ ） A．男子立定跳远的成绩为6.8m B．女子跳绳的成绩为每分钟360个 C．男子100m的成绩为15.5s D．女子铅球的成绩为45m 12.如图所示，日晷是我中华民族老祖宗智慧的结晶。日晷是一种测量工具，它是测量（　　） A．时间 B．长度 C．体积 D．声音 13．下列估计的数据与实际最接近的是（　　） A．中学生食指的长度为1.6cm B．教室的空间高度为4m C．人的一次脉搏时间为10s D．中学生百米赛跑的时间为0.8s 14.在的实验探究课中，小珠用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间，如图所示： （1）测量前，需要观察刻度尺的零刻度线、量程、分度值是 　 cm等信息； （2）读数时，正确的方法是　 （选填“A”或“B”），测量的结果应为 cm； （3）小珠当时脉搏跳动120次用时为 s。 （4）练习使用刻度尺测量物体的长度：有甲、乙、丙、丁、戊五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.82cm、14.82cm、12.80cm。则钢笔的长度应该记录为　 cm。 （5）一条纸带厚薄均匀，若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图乙所示，纸带在铅笔上环绕了n圈，则纸带厚度是 　（用D1、D2和n的表达式表示）。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上，会使测量值　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第2节 时间的测量 目录 【A 夯基础】 1 一、时间的单位如何演变 1 二、如何测量时间 3 【B 提能力】 4 【C 链中考】 5 一、时间的单位如何演变 1.在国际单位制中，时间的基本单位是（　　） A．米（m） B．厘米（cm） C．秒（s） D．米/秒（m/s） 【答案】C 【分析】国际单位中，时间的基本单位是秒。 【解答】解：国际单位制中，时间的基本单位是秒，故C正确。 故选：C。 【点评】本题考查了时间单位，属于基础题。 2.下列单位换算正确的是（　　） A．15厘米＝15厘米×0.01＝0.15米 B．6分钟＝6×60秒＝360秒 C．15厘米＝15厘米×0.01米＝0.15米 D．6分钟＝6×60＝360秒 【答案】B 【分析】物理量的单位换算，例如15cm，前面的15是倍数，只是对后面的单位cm进行单位换算，换算到合适的单位，最后整理成最简结果。 【解答】解：AC、15厘米＝15×0.01米＝0.15米，故AC错误； BD、6分钟＝6×60秒＝360秒，故B正确，D错误。 故选：B。 【点评】无论是长度单位换算、还是时间单位换算等等，思路都是相同的。 3.如图所示，号脉为中医独创诊法，古人强调每次号脉不少于脉跳五十次。据此可知中医号脉一次至少需要（　　） A．30min左右 B．3min左右 C．30s左右 D．3s左右 【答案】C 【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。 【解答】解：正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动50次，接近50s，故C正确，ABD错误。 故选：C。 【点评】本题考查了时间的是估算，属于基础题。 4.以下关于时间的估测最接近实际的是（　　） A．眨一下眼睛约为3s B．做一遍眼保健操约1min C．奏唱一般国歌的时间约为46s D．初中生跑完50m约需20s 【答案】C 【分析】A.一般情况下人一分钟眨眼10～15次； B.做眼保健操约5分钟； C.国歌演奏一遍的标准时间是46秒； D.初中生跑完50米约需8﹣10秒。 【解答】解：A.眨一下眼睛时间很短，每次眨眼时间不会超过1s，一般情况下0.2～0.4秒，故A错误； B.做眼保健操约5分钟，故B错误； C.我国的国歌，即《义勇军进行曲》，演奏一遍的标准时间是46秒，故C正确； D.初中生跑完50米约需8﹣10秒，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查对日常生活中时间的估测能力，需要记住。 二、如何测量时间 5.物理量的测量是物理实验的基本操作，以下测量工具请正确读数甲图物体长度为　　cm，乙图机械秒表读数为5min 　 s。 【答案】1.70；37.5。 【分析】（1）刻度尺读数时首先要明确量程以及分度值，然后根据刻度线的位置读数。 （2）停表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，停表读数是两个表盘的示数之和。 【解答】解：（1）由图可知刻度尺的分度值是0.1cm＝1mm，物体左端与零刻度线对齐，右端的示数为1.70cm，故物体的长度为1.70cm； （2）停表的小圈代表分，大圈代表秒；由图乙可知，机械秒表的小表盘的分针指在5min和6min之间，读作5min，分针指向更靠近6min处，则大表盘的读数应大于30s；大表盘的分度值为0.1s，秒针指在37s和38s中间，读作37.5s，所以机械秒表的读数为5min37.5s。 故答案为：1.70；37.5。 【点评】本题考查长度、时间的测量，属于基础题。 6.下图所示的几幅图片，不可以用来测量时间的是（　　） A．电子停表 B．机械停表 C．日晷 D．卷尺 【答案】D 【解析】【解答】根据题意可知，电子停表、机械停表和日晷都用来测量时间，而卷尺是用来测量长度的，故D符合题意，而A、B、C不合题意。 故选D。 【分析】根据常见物理量的测量工具判断。 7.某同学测得自己每分钟脉动次数为75次，由此，他计算出自己每次脉动的时间是 秒，在回家乘电梯上楼时，他用脉搏作计时工具，测得从楼底到自己家楼层的脉动次数是60次，那么，该同学乘电梯所用时间大约为 秒。 【答案】0.8 48 【解析】[1]1min=60s，脉搏每分钟跳动75次，所以脉搏跳动一次所用的时间为 [2]该同学乘电梯所用时间大约为t′=0.8s×60=48s 8.如图所示，停表读数是 s，被测物体的长度是 cm。 【答案】337.5 2.40 【解析】[1]由图可知，小表盘上读出的示数为5min，小表盘指针指在5min和6min之间，且指针超过了半分钟刻度线，因此大表盘的读数为37.5s，因此秒表的示数为 [2]由图可知，该刻度值的分度值为0.1cm，物体左侧对应的刻度值为4.00cm，右侧对应的刻度值为6.40cm，则物体的长度为 9.机械秒表的使用规则（如图所示）： 如图甲所示读数为 ，图乙读数为 。 【答案】4min35.1s 2min6s 【解析】[1]图甲中，机械秒表的小表盘代表分钟，量程是15min，故其分度值为0.5min；周围大表盘代表秒，量程是30s，分度值为0.1s；当小表盘的指针位于4~5之间时，则小表盘读数为4min；小表盘的指针在4~5之间的后半程，大表盘按内读数，示数为35.1s；秒表的示数为两个表盘的读数之和，故该图甲所示秒表读数为4min35.1s。 [2]图乙中，机械秒表的小表盘代表分钟，量程是15min，故其分度值为0.5min；周围大表盘代表秒，量程是30s，分度值为0.1s；当小表盘的指针位于2~3之间时，则小表盘读数为2min；小表盘的指针在2~3之间的前半程，大表盘按内读数，示数为6s；秒表的示数为两个表盘的读数之和，所示秒表读数为2min6s。 10．如图所示，新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像，将该病毒图像用刻度尺进行测量，该病毒真实的整体宽度为 cm。将细铜丝在圆铅笔上紧密排绕40匝，则铜丝的直径为 μm。秒表的读数 s。 【答案】 400 278 【解析】[1]由题图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，刻度尺分度值是1mm，物体左侧对应刻度可估读为3.00cm，右侧对应刻度可估读为6.60cm。新型冠状病毒在30万倍电子显微镜下成的像的图像宽度是 该病毒真实的整体宽度为 [2]由题图知，刻度尺上1cm之间有10个小格，刻度尺分度值是1mm，细铜丝左侧对应刻度可估读为5.00cm，右侧对应刻度可估读为6.60cm。细铜丝在圆铅笔上紧密排绕40匝的宽度是 则铜丝的直径为 [3]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，所以分针指示的时间为4min=240s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，因为小表盘偏向“5”一侧，所以秒针指示的时间为38s，则秒表的读数为240s+38s=278s 11.五一前夕，某学校举行了春季运动会，下列数据中你认为符合实际的是（ ） A．男子立定跳远的成绩为6.8m B．女子跳绳的成绩为每分钟360个 C．男子100m的成绩为15.5s D．女子铅球的成绩为45m 【答案】C 【详解】A．男子立定跳远成绩约为2.2m，故A不符合题意； B．中学生跳绳的成绩约为每分钟140个，故B不符合题意； C．男子100跑成绩约为15秒，故C符合题意； D．中学生掷实心球的距离在6～8m，故D不符合题意。 故选C。 12.如图所示，日晷是我中华民族老祖宗智慧的结晶。日晷是一种测量工具，它是测量（　　） A．时间 B．长度 C．体积 D．声音 【答案】A 【分析】日晷是利用光的直线传播的影子来计时的一种工具。 【解答】解：日晷是利用光的直线传播的影子来计时的一种工具。 13．下列估计的数据与实际最接近的是（　　） A．中学生食指的长度为1.6cm B．教室的空间高度为4m C．人的一次脉搏时间为10s D．中学生百米赛跑的时间为0.8s 【答案】B 【解析】【解答】A、一支粉笔的长度在7cm左右，中学生食指的长度与此差不多，在6cm左右，A不符合实际； B、一层楼的高度在3.5m左右，教室空间高度与此差不多，在4m左右．B符合实际； C、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．C不符合实际； D、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米赛跑的成绩在16s左右．D不符合实际． 故答案为：B． 【分析】根据日常生活的经验和对长度、时间单位的认识，分析解答本题. 14.在的实验探究课中，小珠用刻度尺测量了铅笔的长度、用机械停表测量了她脉搏跳动120次所用的时间，如图所示： （1）测量前，需要观察刻度尺的零刻度线、量程、分度值是 　 cm等信息； （2）读数时，正确的方法是　 （选填“A”或“B”），测量的结果应为 cm； （3）小珠当时脉搏跳动120次用时为 s。 （4）练习使用刻度尺测量物体的长度：有甲、乙、丙、丁、戊五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.82cm、14.82cm、12.80cm。则钢笔的长度应该记录为　 cm。 （5）一条纸带厚薄均匀，若把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图乙所示，纸带在铅笔上环绕了n圈，则纸带厚度是 　（用D1、D2和n的表达式表示）。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上，会使测量值　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）0.1；（2）A；5.50；（3）99.8；（4）12.82；（5）；偏大。 【分析】（1）（2）（3）结合刻度尺的使用方法及秒表的读数方法解答即可； （4）使用刻度尺时要明确其分度值，读数时应估读到分度值的下一位，多次测量取平均值即可； （5）由于纸带的厚度太小，所以无法直接用刻度尺来进行测量，因此要用累积法来完成实验。 【解答】解：（1）图中刻度尺的一个大格是1cm，一个小格是0.1cm，分度值是0.1cm。 （2）读数时，视线要与尺面垂直，故正确的方法是A；刻度尺的分度值为1mm，长度应为5.50cm。 （3）停表小盘的分度值是0.5min，指针在1min和2min之间偏向2min一侧；大盘的分度值是0.1s，大盘指针在39.8s，当时脉搏跳动 120次用时为1min39.8s＝99.8s； （4）五组数据中，14.82cm与其它四组数据相差太大，应该舍去，钢笔的长度； （5）将纸带紧密绕在铅笔上，再数出纸带的圈数n；n圈纸带的厚度为圆环内径与圆柱形铅笔的直径差的二分之一，即； 在实验时纸带如果不紧密地环绕在铅笔上，纸带之间会有间隙，会使测量值偏大。 故答案为：（1）0.1；（2）A；5.50；（3）99.8；（4）12.82；（5）；偏大。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$