第三节 测量：长度与时间（分层作业）物理沪科版2024八年级全一册

第一章运动的世界 第3节 测量：长度与时间 目录 【A 夯基础】 1 一、长度的单位及测量工具 1 二、时间的单位及测量工具 2 三、实验：长度与时间的测量 3 四、测量误差 4 【B 提能力】 5 【C 链中考】 6 1、 长度的单位及测量工具 1.长度单位换算 25米=（ ）分米 900厘米=（ ）米 1050米=（ ）千米 85毫米=（ ）分米 答案： 250 9 1.05 0.85 2.判断下列测量数据：0.3260米，7.59米，759毫米，759分米，各自对应的刻度尺的最小刻度是（　　） A．分米、毫米、厘米、米 B．厘米、分米、毫米、米 C．毫米、厘米、分米、米 D．毫米、分米、厘米、米 【解答】解：0.3260m＝326.0mm，它对应的刻度尺的分度值为mm； 7.59m＝75.9dm，它对应的刻度尺的分度值为dm； 759mm＝75.9cm，它对应的刻度尺的分度值为cm； 759dm＝75.9m，它对应的刻度尺的分度值为m； 故选：D。 3．测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。小明用一根细绳比较甲乙两个文具盒的长度，这实际上也是一个测量的过程。在这一测量过程中，标准量为（　　） A．甲盒子 B．乙盒子 C．细绳 D．无法确定 【答案】C 【详解】小明根据甲乙两个文具盒与绳子长度的关系来得出文具盒的大小，因此标准量为细绳，故C符合题意，ABD不符合题意。 4.测量下图中物体，应该选用什么长度单位？ 答案：厘米 cm 米m 千米 km。 5.光年是长度单位还是时间单位？ 答案：光年是指光在一年时间里走过的距离，大约是 9.46×1012 千米。 6.小明用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为________，物体长度为________。 【答案】1mm 3.90cm 【解析】[1]图示刻度尺中，1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm。 [2]读数时，估读到分度值的下一位。初始刻度值是6.00cm，末端刻度值为9.90cm，物体长度为9.90cm-6.00cm=3.90cm。 【点睛】读数时要估读，估读数字为0，也不能漏掉。 7、如图所示，测量物块的长度：测量结果更精确的是______（选填“甲”或“乙”）刻度尺，物块用甲刻度尺测量的长度为______cm。 【答案】 乙 3.2 【详解】甲刻度尺一格表示1cm，分度值为1cm；乙刻度尺一大格表示1cm，一大格分为10小格，一小格表示0.1cm，所以乙刻度尺的分度值为0.1cm，乙刻度尺的分度值更小，所以，测量结果更精确的是乙刻度尺。 物体左侧与甲刻度尺2.0cm处对齐，右侧与5.2cm处对齐，所以物体的长度 l=5．2cm-2．0cm=3．2cm 8、．测量跳远成绩时，下列测量工具合适的是（　　） A．分度值是1cm的15m的卷尺 B．分度值是1mm的米尺 C．分度值是1cm的1.5m的钢卷尺 D．分度值是0.1mm的游标卡尺 【答案】A 【分析】刻度尺的种类很多，根据不同的要求要选择不同量程分度值的尺子，以满足不同需要。 【解析】裁判员要测量运动员的跳远成绩，成绩一般在十米左右，故最小刻度值达到1cm就比较适当，量程大于十米的皮卷尺就可以，故A正确。故选A。 2、 时间的单位及测量工具 9.国歌是表现一个国家民族精神的歌曲，它能呼唤起人们内心深处的国家情怀。那你知道我们《中华人民共和国国歌》演奏一遍所需的时间为（　　） A．5min B．3min C．46s D．10s 【答案】C 【解析】【解答】我国的国歌长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在46s左右. 故答案为：C。 【分析】根据实际时间，结合数据解答。 10.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“切”就是用手指把脉，根据脉象诊断疾病，这是中国古代传统医学家独创的诊法。如图所示，每次把脉的时间，古人强调不应少于脉跳五十次，据此可知中医把脉一次至少约多长时间（　　） A．50min B．10min C．1min D．1s 【答案】C 【解析】【解答】人的脉搏正常跳动一次的时间接近1s，中医把脉时间较快，在1min左右，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【分析】根据常见把脉的时间，结合数据解答。 11.小明上学路上用了15min，合　 　h，我校一节课的时间为40min，合　 　s。 【答案】0.25；2400 【解析】【解答】15min=h=0.25h，40min=40×60s=2400s。 故答案为：0.25；2400. 【分析】根据时间的单位换算1h=60min，1min=60s进行解答。 11.下图所示的几幅图片，不可以用来测量时间的是（　　） A．电子停表 B．机械停表 C．日晷 D．卷尺 【答案】D 【解析】【解答】根据题意可知，电子停表、机械停表和日晷都用来测量时间，而卷尺是用来测量长度的，故D符合题意，而A、B、C不合题意。 故选D。 【分析】根据常见物理量的测量工具判断。 11.如图秒表的示数是 　 　s。 【答案】35.8 【解析】【解答】图中，秒表小盘的分度值是0.5min，指针偏过0后的中线，即过了30秒，大盘指针读35.8s，则时间为35.8s。 【分析】根据秒表的分钟盘和秒钟盘指针位置，测量时间。 3、 实验：长度与时间的测量 12.如图所示，下列测量方法正确的是（　　） A．测正方体的棱长 B．测圆锥的高 C．测圆的直径 D．测量铅笔的长度 【解答】解：A、由图可知，刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体，故A错误； B、由图可知，刻度尺测量的时锥体的斜边长，故B错误； C、测量圆直径方法正确，故C正确； D、刻度尺零刻度线没有与被测物体对齐，故D错误。 故选：C。 13.科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。下列测量铁钉长度的四种方法中正确的是（　　） A． B． C． D． 【解答】解：A、铁钉左侧与整数刻度线1.00cm对齐，有刻度的一面紧贴被测物体，故A正确； B、使用刻度尺时要从0刻度线或其它整刻度线量起，图中从没有与刻度线的位置对齐，故B错误； C、刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测物体，故C错误； D、铁钉左侧没有与零刻线或与整数刻度线对齐，不方便读数，故D错误。 故选：A。 4、 测量误差 14.某同学在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L1＝2.11cm，L2＝2.30cm，L3＝2.11cm，L4＝2.12cm，则该物体长度为（　　） A．2.113cm B．2.16cm C．2.11cm D．2.12cm 【解答】解：通过测量的几组数据比较，其中L2数据与其它数据在真实值上就相差较大，所以数据L2是一个错误数据，应将此数据去掉，剩余数据求平均值，结果应与其它数据保持精确度相同， 故物体长度L2.11cm，所以ABD错误，C正确； 故选：C。 15.2023年杭州亚运会已经落下帷幕。观看亚运会精彩赛事的同时，也可以体会到许多科学知识。根据信息回答下面小题。小实测量亚运会吉祥物“莲莲”的长度时，4次测量结果分别是18.12cm、18.14cm、18.62cm、18.13cm，则吉祥物的长度应记作（　　） A．18.13cm B．18.14cm C．18.17cm D．18.25cm 【解答】解：在五次测量的数据中，18.62cm与其他三个数据的相差较大，故18.62cm错误，应去掉； 物体的长度为：L18.13cm，故A正确、BCD错误。 故选：A。 16.用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1，在30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1＞L2。则下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B．若15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度 C．若15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度 D．以上三种情况都不对 【解答】解：由题意可知，在15℃时测得的长度为L1，在30℃时测得的长度为L2，且L1＞L2，如果在15℃时取甲、乙两种材料的长度均是1米，那么在30℃时，只有甲的材料膨胀程度要大于乙的，甲在30℃时测量乙的长度才会小于其在15℃时测量的乙的长度，故A错误，C正确，由于题目中没有给出降低温度后甲、乙两种材料的变化情况，所以无法判断B选项是否正确。 故选：C。 17.某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长为0.970m，后来把该尺与标准尺校对，发现它的实际长度是1.003m，则小方桌的每边的实际长度是（　　） A．1.000m B．0.973m C．0.967m D．1.030m 【解答】解： 由测量结果的数值0.970m，可知该刻度尺的分度值是1cm，即该刻度尺的一格相当于实际长度1.003cm，读数是0.970m，相当于97个1.003cm，故物体的实际长度应该是：97×1.003cm＝97.291cm≈97.3cm＝0.973m。 故选：B。 18.某人用一把刻度均匀的米尺量得一张小桌每边长为0.680m，然后，他将这把米尺与标准尺进行比较，发现这把米尺的实际长度为0.995m，这张小桌每边的真实长度为（　　） A．0.676m B．0.677m C．0.679m D．0.680m 【答案】B 【详解】米尺与标准尺进行比较，发现这把米尺的实际长度为0.995m，则此米尺实际长度为0.995m；米尺量得小桌每边长为0.680m，由于使用刻度尺读数时，应估读至分度值的下一位，则米尺的分度值为1cm，说明米尺上有100小格，故每一小格真实值为0.995cm，测得桌子边长为0.680m，说明一共68小格，则实际长度 L=68×0.995cm=67.66cm≈0.677m 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 19．选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　） 测量次序 1 2 3 甲组/厘米 18.36 18.38 18.39 乙组/厘米 18.3 18.4 18.5 A．能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据 B．多次测量的目的是求平均值以避免误差 C．该《科学》课本的宽度应取18.38厘米 D．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为0.01厘米 【答案】C 【详解】AD．甲测量的结果为：18.36cm、18.38cm、18.39cm，精确到毫米；乙组测量的结果是18.3cm、18.4cm、18.5cm，精确到厘米，故能更准确反映《科学》教科书长度是甲组，故AD错误； B．多次测量求平均值可以减小误差，不能避免误差，故B错误； C．该《科学》教科书的长度 故C正确。 故选C。 20．为了较准确地测出某铜丝的直径，小滨分别采用了不同的方法。 (1)小滨剪下一段铜丝后，将这段铜丝紧密地在一支粗细均匀的铅笔上缠绕10圈（如图甲），形成一个铜丝圈。再用一把刻度尺去测量铜丝圈的长度L如图所示，则铜丝的直径为 。 (2)小滨用相同的方法，只是将粗细均匀的铅笔换成了锥形圆珠笔，紧密地缠绕相同圈数（如图乙），这种方法对测量结果的准确性 （选填“有影响”或“无影响”）。 (3)用图丙所示的螺旋测微器能直接测出铜丝的直径，其精度可以达到．可见，选用精密的测量工具可以 （选填“减小”或“消除”）误差。 【答案】(1)1.92 (2)无影响 (3)减小 【详解】（1）图甲中，刻度尺上一大格1cm平均分成了10等份，故每一个小格为0.1cm=1mm，即所用刻度尺的分度值为1mm；由图可知铅笔杆上铜丝绕圈总长度为 L=11.92cm-10.00cm=1.92cm 铜丝的直径为 （2）小滨用相同的方法，只是将粗细均匀的铅笔换成了锥形圆珠笔，紧密地缠绕相同圈数，因为都做到了密绕，两种方法测量结果一样，这种方法对测量结果的准确性无影响。 （3）任何测量都有误差，选用精密的测量工具可以减小误差，但不能消除误差。 21.如图所示，号脉为中医独创诊法，古人强调每次号脉不少于脉跳五十次。据此可知中医号脉一次至少需要（　　） A．30min左右 B．3min左右 C．30s左右 D．3s左右 【答案】C 【分析】根据生活经验和对长度单位的认识进行分析。 【解答】解：正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，跳动50次，接近50s，故C正确，ABD错误。 故选：C。 【点评】本题考查了时间的是估算，属于基础题。 22.以下关于时间的估测最接近实际的是（　　） A．眨一下眼睛约为3s B．做一遍眼保健操约1min C．奏唱一般国歌的时间约为46s D．初中生跑完50m约需20s 【答案】C 【分析】A.一般情况下人一分钟眨眼10～15次； B.做眼保健操约5分钟； C.国歌演奏一遍的标准时间是46秒； D.初中生跑完50米约需8﹣10秒。 【解答】解：A.眨一下眼睛时间很短，每次眨眼时间不会超过1s，一般情况下0.2～0.4秒，故A错误； B.做眼保健操约5分钟，故B错误； C.我国的国歌，即《义勇军进行曲》，演奏一遍的标准时间是46秒，故C正确； D.初中生跑完50米约需8﹣10秒，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查对日常生活中时间的估测能力，需要记住。 23.如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是　 　，该物体的长度是　 　cm。乙图中秒表的读数是　 　s。 【答案】0.1cm；1.40；337.5 【解析】【解答】图中，刻度尺的分度值为0.1cm=1mm。 根据物体对应刻度尺的位置，测量长度为：； 图中，分钟盘的分度值为分0.5min，针指在5min后超半格，秒钟盘对应的时间是37.5s，故时间为 。 【分析】根据物体对应刻度尺的位置，测量长度；根据秒表的分钟指针和秒钟指针位置，测量时间。 24．小亮采用如图所示的方法测一枚纽扣的直径，则纽扣的直径是　 　cm。这个数据与纽扣的真实值之间还有一定的差异，这个差异属于测量中的　 　（选填“错误”或“误差”）。为了减小这个差异他应该采用的方法是　 　。 【答案】1.30；误差；多次测量求平均值 【解析】【解答】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位，图中刻度尺的分度值为1mm，读数时要估读到分度值下一位，则纽扣的直径为，多次测量求平均值可以减小误差。 【分析】测量值和真实值之间的差异叫误差，误差可以减小，但不能避免。 24．小明用毫米刻度尺测量一元硬币的直径，他用同一把刻度尺对硬币的直径测量了4次，这样做是为了减小　 　，测量的数据为2.46cm、2.48cm、2.69cm、2.47cm，其中错误的数据是　 　。除去错误的数据后，硬币的直径应为　 　。 【答案】误差；2.69cm； 【解析】【解答】他用同一把刻度尺对硬币的直径测量了4次，这样做是为了利用多次测量求平均值的方法来减小误差。 分析数据可知，所用刻度尺分度值是1mm，毫米位是准确值，是4mm，而2.69cm毫米位不是4mm，、2.69cm为错误数据。 除去错误的数据后，硬币的直径应为 【分析】1、测量物体的长度应多次测量求平均值来减小误差。 2、毫米刻度尺测量物体长度时，测量结果中毫米位是准确值，毫米下一位是估读值。 3、最后测量结果是三次测量值的平均值。 25．实验探究：小宇测量细铜丝的直径。 （1）实验步骤： A. 将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度 L1 B. 用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度 L2 C. 计算细铜丝的直径D D. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n 以上步骤中，没有必要的步骤是：　 　；实验步骤的合理顺序应是　 　； （2）数据处理：如图所示，小宇将20匝铜丝紧密缠绕在铅笔上，那么20匝铜丝的长度为　 　cm，铜丝的直径为　 　cm。将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）A；DBEC （2）1.60；0.08；偏小 【解析】【解答】（1）本实验目的是测量细铜丝的直径，所以测量细铜丝的长度是没必要的步骤，故没有必要步骤是A。 正确的测量步骤是现将细铜线紧密缠绕，接下来用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L2，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n，最后用铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径D，所以，实验步骤的合理顺序应是：DBEC。 （2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；20匝铜丝左侧与5.00cm对齐，右侧与6.60cm对齐，所以20匝铜丝的长度为：6.60cm-5.00cm=1.60cm 铜丝的直径为： （3）将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，会导致线圈总长度测量结果偏小，所以，测出的细铜丝的直径将偏小。 【分析】（1）本实验目的是测量细铜丝的直径，所以测量细铜丝的长度是没必要的步骤， 正确的测量步骤是现将细铜线紧密缠绕，接下来用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L2，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n，最后用铅笔杆上铜丝绕圈的总长度L2除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径D。 （2）考察刻度尺读数，首先弄清刻度尺的分度值为1mm；然后读出左端对齐的刻度值，以及右端对齐的刻度值，两读数之差就是20匝铜丝的长度，总长度除以匝数就是铜丝的直径。 （3）考察误差分析，有重叠现象，会导致线圈总长度测量结果偏小，而匝数不受影响。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章运动的世界 第3节 测量：长度与时间 目录 【A 夯基础】 1 一、长度的单位及测量工具 1 二、时间的单位及测量工具 2 三、实验：长度与时间的测量 3 四、测量误差 4 【B 提能力】 5 【C 链中考】 6 1、 长度的单位及测量工具 1.长度单位换算 25米=（ ）分米 900厘米=（ ）米 1050米=（ ）千米 85毫米=（ ）分米 2.判断下列测量数据：0.3260米，7.59米，759毫米，759分米，各自对应的刻度尺的最小刻度是（　　） A．分米、毫米、厘米、米 B．厘米、分米、毫米、米 C．毫米、厘米、分米、米 D．毫米、分米、厘米、米 3．测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。小明用一根细绳比较甲乙两个文具盒的长度，这实际上也是一个测量的过程。在这一测量过程中，标准量为（　　） A．甲盒子 B．乙盒子 C．细绳 D．无法确定 4.测量下图中物体，应该选用什么长度单位？ 5.光年是长度单位还是时间单位？ 6.小明用如图所示刻度尺测量某物体的长度，则该刻度尺的分度值为________，物体长度为________。 7、如图所示，测量物块的长度：测量结果更精确的是______（选填“甲”或“乙”）刻度尺，物块用甲刻度尺测量的长度为______cm。 8、．测量跳远成绩时，下列测量工具合适的是（　　） A．分度值是1cm的15m的卷尺 B．分度值是1mm的米尺 C．分度值是1cm的1.5m的钢卷尺 D．分度值是0.1mm的游标卡尺 2、 时间的单位及测量工具 9.国歌是表现一个国家民族精神的歌曲，它能呼唤起人们内心深处的国家情怀。那你知道我们《中华人民共和国国歌》演奏一遍所需的时间为（　　） A．5min B．3min C．46s D．10s 10.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“切”就是用手指把脉，根据脉象诊断疾病，这是中国古代传统医学家独创的诊法。如图所示，每次把脉的时间，古人强调不应少于脉跳五十次，据此可知中医把脉一次至少约多长时间（　　） A．50min B．10min C．1min D．1s 11.小明上学路上用了15min，合　 　h，我校一节课的时间为40min，合　 　s。 11.下图所示的几幅图片，不可以用来测量时间的是（　　） A．电子停表 B．机械停表 C．日晷 D．卷尺 11.如图秒表的示数是 　 　s。 3、 实验：长度与时间的测量 12.如图所示，下列测量方法正确的是（　　） A．测正方体的棱长 B．测圆锥的高 C．测圆的直径 D．测量铅笔的长度 13.科学家门捷列夫说“科学是从测量开始的”。请结合所学的科学测量知识，完成问题。下列测量铁钉长度的四种方法中正确的是（　　） A． B． C． D． 4、 测量误差 14.某同学在测量某一物体长度时，获得了如下数据：L1＝2.11cm，L2＝2.30cm，L3＝2.11cm，L4＝2.12cm，则该物体长度为（　　） A．2.113cm B．2.16cm C．2.11cm D．2.12cm 15.2023年杭州亚运会已经落下帷幕。观看亚运会精彩赛事的同时，也可以体会到许多科学知识。根据信息回答下面小题。小实测量亚运会吉祥物“莲莲”的长度时，4次测量结果分别是18.12cm、18.14cm、18.62cm、18.13cm，则吉祥物的长度应记作（　　） A．18.13cm B．18.14cm C．18.17cm D．18.25cm 16.用材料甲制成的刻度尺去测量用材料乙制成的物体的长度。在5℃时测得的长度为L1，在30℃时测得的长度为L2。如果两次的测量方法都正确，且L1＞L2。则下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两种材料膨胀程度不同，且材料乙的膨胀程度大 B．若15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则降低相同温度后甲的长度大于乙的长度 C．若15℃时取甲、乙两材料的长度均是1米，则升高相同温度后甲的长度大于乙的长度 D．以上三种情况都不对 17.某同学用一把刻度均匀的米尺，测得小方桌的边长为0.970m，后来把该尺与标准尺校对，发现它的实际长度是1.003m，则小方桌的每边的实际长度是（　　） A．1.000m B．0.973m C．0.967m D．1.030m 18.某人用一把刻度均匀的米尺量得一张小桌每边长为0.680m，然后，他将这把米尺与标准尺进行比较，发现这把米尺的实际长度为0.995m，这张小桌每边的真实长度为（　　） A．0.676m B．0.677m C．0.679m D．0.680m 19．选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量《科学》课本宽度的结果，分析数据可知，下列说法中，合理的是（　　） 测量次序 1 2 3 甲组/厘米 18.36 18.38 18.39 乙组/厘米 18.3 18.4 18.5 A．能更精确地反映《科学》课本宽度的是乙组数据 B．多次测量的目的是求平均值以避免误差 C．该《科学》课本的宽度应取18.38厘米 D．甲组测量所选刻度尺的最小刻度为0.01厘米 20．为了较准确地测出某铜丝的直径，小滨分别采用了不同的方法。 (1)小滨剪下一段铜丝后，将这段铜丝紧密地在一支粗细均匀的铅笔上缠绕10圈（如图甲），形成一个铜丝圈。再用一把刻度尺去测量铜丝圈的长度L如图所示，则铜丝的直径为 。 (2)小滨用相同的方法，只是将粗细均匀的铅笔换成了锥形圆珠笔，紧密地缠绕相同圈数（如图乙），这种方法对测量结果的准确性 （选填“有影响”或“无影响”）。 (3)用图丙所示的螺旋测微器能直接测出铜丝的直径，其精度可以达到．可见，选用精密的测量工具可以 （选填“减小”或“消除”）误差。 21.如图所示，号脉为中医独创诊法，古人强调每次号脉不少于脉跳五十次。据此可知中医号脉一次至少需要（　　） A．30min左右 B．3min左右 C．30s左右 D．3s左右 22.以下关于时间的估测最接近实际的是（　　） A．眨一下眼睛约为3s B．做一遍眼保健操约1min C．奏唱一般国歌的时间约为46s D．初中生跑完50m约需20s 23.如图甲所示，用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是　 　，该物体的长度是　 　cm。乙图中秒表的读数是　 　s。 24．小亮采用如图所示的方法测一枚纽扣的直径，则纽扣的直径是　 　cm。这个数据与纽扣的真实值之间还有一定的差异，这个差异属于测量中的　 　（选填“错误”或“误差”）。为了减小这个差异他应该采用的方法是　 　。 24．小明用毫米刻度尺测量一元硬币的直径，他用同一把刻度尺对硬币的直径测量了4次，这样做是为了减小　 　，测量的数据为2.46cm、2.48cm、2.69cm、2.47cm，其中错误的数据是　 　。除去错误的数据后，硬币的直径应为　 　。 25．实验探究：小宇测量细铜丝的直径。 （1）实验步骤： A. 将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度 L1 B. 用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度 L2 C. 计算细铜丝的直径D D. 将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E. 数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n 以上步骤中，没有必要的步骤是：　 　；实验步骤的合理顺序应是　 　； （2）数据处理：如图所示，小宇将20匝铜丝紧密缠绕在铅笔上，那么20匝铜丝的长度为　 　cm，铜丝的直径为　 　cm。将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将　 　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$