河北省唐山市路北区2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

2024-2025学年度第二学期学生素质终期评价 道德与法泊答案 1—5 BBDAB 6-10 CDDBC 11-15 CDDBC 16-—20 DBDAA 21—26 BCDBBD 7(1)讲仁爱的体现：设置老幼病残孕公交专座，帮助、关爱他人，尊老爱幼，孝敏父母， 里卡本的体现：博物馆、体育馆的免费开放，节假日高速公路免费通行，党和政府坚持以人民为中 心的发展理念。实施乡村振兴战略， 守诚信的体现：打击老赖、打击网络诈骗，考试时不作弊，卖东西时不缺斤短两，不批骗顾客，信 守承诺、言行一致 崇义的体现：建立国家助学金制度，完善失业保险制度，同违法犯罪作斗争，不欺凌同学 尚*合的体现：提出绿色发展理念，人与自然和谐共生，人与人相处和为贵 求大同的体现：热爱粗国，热爱人民，积极为人类发展和进步作贡款，构建人类命运共同体 (1点2分，共2分，需先选取角度，不选取角度不给分，符合题意即可) (2)俭约自守、中和泰和的生活理念《2分) ①有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、卓乐主义，②有助于真正实现人的价值 (1点2分，2点3分，共3分) (3)热爱祖国，无私奉献。孝老爱亲，崇德向善。自强不息，担当意识，散业乐群(1点2分，共 4分，写出两点即可) 28.(1)案例一：肖像权、隐私权 案例二：健廣权或生命健康权或人格尊严权（每点1分，共3分） (2)王女士胜诉，（只要是相关意思的表述即可）(1点2分，共2分) (3)①法律维护杜会秩序。②法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行：③通过建 立和实行各种杜会制度，维护社会的文明和道：④通过调解纠纷和制裁违法犯罪，促进杜会公平正 义，保藏人民安居乐业。(1点2分，共4分，第一点必须有) (4)①都侵犯了其他公民的合法权利，②都具有社会危害性，③都是违法行为④都要依法承担相 应的法律责任，（每点2分，共4分） 29.(1)①民法典是杜会生活的百科全书。②每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范 和保护。⑨民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安 全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律④我国法律体现广大人民的根 本利益和共同意志：⑤我们的生活离不开法律的规范和保蹄，法律为我们的成长营造文明有序、 和谐自由的环境：(1点2分，答出其中3点即得6分) (2)①法律保护合同当事人的合法权益。（或：依法订立的合同受法律保护，或：合同当事人之间确 立的合法权利义务关系受法律保护)，②遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘 扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现，③有利于维护正常的经济秩序(1点2分，答 出其中2点即得4分)， (3)自冠、诚信、公平，（每点1分，共2分，写出两点即可2分） 30.(1)②.(2分) (2)不合理(1分)。理由：因为判决书中的“行政拘留”和“罚款”都属于行政处罚(1分)，“赔 礼道款”属于承担民事责任(1分)，而陈某的行为具有严重的杜会危害性(1分)，具有刑事违法 性（或是犯罪行为）(1分)，应受到刑罚处罚(1分)，所以判决书中的处罚不合理。（共6分） (3)①我们要珍借美好生活，认清违法犯罪的危老，依法自律，做自觉遵纪守法的人：②我们要 认清危步，增强法治观念，时刻警惯违法犯罪，远高违法犯罪：③我们要明辨是非，杜绝不良行 为：④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防惠于 未然。（每点2分。共4分）2024-2025学年度第二学期学生素质终期评价 七年级道德与法治 (部编版) 2025.6 提示：本卷共6页，30题。 注意事项： 1.本科评价，满分I00分，时间为60分钟， 2、答卷前，考生在答题卡上用0.5mm黑色签字笔填写学校，班级、姓名及考生号。 并用2B铅笔把对应考生号的标号涂黑。 3.选择题选出答策后，用2B铅笔在答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题 用0.5m黑色签字笔作答；答案写在答题卡各题指定区城内的相应位置上：不准使用涂 改液。涉及作图的题目，用2B铅笔画图。答在试卷上无效， 4.保持答题卡的整洁，不要析叠答题卡 一、选择题。（在每题列出的四个选项中，只有一项最符合题意。请选出正确答案的字母 并填在下面的表格中。共26题，每题2分，共52分。相信你一定能有最准确的判断) 七(1)班的班主任发现青春期的同学们有了许多的变化，他决定召开一次班会，帮 助同学们健康、快乐的度过青春期。回答1-3题。 1.下面同学对青春期的认识，不正确的是 ..: A.发现自己长了喉结和胡子，但个子不见长，很是苦恼一要.正确对待生理变化 如 B.不喜欢父母干涉，可有些事又希望得到父母支持一是青春期闭锁与开放的心理矛盾 C.劳动中，男生负责搬书，女生负责扫地一一这说明男女生各有所长，可以取长补短 D.在异性面前有表现自己的欲望一一这是正常的青春期心理现象 2.班会以“青春期的烦恼”为议题展开了讨论，此讨论有助于 ①学生了解性知识和树立正确的性观念 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生 ③学生了解青春期的生理和心理变化 ④学生掌握调节青春期烦恼的正确方法 A.①②③ B.①③④ c.①②④ D.②③④ 3.班会同时涉及到了同学们的情绪困惑，你认为下列调节情绪的建议和方法推导合理的是 A.数学太难，打算放弃一一试试把数学当作游戏闯关一一转移注意 B.学业任务重一一用A」找寻答案，提高作业效率一一认知调节 C,总觉得妈妈不理解我一一吵架时回想妈妈的付出和关爱一一合理宣泄 D.考试十分紧张一一可以用深呼吸让自己平静下来一一放松训练 4.在《哪吒2》电影中，哪吒等在得知无量仙翁的恶行后，挺身而出，一股作气与其展开 了激烈的斗争，令人振奋。在这一画面中，我们可以感受到 A.正义感 B.胜任感 C,安全感 D.荣誉感 5,“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同说明的道理是 A.情绪和情感是紧密相连的 B.情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动 C.情感有助于我们更全面地观察事物 D.情感是丰富多样的，我们应学会合理表达情感 七年级道德与法治第1页共6页 扫描全能王创建 6.下列关于“自尊”的微点评不正确的是 A.小聪觉得自己是个正直、善良的人一一自尊的人能认可自己 B.小明能够做到“行己有耻”一自尊的人知廉耻、明是非 C妈妈指出小红马虎、懒散的缺点，她很生气一一自尊的人爱慕虚荣 D.小车把好朋友的隐私一直藏在心里一一是尊重他人的表现 7.右面的图片启示我们 自 A有了自信，就一定可以获得成功 B.勇敢尝试就能体验成功带来的自信 积极乐观 C.自强可以让我们战胜一切困难 D.自信能激发潜能，有助于我们取得成功 成功 8.下列名言警句能鼓舞我们信心的有 ①信心比黄金更重要 ②没有比人更高的山，没有比脚更长的路 ③天生我材必有用 ④莫道君行早，更有早行人 A.①③④ B.①②④ C.②3a U.①②③ 9.右图漫画启示我们，无论是学习还是生活，首先要 A.心怀国家，立下报国之志B.依靠自己，对自己负责 C.在苦干实干中磨砺成长D.要关注现实问题和社会发展 10我国网球运动员郑软文说：“虽然我在决赛中失利了，但这段人生经 没香全的孩子 历很美妙”。从中我们可以看出，她能够 见液禁方奔跑 ①降低要求，知足常乐 ②自信自强，青春无畏 ③直面困难，勇于挑战 ④无私奉献，服务社会 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 11.观察漫画《守株待兔》，从中华优秀传统文化思想理念 北导机 前方有树 的角度思考，启示我们要 ①追求独特，标新立异 ②革故鼎新，与时俱进 ③道法自然，天人合 ④讲究诚信，实事求是 守保持兔 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.中华优秀传统文化的核心思想理念至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上” 所体现的理念一致的是 ①小组讨论时经常会我行我素 ②小艺只会站在自己的角度思考问题 ③小丽及时制止小孩向残疾人抛掷杂物的行为 ④小明发现某网站有泄露国家机密的内容，立即向有关部门举报 A.①③ B.①④ C.②3 D.③④ 13在七年级(2)班举行的“群星闪耀”表彰会上，小宁被大家选为“友爱之星”。下列 颁奖词中最适合小宁的是 A.“俭约自守，中和泰和”，他勤俭节约，从不铺张浪费 B.“天下兴亡，匹夫有贵”，他关心国家发展，勇担责任 C“脚踏实地，实事求是”，他既仰望星空，又脚踏实地 D.“崇德向善，见贤思齐”，他总是换位思考，律已宽人 七年级道德与法治第2页共6页 扫描全能王创建 14.中国愿同世界各国求同存并、和膝相处，共可致力干建设一个持久和平、共同繁荣的 和谐世界。这充分体现了中华人文精神的 ①以文化人 ②和而不同 ③中和秦和 ④文以载道 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 孝涕忠信、礼义廉耻的来辱观念渗透在生活的方方而而，回答15-6题。 15.此内容体现了中华优秀传统文化中的 A核心思想理念B中华人文精神C.中华传统美德D.基本价值标准 16.下面事例不符合此内容的是 A.陪家里老人散散出 B.答应别人赴约的时间，会按时赴约 C.在公交车上给老人让座 D.在日常生活中讲脏话 17.下列行为属于见义勇为的是 入.小张在公交车上看到有人偷东西，因为害怕没有声张 B.小李看到同学在校园里被欺负，赶紧跑过去制止并帮助同学摆脱困境 C.小王发现邻居家着火了，只是站在一旁观看 D.小赵在路上看到有人摔倒，以为是碰瓷的，绕开走了 18.“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁：既昏便息，关锁门户，必亲自检点，”“一粥一饭 当思来处不易：半丝半缕，恒念物力维艰。”这些经典语句我们日用而不觉，是因为 A.中华传统美德已经融入每位公民的日常行为中 B.中华传统美德能够随着时代的进步与发展不断丰富完善 C.这种担当意识体现了中华民族的博大胸怀和崇高境界 D.中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，潜移默化地影响着中国人的行为方式 19.“法非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已“。这反映法律 A.公民利益和意志的体现 B.是人民的根本利益和共同意志的体现 C,为现代化国家提供良好的环境 D.能满足人民群众的一切需求 20.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”，这表明 A.法律的生命力在于实施 B.法律的生命力在于立法 C.法律规范全体社会成员的行为 D.中国特色社会主义法律体系正在逐步完善 21.中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法 规为重要组成部分。这体现中国特色社会主义法律体系的核心是 A.民法商法 B.宪法 C.经济法 D.刑法 22.为倡导青少年树立尊重知识、崇尚科学和保护知识产权的意识，某社区开展了“尊知 识，重产权”主题活动。为助力知识产权保护工作，青少年应该 ①严厉打击侵犯知识产权的违法行为②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权 ③完善知识产权保护的相关法律法规④对自己的发明成果及时申请专利 A.①② B.0③ C.②④ D.个a 扫描全能王创建 23.下列属于公民个人合法财立的是 A.李某在出租车上拾到的手机 3.张某在建筑施工中挖到的古代瓷器 C,王某放奇利贷获得的利息 D.赵某出和自家房星获得的相金 24.李某因病住院，于女们不但题顾不周、反而为了其名下的财产！何分配争吵不休。李 某见状立下遗嘱，将自己的财产全部捐献给慈善机构，并在出院后办理了公证。对此， 下列分析正谪的是 A.李某行使对白已产的使用权 B.李某所立遗嘱有效.属干遗咽维承的方式 C.于女没有尽孝，依法剥夺其维爪权D.李某的遗嘱因侵犯了子女的继承权而无效 25.根据以图示推将，{某的违法行为最行可能是 违反治安营理处罚法 警告 A.与邻居发生纠纷将对方打成重伤B.拨打110谎报警情扰乱社会秩痒 C签订合同后未按时完成约定义务D.拽自使州他人肖像进行经营宣传 6.时光]白驹过隙，七年级的学习生活即将画上完美的句号。通过本学期道德与法治》 的学习，我们懂得了许多道理。其中包括 ①用自信、自强书写青春篇章 ②弘扬美德，帮我们明是非、辨普恶、知荣辱 ③管理情绪，品味情感，做情绪情感的主人 ④与法同行，有勇有谋同违法行为作斗争 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①2③④ 二、非选择题。（共4题，共48分。） 27.【弘传统文化】(11分) 某校开展“见贤思齐，见善测迁”的议题式探究活动，请你参与其中并完成下列任务。 【子议题一：品读经典之美】 文学经典蕴含着做人做事和治国理政的道理。挖据其中“讲仁发、重民本、守诚信、 崇正义、尚和合、求大同”的核心思想理念，是对社会主义核心价值观的有力践行。 (1)根据你的观察，请选取个角度，说说该核心思想理念在今天的社会生活中有哪 些体现？(2分) 【子议题二：感受诗词之美】 有同学搜集了陶渊明的田国诗，下面是诗句摘录。 ①少无适俗的，性本爱丘山。 ②米菊东篱下，悠然见南山。 (2)你从中感受到了怎样的中华人文精神？(2分)谈谈倡导这一中华人文精神的意 义。(3分) 【子议题三：传承榜样之美】 2024年全国“新时代好少年”重点推介了7名（组）好少年的事迹，其中有： 七年级道德与法治第4页共6页 扫描全能王创建 (一)来自道宁沈阳的11岁少年来嘉瑞.从小心杯“航天报回”的梦想，多次 在全国无人机大赛中取得优异成绩，并参与志愿服务，推广航天知识。 (二)来自安嫩的双胞胎姐妹李智琳、李慧琳在不满4个月大时，父亲因病失 去了行动能力。3岁起，姐味俩便当起了母亲的小帮手，枪着做家务，照顾轮椅上的 父亲。十多年来，姐妹俩有孝心、懂感恩。通过各种公益活动帮助他人，传递温暖。 （三)在重庆市三河小学，还有一群用结同心，奋发向上的小姐妹。由这群来 自大山深处的留守女童知成的足球队，一路过关斩将，获得追风联靠全国总冠军。 (3)据材料分析，我们应该从“新时代好少年”身上学习哪些精神品质？(4分) 28.【以案说法】(13分) 案例一：王女士理发时，理发师赵某在没有征得王女士同意的情况下，将尊发过程用 手机直播了出去。王女士要求停止直福，却遣到拒绝。 案例二：李某在体育馆现看比寮时，扰乱比赛秩序，对他人谩骂不止，并用石块股打 对方，造成对方严重骨折（轻伤二级）。人民法院经市理认为，李某在公共场合随意股打 他人，情节恶劣，其行为构成寻衅滋事罪，判处其有期徒刑1年。 (1)两则案例，分别体现了公民的什么权利受到了侵犯？(3分) (2)案例一中的王女士如果就此提起诉讼，据“相关链接”推断，人民法院的审理 结果。(2分) 相关链接 直播过程中若未经他人同意，拔露其相关信息，可能构成侵权行为。 一《中华人民共和国民法典》 (3)案例二中，法院的判决主要体现了法律的什么作用？(4分) (4)从法律角度出发，找出赵某和李某行为的共同点？(4分) 29.【走近民法典】(12分) 为进行空传普法，某校举办了一场讲座，法律专家通过“资料展示”“角色扮演”的 方式引导同学们走近法律，树立法治意识。 【资料展示】 民法典与我们的生活 ☆我还是胎儿时虽然没有出生，但是可以继承遗产。 ☆父母对未成年的我负有抚养、教有和保护的义务。 ☆我家买了新房，爸爸妈妈与开发商签订了购房合同。 ☆爷爷70岁了，他立了遗嘱。 (1)请你谈谈上述资料传递出了怎样的信息。(6分)》 七年级道德与法治第5页共6页 扫描全能王创建 【角色扮演】 法律专室邀济了几位同学通行如下角色粉深 老刘种植的水稻存获丰收。收购方张某11钩，与女州茶订了买上合同。凡天后。 收购商荷某想以更高的价格收购老刘的大米。而神心的女杭。上利：E是拒纪了。他和 示：“既然与他人签订了合同、我礼囊通守，”小亮阴学认为老刘说浮有嘿， (2)小亮同学认为老刘说得有理、“理”有何处？情你因用年学知识了以解件.(1分) (3)从上述材料可以行出、老刘网行了合同义务，遵所社典的耀些原则？(2分) 30.【析违法犯非】(12分) 在学刀法体有关的内容时，道德与法治老师组织学生开展了一次“模拟法庭“的活动。 下而是“庭审“的一个家例。 案件起因：小亮扮演的是被告陈菜。大学生陈某述恋上了网路游戏。为满足游戏体险 陈某用生活黄购买了大童的游戏装备。随着消费的不断增加，他开始捉襟见附。后来， 他在网吧结识了一名社会上的不良人员，陈某与之多次结伴拦路抢劫，两人最终被柴方 抓获。 案件经过：法庭上，小刚粉演的公诉人出示了陈某的犯罪证据。证据显示，陈某抢劫 他人时物共计1500元。 法律小知识：公诉人不是当事人，而是代表国家向法院提起诉讼的司法人员。 在中国，公诉人主要任务是站在国家的立场上，用事实和证据指控犯罪，从而达到 打击犯罪、保护人民、挥卫法律尊严的目的。 (1)上述陈某的案件应该在右图所示的哪一个法庭中审理？(2分) 审判员审判长审判员 市判员审判长审判员 书记员 书记员 原几 告U 诉 告 被告人 法警 法警 ① ② 案件判决：小红粉演的法官对被告陈某的判决结果如下：经本庭合议，依据《中华人 民共和国刑法》，判处陈某行政拘留14天，罚款1000元，并向受害人赔礼道歉… (2)这个判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。(6分)】 (3)模拟法庭决定以“青少年如何严于律己，远离违法犯罪”为主题写一份倡议书。 请你为倡议书撰写提纲部分的主要内容。(4分) 七年级道德与法治第6页共6页 扫描全能王创建