陕西省榆林市吴堡县2024-2025学年六年级下学期教学质量抽样监测语文试卷

吴堡县2025年教学质量抽样监测笔试 六年级语文试题 注意事项： 1.全卷共4页，总分100分，考试时间为90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答愿卡上务必用直径0,5毫米黑色墨水签字第将白己的 姓名、准考证号填写清楚。 3.请用直径0.5熹米黑色最水签字第在客题卡上各题的答题区城内作答，在试题 卷上作答无效。 4,考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一，积累与运用。(42分) 亲爱的同学们，六年的小学时光即将善上自号。让我们在“童年印记·毕业格 光"主题活动中，重温如识的积累，感受文字的温度，为童年时光阳下最美的注脚。 【半业手瑞里的时光拼图】 1.请你将毕业手册扉页的内容按要求补充完整。(8分)】 毕业手府的难页刚贴上合醒，时先h( )眼间就从霜楂溜走。还记附 入学时，我们用特h( )的笔速在课本上画下搞怪的笑脸，如今却能在堂 上为一道题展开泼我地bi动n( )论。走廊里曾有我们排hU( )的阵 印一春无检花御点zhU( )手工书签，秋天把落叶央进笔记本。雕主任慧 用和()的笑客看着我们，午休时女生们会依【保喂】在地身旁听世事。 最难忘毕业前，班长剂出心【我栽】地用彩绳亭起全庭的心恩卡，风一火，那藏 在纸页里的时光便获蔌作响。 (1)读语段根据拼音在“()"里写汉字。(6分) (2)用”√“在语段“【】中选择正确的汉字。(2分) 2,下列四组出自毕业寄语中的词语中加点字的读音不正确的一项是( )。(34) A.玛璃(ndo)毡蕾(b6o) B.橱栏(zhd)旗积(h) C.喜讯(xn)纬度(w) D.温套(n)记载(z) 3.词语如同散落的时光碎片，请将下列词语补充完整，拼贴出枚园时光的剪影。(4) 热血沸()全神()注大步()星 万()更新 不可思( )五( )四海想箱()柜 心满()足 【本业手册里的语言思解】 4.在思神中重温文字魅力，请选择正确的选项填人括号里。（填序号）（每题3分，共9的 (1)下列句子运用的修辞手法与其它三句不同的一项是(）。 A有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻瑞的，有的请一色是牛角的。 B.镇上的人排着队来到最切尔法官家，捷着两个获救的孩子又采又吻。…泪 水如雨，两了一地。 C友谊像#凤，徐徐吹来：友谊像火炭，雪中送来：友谊像雨水，旱中下来。 D.燕子去了，有再来的时候：杨物枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的 时候。 (2)下列句子没有语病的一项是()。 A.保持良好的心态是我们在各类比赛中取得咸功的重要因素。 B.老师应该培养学生著于现察、善于思考，普于创壶的水平。 C,藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。 D.听着这么感人肿腑的放事，我不禁忍不住流下了眼相。 (3)用下面的句子组成语段，句序排列恰当的一项是( ）。 ①（西等记》中，共对黑风河遗行了四次情彩拙写。 ②更不可思汉的是，作者竞然还间“虽然矿野不堪夸，却赛蓬某山下景“妖仙有 分降普提，弘警无边垂侧隐”达科两个句子朵赞美黑风两。 ③从作者的描写可以大致看出，黑风洞松青柏翠、竹修木丽，可训洞天稻地之所 在，连见青著萨看了，都忍不住暗喜：“这草高占了这座山网，柳是也有些 道分。” ④黑焦怪只是一个占山为王的精轻，却花费大量精力花居室装粉得如北淡雅短 俗，着实出人意科。 ⑤黑风河不像是凡同精怪的妖洞，活脱配一个出尘绝俗的文人鹰居之所。 A.③④①D2⑤B.①325④C.①③④25D.④0323 【毕业书册里的表达实战】 5.用文字定格童年色彩，请按要求完成下列陈习。(8分) (1)根据加点词语的意想，在横线上填写意恩相同，但是说法不同的词语。(3分) 区运动会上，我校运动黄取得了优异的成绩。林林在琉高比赛中 ,杨详在短跑比套中裁得共茅，明明在跳远比素中 芳芳在游冰比赛中 (2)注意画线部分的特点，将句子补充完整。(2分) 习近平爷爷指出，每个人都要有理越、有梦想。因为，梦想是一是明灯，相 引我们前进的方向：梦想是 :梦想是 (3)读下面的词语，你想到了什么？选择其中一个词语，把你想到的用一段话写下 来。(3分) 五彩的童年 五彩的贝壳 玉彩的梦 【毕业手册里的诗文积累】 6.在毕业之际打开知识蜜库，感受诗文魅力。请根据提示补全诗文内容。(6分) 诗中有美量。“① ,水村山郭酒款风”是杜牧笔下桃红柳 绿的江南之春：“黑云翻墨未这山② ”是苏轼眼中夏日西湖的 骤雨忽至之段。诗中有志向：“) ,快走踏清秋”，李贺借咏叹 马的命运浦际客童自己的玩木湘伤，“ ,要相滑白在人闻” C3扫描全能王 于谦借歌领石灰的整贞无畏，吟脉自已的高洁老向。文中有人生直谛。“太阳他有 脚啊，⑤ ,不珍惜他，时问就会简走。 【华业手糖里的名著探险】 7,三位名著主人公董请你暑假同他们去冒险，请你根据提示，完成下列练习。(4分】 (1)请在表格的横线上将他们的白我介绍城写完整。(2分) 我是鲁滨逊，我们的绿 你可以叫我汤姆·常 我就是② 验地在D 亚，快跟着我去山洞探 ,我有最独特的交道工 险吧1 具 鹅 (2)以上三位主人公，你最想和速一起去臂险？请说说你的理由。(2分) 二、阅续与整赏。(28分】 (一)课内阅读。(10分) 匆匆（节遍） ①高子去了，有再桌的时侯：杨柳枯了，有弄青的时候：桃花谢了，有再开的时候 但是，聪明的，你香部我，我们的日千为什名一去不夏道呢？一是有人输了他们吧 那是排？又流在何处呢？是地们自己速走了吧：观在文到了哪里呢？ ②填不知道她们始了我多少母于，但我的手编乎是脚脚空虚了。在聚取里耳着 八千多进子已姬从我子中瘤去，像针尖上一浦水滴在大漆里，我的目予清在时同的选 卫瓷有声青，也没有制于，我不禁头溶落而闲清清丁。 1远文第①授中酸折号的作用是()。(3分)】 A表示解释说明、B表示语意递进 C表示意思转折 2选文唇横线的句子中，作者把自己的日子比作 ,把时间比作 ,说明了 。(3分) 3,①段用了一连帛的向句，表达了作者怎样的内心感委：这样表达有什么好处？(4分) (二)规代文阅读。(8分) 做一颗彩色的露珠 ①品莹透明的燕珠，落在根叶上就会闪烁出红色，落在种花上使会星现出白色。这是 它在速应不网环境时所表观出的我态。而正是这种国环流而改变的特流，才让我们看到丁 意床多样的美。人，色和露味一样要学会适应 ②阳人拿为丁通应沙漠，并叶片支成制，减少了水分的蒸发：期蝶为了造应环境，改变 了体色，标避丁天故，学会适盘是一种智谋和策略，能让生活变得都然开期。 随应一种年境，可以在心灵课处打上鲜明的格印。年纳的叶嘉莹生活在书香世家。 在网合院里，地每天斯能着到父意和伯父在院于里大声峰唱诗铜，听到母章和伯母在感间 里小声今肾诗河。程明怜刷的地，从小载受到良好家庭轰周的度陶。这种环境，给丁地创 吴堡是大年级话文试题一（共4） 作的港象，地也在造应的过程中，让心不斯地飞相，成为最课亮的容味一装产中外的 学者。 ④她应，需委一个过程。在这个过程中，我们应城格情地面对每一种环境，不散性，不 多是。知景每炎一步标要惑前想后，拿不完生意，兼终只会在灰色的阴看中伤害日己。林 紧玉是无法造应环琥的典型。地进入贯府，处处小心，事亭在意，唯渴“被剂人家笑语了 去”。其实，整个费府的人都很头限地，可就是围地无法道应，爱地的人也只能撒而远之 不都追应，不代表可以不透应，如果在造应的过短中表现得做动消规，最终将无法真正根入 新环境中。 ⑤液们要不断提醒自己：既然不能政交世界，表们就减变自之。做一颗彩色的盒球，不 斯适应环境，学会生存之道，从而湖有属于自己的新彬。 L联系上下文，解释文中加点词话的含义。(4分) ()蜚声中外： (2)数调远之 2.根据短文内容，完成下面的断习。(8分) (1)结合短文内容及文字提示，完成下面的思姓导图。(4分)】 ① 本文观点： ②燥绿适应环境，改 变体色，躲避天敌 )通过思维异西可知，作者为了说明规点选了四个事例，这四个事侧可以分为两类：一 类是正面的，有 一类是反面的，有 它的作用是 。(4分)（前两空填序号） 3如果想补充一个事例旺明短文的成点，下列不怡当的一一项是()。(3分) A老鞋匠拥有最好的制陆手艺，却不愿政变自己，坚特手工制作每双鞋，最终无法限上机 械化时代生意德茂。 玉张文举腰次投稿不过放弃文学，练书法，终成硬笔书法家。 C爱迪生政进电灯泡的过程中经历过无数的挫折，他没有放弃终数得成功。 4培合短文内容，说说小学毕业后我们要以怎样的心态去面对新的环境，(3分) 三畅想与表达。(30分】 亲爱的同学们.回顺六年校园生活，总有一些物品因为注人了师生情，司学情，每校情 而变得陈足珍贵。它可能是一张奖状、一张氟片一枚书瓷、一本书…请透择一件你最珍 贵的物品，国忆背后相关的人和事，以“珍贵的回忆”为磁目，号一藕作文，带着自已的真实 体验，一起向未来。 要求：①围饶中心意思，把物品背后的事情写具体，表达出自己的真情实感：②语句通 顺，不写错别序，正确使用晰点符号，不砂于40字：③文中不出现直实姓名，校名。 吴伍再六年级丽文试随一4（共4和 CS扫描全能王