精品解析:黑龙江省佳木斯市富锦市富锦市第六中学、铁路中学2024-2025学年八年级下学期4月期中数学试题

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2025-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) 富锦市
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-09-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学下册期中测试卷 (满分100分,限时60分钟) 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 下列式子一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 若,则取值范围是( ) A. B. C. D. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 4. 已知一个直角三角形两边长分别为3和4,则第三边为( ) A. 5 B. C. 5或 D. 不能确定 5. 如图,在平行四边形中,,,则边上的高的长是( ) A. 2 B. C. 4 D. 6. 下列命题中,真命题是( ). A. 对角线相等的四边形是矩形 B. 对角线互相垂直的四边形是菱形 C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 D. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形 7. 如图菱形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,若BD=8,AC=6,则AB的长是( ) A. 5 B. 6 C. 8 D. 10 8. 如图,在矩形中,,,是上的动点,且不与、重合,过点作交于,设,,则与之间的函数关系式是( ) A. B. C. D. 9. 如图,正方形中,点E、F分别在、上,是等边三角形,连接交于G,下列结论:①;②°,③垂直平分,④,⑤,其中正确结论有(  )个. A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 10. 如图,在平面直角坐标系中,四边形是菱形,点坐标为,点在轴的正半轴上,O为坐标原点,则对角线的长是( ) A. 5 B. C. 8 D. 二、填空题(每题3分,共15分) 11. 化简:=__________ 12. 直角三角形两直角边长分别为和,则它斜边上高为_____________. 13. 在平行四边形中,若,则______. 14. 如图,在菱形中,,,则对角线的长是_____. 15. 如图,矩形中,,,点是边上一点,连接,把沿折叠,使点落在点处.当为直角三角形时,长为___. 三、解答题(共75分) 16. 计算: (1) (2) 17. 已知,求下列各式的值: (1); (2). 18. 如图,在中,,平分,交于点,若,求点到的距离. 19. 如图,在平行四边形中,、分别是、的中点,连接AF、CE. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求四边形的面积. 20. 一艘轮船以16海里/小时的速度离开港口向东南方向航行,另一艘轮船同时以12海里/小时的速度离开港口向西南方向航行,经过小时后,两艘轮船分别到达、两处.求此时、之间的距离. 21. 如图,在矩形中,,,点从点出发沿向点匀速运动,速度是;同时,点从点出发沿方向,在射线上匀速运动,速度是,过点作交于点,连接、,交于.设运动时间为,解答下列问题: (1)当为何值时,四边形是平行四边形; (2)设的面积为,求与之间的函数关系式. 22. 如图,在正方形中,点是边上一点,连接,过点作于点,交于点. (1)求证:; (2)若正方形边长为4,,求的长. 23. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于,两点,点为直线上一点,直线过点. (1)求和的值; (2)直线与轴交于点,动点从点开始以每秒1个单位的速度向轴负方向运动(点不与点,点重合).设点的运动时间为秒. ①若点在线段上,且的面积为10,求的值; ②是否存在的值,使为等腰三角形?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级数学下册期中测试卷 (满分100分,限时60分钟) 一、选择题(每题3分,共30分) 1. 下列式子一定是二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的定义,正确把握定义是解题的关键. 直接利用二次根式的定义:形如()的代数式,逐一分析即可得出答案. 【详解】解:A、,被开方数为是负数,不是二次根式,故本选项不符合题意; B、,有可能小于0,不一定是二次根式,故本选项不符合题意; C、,一定大于0,一定是二次根式,故本选项符合题意; D、,有可能小于0,不一定是二次根式,故本选项不符合题意; 故选:C. 2. 若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的性质,求不等式的解集,根据列出关于x的不等式求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 故选B. 3. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式的四则运算,根据二次根式的四则运算法则求解判断即可. 【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,原式计算错误,不符合题意; B、,原式计算错误,不符合题意; C、,原式计算正确,符合题意; D、,原式计算错误,不符合题意; 故选:C. 4. 已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边为( ) A. 5 B. C. 5或 D. 不能确定 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理;分所求的边为斜边与直角边两种情况,利用勾股定理求解即可. 【详解】解:当所求边为斜边时,由勾股定理得:; 当所求边为直角边时,此时边长为4的边是斜边,由勾股定理得:; 即第三边为5或; 故选:C. 5. 如图,在平行四边形中,,,则边上的高的长是( ) A. 2 B. C. 4 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了直角三角形的性质、勾股定理,熟记在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键. 根据直角三角形性质,得出,再利用勾股定理求的长. 【详解】解:由题知,,, , , 由勾股定理得, 边上的高的长为. 故选:B. 6. 下列命题中,真命题是( ). A. 对角线相等的四边形是矩形 B. 对角线互相垂直的四边形是菱形 C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形 D. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形 【答案】C 【解析】 【详解】解:A、两条对角线相等且相互平分的四边形为矩形;故本选项错误; B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形;故本选项错误; C、对角线互相平分的四边形是平行四边形;故本选项正确; D、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;故本选项错误. 故选C. 7. 如图菱形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,若BD=8,AC=6,则AB的长是( ) A. 5 B. 6 C. 8 D. 10 【答案】A 【解析】 【分析】由菱形的性质可得OA=OC=3,OB=OD=4,AO⊥BO,由勾股定理求出AB. 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8, ∴OA=OC=3,OB=OD=4,AO⊥BO, 在Rt△AOB中,由勾股定理得:, 故选:A. 【点睛】本题考查了菱形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形对角线互相垂直且平分的性质是解题的关键. 8. 如图,在矩形中,,,是上的动点,且不与、重合,过点作交于,设,,则与之间的函数关系式是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,由矩形的性质可得,,由勾股定理可得,则;连接,设点O到的距离为h,根据,可得;由等面积法可得,由勾股定理得,则. 【详解】解:∵在矩形中,,, ∴,, ∴, ∴; 如图所示,连接,设点O到的距离为h, ∵, ∴, ∴, ∴; ∵, ∴, ∴ 在中,由勾股定理得, ∴, 故选:A. 9. 如图,正方形中,点E、F分别在、上,是等边三角形,连接交于G,下列结论:①;②°,③垂直平分,④,⑤,其中正确结论有(  )个. A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】由正方形和等边三角形的性质得出,从而得出,①正确;②正确;由正方形的性质就可以得出,就可以得出垂直平分,③正确;用特殊值法令,用勾股定理可以得到与的长,④错误;由三角形的面积公式得出⑤错误;即可得到答案. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴, ∵等边三角形, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴①说法正确; ∵, ∴, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴=45° ∴=75° ∴=15° ∴②正确; ∵是正方形的对角线,∴=45° ∴ 又 ∴垂直平分, ∴③正确; 在上取一点G,连接,使, 则==15°, ∴=2=30°, 设=1,则,=, ∴=2+,=1+, ∴==+,而=2, ∴④说法错误; ∵,,<, ∴,故⑤错误; 故选:C. 【点睛】本题考查了正方形和等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理的运用与三角形的面积公式运用,解题关键是运用勾股定理的性质解题. 10. 如图,在平面直角坐标系中,四边形是菱形,点的坐标为,点在轴的正半轴上,O为坐标原点,则对角线的长是( ) A. 5 B. C. 8 D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题主要考查了菱形性质以及勾股定理,延长交y轴于点D,根据菱形的性质和勾股定理即可解决问题. 【详解】解:如图,延长交y轴于点D, ∵四边形是菱形, ∴,, ∴轴, ∵点C的坐标为, ∴,, ∴, ∴, ∴. 故选:B. 二、填空题(每题3分,共15分) 11. 化简:=__________ 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式的性质计算. 【详解】解:原式=. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了二次根式的化简.注意最简二次根式的条件是:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含能开得尽方的因数因式.上述两个条件同时具备(缺一不可)的二次根式叫最简二次根式. 12. 直角三角形两直角边长分别为和,则它斜边上的高为_____________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理,求三角形的高,设斜边上的高为h,先利用勾股定理求出斜边长为10,再利用等面积法求解即可. 【详解】解:设斜边上的高为h, ∵直角三角形两直角边长分别为和, ∴斜边长为, ∵该三角形的面积, ∴, ∴该直角三角形它斜边上的高为, 故答案为:. 13. 在平行四边形中,若,则______. 【答案】##100度 【解析】 【分析】根据平行四边形角性质即可求解. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴; 故答案为:. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质:对角相等,邻角互补,掌握此性质是关键. 14. 如图,在菱形中,,,则对角线的长是_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了菱形的性质,含角的直角三角形的性质,掌握菱形的性质是关键. 如图所示,连接与交于点,根据菱形的性质可得,由即可求解. 【详解】解:如图所示,连接与交于点, ∵四边形是菱形,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案: . 15. 如图,矩形中,,,点是边上一点,连接,把沿折叠,使点落在点处.当为直角三角形时,的长为___. 【答案】3或6 【解析】 【分析】本题考查了折叠问题,矩形的性质,勾股定理,掌握折叠变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键. 当为直角三角形时,有两种情况:情况一,当时,可知点三点共线,先由勾股定理可求出,进而求出,设,则,,再根据勾股定理即可求解;情况二:当时,可知此时为正方形,即可得. 【详解】解:当为直角三角形时,有两种情况: 情况一:当时,图形如下, ∵是折叠得到, ∴, ∵, ∴点三点共线, ∵,, ∴,, ∴, 设,则,, 在中有,即, 解得:, ∴; 情况二:当时,图形如下, 此时为正方形, ∴; 综上所述,的长为3或6, 故答案为:3或6. 三、解答题(共75分) 16. 计算: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了二次根式运算、零指数幂、平方差公式,熟练掌握相关运算法则和运算公式是解题关键. (1)首先化简各二次根式,然后相加减即可; (2)首先根据平方差公式、二次根式性质以及零指数幂运算法则进行计算,然后相加减即可. 【小问1详解】 解:原式 ; 【小问2详解】 解:原式 . 17. 已知,求下列各式的值: (1); (2). 【答案】(1)12;(2). 【解析】 【分析】先求出 , , (1)然后利用完全平方公式进行因式分解,即可求解; (2)然后利用平方差公式进行因式分解,即可求解. 【详解】解:∵, ∴ , , ∴(1); (2). 【点睛】本题主要考查了完全平方公式和平方差公式,二次根式的加减运算和乘法运算,熟练掌握相关知识点是解题的关键. 18. 如图,在中,,平分,交于点,若,求点到的距离. 【答案】6 【解析】 【分析】本题主要考查角平分线的性质定理,掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是关键,根据角平分线的性质定理,过点作于点,得到即可求解. 【详解】解:过点作于点, ∵平分,, ∴根据角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等, ∴,即点到的距离为. 19. 如图,在平行四边形中,、分别是、的中点,连接AF、CE. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,,求四边形的面积. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查勾股定理,平行四边形的判定与性质,直角三角形; (1)根据题意得到,且,再结合平行四边形的判定即可求出; (2)过点作于点,根据直角三角形性质求出,根据勾股定理,求出,得到的面积,再利用的面积是的面积的一半计算结果即可. 【小问1详解】 证明:因为四边形是平行四边形,所以,. 又因为、分别是、的中点,所以,, 所以,且, 所以四边形是平行四边形. 【小问2详解】 解: 过点作于点. 在中,因为,,所以 . 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半. 因为,所以 . 根据勾股定理,把,代入可得: . 平行四边形的面积为,已知,, 所以平行四边形的面积为. 因为、分别是、的中点, 所以四边形的面积是平行四边形面积的一半. 则四边形的面积为. 20. 一艘轮船以16海里/小时的速度离开港口向东南方向航行,另一艘轮船同时以12海里/小时的速度离开港口向西南方向航行,经过小时后,两艘轮船分别到达、两处.求此时、之间的距离. 【答案】30海里 【解析】 【分析】本题主要考查了勾股定理的实际应用,根据题意可得,再根据路程等于速度乘以时间分别求出的长,再利用勾股定理求出的长即可得到答案. 【详解】解:∵一艘轮船向东南方向航行,另一艘轮船向西南方向航行, ∴. ∵第一艘轮船的速度为16海里/小时,经过小时后行驶的路程海里; 第二艘轮船的速度为12海里/小时,经过小时后行驶的路程海里. ∴在中,根据勾股定理 海里. 答:此时、之间的距离为30海里. 21. 如图,在矩形中,,,点从点出发沿向点匀速运动,速度是;同时,点从点出发沿方向,在射线上匀速运动,速度是,过点作交于点,连接、,交于.设运动时间为,解答下列问题: (1)当为何值时,四边形是平行四边形; (2)设的面积为,求与之间的函数关系式. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,函数关系的确定,掌握相似三角形的判定和性质是关键. (1)根据题意,当时,四边形是平行四边形,则四边形是平行四边形,,由此列式求解即可; (2)可证,解得,,,由,代入计算即可求解. 【小问1详解】 解:当时,四边形是平行四边形, 此时,四边形是平行四边形, 则,即, 解得,, 即当时,四边形是平行四边形; 【小问2详解】 解:∵, , ,即, 解得,,, 则, , 即与之间的函数关系式为:. 22. 如图,在正方形中,点是边上一点,连接,过点作于点,交于点. (1)求证:; (2)若正方形边长为4,,求的长. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,掌握正方形的性质,相似三角形的判定和性质关键. (1)根据正方形的性质,垂直的定义得到,运用角边角即可求证; (2)在直角中,由勾股定理得到,由(1)得,,再证明,得到,由此即可求解. 【小问1详解】 证明:在正方形中,,, ∵, ∴, 中,, 在中,, ∴(同角的余角相等), 在和中, , ∴. 【小问2详解】 解:∵正方形边长为4,即,, 在直角中,, 由(1)得, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∴, ∴. 23. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于,两点,点为直线上一点,直线过点. (1)求和的值; (2)直线与轴交于点,动点从点开始以每秒1个单位的速度向轴负方向运动(点不与点,点重合).设点的运动时间为秒. ①若点在线段上,且的面积为10,求的值; ②是否存在的值,使为等腰三角形?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1), (2)①;②存在的值,使为等腰三角形,的值为或或4 【解析】 【分析】(1)将点代入,求出m的值,再将确定的点C代入中,即可求b的值; (2)①由题意可知P点的坐标为,则,再由,求出t的值即可; ②由①分别求出,再根据等腰三角形的边的关系分三种情况建立方程,求出t的值即可. 【小问1详解】 解:将点代入, ∴, ∵直线过点C, ∴, 解得; 【小问2详解】 解:①∵, ∴直线解析式为, ∴, 直线与x轴交点A为,与y轴交点B, 由题意可知P点的坐标为, ∴, ∴, 解得; ②存在t的值,使为等腰三角形,理由如下: ∵A,,P, ∴, 当时,, 解得或; 当时,, 解得(舍或(舍; 当时,, 解得; 综上所述:的值为或或4. 【点睛】本题考查一次函数的图象及性质,熟练掌握一次函数的图象及性质,等腰三角形的性质,分类讨论是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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