内容正文:
八年级数学下册期中测试卷
(满分100分,限时60分钟)
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 若,则取值范围是( )
A. B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 已知一个直角三角形两边长分别为3和4,则第三边为( )
A. 5 B. C. 5或 D. 不能确定
5. 如图,在平行四边形中,,,则边上的高的长是( )
A. 2 B. C. 4 D.
6. 下列命题中,真命题是( ).
A. 对角线相等的四边形是矩形
B. 对角线互相垂直的四边形是菱形
C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
D. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形
7. 如图菱形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,若BD=8,AC=6,则AB的长是( )
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
8. 如图,在矩形中,,,是上的动点,且不与、重合,过点作交于,设,,则与之间的函数关系式是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,正方形中,点E、F分别在、上,是等边三角形,连接交于G,下列结论:①;②°,③垂直平分,④,⑤,其中正确结论有( )个.
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
10. 如图,在平面直角坐标系中,四边形是菱形,点坐标为,点在轴的正半轴上,O为坐标原点,则对角线的长是( )
A. 5 B. C. 8 D.
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 化简:=__________
12. 直角三角形两直角边长分别为和,则它斜边上高为_____________.
13. 在平行四边形中,若,则______.
14. 如图,在菱形中,,,则对角线的长是_____.
15. 如图,矩形中,,,点是边上一点,连接,把沿折叠,使点落在点处.当为直角三角形时,长为___.
三、解答题(共75分)
16. 计算:
(1)
(2)
17. 已知,求下列各式的值:
(1); (2).
18. 如图,在中,,平分,交于点,若,求点到的距离.
19. 如图,在平行四边形中,、分别是、的中点,连接AF、CE.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求四边形的面积.
20. 一艘轮船以16海里/小时的速度离开港口向东南方向航行,另一艘轮船同时以12海里/小时的速度离开港口向西南方向航行,经过小时后,两艘轮船分别到达、两处.求此时、之间的距离.
21. 如图,在矩形中,,,点从点出发沿向点匀速运动,速度是;同时,点从点出发沿方向,在射线上匀速运动,速度是,过点作交于点,连接、,交于.设运动时间为,解答下列问题:
(1)当为何值时,四边形是平行四边形;
(2)设的面积为,求与之间的函数关系式.
22. 如图,在正方形中,点是边上一点,连接,过点作于点,交于点.
(1)求证:;
(2)若正方形边长为4,,求的长.
23. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于,两点,点为直线上一点,直线过点.
(1)求和的值;
(2)直线与轴交于点,动点从点开始以每秒1个单位的速度向轴负方向运动(点不与点,点重合).设点的运动时间为秒.
①若点在线段上,且的面积为10,求的值;
②是否存在的值,使为等腰三角形?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.
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八年级数学下册期中测试卷
(满分100分,限时60分钟)
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 下列式子一定是二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的定义,正确把握定义是解题的关键.
直接利用二次根式的定义:形如()的代数式,逐一分析即可得出答案.
【详解】解:A、,被开方数为是负数,不是二次根式,故本选项不符合题意;
B、,有可能小于0,不一定是二次根式,故本选项不符合题意;
C、,一定大于0,一定是二次根式,故本选项符合题意;
D、,有可能小于0,不一定是二次根式,故本选项不符合题意;
故选:C.
2. 若,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的性质,求不等式的解集,根据列出关于x的不等式求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴.
故选B.
3. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的四则运算,根据二次根式的四则运算法则求解判断即可.
【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算错误,不符合题意;
C、,原式计算正确,符合题意;
D、,原式计算错误,不符合题意;
故选:C.
4. 已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边为( )
A. 5 B. C. 5或 D. 不能确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理;分所求的边为斜边与直角边两种情况,利用勾股定理求解即可.
【详解】解:当所求边为斜边时,由勾股定理得:;
当所求边为直角边时,此时边长为4的边是斜边,由勾股定理得:;
即第三边为5或;
故选:C.
5. 如图,在平行四边形中,,,则边上的高的长是( )
A. 2 B. C. 4 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的性质、勾股定理,熟记在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.
根据直角三角形性质,得出,再利用勾股定理求的长.
【详解】解:由题知,,,
,
,
由勾股定理得,
边上的高的长为.
故选:B.
6. 下列命题中,真命题是( ).
A. 对角线相等的四边形是矩形
B. 对角线互相垂直的四边形是菱形
C. 对角线互相平分的四边形是平行四边形
D. 对角线互相垂直平分的四边形是正方形
【答案】C
【解析】
【详解】解:A、两条对角线相等且相互平分的四边形为矩形;故本选项错误;
B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形;故本选项错误;
C、对角线互相平分的四边形是平行四边形;故本选项正确;
D、对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形;故本选项错误.
故选C.
7. 如图菱形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,若BD=8,AC=6,则AB的长是( )
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
【答案】A
【解析】
【分析】由菱形的性质可得OA=OC=3,OB=OD=4,AO⊥BO,由勾股定理求出AB.
【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,
∴OA=OC=3,OB=OD=4,AO⊥BO,
在Rt△AOB中,由勾股定理得:,
故选:A.
【点睛】本题考查了菱形的性质、勾股定理等知识;熟练掌握菱形对角线互相垂直且平分的性质是解题的关键.
8. 如图,在矩形中,,,是上的动点,且不与、重合,过点作交于,设,,则与之间的函数关系式是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,由矩形的性质可得,,由勾股定理可得,则;连接,设点O到的距离为h,根据,可得;由等面积法可得,由勾股定理得,则.
【详解】解:∵在矩形中,,,
∴,,
∴,
∴;
如图所示,连接,设点O到的距离为h,
∵,
∴,
∴,
∴;
∵,
∴,
∴
在中,由勾股定理得,
∴,
故选:A.
9. 如图,正方形中,点E、F分别在、上,是等边三角形,连接交于G,下列结论:①;②°,③垂直平分,④,⑤,其中正确结论有( )个.
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】由正方形和等边三角形的性质得出,从而得出,①正确;②正确;由正方形的性质就可以得出,就可以得出垂直平分,③正确;用特殊值法令,用勾股定理可以得到与的长,④错误;由三角形的面积公式得出⑤错误;即可得到答案.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,
∵等边三角形,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∴①说法正确;
∵,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴=45°
∴=75°
∴=15°
∴②正确;
∵是正方形的对角线,∴=45°
∴
又
∴垂直平分,
∴③正确;
在上取一点G,连接,使,
则==15°,
∴=2=30°,
设=1,则,=,
∴=2+,=1+,
∴==+,而=2,
∴④说法错误;
∵,,<,
∴,故⑤错误;
故选:C.
【点睛】本题考查了正方形和等边三角形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理的运用与三角形的面积公式运用,解题关键是运用勾股定理的性质解题.
10. 如图,在平面直角坐标系中,四边形是菱形,点的坐标为,点在轴的正半轴上,O为坐标原点,则对角线的长是( )
A. 5 B. C. 8 D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要考查了菱形性质以及勾股定理,延长交y轴于点D,根据菱形的性质和勾股定理即可解决问题.
【详解】解:如图,延长交y轴于点D,
∵四边形是菱形,
∴,,
∴轴,
∵点C的坐标为,
∴,,
∴,
∴,
∴.
故选:B.
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 化简:=__________
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式的性质计算.
【详解】解:原式=.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了二次根式的化简.注意最简二次根式的条件是:①被开方数的因数是整数,因式是整式;②被开方数中不含能开得尽方的因数因式.上述两个条件同时具备(缺一不可)的二次根式叫最简二次根式.
12. 直角三角形两直角边长分别为和,则它斜边上的高为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理,求三角形的高,设斜边上的高为h,先利用勾股定理求出斜边长为10,再利用等面积法求解即可.
【详解】解:设斜边上的高为h,
∵直角三角形两直角边长分别为和,
∴斜边长为,
∵该三角形的面积,
∴,
∴该直角三角形它斜边上的高为,
故答案为:.
13. 在平行四边形中,若,则______.
【答案】##100度
【解析】
【分析】根据平行四边形角性质即可求解.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴;
故答案为:.
【点睛】本题考查了平行四边形的性质:对角相等,邻角互补,掌握此性质是关键.
14. 如图,在菱形中,,,则对角线的长是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了菱形的性质,含角的直角三角形的性质,掌握菱形的性质是关键.
如图所示,连接与交于点,根据菱形的性质可得,由即可求解.
【详解】解:如图所示,连接与交于点,
∵四边形是菱形,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案: .
15. 如图,矩形中,,,点是边上一点,连接,把沿折叠,使点落在点处.当为直角三角形时,的长为___.
【答案】3或6
【解析】
【分析】本题考查了折叠问题,矩形的性质,勾股定理,掌握折叠变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键.
当为直角三角形时,有两种情况:情况一,当时,可知点三点共线,先由勾股定理可求出,进而求出,设,则,,再根据勾股定理即可求解;情况二:当时,可知此时为正方形,即可得.
【详解】解:当为直角三角形时,有两种情况:
情况一:当时,图形如下,
∵是折叠得到,
∴,
∵,
∴点三点共线,
∵,,
∴,,
∴,
设,则,,
在中有,即,
解得:,
∴;
情况二:当时,图形如下,
此时为正方形,
∴;
综上所述,的长为3或6,
故答案为:3或6.
三、解答题(共75分)
16. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式运算、零指数幂、平方差公式,熟练掌握相关运算法则和运算公式是解题关键.
(1)首先化简各二次根式,然后相加减即可;
(2)首先根据平方差公式、二次根式性质以及零指数幂运算法则进行计算,然后相加减即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
17. 已知,求下列各式的值:
(1); (2).
【答案】(1)12;(2).
【解析】
【分析】先求出 , ,
(1)然后利用完全平方公式进行因式分解,即可求解;
(2)然后利用平方差公式进行因式分解,即可求解.
【详解】解:∵,
∴ , ,
∴(1);
(2).
【点睛】本题主要考查了完全平方公式和平方差公式,二次根式的加减运算和乘法运算,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
18. 如图,在中,,平分,交于点,若,求点到的距离.
【答案】6
【解析】
【分析】本题主要考查角平分线的性质定理,掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是关键,根据角平分线的性质定理,过点作于点,得到即可求解.
【详解】解:过点作于点,
∵平分,,
∴根据角平分线的性质,角平分线上的点到角两边的距离相等,
∴,即点到的距离为.
19. 如图,在平行四边形中,、分别是、的中点,连接AF、CE.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求四边形的面积.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查勾股定理,平行四边形的判定与性质,直角三角形;
(1)根据题意得到,且,再结合平行四边形的判定即可求出;
(2)过点作于点,根据直角三角形性质求出,根据勾股定理,求出,得到的面积,再利用的面积是的面积的一半计算结果即可.
【小问1详解】
证明:因为四边形是平行四边形,所以,.
又因为、分别是、的中点,所以,,
所以,且,
所以四边形是平行四边形.
【小问2详解】
解: 过点作于点.
在中,因为,,所以
.
在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
因为,所以
.
根据勾股定理,把,代入可得:
.
平行四边形的面积为,已知,,
所以平行四边形的面积为.
因为、分别是、的中点,
所以四边形的面积是平行四边形面积的一半.
则四边形的面积为.
20. 一艘轮船以16海里/小时的速度离开港口向东南方向航行,另一艘轮船同时以12海里/小时的速度离开港口向西南方向航行,经过小时后,两艘轮船分别到达、两处.求此时、之间的距离.
【答案】30海里
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理的实际应用,根据题意可得,再根据路程等于速度乘以时间分别求出的长,再利用勾股定理求出的长即可得到答案.
【详解】解:∵一艘轮船向东南方向航行,另一艘轮船向西南方向航行,
∴.
∵第一艘轮船的速度为16海里/小时,经过小时后行驶的路程海里;
第二艘轮船的速度为12海里/小时,经过小时后行驶的路程海里.
∴在中,根据勾股定理
海里.
答:此时、之间的距离为30海里.
21. 如图,在矩形中,,,点从点出发沿向点匀速运动,速度是;同时,点从点出发沿方向,在射线上匀速运动,速度是,过点作交于点,连接、,交于.设运动时间为,解答下列问题:
(1)当为何值时,四边形是平行四边形;
(2)设的面积为,求与之间的函数关系式.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查平行四边形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,函数关系的确定,掌握相似三角形的判定和性质是关键.
(1)根据题意,当时,四边形是平行四边形,则四边形是平行四边形,,由此列式求解即可;
(2)可证,解得,,,由,代入计算即可求解.
【小问1详解】
解:当时,四边形是平行四边形,
此时,四边形是平行四边形,
则,即,
解得,,
即当时,四边形是平行四边形;
【小问2详解】
解:∵,
,
,即,
解得,,,
则,
,
即与之间的函数关系式为:.
22. 如图,在正方形中,点是边上一点,连接,过点作于点,交于点.
(1)求证:;
(2)若正方形边长为4,,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,掌握正方形的性质,相似三角形的判定和性质关键.
(1)根据正方形的性质,垂直的定义得到,运用角边角即可求证;
(2)在直角中,由勾股定理得到,由(1)得,,再证明,得到,由此即可求解.
【小问1详解】
证明:在正方形中,,,
∵,
∴,
中,,
在中,,
∴(同角的余角相等),
在和中,
,
∴.
【小问2详解】
解:∵正方形边长为4,即,,
在直角中,,
由(1)得,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴.
23. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于,两点,点为直线上一点,直线过点.
(1)求和的值;
(2)直线与轴交于点,动点从点开始以每秒1个单位的速度向轴负方向运动(点不与点,点重合).设点的运动时间为秒.
①若点在线段上,且的面积为10,求的值;
②是否存在的值,使为等腰三角形?若存在,直接写出的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1),
(2)①;②存在的值,使为等腰三角形,的值为或或4
【解析】
【分析】(1)将点代入,求出m的值,再将确定的点C代入中,即可求b的值;
(2)①由题意可知P点的坐标为,则,再由,求出t的值即可;
②由①分别求出,再根据等腰三角形的边的关系分三种情况建立方程,求出t的值即可.
【小问1详解】
解:将点代入,
∴,
∵直线过点C,
∴,
解得;
【小问2详解】
解:①∵,
∴直线解析式为,
∴,
直线与x轴交点A为,与y轴交点B,
由题意可知P点的坐标为,
∴,
∴,
解得;
②存在t的值,使为等腰三角形,理由如下:
∵A,,P,
∴,
当时,,
解得或;
当时,,
解得(舍或(舍;
当时,,
解得;
综上所述:的值为或或4.
【点睛】本题考查一次函数的图象及性质,熟练掌握一次函数的图象及性质,等腰三角形的性质,分类讨论是解题的关键.
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