四川省达州市渠县2024-2025学年五年级下学期7月期末语文试题

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2025-07-02
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) 渠县
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2025-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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来源 学科网

内容正文:

2025 年春五年级语文参考答案 一、(33分) 1. (8分,每词 1 分) (1)尽情 轰动 摩拳擦掌 锻炼 (2)辽阔 骏马 奔驰 铃铛 2. (10分,每小题 2 分) (1)D (2)C (3)B (4)A (5)C 3. (5分,每小题 1分) (1) √ (2)√ (3) × (4)√ (5)√ 4. (10 分,每小题 2 分) (1)春雨轻轻地抚摸着大地。(答案不唯一) (2)这场战役,我们非打赢不可。 (3)孩子,你一定要记住 (答案不唯一,合理即可) (4)杨氏之子的机智难道不值得我们学习吗? (5)③①④② 二、(8 分,每空 1 分) 1. 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 2. 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 3. 谁言寸草心, 4. 乡村四月闲人少。 5. 南望王师又一年。 6. 时鸣春涧中。 三、(29 分) (一)(12 分) 1.(2 分)船夫的驾驶技术特别好。 2.(2 分) 行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤, 他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常 快,还能急转弯。 3. (4 分,每小题 2 分) 活动:(少划一个扣 0.5 分) (1)商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。(2)青年妇女 在小艇里高声谈笑。(3)许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空 气。(4)老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。(5)半夜,戏院散场了, 一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了, 消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。 作用:通过描写不同人群乘坐小艇的活动,表现出小艇在威尼斯人们日常生活中 的重要作用。 4. (4 分,每小题 2 分) 运用了拟人的修辞手法。 表达效果:生动形象地描绘出威尼斯夜晚的宁静,让读者感受到这座城市的静谧 之美,同时也体现出小艇与城市的密切关系,小艇停止活动,城市也如同人一样 进入休息状态,使文章更富有感染力。 (二)(17 分) 1. (2 分)C 2. (4 分,每小题 1 分) 春天—补种树苗;夏天—除草、松土;秋天—巡查防火、防盗;冬天—给幼树 御寒 3. (2 分) 只是憨厚地笑笑,用粗糙的大手摩挲着身边一棵笔直的杉树,望着远处层层叠叠、 越来越茂密的绿色,眼里闪着满足的光。 4. (3 分) 指森林在王老汉的悉心照料下茁壮成长,充满生机,他虽然老了,但生命仿佛在 这片森林中延续,赞美了他对自然的贡献。 5. (2 分,每小题 1 分,答案不唯一) ①坚持不懈 ②热爱自然 ③无私奉献 6. (4 分,每小题 2 分) 王老汉种树的意义不止在于让山坡变绿。更深的意义在于:他改善了生态环境, 让鸟儿有了栖息之地,使山泉更清澈甘甜;不求回报,在平凡的事中展现了一种 无私奉献的精神。 四、(30 分) 评分建议: 一等文(优秀):27-30 分 1.情节完整生动,新颖有趣。 2.主题鲜明深刻,通过故事清晰传递友情、勇气等主题,情感真挚有感染力。 3.文通句顺,描写细腻鲜活,细节丰富。 4.书写工整,标点规范,无病句错字,字数 450 字左右。 二等文(良好):23-26 分 1.情节完整合理,但创新性一般。 2.主题明确,能表达友情或勇气等主题,但立意较浅显。 3.语言基本通顺,描写较具体,但细节不够生动。 4.病句或错字较少,书写较工整,字数 400 字左右。 三等文(合格):18-22 分 1.情节基本完整,故事较简单。 2.主题模糊,情节不能自然展现。 3.语言较平淡,描写不足。 4.错字较多,书写潦草但可辨认,字数 300 字以上。 四等文(待提升):17 分及以下 1.情节不完整,严重偏离科幻要求。 2.主题缺失,未表达任何中心思想。 3.语言不规范,描写空洞,内容完全离题。 4.错字多,书写混乱影响阅读,字数 250 字以下。 渠县2025年春季学期期末教学质量监测 五年级语文试题 (时间:90分钟,满分100分) 题号 三 四 总分 总分人 得分 1 得分 评卷人 、基础练习题(33分) 1.根据语境看拼音写词语。(8分) (1)运动会上,同学们jinq1ng( )展示风采:啦啦队挥动彩绸,hong dong( 9 全场:长跑选手mo quan ca zhang( ),准备冲刺:这不仅是体能的duan lian ( ),更是意志的考验! (2)在1ia0kuò( )的草原上,一匹白色的jnmǎ( )从远处ben chi ( )而来,11 ng dang( )声清脆悦耳。 2.按要求选择正确答案,(10分) (1)下列词语中加点字注音有误的是( A.供耕织(gbng)B.晃眼(huang)C.血泊(po) D.威吓(xia) (2)下列词语中感情色彩与其他三项不同的是( ) A.神机妙算 B.足智多谋 C.诡计多端 D.运筹帷幄 (3)下列句子修辞手法判断错误的是( ) 弥 A.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌,(拟人) B.他饿得好像可以吃下一头牛。(比喻) C.荷兰是水之国,花之国,也是牧场之国.(排比) D.扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里(比喻) 细 (4)“豆蔻年华”通常指女子( A.十三四岁 B.十五六岁 C.十八岁 D.二十岁 ) (5)对古诗《稚子弄冰》中“敲成玉磬穿林响”的赏析,错误的是( A,“玉磬”比喻冰块敲击的清脆声 B.“穿林响”突出声音在林中回荡 五年级语文试题第1页(共6页) C。全句表现孩童玩冰的笨拙可爱 D.运用比喻和夸张增强画面感 3、判断正误。(正确的画上“√”,错误的画上“×”)(5分) (1)《景阳冈》中武松打虎时使用的武器是哨棒。( (2)“也傍桑阴学种瓜”出自范成大的《四时田园杂兴》,描写儿童模仿大人劳动。( (3)《自相矛盾》中“夫不可陷之盾与无不陷之矛”的“夫”读f0,表示成年男子.( (4)汉字演变顺序为:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书,其中楷书是现代通用字体.( (5)“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!”这句话把刘伯承比作“会说话的钢 板”,是为了突出他意志坚强。() 4、句子训练.(10分) (1)仿写拟人句: 例句:浪花跳跃着奔向沙滩。 仿写:春雨 (2)这场战役,我们必须打赢。(改为双重否定句) (3)根据语境补写句子: !”爷爷语重心长地说,“诚信比金子更珍贵。” (4)杨氏之子的机智值得我们学习.(改为反问句) (5)排序重组(写序号): ①忽然,一道闪电划破天空 ②豆大的雨点辞里啪啦砸下来 ③午后,天色骤然暗沉 ④紧接着雷声轰隆隆响起 +正确顺序: 得分 评卷人 二、古诗词填空(8分) 1.假如你去边疆旅行,看到壮阔苍凉的塞外风光,会吟诵王昌龄《从军行》中的“ 2.当表达朋友间依依惜别之情时,我们可以说“ 五年级语文试题第2页(共6页) ”(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)。 3.当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游 子吟》中的诗句“ ,报得三春晖”。 4.当我们看到乡村四月人们忙碌劳作的场景,会想到诗句“ ,才了蚕桑 又插田”(翁卷《乡村四月》)。 5.表达对收复失地的渴望,陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道:“遗民泪尽胡尘 里, 6.写夜晚的宁静,“月出惊山鸟, ”(王维《鸟鸣涧》)营造出空灵的意境。 得分 评卷人 三、阅读理解(29分】 (一)课内阅读(12分) 威尼斯的小艇(节选) 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。 不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非 常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河微生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许 多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家,坐着小艇上教堂去 做祷告。 半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会 儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月 亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都 停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.第一自然段是围绕哪句话写的?(2分) 2.船夫驾驶技术好体现在哪些方面?请用“”画出,(2分) 3.请用“”画出第二三自然段中人们乘坐小艇活动的句子。并说说这样写有什么 作用?(4分) 4.最后一段中“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”运用了什么修辞手法?有怎样的表达效 果?(4分) 五年级语文试题第3页(共6页) (二)课外阅读(17分) 种树的老人 村西头的山坡上,孤零零地立着一座小石屋,住着一位沉默寡言的王老汉。人们都叫他 “树痴”。 王老汉的一生,似乎只做一件事:种树。年轻时,他响应号召上山种树;后来,别人都下 山谋生路了,他却留了下来。日复一日,年复一年,他像照顾孩子一样照料着这片山林。春 天,他弓着腰,一棵裸地补种树苗;夏天,他顶着烈日,挥汗如雨地除草、松土;秋天,他警惕地 巡查,防止野火和盗伐:冬天,他路着积雪,给一些幼树裹上“草衣”御寒。 他的手上布满裂口和老茧,脸被山风吹得黝黑粗糙。有人笑他傻:“种了一辈子树,也没 见你发财。”老汉只是憨厚地笑笑,用粗糙的大手摩掌着身边一棵笔直的杉树,望着远处层层 叠叠、越来越茂密的绿色,眼里闪着满足的光。 几十年过去了,曾经光秃秃的山坡,如今已是郁郁葱葱。山风吹过,林海发出阵阵涛声, 像是对老人最深情的赞歌。鸟儿回来了,山泉也变得更清澈甘甜。王老汉依旧每天巡山,他 的背更驼了,脚步也更慢了,但那片他亲手种下的森林,却越来越挺拔、越来越年轻。 1.人们为什么叫王老汉“树痴”?()(2分) A因为他很傻。 B。因为他只喜欢树。 C.因为他种树特别痴迷、专注。 D.因为他住在树林里。 2.王老汉一年四季分别主要做什么?(根据短文连线)(4分) 春天 除草、松士 夏天 巡查防火、防盗 秋天 给幼树御寒 冬天 补种树苗 3.面对别人说他“傻”,王老汉的反应是: (2分) 4.短文结尾说“他那片他亲手种下的森林,却越来越挺拔、越来越年轻”,这句话有什么 含义?(3分) 5.从王老汉身上,你学到了哪些品质?(至少写两点)(2分) ① ② 五年级语文试愿第4页(共6页) 6.你觉得王老汉种树的意义仅仅在于让山坡变绿吗?还有什么更深的意义?(4分) 得分 评卷人 四、习作实践(共30分)】 题目:未来的奇妙伙伴 提示:如果有一天,你拥有了一位来自未来的伙伴一也许是会变形的书包,能听懂心 事的宠物,或是会辅导作业的机器人…你们之间会发生什么有趣或感人的故事?请展开 想象,写一篇科幻故事。 要求:1.要有一个完整的情节(如共同解决难题、经历冒险等):2.通过故事表达一个 主题(友情、勇气等)。3.字迹工整,450字左右。 五年级语文试题第5页(共6页) 五年级语文试题第6页(共6页)

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