精品解析:江西省抚州市2024-2025学年高二下学期学生学业质量监测数学试题卷

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2025-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) 抚州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2026-06-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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来源 学科网

内容正文:

江西省抚州市2024-2025学年高二下学期学生学业质量监测数学试题卷 说明:(1)本试题卷共4页,4大题,19个小题,全卷满分150分,考试时间120分钟; (2)答案须写在答题卡相应的位置上,不得在本试题卷上作答,否则不给分; 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若质点运动的位移(单位:m)与时间(单位:s)之间的函数关系是,那么该质点在时的瞬时速度和从到这两秒内的平均速度分别为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求出导函数即可求瞬时速度,再由求出平均速度即可得解. 【详解】由题得,所以该质点在时的瞬时速度为, 该质点从到这两秒内的平均速度为. 故选:A 2. 为了研究某种细菌在特定环境下随时间变化的繁殖情况,得到的试验数据如下表: 天数天 3 4 5 6 7 繁殖个数千个 3 4 4.5 6 由此计算得回归直线方程为,但因工作人员的疏忽不慎将表中的试验数据丢失,则的值为( ) A. 1.5 B. 2 C. 2.3 D. 2.5 【答案】D 【解析】 【分析】利用点在直线上解得的值. 【详解】,因为点在直线上,所以, 即,解得, 故选:D. 3. 在等比数列中,是方程的两根,则的值为( ) A. -4 B. -2或2 C. -2 D. 2 【答案】C 【解析】 【分析】设公比为,由韦达定理得,,并判断同为负数,根据等比数列的性质得到,从而得到答案. 【详解】为等比数列,设公比为, 由韦达定理得,, 又,故符号相同,同为负数, , 因为为等比数列,所以,, 故. 故选:C 4. 近年来,越来越多的游客来参观抚州市的大觉山、流坑古村、麻姑山、黎川古城、竹桥古村、曹山景区等6处景点.现甲、乙两位游客准备从6处景点各随机选一处游玩,记事件“甲和乙至少有一个人前往大觉山”,事件“甲和乙选择不同的景点”,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先利用对立事件的概率公式求出事件发生的概率,再分两种情况求出事件发生的概率,利用条件概率公式求解即可. 【详解】甲、乙从6处景点各选一处的总情况数为种, “甲和乙至少有一个人前往大觉山”的对立事件是“甲和乙都不前往大觉山”, 甲不选大觉山有5种选法,乙不选大觉山也有5种选法, 所以甲和乙都不前往陆羽故园的情况数为种, 则, “甲和乙至少有一个人前往大觉山且甲和乙选择不同的景点”,分两种情况: (1)甲去大觉山,乙不去, 甲去大觉山有1种选法,乙从除大觉山外的5个景点选有5种选法, 共种情况; (2)乙去大觉山,甲不去, 乙去大觉山有1种选法,甲从除大觉山外的5个景点选有5种选法, 共种情况, 所以, 所以. 故选:B. 5. 已知随机变量的分布列如表:若,则( ) 2 3 5 A. B. C. 1 D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】利用离散型随机变量的期望计算公式以及分布列中概率之和为1建立方程组,可解得的值,再利用方差公式计算即可. 【详解】因为,则有,解得. 所以. 故选:B. 6. 若函数在上存在单调递增区间,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】对函数求导得.由函数在上存在单调递增区间可知在上有解,分离参数后可得在上有解,故.设,,求导研究其在上的单调性求出函数最大值即可求解. 【详解】∵,∴. ∵函数在上存在单调递增区间,∴在上有解,即在上有解,∴在上有解,即在上有解,∴. 设,.则, 令得;令得, ∴在上单调递减,在上单调递增. 又,,∴,∴, 即实数的取值范围为. 故选:D. 7. 甲、乙两人玩掷六面骰游戏,各个面的点数分别为.两人各轮流投掷一次,当两人向上的点数之差为偶数时,视为平局;当两人向上的点数之差为奇数时,谁的点数大谁胜…重复上面的步骤,游戏进行到一方比对方多胜2次或平局4次时停止,记游戏停止时游戏的场数为,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】分别计算甲胜和乙胜的概率,再对具体每局的情况分类讨论即可. 【详解】甲乙每次掷股子1次,若两人的点数都是偶数或都是奇数,则平局,所以平局的概率, 若甲胜,则结果有,,,,,,,,,9种, 所以甲胜的概率为,同理乙胜的概率也为, 局数为4次后停止游戏,若4次全平局,概率为; 若平局2次,则最后1次不能是平局, 另外2次甲全胜或乙全胜,概率为, 若平局0次,则一方3胜1负,且负的1次只能在前2次中, 概率为, 所以. 故选:A. 8. 已知定义在上的函数满足,且当时,,若函数有三个零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由题意求出分段函数在上的解析式,将函数的零点转化为两函数图像的交点, 当时,问题转化为,当时,问题转化为,利用导数研究函数与函数的单调性从而作出图像,综合确定当直线与两函数图像有三个交点时a的取值范围. 【详解】当时,,故, 函数有三个零点,等价于与的图像有三个交点, 当时,,方程为,即, 令,, 当时,,单调递减; 当时,,单调递增, 因为,, 所以当时,; 当时,,方程为,即, 令,, 所以在上单调递增, 因为, 所以当时,. 若与的图像有三个交点,则. 故选:C 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,不选或有选错的得0分. 9. 定义在上的函数的导函数的图象如图所示,则下列结论正确的是( ) A. 函数在上单调递减 B. 函数的单调递减区间为 C. 函数在处取得极大值 D. 函数在处取得极大值 【答案】BC 【解析】 【分析】利用导函数的图象,根据导函数值的正负判断函数的单调性,从而得出极值点,逐项判断即可. 【详解】由导函数的图象可知, 当时,,单调递增;当时,,单调递减.故A错误B正确; 所以,函数在处取得极大值,不是极大值点,故C正确D错误. 故选:BC. 10. 下列命题中,不正确的命题是( ) A. 若相关系数的值越大,则两个变量的线性相关性越强 B. 若随机事件A,B满足:,则A,B相互独立 C. 已知随机变量的方差为,则 D. 若,则当事件发生的概率最大时 【答案】ACD 【解析】 【分析】对于A,举反例即可判断;对于B,由题意,根据独立乘法公式即可判断;对于C,根据方差的性质即可判断;对于D,由二项分布的概率公式列不等式组即可判断. 【详解】对于A,设,但是对应的两个变量的线性相关性更强,故A不正确; 对于B,由,因为,故得, 则可得,,即A,B相互独立,故B正确; 对于C,随机变量的方差为,则,故C不正确; 对于D,若,则当事件发生的概率为, 设当事件发生的概率最大, 则,即, 即,解得,则当事件发生的概率最大时或,故D不正确. 故选:ACD. 11. 英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点.已知二次函数有两个不相等的实根c,b,其中.在函数图象上横坐标为的点处作曲线的切线,切线与轴交点的横坐标为;用代替,重复以上的过程得到;一直下去,得到数列.记,且,下列说法正确的是( ) A. (其中) B. 数列是递增数列 C. D. 数列的前项和 【答案】BD 【解析】 【分析】根据可求的表达式,判断的真假;利用导数求二次函数在处切线的斜率,进一步写出在处的切线方程,求出直线与轴的交点横坐标,得,进一步判断数列的结构特征,得到数列是等比数列,可判断选项和的真假;利用公式法可求数列的前项和,判断的真假. 【详解】对于选项A,,得,,故A错误. 对于选项B,二次函数有两个不相等的实根,设,,则,,在横坐标为的点处的切线方程为,令,则,,,即,数列是公比为,首项为的等比数列,,显然数列是递增数列,故B正确. 对于选项C,由以上可知,令,则,故C错误. 对于选项D,,得,故D正确. 故选:BD. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分 12. 曲线在点处的切线方程为______. 【答案】 【解析】 【分析】先对求导,再求出,,最后利用点斜式写出切线方程,化简即可. 【详解】因为,则, 所以,又, 所以所求切线方程为,即. 故答案为:. 13. 现调查某地区某种野生动物的数量,将该地区分成面积相近的100个地块,从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取10个作为样本,调查得到样本数据,其中分别表示第个样本的植物覆盖面积(单位:公顷)和这种野生动物的数量,分别表示这10个样本的植物覆盖面积和这种野生动物的数量的平均值,构造向量,并计算得,由选择性必修第一册教材中的知识,我们知道对数据的相关系数,则上述数据的相关系数______. 【答案】0.96## 【解析】 【分析】计算出,故. 【详解】,故, , . 故答案为:0.96 14. 斐波那契数列(Fibonaccisequence),又称黄金分割数列,因数学家莱昂纳多•斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”,指的是这样一个数列:,,,,,,,,,,在数学上,斐波那契数列以如下递推的方式定义:,,,.若集合为集合的非空子集,则集合中所有元素之和为奇数的概率为______. 【答案】 【解析】 【分析】记中所有偶数组成的集合为,所有奇数组成的集合为,为集合的子集,集合中含有奇数个元素的子集为,则所有元素之和为奇数的集合可看成,结合分步乘法计数原理及古典概型概率公式即可可解. 【详解】由斐波那契数列规律可知,集合中的元素有675个偶数,1350个奇数, 记中所有偶数组成的集合为,所有奇数组成的集合为,为集合的子集, 集合中含有奇数个元素的子集为,则所有元素之和为奇数的集合可看成. 易知,集合共有个,集合共有个, 所以所有元素之和为奇数的集合共有个. 又集合的非空子集共有个,所以中所有元素之和为奇数的概率为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在某校举行的数学统计建模比赛中,参与比赛的高一学生与高二学生人数之比为2:3,且成绩分布在区间[40,100],分数在80分以上(含80分)的同学获奖.按高一、高二年级用分层抽样的方法抽取100人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示: 高一学生 高二学生 合计 获奖 4 不获奖 合计 100 (1)求a的值,并填写下面的列联表; (2)试判断是否有的把握认为“获奖与学生的年级有关”?说明你的理由. 附表及公式: 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 【答案】(1),列联表: 高一学生 高二学生 合计 获奖 4 16 20 不获奖 36 44 80 合计 40 60 100 (2)没有的把握认为“获奖与学生的年级有关”.【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图中小矩形面积之和为1可求;根据分层抽样结合题意逐步分析求出列联表各个值即可; (2)将列联表中的数据代入公式计算并判断即可. 【小问1详解】 ,解得, 高一学生人数为:,所以高二学生人数为, 已知高一获奖人数为4人,则高一不获奖人数为36, 由频率分布直方图可知获奖频率为, 所以获奖人数为, 所以高二获奖学生人数为16,不获奖学生人数为44, 补充完整列联表如下: 高一学生 高二学生 合计 获奖 4 16 20 不获奖 36 44 80 合计 40 60 100 【小问2详解】零假设为获奖与学生的年级无关, , 根据小概率值的独立性检验,推断成立, 所以没有的把握认为“获奖与学生的年级有关”. 16. 设数列的前项和为. (1)求的通项公式; (2)若,且,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据题意,得到时,,得到数列为等比数列,即可得到数列的通项公式; (2)由(1)求得,得到,得到,令,结合乘公比错位相减法求和,即可求解. 【小问1详解】 由数列满足, 可得,又 所以数列是以为首项,公比为的等比数列, 所以数列的通项公式为. 【小问2详解】 由(1)知:,可得, 所以, 则, 令, 则, 两式相减,可得 , 所以,所以. 17. 已知函数. (1)若函数在处取得极值8,求函数在区间上的值域; (2)是否存在实数,对任意的,且,有恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由. 【答案】(1) (2)存在, 【解析】 【分析】(1)首先对函数求导,根据极值点和极值求出的值,然后根据单调性确定函数在区间上的值域. (2)首先将不等式变形,构造新函数,并且使其单调递增,然后通过求导、化简即可求出的范围. 【小问1详解】 对函数求导得, 则有,, 解得或,对应的或. 当时,, 此时函数在定义域上单调递增,没有极值,所以不合题意. 当时,, 当时,或;当时,. 所以函数在,上单调递增,在上单调递减. 且,所以在处取得极值,所以满足题意. 在区间上,函数在上单调递增,在上单调递减. 此时函数的最大值为,而. 所以函数在区间上的值域为. 【小问2详解】 对任意,且,有恒成立, 若,则有恒成立;,则有恒成立; 令,则在上单调递增,所以恒成立. 因为,所以在恒成立, 当时,, 所以在恒成立,所以. 所以存在实数,对任意,且,有恒成立,此时. 18. 已知数列满足,且.函数. (1)求; (2)若恒成立,求的值; (3)设,求证:. 【答案】(1) (2) (3)证明:由(1)知, 由(2)知,当时,,即, 令,所以,即, ,不等式成立. 【解析】 【分析】(1)由等差中项判断数列为等差数列,再由等差数列前项和公式求得公差,从而求得; (2)求导判断的单调性,当时,,再由结合得; (3)由,令,得,由裂项相消法得到. 【小问1详解】 因为,所以数列是等差数列, 又因为,所以,解得, 所以. 【小问2详解】 的定义域为, ,, 当时,,所以在上单调递增, 又因为,所以当时,,不符合题意, 当时,令得,令得,令得, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以, 令,, 令,得,令,得, 所以在上单调递增,在上单调递减,所以, 又因为,要使得恒成立,则. 【小问3详解】 略 19. 泊松分布是一种统计与概率学里常见的离散型分布,特别适合用于描述单位时间(或单位空间)内随机事件发生的次数.例如:某一服务设施在一定时间内到达的人数,电话交换机接到呼叫的次数,汽车站台的候客人数,机器出现的故障数,自然灾害发生的次数,一个产品上的缺陷数,显微镜下单位分区内的细菌分布数等.因此,在管理科学、运筹学以及自然科学的某些问题中都占有重要的地位.若随机变量服从参数为的泊松分布(记作),则其概率分布为,其中e为自然对数的底数. (1)当时,泊松分布可以用正态分布来近似;当时,泊松分布基本上就等于正态分布,此时可认为.若,求的值(保留三位小数); (2)某公司制造微型芯片,次品率为,各芯片是否为次品相互独立,以记产品中的次品数. (i)若,求在1000个产品中至少有2个次品的概率; (ii)若,求在1000个产品中至少有2个次品的概率.通过比较计算结果,你发现了什么规律? (3)若,且,求的最大值(保留一位小数). 参考数据:若,则有,. 【答案】(1). (2)(i);(ii),发现:当较大p较小,二项分布可以用泊松分布来近似计算. (3). 【解析】 【分析】(1)先由题意得,再由正态分布的对称性性质结合原则即可求解; (2)(i)先由题得,利用求出概率; (ii)先求出,再由结合泊松分布概率公式即可计算求解并得到相关结论; (3)先由结合泊松分布概率公式求得,构造,求导得到其单调性,得的,通过构造函数,得到和,从而得到答案. 【小问1详解】 由题意可得, 所以. 【小问2详解】 (i)由题, 所以在1000个产品中至少有2个次品的概率为 ; (ii)由题,所以, 所以在1000个产品中至少有2个次品的概率为 . 根据计算结果发现当较大次品率p较小时, 二项分布和泊松分布计算出的“至少有2个次品的概率”非常接近, 所以当较大p较小,二项分布可以用泊松分布来近似计算. 【小问3详解】 若,则, 故, 设,则对任意恒成立, 所以函数在上单调递减, 又由, 所以若,则, 设,则对任意恒成立, 所以函数在上单调递减, 所以,即, 所以; 设, 则, 因为,所以对任意恒成立, 所以函数在上单调递增, 所以, 即, 综上,当时,有,当时,有, 所以的最大值为 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江西省抚州市2024-2025学年高二下学期学生学业质量监测数学试题卷 说明:(1)本试题卷共4页,4大题,19个小题,全卷满分150分,考试时间120分钟; (2)答案须写在答题卡相应的位置上,不得在本试题卷上作答,否则不给分; 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若质点运动的位移(单位:m)与时间(单位:s)之间的函数关系是,那么该质点在时的瞬时速度和从到这两秒内的平均速度分别为( ) A. B. C. D. 2. 为了研究某种细菌在特定环境下随时间变化的繁殖情况,得到的试验数据如下表: 天数天 3 4 5 6 7 繁殖个数千个 3 4 4.5 6 由此计算得回归直线方程为,但因工作人员的疏忽不慎将表中的试验数据丢失,则的值为( ) A. 1.5 B. 2 C. 2.3 D. 2.5 3. 在等比数列中,是方程的两根,则的值为( ) A. -4 B. -2或2 C. -2 D. 2 4. 近年来,越来越多的游客来参观抚州市的大觉山、流坑古村、麻姑山、黎川古城、竹桥古村、曹山景区等6处景点.现甲、乙两位游客准备从6处景点各随机选一处游玩,记事件“甲和乙至少有一个人前往大觉山”,事件“甲和乙选择不同的景点”,则( ) A. B. C. D. 5. 已知随机变量的分布列如表:若,则( ) 2 3 5 A. B. C. 1 D. 2 6. 若函数在上存在单调递增区间,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 7. 甲、乙两人玩掷六面骰游戏,各个面的点数分别为.两人各轮流投掷一次,当两人向上的点数之差为偶数时,视为平局;当两人向上的点数之差为奇数时,谁的点数大谁胜…重复上面的步骤,游戏进行到一方比对方多胜2次或平局4次时停止,记游戏停止时游戏的场数为,则( ) A. B. C. D. 8. 已知定义在上的函数满足,且当时,,若函数有三个零点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,不选或有选错的得0分. 9. 定义在上的函数的导函数的图象如图所示,则下列结论正确的是( ) A. 函数在上单调递减 B. 函数的单调递减区间为 C. 函数在处取得极大值 D. 函数在处取得极大值 10. 下列命题中,不正确的命题是( ) A. 若相关系数的值越大,则两个变量的线性相关性越强 B. 若随机事件A,B满足:,则A,B相互独立 C. 已知随机变量的方差为,则 D. 若,则当事件发生的概率最大时 11. 英国著名物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数零点.已知二次函数有两个不相等的实根c,b,其中.在函数图象上横坐标为的点处作曲线的切线,切线与轴交点的横坐标为;用代替,重复以上的过程得到;一直下去,得到数列.记,且,下列说法正确的是( ) A. (其中) B. 数列是递增数列 C. D. 数列的前项和 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分 12. 曲线在点处的切线方程为______. 13. 现调查某地区某种野生动物的数量,将该地区分成面积相近的100个地块,从这些地块中用简单随机抽样的方法抽取10个作为样本,调查得到样本数据,其中分别表示第个样本的植物覆盖面积(单位:公顷)和这种野生动物的数量,分别表示这10个样本的植物覆盖面积和这种野生动物的数量的平均值,构造向量,并计算得,由选择性必修第一册教材中的知识,我们知道对数据的相关系数,则上述数据的相关系数______. 14. 斐波那契数列(Fibonaccisequence),又称黄金分割数列,因数学家莱昂纳多•斐波那契以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”,指的是这样一个数列:,,,,,,,,,,在数学上,斐波那契数列以如下递推的方式定义:,,,.若集合为集合的非空子集,则集合中所有元素之和为奇数的概率为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在某校举行的数学统计建模比赛中,参与比赛的高一学生与高二学生人数之比为2:3,且成绩分布在区间[40,100],分数在80分以上(含80分)的同学获奖.按高一、高二年级用分层抽样的方法抽取100人的成绩作为样本,得到成绩的频率分布直方图如图所示: 高一学生 高二学生 合计 获奖 4 不获奖 合计 100 (1)求a的值,并填写下面的列联表; (2)试判断是否有的把握认为“获奖与学生的年级有关”?说明你的理由. 附表及公式: 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005 0.001 2.072 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879 10.828 16. 设数列的前项和为. (1)求的通项公式; (2)若,且,求数列的前项和. 17. 已知函数. (1)若函数在处取得极值8,求函数在区间上的值域; (2)是否存在实数,对任意的,且,有恒成立?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由. 18. 已知数列满足,且.函数. (1)求; (2)若恒成立,求的值; (3)设,求证:. 19. 泊松分布是一种统计与概率学里常见的离散型分布,特别适合用于描述单位时间(或单位空间)内随机事件发生的次数.例如:某一服务设施在一定时间内到达的人数,电话交换机接到呼叫的次数,汽车站台的候客人数,机器出现的故障数,自然灾害发生的次数,一个产品上的缺陷数,显微镜下单位分区内的细菌分布数等.因此,在管理科学、运筹学以及自然科学的某些问题中都占有重要的地位.若随机变量服从参数为的泊松分布(记作),则其概率分布为,其中e为自然对数的底数. (1)当时,泊松分布可以用正态分布来近似;当时,泊松分布基本上就等于正态分布,此时可认为.若,求的值(保留三位小数); (2)某公司制造微型芯片,次品率为,各芯片是否为次品相互独立,以记产品中的次品数. (i)若,求在1000个产品中至少有2个次品的概率; (ii)若,求在1000个产品中至少有2个次品的概率.通过比较计算结果,你发现了什么规律? (3)若,且,求的最大值(保留一位小数). 参考数据:若,则有,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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