第五节 跨学科：全球变暖与水资源危机（培优教学课件）物理沪科版2024九年级全一册

义务教育教科书 第十三章  温度与物态变化 第五节 跨学科： 全球变暖与水资源危机 上海科学技术出版社 致老师、同学 说明 ppt使用高质量视频，资源比较大，约70MB. ppt共有45张、1段视频，可根据需要选择点播. 视频 资源 视频—《全球变暖》 免责 声明 视频版权归原作者，如涉及版权问题，请联系删除。 ppt版权归本工作室，如涉及侵权问题，将追究责任。 我们生活在美丽的地球村。飘动的白云、蓝色的大海、巍峨的雪山，在这祥和的天地之间，有着我们幸福的家园。然而，随着社会的发展，人们期待能从大自然获取更多的资源，逐渐地，我们的家园受到了影响。 下面从全球变暖和水资源危机两个方面提出警示。 导入新课 学习目标 能从跨学科视角，了解全球变暖、水资源危机和爱护地球等议题，尝试对环境温度问题发表自己的见解； 了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和保护环境的意识。 1. 全球变暖及其影响 2. 水资源危机及其影响 3. 爱护地球，从我做起 4. 课堂总结 5. 作业 6. 综合提升训练 目录导航 一、全球变暖及其影响 第五节 跨学科：全球变暖与水资源危机 一、全球变暖及其影响 1. 全球变暖的原因 全球变暖已是大家非常关注的一种现象。全球变暖的原因是多方面的，其主要原因是现代工业大量使用矿物燃料（如煤、石油、天然气等）作为能源，排放出CO2等多种温室气体。 这些温室气体使太阳的热量聚集在地球周围，导致温室效应加剧，使全球变暖。 工业排放大量温室气体 一、全球变暖及其影响 2. 全球变暖对人类的影响 （1）海平面上升的影响 全球变暖会引起地球南、北两极的冰山熔化，这将使低地被淹；海岸被冲蚀；地表水和地下水盐分增加，影响城市供水；沿海和岛国居民生活受到严重威胁。 全球变暖将会使北极熊无家可归 一、全球变暖及其影响 （2）对动植物的影响 气候是决定生物群落分布的主要因素之一，自然界的动物、植物可能因无法适应全球变暖的速度而惨遭厄运或被迫转移。 一群迁徙中的亚洲象 （3）对农业的影响 温度和降水是决定种植的主要因素，温度及由温度引起的降水变化将影响到农作物的产量和分布类型。 一、全球变暖及其影响 （4）对人类健康的影响 人类健康取决于良好的生态环境，全球变暖将成为21世纪影响人类健康的主要因素之一。 高温天气将严重困扰人类健康，导致人类发病率和死亡率增加；一些热带地区疾病，如疟疾、血吸虫病、霍乱、脑膜炎、黑热病、登革热等传染病也可能随着气候变暖而向更多的国家传播。 一、全球变暖及其影响 全球变暖是人类的行为造成地球气候变化的后果。因此，人类应积极采取应对措施，将环境保护放在非常重要的位置。 视频——《全球变暖》 一、全球变暖及其影响 【例题1】全球变暖给人类带来的不利影响主要表现在：①海面_______的影响；②对__________的影响；③对_______的影响；④对__________的影响。 农业 上升 动、植物 【解析】 全球变暖是地球温度升高，主要原因是温室效应，不利影响主要有海平面上升，对动植物的影响，对农业生产的影响，对人类健康的影响。 一、全球变暖及其影响 人类健康 二、水资源危机及其影响 第五节 跨学科：全球变暖与水资源危机 二、水资源危机及其影响 1. 水资源 关于水资源，普遍认可的概念可以理解为人类长期生存、生活和生产活动中所需要的具有数量要求和质量前提的水量，也就是通常所指的淡水资源。 地球表面的70%以上是海洋。虽然地球表面大部分被水覆盖，但是其中海水约占97%，江河湖泊、土壤、岩层和冰川中的淡水仅占约3%，而能够供人类直接利用的淡水资源更是仅占淡水资源的0.3%。因此，水是人类十分珍贵的资源，随着社会的发展和人口的剧增，水资源已出现了严重的危机。 二、水资源危机及其影响 威胁人类生存的另一因素，便是水资源危机。随着人类社会的发展，水资源问题越来越严重。 土地沙化、河水污染，使山清水秀的景象逐渐消失。孕育生命的江海正在被污染，昔日的小溪正在干涸，海洋污染日趋严重。 2. 水资源危机 赤潮 二、水资源危机及其影响 缺水已是一个世界性的普遍现象。全世界有很多国家存在不同程度的缺水问题，其中有些国家被列为缺水国或严重缺水国。饮用水源污染严重，大部分地下水都受到不同程度的污染。我国的水资源匮乏问题也很严重。水资源危机已向人类生存拉响了警报。 3. 缺水 因此，保护水资源、节约用水是地球上每一个人义不容辞的责任。 因缺水而荒芜的农田 【解析】 A．水的污染是造成严重缺水的主要原因，造成水污染的原因主要有生活污水和生活垃圾，工业方面的工业污水和工业固体废弃物，故A错误； B．中国的饮水源污染严重，全国90%的地下水遭受了不同程度的污染，其中60%污染严重，基本清洁的城市地下水只有3%，故B正确； C．淡水污染严重，海水污染也很严重，故C错误； D．赤潮是海水受污染后产生的现象，对海洋的生态环境影响很大，D错误。 【例题2】关于水污染的说法正确的是（　　） A．水的污染是造成水严重缺乏的次要原因 B．中国的饮水源污染严重 C．淡水污染严重，海水基本没有污染 D．赤潮是海洋中的一种正常现象，对海洋生态环境没有负面影响 B 二、水资源危机及其影响 故选B。 三、爱护地球，从我做起 第五节 跨学科：全球变暖与水资源危机 三、爱护地球，从我做起 地球是我们共同的家园。我们应珍惜地球家园的蓝天白云、绿水青山，珍惜地球家园的每一个存在!爱护美丽的地球家园。 三、爱护地球，从我做起 人类为了保护地球家园，已有若干重要举措。例如，在一定时间内实现“碳达峰”“碳中和”。“碳”就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源。“碳”耗用得多，导致全球变暖的元凶 CO2也就制造得多。因此，为减缓全球变暖，人们开始追求在一定时间内碳排放达到峰值(碳达峰)，然后在一定时间内碳的排放量实现正负抵消，达到相对“零排放”(碳中和)。这是人类珍爱地球、保护环境的一大举措。 我国在2020年第75届联合国大会上提出“中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和”，这显示了有担当的大国风范。 1. 在一定时间内实现“碳达峰”“碳中和” 三、爱护地球，从我做起 为了唤起公众的节水意识，建立一种更为全面的水资源可持续利用的体制，第47届联合国大会根据《21世纪行动议程》提出的建议，决定自1993年起，将每年的3月22日定为世界水日。这旨在推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，加强水资源保护，解决日益严峻的缺水问题，开展广泛的宣传教育以提高公众对开发和保护水资源的认识。 2. 建立水资源可持续利用的体制 中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。 三、爱护地球，从我做起 面对全球变暖与水资源危机，我们也应该积极行动起来。从随手关灯、节约用水、垃圾分类等小事做起，爱护地球，让我们的家园变得更美丽。 三、爱护地球，从我做起 三、物态变化过程中的吸热、放热 【解析】 A、B、D选项都可以节约用水；C选项地下水是有限的，不可大量开采。故C符合题意，故选C。 【例题3】联合国大会确定每年的3月22日为“世界水日”，它的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。下列节水措施中不可取的是（ ） A. 工业废水处理达标后循环使用 B. 农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 C. 大量开采使用地下水 D. 洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所 C 四、课堂总结 第五节 跨学科：全球变暖与水资源危机 课堂总结 全球变暖与水资源危机 水资源危机及影响 ①全球变暖原因：矿物燃料排放出CO2等多种温室气体。 ②全球变暖给人类的影响：海面上升的影响；对动、植物的影响；对农业的影响；对人类健康的影响。 ①水资源：地球上供人类直接利用的淡水资源仅占淡水资源的0.3%. ②水资源危机：缺水已是一个世界性的普遍现象。 ③造成水资源危机的主要原因之一是水的污染。 ①实现“碳达峰”“碳中和”。 ②保护水资源：采取节水技术来节约用水；防治水污染； 植树造林、保护植被，防止水土流失。 爱护地球 从我做起 全球变暖及影响 五、作业 第五节 跨学科：全球变暖与水资源危机 作业 【提示】 气候变化的主要原因包括：温室气体排放增加、森林砍伐、工业化进程加速等。这些因素导致地球表面温度上升，极端天气事件频发。 气候变化使得热浪和暴雨事件更加频繁和剧烈，对农业、能源供应和人类健康构成了严重威胁‌。高温和极端天气会加剧传染病和呼吸道疾病的发生和传播，特别是对老人和儿童等易感人群影响更大‌4。此外，暴雨和洪涝也可能导致水源污染，进一步影响公共卫生。‌ 1. 对当地的天气变化做调查研究，了解当地气候的变化及其对人们生产生活的影响。写一篇报道，与大家分享调研结果。 作业 【提示】 全球冰川自1975年以来已累计损失9千亿吨冰量，2024年单年融化量达4500亿吨3。两极冰盖及山地冰川（如喜马拉雅、阿尔卑斯）均呈现加速退缩趋势，部分区域冰舌缩短、冰面变薄超过自然演变速度。 海平面上升可能带来的危机： 沿海城市淹没：图瓦卢、马尔代夫等岛国可能完全消失，上海、纽约等沿海城市将面临频繁洪涝。生态系统崩溃‌：珊瑚礁因海水升温白化死亡；北极熊等极地生物失去栖息地；沿海湿地破坏导致候鸟迁徙链断裂；淡水盐化与资源短缺‌：冰川融水减少威胁干旱地区供水，同时盐水入侵加剧地下淡水污染。 2. 查阅资料，了解全球变暖导致冰川熔化的相关信息，分析并预测冰川熔化导致海平面上升可能带来的危机。 作业 【提示】 调查内容可包括： ‌（1）日常用水量统计‌：饮用水、洗漱用水、厨房用水、清洁用水等。 ‌（2）用水习惯观察‌：观察并记录家庭成员或学校师生的用水习惯，如是否长时间放水洗漱、是否及时关闭水龙头等。 （3）‌漏水情况检查‌：检查水龙头、马桶、水管等是否存在漏水现象。 ‌（4）用水设备效率‌：评估现有用水设备的节水性能，如洗衣机、洗碗机等。 节水方案设计： （1）增强节水意识：‌宣传教育‌；制定节水规则‌。 （2）改进用水习惯：鼓励快速洗漱，减少用水时间；如洗菜时先用盆子盛水清洗，再用流动水冲洗；洗碗时先用纸巾擦去油污再用水清洗。‌及时关闭水龙头。 3. 调查学校或家庭的用水状况，设计一个用于学校或家庭的节水方案。 作业 【提示】 （1）当地水资源的主要利用：农业灌溉‌；工业用途‌；‌家庭使用‌；‌市政服务‌；生态环境等‌。 （2）水资源保护的建议：‌完善污水处理设施；‌加强法律法规建设‌；‌提高公众意识；‌环境监测和信息公开。 （3）水资源利用的建议：‌雨水收集和利用‌：推广雨水收集系统，将雨水用于冲厕、绿化等非饮用目的；建立中水回用系统，将处理后的废水用于工业冷却、市政清洁等。 4. 调查当地水资源的利用和保护状况，对当地水资源的利用和保护提出自己的建议。 作业 1. 作为个人，怎样为“碳达峰”“碳中和”作出贡献呢? 参考：‌（1）减少能源消耗‌：减少电力和水资源的使用，例如关闭不必要的灯光和设备，修理漏水的水龙头等。 （2）‌使用可再生能源‌：尽可能使用太阳能、风能和水能等可再生能源。 ‌（3）选择低碳交通方式‌：步行、骑自行车或选择公共交通工具，减少私家车使用。 ‌（4）减少肉类消费‌：减少食用牛肉等高产二氧化碳的食物，选择本地和季节性食品。 （5）‌回收和循环利用‌：通过回收和减少垃圾产生，来减少碳排放。 （6）‌植树造林‌：参与植树活动，帮助吸收大气中的二氧化碳。 （7）‌提高能效‌：购买能效高的电器和照明设备，以及节能的建筑材料。 作业 2. 什么是热岛效应? 答：热岛效应指的是由于人为因素，特别是城市建设与交通发展，导致城市区域的温度高于周边乡村的现象。在气象学中，热岛效应是指城市中的气温比郊区或乡村气温高的现象。 热岛效应使城市成为高温中心，对环境和居民健康产生不利影响，如增加能源消耗、加剧空气污染物的光化学污染、影响肺功能与呼吸道疾病等。解决热岛效应的措施包括增加城市绿地、水体，通过植被和水体的蒸发耗热来降低温度，改善城市下垫面性质等。 六、综合提升训练 第五节 跨学科：全球变暖与水资源危机 【解析】 规律总结：把握水资源问题的两个分析点 有关漫画、材料阅读一类的水资源问题，多是从水污染和水浪费两方面来考查水资源危机。 综合提升训练 1. 读漫画（如图所示），回答问题。 （1）该漫画说明我国水资源_______严重，造成的危害是水质______，严重影响了人们的________________，加剧了水资源危机。 （2）造成水污染的原因是______的排放。 变差 污染 城市生活污水、工业污水等 生活和生产用水 【解析】 A．水污染是造成水严重缺乏的原因之一，故A错误； B．我国的饮用水源污染严重，河流胡泊的地表水受到污染，故B正确； C．淡水污染严重，海水也有被污染，故C错误； D．生活污水的不能任意排放，会造成水污染，故D错误。 综合提升训练 2. 关于水污染的说法正确的是（　　） A．水污染不是造成水严重缺乏的原因 B．我国的饮用水源污染严重 C．淡水污染严重，海水基本没有污染 D．生活污水的任意排放不会造成水污染 B 故选B. 【解析】 A．洗手后不及时关闭水龙头，自来水白白浪费．故A不符要求； B．垃圾倒入河中，会污染水源．故B不符合要求； C．用喷灌技术灌溉农作物，大大节约了水资源．故C符合要求； D．边洗漱边放水，自来水白白浪费．故D不符合要求． 综合提升训练 3. 水是人类生存环境的重要组成部分，而我国是严重缺水的国家，因此我们每个人都需要提高节水意识、养成良好的用水习惯和保护好水资源。下列做法符合要求的是（ ） A． 不关水龙头 B． 垃圾倒入河中 C． 用喷灌技术灌溉农作物 D． 边洗漱边放水 C A B C D 故选C. 综合提升训练 【解析】 ①虽然地球上总水量很多，但淡水资源却不充裕；②地球上淡水分布很不均匀。是自然原因，与人类活动无关。③水被污染的问题日益突出；④不合理地开发利用水资源； ⑤浪费水的现象依然严重。都是人类活动造成的。所以属于人类活动造成的是③④⑤。 故选B. 4. 有的科学家曾这样预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机．”下列主要原因中，属于人类活动所造成的是（ ） ①虽然地球上总水量很大，但淡水资源却不富裕；②地球上淡水分布很不均匀；③水被污染的问题日益突出；④不合理地开发利用水资源；⑤浪费水的现象依然严重存在． A．①② B．③④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤ B 综合提升训练 【解析】 A.海水吸热时，蒸发为水蒸气，是汽化现象，该说法正确。 B.水蒸气与冷空气接触，是液化成小水滴，该说法错误。 C.小水滴遇到更寒冷的气流，就会凝固成小冰珠，该说法错误。 D.小冰珠在降落过程中，有可能形成冰雹降落到地面， 该说法错误。 故选A. 5. 我国是严重缺水的国家，水资源人均占有量是世界平均值的25%，是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环，下列说法正确的是（　 　） A. 海水吸热，汽化形成水蒸气 B. 水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴 C. 小水滴遇到更寒冷的气流，凝华形成小冰珠 D. 小冰珠在降落过程中，液化形成雨水 A 水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库便是重要措施之一。 （1）自然界中水的循环包含的物态变化有_____、_____、_____、 _____、_____、_____。 综合提升训练 6. 阅读下面的短文，回答问题。 地球上，水的三种状态在不断地相互转化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。 地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的百分之二点七。在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态CO2）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。 熔化 升华 凝固 汽化 液化 凝华 向天取水 综合提升训练 （2）地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是: _____ A.建议并提倡居民使用节水龙头 B. 用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田 C.将工业废水处理达标后排放 D.将生活污水任意排放 D 综合提升训练 【解析】 （1）自然界中水的一个循环包含的物态变化有：熔化：冰、雪变成水；凝固：结冰；汽化：水变成水蒸气；液化：水蒸气变成水；升华：冰、雪直接变成水蒸气；凝华：水蒸气直接变成小冰晶。 （2）A．建议并提倡居民使用节水龙头。作法正确； B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田。作法正确； C．将工业废水处理达标后排放。作法正确； D．将生活污水任意排放。作法错误。 故选D。 Lavf59.27.100 $$