精品解析:陕西省西安市雁塔区西安高新第三中学2024—2025学年八年级下学期期中测试数学试题

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2025-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 雁塔区
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2025-07-02
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-02
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来源 学科网

内容正文:

西安高新第三中学2024-2025学年第二学期期中考试八年级 数学试卷 考试时间:120分钟 总分:120分 一、选择题(本大题共10小题,共30分) 1. 下列式子中,属于分式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,为了促进黄埔区的旅游发展,某村要在三条公路围成的一块三角形平地(记作△上修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,则度假村应建在△的( ) A. 三条中线的交点处 B. 三条角平分线的交点处 C. 三条高线的交点处 D. 以上都不对 4. 下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 5. 如图,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交BC于点D,那么∠DAC的度数为(  ) A. 90° B. 80° C. 70° D. 60° 6. 解不等式,下列在数轴上表示的解集正确的是( ). A. B. C. D. 7. 如图,小明荡秋千,位置从A点运动到了点,若,则秋千旋转的角度为(  ) A. B. C. D. 8. 若关于y的不等式组有解,则满足条件的整数m的最大值为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 9. 阅读材料:数学课上,杨老师在求代数式的最小值时,利用公式,对式子作这样变形:,因为,所以,当时,,因此的最小值是1.类似的,代数式的最小值为( ) A. B. C. D. 4 10. 如图,在等腰中,,,以点B为旋转中心,将BC逆时针旋转得到线段,连接、.若,则的长为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,共18.0分) 11. 在平面直角坐标系中,将点A(-1,1)向右平移________个单位得到点B(4,1). 12. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是_______. 13. 如图,已知CD垂直平分AB,AC=4cm,BD=3cm,则四边形ADBC的周长为__________. 14. 函数与的图像如图所示,根据图像可知不等式的解集是______. 15. 如图,已知一次函数的图象与x轴、y轴分别交于A点、B点.点M在坐标轴上,并且使以点A、B、M为顶点的三角形是等腰三角形,则这样的点M有______个. 16. 如图,是等腰的角平分线,,,为线段(端点除外)上的动点,连接,作,且,连接,当的周长最小时,则的值是______. 三、解答题(本大题共10小题,共72.0分) 17. 因式分解: (1); (2). 18. 计算: (1); (2). 19. 解不等式和不等式组. (1); (2). 20. 如图,在边长为1的小正方形组成的网格中建立直角坐标系,小正方形的顶点为格点,与的顶点都在格点上. (1)作,使与关于原点成中心对称. (2)已知与关于点成中心对称,请在图中画出点的位置,并写出该点的坐标. 21. 如图,在中,,是边上的中线,延长至点,延长至点,使,连接、.求证:平分. 22. 定义运算:当时,;当时,;如:; (1) ______,当时, ______; (2)若,求x的取值范围; (3)如图,已知直线与相交于点,若,直接写出x的取值范围是_______. 23. 若关于x、y的二元一次方程组中,x的值为负数,y的值为正数,求m的取值范围. 24. 如图,在中,,,,垂足为,且,,,的两边分别交,于点,,. (1)求证:是等边三角形. (2)求的长. 25. 某商店需要购进甲、乙两种商品共件,其进价和售价如下表: 甲 乙 进价(元/件) 售价(元/件) (1)若商店计划销售完这批商品后能获利元;问甲、乙两种商品应分别购进多少件? (2)若商店计划投入资金少于元,且销售完这批商品后获利多于元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案. 26. 感知:如图①,和都是等腰直角三角形,,点在线段上,点在线段上,我们很容易得到,不需证明. 探究:如图②,将绕点逆时针旋转,连接和,此时是否依然成立?若成立,写出证明过程;若不成立,说明理由. 应用:如图③,当绕点逆时针旋转,使得点落在的延长线上,连接. ①的度数为____________度; ②线段、、之间的数量关系是_____________; ③若,,则线段的长为_____________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 西安高新第三中学2024-2025学年第二学期期中考试八年级 数学试卷 考试时间:120分钟 总分:120分 一、选择题(本大题共10小题,共30分) 1. 下列式子中,属于分式的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查分式的定义,解题的关键是理解分式的概念,即分母中含有字母的式子是分式. 根据分式的定义,对每个选项进行分析判断. 【详解】A、的分母是常数3,不含有字母,所以它是整式,不是分式; B、的分母是字母,符合分式的定义,所以它是分式; C、的分母是常数3,不含有字母,它是整式,不是分式; D、是一个常数,分母是3,不含有字母,它是整式,不是分式. 故选:B. 2. 下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解. 【分析】A. ,左边为乘积形式,右边为多项式,属于整式乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意; B. ,左边为,正确分解应为,而选项B的分解结果为,与原式不等,故本选项不符合题意; C. ,右边为与的和,未形成整式的积,不属于因式分解,故本选项不符合题意; D. ,左边为完全平方式,正确分解为两个的乘积,符合因式分解的定义,故本选项符合题意; 故选:D. 3. 如图,为了促进黄埔区的旅游发展,某村要在三条公路围成的一块三角形平地(记作△上修建一个度假村.要使这个度假村到三条公路的距离相等,则度假村应建在△的( ) A. 三条中线的交点处 B. 三条角平分线的交点处 C. 三条高线的交点处 D. 以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的性质,根据角的平分线上的点到角的两边的距离相等,由此即可得到答案,掌握角平分线的性质是解题的关键. 【详解】解:∵角的平分线上的点到角的两边的距离相等, ∴要使这个度假村到三条公路的距离相等,则度假村应建在△的三条角平分线的交点处, 故选:. 4. 下列说法正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了不等式的性质,灵活运用不等式的性质成为解题的关键. 根据不等式的性质逐项判断即可. 【详解】解:A. 若,则,故该选项错误,不符合题意; B. 当时,,,故该选项错误,不符合题意; C. 若,当时,,故该选项错误,不符合题意; D. 若,则,故该选项正确,符合题意. 故选D. 5. 如图,AB=AC,∠BAC=120°,AB的垂直平分线交BC于点D,那么∠DAC的度数为(  ) A. 90° B. 80° C. 70° D. 60° 【答案】A 【解析】 【分析】由AB=AC,∠BAC=120°,根据等腰三角形的性质得到∠B=∠C,利用三角形内角和定理得到∠B=(180°﹣120°)=30°,然后根据线段垂直平分线的性质得到DB=DA,则∠BAD=∠B=30°,再根据∠DAC=∠BAC﹣∠BAD进行计算. 【详解】解:∵AB=AC,∠BAC=120°, ∴∠B=∠C, ∴∠B=(180°﹣120°)=30°, ∵AB的垂直平分线交BC于点D, ∴DB=DA, ∴∠BAD=∠B=30°, ∴∠DAC=∠BAC﹣∠BAD=120°﹣30°=90°. 故选A. 考点:线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质. 6. 解不等式,下列在数轴上表示的解集正确的是( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】按去分母、去括号、移项、合并同类项,未知数系数化为的步骤求出解集,再把解集在数轴上表示出来,注意包含端点值用实心圆点,不包含端点值用空心圆点,即可求解. 【详解】解: , 解集在数轴上表示为 故选:D. 【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法及解集在数轴上的表示方法,掌握解法及表示方法是解题的关键. 7. 如图,小明荡秋千,位置从A点运动到了点,若,则秋千旋转的角度为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据旋转角的定义、旋转的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理进行解答. 【详解】∵,小刚的位置从A点运动到了点, ∴, ∴,, ∴, ∴秋千旋转的角度为 故选C. 【点睛】本题考查了旋转的性质、等腰三角形的性质,熟练掌握旋转的性质是解题的关键. 8. 若关于y的不等式组有解,则满足条件的整数m的最大值为( ) A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】解不等式组得,,根据不等式组有解可得,即,即可求解. 【详解】解:, 由①得,, 由②得,, ∵关于y的不等式组有解, ∴,即, ∴满足条件的整数m的最大值为7, 故选:B. 9. 阅读材料:数学课上,杨老师在求代数式的最小值时,利用公式,对式子作这样变形:,因为,所以,当时,,因此的最小值是1.类似的,代数式的最小值为( ) A. B. C. D. 4 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了因式分解的应用,掌握非负数的性质是解题的关键.先把代数式进行配方,再根据非负数的性质求解. 【详解】解:, 因为, 所以, 当时,, 因此的最小值是, 故选:B. 10. 如图,在等腰中,,,以点B为旋转中心,将BC逆时针旋转得到线段,连接、.若,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】过点作于点,由,,,可得,,由旋转可得:,,推出是等边三角形,,,进而得到,,推出,可得,设,则,,在中,由勾股定理列方程求出,即可求解. 【详解】解:过点作于点, ,,, ,,即, , 由旋转可得:,, 是等边三角形,,, ,, , , , 设,则,, , , 在中,由勾股定理得:,即, 解得:, , 故选:C. 【点睛】本题考查了勾股定理,旋转的性质,等边三角形的判定与性质,含度角的直角三角形性质,熟练掌握旋转的性质是解题关键. 二、填空题(本大题共6小题,共18.0分) 11. 在平面直角坐标系中,将点A(-1,1)向右平移________个单位得到点B(4,1). 【答案】5 【解析】 【分析】根据点坐标的平移变换规律即可得. 【详解】点坐标的平移变换规律:将点向右(或向左)平移k个单位长度,得到点的坐标为(或);将点向上(或向下)平移k个单位长度,得到点的坐标为(或) 则 即点向右平移5个单位长度得到点 故答案为:5. 【点睛】本题考查了点坐标的平移变换规律,掌握理解点坐标的平移变换规律是解题关键. 12. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是_______. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零. 【详解】解:由题意得:, 解得:, 故答案为:. 13. 如图,已知CD垂直平分AB,AC=4cm,BD=3cm,则四边形ADBC的周长为__________. 【答案】14cm 【解析】 【分析】根据线段垂直平分线的性质得到CB=CA=4cm,DA=DB=3cm,然后根据周长的定义计算即可. 【详解】解:∵CD垂直平分AB, ∴CB=CA,DB=DA, 而AC=4cm,BD=3cm, ∴CB=4cm,AD=3cm, ∴四边形ADBC的周长=AB+AD+BC+BD=4+3+4+3=14(cm). 故答案为:14cm. 【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质,解题的关键是掌握线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.也考查了四边形周长的定义. 14. 函数与的图像如图所示,根据图像可知不等式的解集是______. 【答案】 【解析】 【分析】写出直线在直线上方所对应的自变量的范围即可. 【详解】解:由图像可得:不等式的解集为. 故答案为:. 【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数的值大于(或小于)0的自变量的取值范围;从函数图像的角度看,就是确定直线在轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合. 15. 如图,已知一次函数的图象与x轴、y轴分别交于A点、B点.点M在坐标轴上,并且使以点A、B、M为顶点的三角形是等腰三角形,则这样的点M有______个. 【答案】7 【解析】 【分析】本题考查了直线与坐标轴的交点,等腰三角形的判定.数形结合是解题的关键. 根据等腰三角形的判定,数形结合求解即可. 【详解】解:∵, ∴当时,,即;当时,,即, ∴,即与原点重合, 以点为圆心,以的长为半径画圆,两圆与坐标轴的交点即为点,如图, ∴共有7个满足要求的点, 故答案为:7. 16. 如图,是等腰的角平分线,,,为线段(端点除外)上的动点,连接,作,且,连接,当的周长最小时,则的值是______. 【答案】. 【解析】 【分析】首先过点作、,根据角平分线上的点到角两边的距离相等可得,从而可得,连接,证,得,所以可得点在射线上运动,作点关于射线的对称点,当点、、三点共线时的周长最小,此时可得. 【详解】解:如下图所示,过点作、,连接, 平分, ,, , 和分别看成以、为底边,则对应边上的高相同, , , , , , 在和中 , , , ∴点在射线上运动, 如图,作作点关于射线的对称点,连接,,则,, ∴的周长 由题意得为定值, ∴如下图所示,当点、、三点共线时,最小,即的周长最小, ∵, ∴同的理由可得, ∵,, . 【点睛】本题考查等腰三角形性质,角平分线的性质、三角形全等的判定与性质及两点之间线段最短,解决本题的关键是根据对称性得到当点、、三点共线时的周长最小. 三、解答题(本大题共10小题,共72.0分) 17. 因式分解: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】此题考查了因式分解,正确掌握因式分解的方法是解题的关键. (1)先提取公因数2,再利用平方差公式分解因式; (2)先提取公因式,再利用完全平方公式分解. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 18. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先把除法转化为乘法,再根据分式的乘法法则计算即可; (2)先把除法转化为乘法,再根据分式的乘法法则计算即可. 【小问1详解】 . 【小问2详解】 【点睛】此题考查了分式的乘除混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. 19. 解不等式和不等式组. (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式以及一元一次不等式组的解法. (1)按解一元一次不等式的步骤解不等式即可. (2)先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分即可得到不等式组的解集. 【小问1详解】 解: , , , . 【小问2详解】 解: 解①式得:, 解②式得:, 则不等式组的解集为:. 20. 如图,在边长为1的小正方形组成的网格中建立直角坐标系,小正方形的顶点为格点,与的顶点都在格点上. (1)作,使与关于原点成中心对称. (2)已知与关于点成中心对称,请在图中画出点的位置,并写出该点的坐标. 【答案】(1) 如图,即为所求, (2)如图,点即为所求,点 【解析】 【分析】(1)先确定起始点的坐标,再利用原点对称特点确定变化后的坐标,即可求解, (2)连接、,交点即为点,根据中点公式计算,即可求解, 本题考查了,中心对称,确定中心点,中点公式,解题的关键是:熟练掌握中心对称的性质. 【小问1详解】 解:如图可得:,,,原点对称得:,,,即为所求, 【小问2详解】 解:∵与关于点成中心对称,且,, 所以对称中心的坐标为,即:, 故答案为:. 21. 如图,在中,,是边上的中线,延长至点,延长至点,使,连接、.求证:平分. 【答案】见详解 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,关键是熟悉等腰三角形的性质,根据等腰三角形的性质得出,,平分,再利用全等三角形的判定和性质证明即可. 【详解】证明:∵在中,,是边上的中线, ∴,,平分,, ∴, 在与中, , ∴, ∴, ∴, 即, 即平分. 22. 定义运算:当时,;当时,;如:; (1) ______,当时, ______; (2)若,求x的取值范围; (3)如图,已知直线与相交于点,若,直接写出x的取值范围是_______. 【答案】(1),x (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了一次函数与不等式以及新定义的理解: (1)直接根据新定义,即可求解; (2)直接根据新定义,可得,解出即可; (3)直接根据新定义,可得,再结合函数图象,即可求解. 【小问1详解】 解:,当时,; 故答案为:,x; 【小问2详解】 解:∵, ∴, 解得:; 【小问3详解】 解:∵, ∴, ∵,, ∴, 由图象得:此时x的取值范围是, 故答案为:. 23. 若关于x、y的二元一次方程组中,x的值为负数,y的值为正数,求m的取值范围. 【答案】-4<m<. 【解析】 【分析】先解方程组,用含m的代数式表示x、y,再根据x的值为负数,y的值为正数,得到关于m的不等式组,求解即可. 【详解】, ①+②得2x=4m-2, 解得x=2m-1, ②-①得2y=2m+8, 解得y=m+4, ∵x的值为负数,y的值为正数, ∴, ∴-4<m<. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,解一元一次不等式组,熟练掌握各自的解法是解题的关键. 24. 如图,在中,,,,垂足为,且,,,的两边分别交,于点,,. (1)求证:是等边三角形. (2)求的长. 【答案】(1)见详解 (2)3 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质;熟练掌握等腰三角形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键. (1)由等腰三角形的性质和已知条件得出,再由,即可得出结论; (2)由是等边三角形,得出,,证出,由证明,得出,结合已知和即可. 【小问1详解】 证明:∵,, ∴. ∵, ∴. 又∵, ∴是等边三角形. 【小问2详解】 证明:∵是等边三角形, ∴,. ∵, ∴. ∴, ∴. 在与中, , ∴. ∴, 又∵, ∴, ∵,, ∴. 25. 某商店需要购进甲、乙两种商品共件,其进价和售价如下表: 甲 乙 进价(元/件) 售价(元/件) (1)若商店计划销售完这批商品后能获利元;问甲、乙两种商品应分别购进多少件? (2)若商店计划投入资金少于元,且销售完这批商品后获利多于元,请问有哪几种购货方案?并直接写出其中获利最大的购货方案. 【答案】(1)甲种商品应购进件,乙种商品应购进件; (2)方案一:甲种商品购进件,乙种商品购进件;方案二:甲种商品购进件,乙种商品购进件;甲种商品购进件,乙种商品购进件获利最大. 【解析】 【分析】()设甲种商品应购进件,乙种商品应购进件,根据题意,列出二元一次方程组即可求解; ()设甲种商品购进件,则乙种商品购进件,根据题意,列出一元一次不等式组,解不等式组即可求解; 本题考查二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,根据题意,正确列出二元一次方程组和一元一次不等式组是解题的关键. 【小问1详解】 解:设甲种商品应购进件,乙种商品应购进件, 由题意得,, 解得, 答:甲种商品应购进件,乙种商品应购进件; 【小问2详解】 解:设甲种商品购进件,则乙种商品购进件, 由题意得,, 解得, ∵为整数, ∴或, 当时,; 当时,; ∴有两种购货方案: 方案一:甲种商品购进件,乙种商品购进件; 方案二:甲种商品购进件,乙种商品购进件; 方案一的获利:元; 方案二的获利:元; ∵, ∴甲种商品购进件,乙种商品购进件获利最大. 26. 感知:如图①,和都是等腰直角三角形,,点在线段上,点在线段上,我们很容易得到,不需证明. 探究:如图②,将绕点逆时针旋转,连接和,此时是否依然成立?若成立,写出证明过程;若不成立,说明理由. 应用:如图③,当绕点逆时针旋转,使得点落在的延长线上,连接. ①的度数为____________度; ②线段、、之间的数量关系是_____________; ③若,,则线段的长为_____________. 【答案】探究:成立,理由见解析 应用:①45;②;③ 【解析】 【分析】本题主要考查旋转的性质,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. 探究:利用证明,即可得到结论; 应用:①证明,得到; ②得到,即可得到结论; ③证明,求出,即可得到答案. 【详解】解:探究:成立,证明如下: 和都是等腰直角三角形, , 将绕点逆时针旋转,连接和, , 在与中, , , ; 应用:①和都是等腰直角三角形, , 在与中, , , , 故答案为:; ②, , , 故答案为:; ③, , , , 在中, , , , . 故答案为:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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