安徽省蚌埠市高新技术开发区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023—2024第二学期七年级期末监测语文试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写 （1）古人登高望远，思绪各有不同。陈子昂用“_______________，_______________”（《登幽州台歌》）把个人置于广漠的宇宙空间，衬托出人的孤单渺小；杜甫用“_______________，_______________”（《望岳》）抒发了自己必登泰山绝顶的雄心壮志；王安石用“_______________，_______________”（《登飞来峰》）表现了自己敢于冲破一切阻挠的勇气和决心。 （2）修辞手法的运用，使诗词具有了立体感。《陋室铭》中大量运用对偶的修辞手法，其中“___________，____________”两句写出了陋室环境的清幽淡雅；《木兰诗》中“____________，____________”两句运用互文的修辞手法，描写了战斗的激烈紧张和战争的旷日持久。 2. 请运用积累的知识，完成小题。 只听尼摩船长大叫一声，冲向前去。我们也跟着一拥而上。 多么惊心动魄的场面！那个倒霉的水手被触腕缠住吸牢，听凭章鱼巨臂在空中挥来舞去。只听他声嘶力jié地大喊大叫：“救我！救救我！”他喊的是法语，我深受震动，顿时惊呆了！船上原来有法国同胞，也许有好几个！呼救声撕心裂肺，我死也忘不了！ 倒霉的水手完蛋了。谁能把他从团团纠缠中解救出来？只见尼摩船长不顾一切扑向章鱼，一斧头又砍下章鱼的另一条腕手。大副怒不可遏，同从鹦鹉螺号另一侧爬上来的章鱼展开bó斗。船员们纷纷挥斧猛砍。加拿大人、贡协议和我，我们也各执利器，七手八脚向肉团砍去，戳去。空气中弥漫着一股浓烈的麝香味。真是可怕极了。 （1）请给加点字注音，根据拼音写汉字。 缠（ ） 声嘶力jié（ ） 怒不可遏（ ） bó斗（ ） （2）结合选文及《海底两万里》整本书，说说尼摩船长是一个怎么样的人。 （3）文中画线的“倒霉的水手”“大喊大叫”分别属于________短语和________短语。 3. 复兴学校7年级（1）班以“语文之美”为主题开展综合性学习活动，请你参与。 （1）下面是李华同学所作的“语文之美”演讲稿的部分内容，请你补充修改。 【甲】语文是美丽的一门学科，漫步语文世界，琳琅满目，美不胜收。【乙】这里活色生香，瑰宝珍奇应有尽有，这里峰回路转，各色旖旎的风光美不胜收。在这里，一个个独具特色的汉字符号，一句句意蕴隽永的名言，【丙】____________，一篇篇至真至纯的美文，一部部厚重深邃的小说，想象和现实交相辉映，诗情和画意共长天一色，古典和现代竞相媲美，哲理和浪漫并肩前行。 ①【甲】处画线句有语病，请修改。 ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请修改。 ③在【丙】处横线上填上恰当的句子，跟前后句子构成排比。 （2）七年级下册语文教科书的封面上有我国清末著名画家任伯年的一幅写意画，请认真观察，用简洁的语言描述画面内容。 （3）下图是七年级（1）（2）两班学生学习语文的兴趣调查表，请你从中得出结论。 七年级（1）（2）两班学生学习语文的兴趣比较表 对象 感兴趣 一般 不感兴趣 人数 百分率 人数 百分率 人数 百分率 阅读 74 72.55% 22 21.57% 6 5.88% 口语交际 47 46.08% 37 3627% 18 17.65% 写作 16 15.69% 39 38.24% 47 46.07% 二、阅读（55分） 【一】（23分） 手机不认得我了 孙道荣 ①晨醒，躺在床上，迷瞪着眼睛，摸索到床头的手机，打开。屏幕却没解锁。我的手机设置了面容识别，只要将脸对着镜头，手指在屏幕轻轻一滑，屏幕就打开了。今天是怎么了？手机不认得我了。滑，再滑，连续地滑动。手机还是一点反应也没有，只好输入密码。一番操作下来，脑瓜子也彻底清醒了。 ②洗漱完，继续研究手机，看它是不是出了什么问题。一滑，竟然面容识别成功，解锁了。再试，还是轻轻一滑，就解开了屏幕。为什么刚醒来时，躺在床上，它就不能人脸识别呢？恍若明白了，刚醒时，我睡眼惺忪，蓬头垢面，当初在给手机摄入面容ID时，我是清醒的，目光炯炯有神，表情丰富，有生机，有活力，它就像一张精致的名片，成了我的面容ID。我错怪了手机，是我自己的形象与原始的面容ID不符。这样看来，刚睡醒的我，样子一定很糟。我不知道手机是不能识别，还是不愿识别，也许它也不待见一个人眼屎巴巴的样子吧。年轻时，妻子起床后，一定要洗漱完毕，才肯出来见人。牙不刷、脸不洗、发不梳、衣不整，一个人的形象，是要大打折扣的。我不会像手机一样，傻到认不出妻子，但妻子可不愿意别人看到她不精致的形象，包括我。 ③这几年，人脸识别流行起来，我们单位大院门口，也安装了这个系统，脸成了通行证。其间利害，不去说它，单说说它有趣的事。一次，我前面两个女同事，一前一后，过门闸进大院。第一个女同事，走到门闸口，人脸识别成功。第二个女同事紧跟着走到门闸口，对着镜头，却识别不了，试了几次都失败。我问保安，是不是识别系统不够灵敏？师傅笑了，说，不是不灵敏，是它太灵敏了，你没看到刚才那个女同事，脸上的妆化得太浓了吗？ ④因为老是忘记带钥匙，我家的大门锁也换成了智能锁，可输入密码，也可用指纹，还可像手机一样人脸识别。但它也有不认得我的时候。那天，在单位受了一肚子气，回家路上还越想越生气，到了家门口，余怒未消，脸凑到镜头前，家门却没像往日一样“吱呀”一声打开。凑近一点，门没开；往后退了半步，还是没反应。气得我踹了门一脚，输入密码，将门打开。妻子已到家，我气呼呼地问她，智能门锁出了什么故障？竟识别不了我。妻子说，她回来时，门锁还能识别出她。说着，还去试了试。门开了。看见妻子笑脸的那一刻，我明白了，一定是我怒气冲天的样子，“吓”坏了我家的智能锁。 ⑤智能锁并没有感情，它当然不会感情用事，不给一个愤怒的人开门，但愤怒会让一个人面目狰狞，失去一张脸安静、平和的本来样子，让智能锁识别不了。它倒是给了我一点启示，在外面不管受了多大的气，吃了多少的委屈，都不应该带回自己的家，让不良的情绪影响到家人。 ⑥那以后，每次到家门口，我都会整理一下自己的情绪，让脸上的表情放松，也让自己的心安静下来，不仅为了智能锁能够容易地识别，更为了让我的妻子和孩子都能看到一张平和、亲切的家人的脸。 （2024年5月23日《新民晚报》，有删改） 4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 文章第①段通过动作描写，展示了手机人脸识别失灵的情况。 B. 文章第③段中师傅“脸上的妆化得太浓了吗”的话有一种幽默的意思。 C. 文章第④段中“我气呼呼地问她”的原因是家里的智能门锁竟然失灵。 D. 智能锁识别不了愤怒时的“我”，是因为此时的脸跟平日安静、平和的脸不同。 5. 梳理文章所写事件，在下面横线上填上恰当短语。 因为“我”刚睡醒，睡眼惺忪，蓬头垢面，手机不能识别→①__________________→②__________________ 6. 文章第②段插入妻子年轻时起床后一定要洗漱完毕才肯出来见人的事，有什么作用？ 7. 赏析下面加点词语的表达作用。 一定是我怒气冲天的样子，“吓”坏了我家的智能锁。 8. 文章小中见大，能从生活中的小事得到人生启示。你能从文中三件小事中得到哪些启示？ 【二】（16分） 成为一棵树 李福建 ①西北边疆，山河壮丽。春夏秋冬四季，这里的冬天占据了一年中的大半。生长在这里的草木，发芽、开花、结果的生命周期要在更短的时间内完成。虽然适合生长的时光短暂，但它们依旧茂盛蓬勃。 ②营区里有一棵文冠树，树身苍劲，树干横斜，绿冠如盖，据说树龄有上百年。南有菩提果，北有文冠树。文冠树是我国北方特有树种，它生长缓慢，木质坚硬。每年天气回暖后，白色的小花一团团绽放枝头，成为营院里美丽的景色。 ③【A】文冠树的枝叶向四方伸展，向高原的天空生长，根须却深深扎向大地，承载着岁月的沉淀与生命的力量。文冠树孤独但不寂寞，风是它的表情和舞蹈，鸟儿在枝头跳跃，飞虫食它的花蜜和果实，更有官兵在树下乘凉，诉说着军营的故事。 ④【B】营区里的这棵文冠树，生命力顽强，在盐碱地里扎根，虽饱受风霜雨雪侵袭，依旧傲然挺立。虽沉寂不语，但文冠树见证着时光的流转、营区的变迁。它像一位忠实的记录者，将这一切刻进自己的年轮里。 ⑤【C】今年，文冠树枝叶格外繁茂，明媚的阳光照耀着布满皱纹的树干和如伞的冠盖，翠绿的树叶在微风中轻轻摇曳，灵动又活泼。 ⑥树不忘根，如同人不能忘本。树的品质与人的品质，在这里融为一体，化作不变的信念、不屈的精神，永远那么郁郁葱葱、伟岸挺拔。 ⑦在西北边疆，就成为一棵树吧，我想这是令人骄傲的。树像一个哨兵，遥望着雄奇的天山。远处的高点是天山的高峰博格达峰，东西横卧，终年白雪皑皑。 ⑧在西北军营，就成为这棵文冠树吧，我想这是光荣的。军营里充满了崇高。与文冠树一样挺立的，是笔直的旗杆、飘扬的五星红旗。那一抹红最动人，旗帜映红了年轻官兵的面庞。他们心中熊熊燃烧着一团火，誓要为红旗增添光彩。 ⑨文冠树对于官兵来说，有着不一样的意义和不一样的情愫。我想，它或许就是革命先辈化作的那棵大树，在时光的长河中，永远凝望着我们，挂念着我们。它又如同一个坐标，让我们在回望走过的路时，能依然明确地记得当初是从哪里出发，又将向哪里前进，任凭困难重重、风雨交加，也自当披荆斩棘、迎风挺立。 （选自2024年5月24日《解放军报》，有删改） 9. 把下面句子还原文中，确切的位置是（ ） 有人说，树是坚韧向上、骄傲不屈的。 A. 【A】 B. 【B】 C. 【C】 10. 作者笔下的文冠树具有哪些特点？请结合文章内容概括。 11. 文章第⑥段有什么作用？ 12. 作者为什么希望成为文冠树？ 【三】（16分） 【甲】 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自周敦颐《爱莲说》） 【乙】 松之性直上虽数尺自亭亭也。有人移之盆盎①，置之华屋之内，屈其枝，缚其节②，灌之溉之，蓬蓬如偃盖③，非不取悦于人。然以视夫岫岭④之间，干青天⑤，凌碧霄，矫矫郁郁⑥于严霜积雪者，相去⑦如何也？嘻，士君子之失身⑧于人，亦犹是尔。 （选自《杂著十种·寓言》） 【注释】①盎：一种腹大口小的器皿。②节：树木枝干的交接处。③偃（yǎn）盖：仰倒的大伞。④岫（xiù）岭：山岭。⑤干青天：直上青云。⑥矫矫郁郁：高大茂盛的样子。⑦去：距离、差别。⑧失身：失去操守。 13. 解释下列加点词语的意思。 （1）濯清涟而不妖 濯：______ （2）香远益清 益：______ （3）屈其枝，缚其节 屈：______ （4）凌碧霄 凌：______ 14. 请用“/”给画波浪线句断句，限断两处 松 之 性 直 上 虽 数 尺 自 亭 亭 也 15. 用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）予谓菊，花之隐逸者也。 （2）士君子之失身于人，亦犹是尔。 16. 【甲】【乙】两文在表现手法上有什么相同点与不同点？请结合具体内容分析。 三、写作（55分） 17. 学校文学社以“我身边最可爱的人”为话题开展征文活动。以下是征稿启事，请按要求完成写作。 征稿启事 “最可爱的人”不仅有功垂史册的杰出人物，也有默默无闻的平凡百姓。他们每个人都犹如一束光，点亮不一样的精彩人生。相信你已经发现身边有很多“最可爱的人”值得我们去歌颂。现向全体七年级学生征稿，主题为“我身边最可爱的人”，有关要求如下： （1）除诗歌外，文体不限。（2）文中不要出现透露你个人身份的信息。（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。（4）不少于600字。 学校文学社 2024年6月25日 2023—2024第二学期七年级期末监测语文试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与运用（35分） 【1题答案】 【答案】 ①. 念天地之悠悠 ②. 独怆然而涕下 ③. 会当凌绝顶 ④. 一览众山小 ⑤. 不畏浮云遮望眼 ⑥. 自缘身在最高层 ⑦. 苔痕上阶绿 ⑧. 草色入帘青 ⑨. 将军百战死 ⑩. 壮士十年归 【2题答案】 【答案】（1） ①. chán ②. 竭 ③. è ④. 搏 （2）他自信镇定、果敢坚毅、富有同情心、性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩。 （3） ①. 偏正 ②. 并列 【3题答案】 【答案】（1）①“一门”调至“美丽”前面 ②“应有尽有”后面的逗号改为分号 ③示例：一首首脍炙人口的诗歌 （2）示例：画面中一位手执宫扇、身着葛纱的老者，坐在荷香清幽的石桥岸边。他目视远方神态安详，清风吹来，满袖盈香。老者的发丝和胡须根根清晰可见。 （3）示例：从表中看出：学生对阅读、口语交际、写作的兴趣程度依次降低；学生对阅读的兴趣程度远高于其他两类；将近一半的学生都对写作不感兴趣。 二、阅读（55分） 【一】（23分） 【4~8题答案】 【答案】4. C 5. ①. 女同事因为脸上的妆化得太浓，门禁系统识别不了 ②. 因为“我”脸上带着怒气，家里的智能锁不能识别 6. 插入妻子一定要洗漱完毕才肯出来见人的事，与“我”刚睡醒，睡眼惺忪，蓬头垢面，都是属于要时刻注意自身形象的话题，两者形成了鲜明的对比，同时丰富了文章的内容。 7. “吓”运用拟人的修辞手法，把智能锁人格化，突出了“我”怒气冲天的面目给人狰狞的感觉，有一种自嘲之情。 8. （1）人要以干净整洁的形象示人。（2）人要以本真的面目示人。（3）不要把不良的情绪带回家。 【二】（16分） 【9~12题答案】 【答案】9. B 10. （1）外形：树身苍劲，树干横斜，绿冠如盖；（2）内在：生命力顽强，扎根在北方大地，不畏风霜雨雪，生长缓慢，木质坚硬。 11. （1）内容上，将树与人联系起来，说明树的品质与人的品质的关系，升华了文章主题；（2）结构上，承上启下，承接上文文冠树的特点，引出下文官兵们与文冠树精神品质上的相通之处。 12. 希望成为文冠树，即希望像文冠树一样守卫边疆，希望像文冠树一样有不变的信念、不屈的精神，誓要为红旗增添光彩，像革命先辈那样，不怕困难，披荆斩棘、迎风挺立。 【三】（16分） 【13~16题答案】 【答案】13. ①. 洗 ②. 更加 ③. 使……弯曲 ④. 超越、高出 14. 松之性直上/虽数尺/自亭亭也 15. （1）我认为菊花，是花中的隐士。（2）贤士君子失节于他人，也如同这松树一样啊。 16. 相同点：都运用了托物言志的手法。不同点：①甲文运用了衬托的手法进行托物言志。通过牡丹进行反面衬托、菊花进行正面衬托来突出莲的高洁形象，寄寓了不慕名利、洁身自好的高洁志向。②乙文运用了对比（直抒胸臆）的手法来进行托物言志。通过对生长在不同环境中的松树进行对比，表达了作者对正直、独立节操的高尚追求。 三、写作（55分） 【17题答案】 【答案】例文： 修车铺的暖光​ 巷口的修车铺总亮着盏昏黄的灯，铁皮屋顶被岁月磨得坑坑洼洼，可每当我路过，总觉得那灯光像块温热的年糕，软软地贴在心头。修车的刘师傅，便是这方小天地里最可爱的人。​ 第一次注意到他，是初二那年的深秋。我攥着链条断裂的自行车，像只泄了气的皮球站在街角。刘师傅正蹲在地上给一辆三轮车补胎，满手黑油的他抬头咧嘴一笑，露出颗缺了角的门牙：“孩子别急，三分钟准修好！”说着抄起扳手，三两下就把链条重新接好。我摸遍口袋才发现零钱不够，他却摆摆手：“先骑着，明儿路过再给！”那爽朗的笑声，吹散了我满心的焦虑。​ 后来渐渐熟络，我发现刘师傅的可爱藏在许多细微处。他的工具箱里总备着几颗棒棒糖，见着放学的孩子路过，就变魔术似的掏出来；下雨天，修车铺的屋檐下总挂着几把备用伞，谁需要都能拿走；就连修车的价格表旁，都贴着张褪色的纸条：“学生半价，老人免费”。​ 最让我难忘的是去年冬天。寒风卷着雪花肆虐，我缩在羽绒服里匆匆赶路，却看见刘师傅跪在结冰的路面上，小心翼翼地铲着积雪。“这地儿总有人滑倒，得清理干净。”他呵出白气，睫毛上落满雪花，冻红的鼻尖像颗熟透的山楂。那天的修车铺没做生意，他却用冻僵的手，为整条巷子铺出了一条安全的路。​ 如今每次经过修车铺，总能看见不同人围在那里。老人们唠着家长里短，孩子们追逐打闹，刘师傅一边修车一边应和着，时不时爆发出一阵大笑。那盏昏黄的灯，照亮了他沾满油污的围裙，也照亮了每个人脸上的笑意。​ 在这个快节奏的时代，刘师傅用他的坚守与善意，在一方小小的修车铺里，编织着温暖的故事。他或许没有惊天动地的壮举，却用日复一日的平凡善举，成为了我身边最可爱的人。那抹暖光，永远是我记忆里最温暖的存在。​ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$