第4单元 习作我的动物朋友 -【龙门之星】2025春四年级语文下册同步课件（统编版）

《龙门之星》语文四年级RJ版下册 铭文文化 第四单元作者笔下的动物 位习作：我的动物朋友 MINGWEN CULTURE 提升训练 铭文文化 一、想一想，选一选。 1.本次习作要求我们写的是()A.一种动物B.一个童话故事C.一个人 2.下列词语可以形容本次写作对象的外形的是 ( )(多选) A.恍然大悟 B.憨态可掬 C.活泼可爱 D.精致小巧 二、判断下列材料是否适合本次习作主题，适合的打“/”，不适合的打“×”。 1.森林王国要开大会了，森林里的小动物都赶来了。 2.我家养了一只小花猫，它非常讨人喜欢。 MINGWEN CULTURE 片段训练 铭文文化 三、阅读下面语段，回答问题。 我家养了一只鸽子，它全身的羽毛就像一件雪白的风衣。它有一双圆圆的 眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶莹的红宝石。眼球的周围还镶嵌着一圈 金边，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。 鸽子很爱干净。它洗澡的时候真有趣，先把头()进水里，然后把头一 ),身子一( ),全身就洒满了水珠。有时它还用小嘴( )羽毛。 1.鸽子羽毛的特点是 ,作者把羽毛比作 。 它的眼球 的特点是 ,作者把眼球比作 2.选择恰当的动词填在文中的括号里。（填序号）①抖②伸 ③昂 ④梳理 MINGWEN CULTURE 习作实践 -09 铭文文化 四、把你最熟悉的动物朋友介绍给同学们，具体介绍它的特点，如外形、生活习性等。 通过具体的事例来描述，写出真情实感：题目自拟：不少于300字。 开头一通过寓言故事引出“我”喜欢的动物一 乌龟 的动 介绍乌龟的外形 中间一具体介绍“我”的动物朋友介绍鸟龟的寿命、生活习性 朋友 写乌龟生活中具有的智慧 结尾一呼应开头，总结全文，点明“我”从乌龟身上学到的东西 提示 可参考上面的思雏导图，或者自由发挥，认真完成本次习作。 MINGWEN CULTURE