第2单元 习作：写作品梗概-【龙门之星】2025春六年级语文下册同步课件（统编版）

《龙门之星》语文六年级RJ版下册 铭文文化 第二单元外国文学名著 习作：写作品梗概 MINGWEN CULTURE 铭文文化 提升训练 一、想一想，填一填。 本次习作要求我们写一部作品的梗概。写梗概，就是简要地把故事说出来，也就是讲述 故事的 讲述时，不能掐头去尾，不能遗漏 。时间、地点、人 物，以及事件的 都要交代清楚。语言要 ,尽量长话短说。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 二、将下列有关故事情节的词语补充完整。 一波三() 跌宕起( 扣人心()》 环环相( 引人入( 峰回路( 波( )起伏 惊( )动魄 三、判断下列素材是否适合本次习作主题，适合的打“/”，不适合的打“×”。 1.我读了《骑鹅旅行记》这本书，感触很多，我要把自己的收获全部写出来。 ( 2.《爱丽丝漫游奇境》这本书讲述的故事特别有趣，我要简单地写出来。 ( 3.《青铜葵花》这本书是分几个章节来写的，我把这几个章节的内容进行概括，写出这本书的 主要内容。 ( MINGWEN CULTURE 片段训练 四、阅读下面语段，回答问题。 一位奢侈而愚蠢的皇帝每天只顾着换好看的衣服，不管其他事。有一天来了两个骗子， 他们声称可以制作出一件神奇的衣服，这件衣服只有聪明的人才能看见。骗子索要了大量钱 财，不断声称这件衣服多么华贵，被派去的官员都看不见这件衣服，然而为了掩盖自己的“愚 蠢”，他们都表示自己能看见这件衣服，而皇帝也是如此。最后皇帝穿着这件看不见的“衣服” 上街游行，一个小孩子叫起来：“可是他什么衣服也没有穿响！” 语段保留了故事的 ,用 (议论性叙述性)语言概括了故事 内容。 MINGWEN CULTURE 铭文文化 习作实践 五、题目：《骑鹅旅行记》梗概 要求：在认真阅读《骑鹅旅行记》的基础上，写出这本书的梗概。做到语句通顺，语言简 练，故事情节完整，不少于400字 开头 一简单介绍作者及这本书的影响 《骑鹅旅行记》梗概 中间一 用简练的语言概括故事的主要内容 结尾—写出故事的结局 提示可参考上面的思维导图，或者自由发挥，认真完成本次习作。 MINGWEN CULTURE