内容正文:
第2节 化学研究什么
第2课时 化学研究物质的组成和结构、用途与制法
分层作业
1.(24-25九年级上·福建福州·阶段练习)碳家族的成员很多,用途很广,下列关于碳的应用与其性质不对应的是( )
A.木炭作燃料——碳有可燃性
B.利用石墨作电极材料——石墨具有导电性
C.金刚石作钻探机的钻头——金刚石硬度大
D.用墨汁书写的字画经久不褪色——石墨耐高温
2.(24-25九年级上·重庆涪陵·期中)下列说法你认为错误的是( )
A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
C.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
D.物质的性质决定物质的用途,物质的变化反映了物质的性质
3.(24-25九年级上·上海崇明·期末)以下各物质的用途只利用了其物理性质的是( )
A.氦气作保护气 B.金刚石切割玻璃
C.二氧化碳灭火 D.氧气供给呼吸
4.(24-25九年级上·山西临汾·期末)新疆棉花是世界上最好的棉花之一,它不仅纤维长,弹性好,洁白有光泽,而且棉籽还可用于榨油、酿酒等。下列用途可反映出其化学性质的是( )
A.棉花织布 B.棉花网被 C.棉籽榨油 D.棉籽酿酒
5.(24-25九年级上·广东广州·期末)金刚石、石墨的结构如图所示,下列说法正确的是( )
A.金刚石和石墨的结构相同
B.金刚石是天然存在的最硬的物质
C.金刚石和石墨都有导电性,都能作电极
D.金刚石转化为石墨,碳原子的结构改变
6.(2025·湖南·一模)石墨烯和石墨双炔都是由碳原子构成的物质,都具有优良的导电性,但它们其它的性质又有所不同,比如石墨烯的机械强度比石墨双炔高很多等,其结构如图一所示;石墨双炔可实现氢气的分离提纯,其原理如图二所示。
石墨双炔分离提纯氢气发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
7.(2025·内蒙古包头·二模)阅读科普短文,回答下列问题。
氨气()常用来制化肥和硝酸,科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。氨气燃烧时和氧气反应生成氮气和水两种对环境友好的产物。氨气价格低、制造技术成熟,便于普及使用。传统的工业合成氨气是将氮气和氢气在高压、高温和催化剂条件下合成的。氨气很容易液化,将氦气常温下加压到1MPa,就可将其液化。
氨气虽然有毒,但氢气具有强烈的刺激性气味,一旦发生泄漏,达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命,因此很容易被发现并避免人中毒。氨气比空气轻,泄漏后扩散快,不会聚。
(1)通常状况下,氨气具有的物理性质有 (答一条,合理即可)。
(2)将氨气液化的途径是 。
(3)写出氨气的一条用途 。
(4)氨气虽然有毒,但氨气泄漏不会轻易造成人中毒的原因 。
8.(24-25八年级上·上海崇明·期中)物质的变化、性质和用途之间存在一定的联系。
(1)下列叙述属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 ,属于物理性质的是 ,属于化学性质的是 ,属于用途的是 。
①稀有气体用于制成多种用途的电光源②酒精挥发③燃放烟花
④蜡炬成灰⑤铁丝是银白色固体⑥木炭可燃
(2)下图发生的变化是 ,放热的变化 是化学变化。
(3)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是 。
1.(24-25九年级上·辽宁铁岭·阶段练习)下列物质的用途利用其化学性质的是( )
A.铜用于制作导线 B.用冰块制作冷饮
C.天然气用作燃料 D.用铝制品做炊具
2.(24-25九年级上·吉林·课后作业)化学上把生成新物质的变化叫作化学变化,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质
C.“新物质”就是物理性质与变化前不同的物质
D.“新物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同
3.(24-25九年级上·江苏徐州·阶段练习)阅读下述有关碳酸氢铵的信息,并用合适的序号填空。
A.物理性质 B.化学性质 C.物理变化 D.化学变化 E.用途
碳酸氢铵是一种白色固体 ,碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水 ,加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠 。生成的氨气是一种无色有刺激性气味的气体 。食品级碳酸氢铵比较纯净,可作膨松剂 。
4.(24-25九年级上·湖南娄底·阶段练习)阅读下列科技短文并回答问题。
天然金刚石资源稀少、价格昂贵,难以满足需求。在知道金刚石的组成和结构后,人们就设法制造金刚石。
人工合成金刚石的探索始于19世纪末,直到20世纪50年代,在理论上论证了合成金刚石需要的高压高温条件,才逐渐从实验探索发展成大规模的工业生产。高压合成金刚石的原料是廉价的石墨。用高压釜施加高温高压并加入金属镍等金属催化剂,可将石墨转化为金刚石(如图所示)。此外,也可借爆炸产生的高温高压合成金刚石,但用这种方法得到的金刚石颗粒细小,只能用作磨料。廉价而大量合成宝石级的金刚石仍是人类尚未攻克的难题。
(1)请写出金刚石的一条物理性质: 。
(2)在石墨转变为金刚石的过程中,物理性质发生巨大变化的原因是 。
(3)下列有关石墨和金刚石的叙述中,正确的有 (填序号)。
a.石墨转变为金刚石的过程属于物理变化
b.一种元素可以组成多种性质不同的物质
1.下列关于“物质—性质—用途”的关系正确,且用途主要是利用其化学性质的是( )
A.石墨一导电性一作电极 B.氦气一密度小一充节日气球
C.甲烷一可燃性一作燃料 D.干冰一升华吸热一人工降雨
2.(24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中)分类和区分是张学娟老师的强项,也是初中化学重要的学习方法。她经常带领学生们反复练习夯实基础。
(1)以下是生产生活中一些物质的用途:a.氧气用于医疗急救b.医疗上用液氮进行冷冻治疗c.稀有气体用于霓虹灯d.氮气用于制造硝酸e.氧气用于航空航天
请你从其应用过程主要发生的变化角度,将上述用途分成两类,请将序号填在相应的空格内:
其中一类的分类标准是: ,包括的实例为: 。
(2)区分物质的变化和性质:
a.潺潺的流水能蒸发成水蒸气;
b.乙酸易溶于水和酒精;
c.白云变成了雨滴或雪花降落到地面;
d.酒精易燃,点燃时会与氧气反应;
e.钢铁能变成铁锈;
f.粮食酿醋。
其中属于物理性质的是 (选填字母,下同),属于化学性质的是 。
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第2节 化学研究什么
第2课时 化学研究物质的组成和结构、用途与制法
分层作业
1.(24-25九年级上·福建福州·阶段练习)碳家族的成员很多,用途很广,下列关于碳的应用与其性质不对应的是( )
A.木炭作燃料——碳有可燃性
B.利用石墨作电极材料——石墨具有导电性
C.金刚石作钻探机的钻头——金刚石硬度大
D.用墨汁书写的字画经久不褪色——石墨耐高温
【答案】D
【解析】A、木炭能作燃料,是因为碳具有可燃性,燃烧时能释放出大量的热,为燃烧提供能量,性质与用途对应正确,不符合题意;
B、石墨能够作电极材料,是因为石墨具有导电性,能够让电流顺利通过,性质与用途对应正确,不符合题意;
C、金刚石能作钻探机的钻头,是因为金刚石硬度大,在钻探过程中能够轻易地穿透坚硬的岩石等物质,性质与用途对应正确,不符合题意;
D、用墨汁书写的字画经久不褪色,是因为墨汁中含有碳,常温下碳的化学性质稳定,不易与其他物质发生化学反应,而不是因为石墨耐高温,性质与用途对应错误,符合题意;
故选D。
2.(24-25九年级上·重庆涪陵·期中)下列说法你认为错误的是( )
A.化学变化和化学反应是同一个概念
B.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成
C.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化
D.物质的性质决定物质的用途,物质的变化反映了物质的性质
【答案】B
【解析】A、化学变化也叫化学反应,故正确;
B、化学变化的特征是有新物质生成,并不是化学变化都会有沉淀生成,故错误;
C、在化学变化中一定同时发生物理变化;如;石蜡燃烧是化学变化在这个化学变化中石蜡熔化又是物理变化,故正确;
D、物质的用途是由物质的性质决定的,同时物质的用途又反映了物质的性质,故正确。
故选B。
3.(24-25九年级上·上海崇明·期末)以下各物质的用途只利用了其物理性质的是( )
A.氦气作保护气 B.金刚石切割玻璃
C.二氧化碳灭火 D.氧气供给呼吸
【答案】B
【解析】A、氦气作保护气,是因为氦气的化学性质稳定,不易与其他物质发生反应,利用的是化学性质,不符合题意;
B、金刚石切割玻璃,是因为金刚石硬度大,硬度属于物理性质,符合题意;
C、二氧化碳灭火,一方面是因为二氧化碳密度比空气大(物理性质),另一方面是因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧(化学性质),这里不是只利用了物理性质,不符合题意;
D、氧气供给呼吸,是因为氧气能与体内的物质发生化学反应,利用的是化学性质,不符合题意;
故选B。
4.(24-25九年级上·山西临汾·期末)新疆棉花是世界上最好的棉花之一,它不仅纤维长,弹性好,洁白有光泽,而且棉籽还可用于榨油、酿酒等。下列用途可反映出其化学性质的是( )
A.棉花织布 B.棉花网被 C.棉籽榨油 D.棉籽酿酒
【答案】D
【解析】A、棉花织布的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不能反映出物质的化学性质,故A选项不符合题意;
B、棉花网被的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不能反映出物质的化学性质,故B选项不符合题意;
C、棉籽榨油的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不能反映出物质的化学性质,故C选项不符合题意;
D、棉籽酿酒的过程中有新物质生成,属于化学变化,可以反映出物质的化学性质,故D选项符合题意。
故选D。
5.(24-25九年级上·广东广州·期末)金刚石、石墨的结构如图所示,下列说法正确的是( )
A.金刚石和石墨的结构相同
B.金刚石是天然存在的最硬的物质
C.金刚石和石墨都有导电性,都能作电极
D.金刚石转化为石墨,碳原子的结构改变
【答案】B
【解析】A、由图可见,金刚石是空间网状结构,石墨是层状结构,二者结构不同,A选项错误;
B、金刚石是天然存在的最硬的物质,常被用于切割等,B选项正确;
C、石墨能导电可作电极,而金刚石不导电,不能作电极,C选项错误;
D、金刚石转化为石墨,是碳原子排列方式改变,碳原子结构不变,D选项错误。
故选:B。
6.(2025·湖南·一模)石墨烯和石墨双炔都是由碳原子构成的物质,都具有优良的导电性,但它们其它的性质又有所不同,比如石墨烯的机械强度比石墨双炔高很多等,其结构如图一所示;石墨双炔可实现氢气的分离提纯,其原理如图二所示。
石墨双炔分离提纯氢气发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
【答案】物理
【解析】石墨双炔能通过较小的分子,阻隔较大的分子,从而将较大的分子与较小的分子分离,其原理与过滤原理类似,该过程中没有生成新物质,发生的是物理变化。
7.(2025·内蒙古包头·二模)阅读科普短文,回答下列问题。
氨气()常用来制化肥和硝酸,科学家们发现它还是一种很有前景的燃料。氨气燃烧时和氧气反应生成氮气和水两种对环境友好的产物。氨气价格低、制造技术成熟,便于普及使用。传统的工业合成氨气是将氮气和氢气在高压、高温和催化剂条件下合成的。氨气很容易液化,将氦气常温下加压到1MPa,就可将其液化。
氨气虽然有毒,但氢气具有强烈的刺激性气味,一旦发生泄漏,达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命,因此很容易被发现并避免人中毒。氨气比空气轻,泄漏后扩散快,不会聚。
(1)通常状况下,氨气具有的物理性质有 (答一条,合理即可)。
(2)将氨气液化的途径是 。
(3)写出氨气的一条用途 。
(4)氨气虽然有毒,但氨气泄漏不会轻易造成人中毒的原因 。
【答案】(1)氨气比空气轻、具有强烈的刺激性气味、常温下为气体(答一条,合理即可)
(2)常温加压
(3)制化肥(或制硝酸或作燃料)
(4)因为氨气具有强烈的刺激性气味,达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命。
【解析】(1)物理性质是无需化学变化即可表现的性质。文中提到氨气的物理性质有:有强烈刺激性气味、比空气轻、易液化(任选其一即可);
(2)文中明确说明液化方法为常温下加压到1MPa,故填:常温加压;
(3)用途在首段直接列举:制化肥、制硝酸、作燃料(任选其一);
(4)达到人们察觉到时浓度的1000倍才会致命,而氨气有刺激性气味使泄漏易被发现,且密度小扩散快泄漏后不易达到致命浓度,所以氨气泄漏不会轻易造成人中毒。
8.(24-25八年级上·上海崇明·期中)物质的变化、性质和用途之间存在一定的联系。
(1)下列叙述属于物理变化的是 ,属于化学变化的是 ,属于物理性质的是 ,属于化学性质的是 ,属于用途的是 。
①稀有气体用于制成多种用途的电光源②酒精挥发③燃放烟花
④蜡炬成灰⑤铁丝是银白色固体⑥木炭可燃
(2)下图发生的变化是 ,放热的变化 是化学变化。
(3)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是 。
【答案】(1)② ③④ ⑤ ⑥ ①
(2)物理变化 不一定
(3)是否有新物质生成
【解析】(1)①稀有气体可制成多种用途的电光源,属于用途的描述;
②酒精挥发过程中,没有新物质生成,属于物理变化;
③燃放烟花过程中,有新物质生成,属于化学变化;
④蜡炬成灰过程中,有新物质生成,属于化学变化;
⑤银白色固体不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
⑥可燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。
则属于物理变化的有②,属于化学变化的有③④,属于物理性质的有⑤,属于化学性质的有⑥,属于用途的为①。
(2)灯泡通电过程中,没有新物质生成,属于物理变化;
灯泡通电发光、放热,则发光、放热的变化不一定为化学变化。
(3)物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化是指有新物质生成的变化,则两者的本质区别为是否有新物质生成。
1.(24-25九年级上·辽宁铁岭·阶段练习)下列物质的用途利用其化学性质的是( )
A.铜用于制作导线 B.用冰块制作冷饮
C.天然气用作燃料 D.用铝制品做炊具
【答案】C
【解析】A、铜可作导线,是因为铜具有导电性,导电性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项不符合题意;
B、冰融化吸热,则用冰块可制作冷饮,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项不符合题意;
C、天然气可作燃料,是因为天然气具有可燃性,可燃性需要通过化学变化就能表现出来,属于化学性质,该选项符合题意;
D、铝可作炊具,是因为铝具有良好的导热性和延展性,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,该选项不符合题意。
故选C。
2.(24-25九年级上·吉林·课后作业)化学上把生成新物质的变化叫作化学变化,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是( )
A.“新物质”就是自然界中不存在的物质
B.“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质
C.“新物质”就是物理性质与变化前不同的物质
D.“新物质”与变化前的物质颜色、状态一定不同
【答案】B
【解析】A、”新物质“不一定为自然界中不存在的物质,如碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳是自然界中存在的物质,该选项解释不正确;
B、“新物质”就是在组成或结构上与变化前不同的物质,该选项解释正确;
C、物质发生化学变化后,颜色、状态等物理性质可能改变,也可能不变,该选项解释不正确;
D、物质发生化学变化后,颜色、状态等物理性质可能改变,也可能不变,该选项解释不正确。
故选B。
3.(24-25九年级上·江苏徐州·阶段练习)阅读下述有关碳酸氢铵的信息,并用合适的序号填空。
A.物理性质 B.化学性质 C.物理变化 D.化学变化 E.用途
碳酸氢铵是一种白色固体 ,碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水 ,加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠 。生成的氨气是一种无色有刺激性气味的气体 。食品级碳酸氢铵比较纯净,可作膨松剂 。
【答案】 A D C A E
【解析】碳酸氢铵是一种白色固体,颜色、状态属于物理性质,故填:A;
加热碳酸氢铵时生成氨气、二氧化碳和水,属于化学变化,故填:D;
加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠,属于物理变化,故填:C;
生成的氨气为无色有刺激性气味的气体,颜色、气味属于物理性质,故填:A;
食品级碳酸氢铵比较纯净,可作膨松剂。属于用途,故填:E。
4.(24-25九年级上·湖南娄底·阶段练习)阅读下列科技短文并回答问题。
天然金刚石资源稀少、价格昂贵,难以满足需求。在知道金刚石的组成和结构后,人们就设法制造金刚石。
人工合成金刚石的探索始于19世纪末,直到20世纪50年代,在理论上论证了合成金刚石需要的高压高温条件,才逐渐从实验探索发展成大规模的工业生产。高压合成金刚石的原料是廉价的石墨。用高压釜施加高温高压并加入金属镍等金属催化剂,可将石墨转化为金刚石(如图所示)。此外,也可借爆炸产生的高温高压合成金刚石,但用这种方法得到的金刚石颗粒细小,只能用作磨料。廉价而大量合成宝石级的金刚石仍是人类尚未攻克的难题。
(1)请写出金刚石的一条物理性质: 。
(2)在石墨转变为金刚石的过程中,物理性质发生巨大变化的原因是 。
(3)下列有关石墨和金刚石的叙述中,正确的有 (填序号)。
a.石墨转变为金刚石的过程属于物理变化
b.一种元素可以组成多种性质不同的物质
【答案】(1)硬度大、无色透明的固体
(2)碳原子的排列方式不同
(3)b
【解析】(1)金刚石的物理性质有:硬度大、无色透明的固体等;
(2)在石墨转变为金刚石的过程中,物理性质发生巨大变化的原因是碳原子的排列方式不同;
(3)a、石墨转变为金刚石的过程中有新物质生成,属于化学变化,说法错误,不符合题意;
b、一种元素可以组成多种性质不同的物质,如氧元素可以组成氧气和臭氧,说法正确,符合题意。
故选:b。
1.下列关于“物质—性质—用途”的关系正确,且用途主要是利用其化学性质的是( )
A.石墨一导电性一作电极 B.氦气一密度小一充节日气球
C.甲烷一可燃性一作燃料 D.干冰一升华吸热一人工降雨
【答案】C
【解析】A、石墨具有优良的导电性,可用作电极,导电性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故A不符合题意;
B、氦气的密度小,可用于充节日气球,密度不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故B不符合题意;
C、甲烷具有可燃性,可用作燃料,可燃性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,故C符合题意;
D、干冰是固态的二氧化碳,升华吸热,使周围温度降低,可用于人工降雨,该性质不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故D不符合题意;
故选C。
2.(24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·期中)分类和区分是张学娟老师的强项,也是初中化学重要的学习方法。她经常带领学生们反复练习夯实基础。
(1)以下是生产生活中一些物质的用途:a.氧气用于医疗急救b.医疗上用液氮进行冷冻治疗c.稀有气体用于霓虹灯d.氮气用于制造硝酸e.氧气用于航空航天
请你从其应用过程主要发生的变化角度,将上述用途分成两类,请将序号填在相应的空格内:
其中一类的分类标准是: ,包括的实例为: 。
(2)区分物质的变化和性质:
a.潺潺的流水能蒸发成水蒸气;
b.乙酸易溶于水和酒精;
c.白云变成了雨滴或雪花降落到地面;
d.酒精易燃,点燃时会与氧气反应;
e.钢铁能变成铁锈;
f.粮食酿醋。
其中属于物理性质的是 (选填字母,下同),属于化学性质的是 。
【答案】(1)均发生化学变化(或均发生物理变化) ade或bc
(2)ab/ba de/ed
【分析】物质的颜色、状态属于物质的物理性质。变化过程中没有新物质生成的变化是物理变化。变化过程中生成了新物质的变化属于化学变化。需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质。物质物理性质的描述中常加有“能”,“可以”“会”等字眼。
【解析】(1)变化分物理变化和化学变化,物理变化是没有新物质产生的变化;化学变化是有新物质产生的变化;故填:均发生化学变化(或均发生物理变化);
a.氧气用于医疗急救,氧气在人体内发生化学变化,生成二氧化碳,产生新物质,发生的是化学变化;
b.医疗上用液氮进行冷冻治疗,利用的是液氮汽化吸热,导致环境温度降低,没有产生新物质,发生的是物理变化;
c.稀有气体用于霓虹灯,利用的是稀有气体通电发光的性质,没有产生新物质,发生的是物理变化;
d.氮气用于制造硝酸,氮气发生化学变化生成硝酸,产生新物质,发生的是化学变化;;
e.氧气用于航空航天,利用的是氧气支持燃烧的化学性质,过程中产生新物质,发生的是化学变化;
故填:ade或bc;
(2)a.潺潺的流水能蒸发成水蒸气,不需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质;
b.乙酸易溶于水和酒精,溶解性不需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质;
c.白云变成了雨滴或雪花降落到地面,该过程只是水的状态发生变化,没有新物质的生成,属于物理变化;
d.酒精易燃,酒精燃烧是酒精与氧气之间的反应,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;
e.钢铁能变成铁锈,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;
f.粮食酿醋的过程中有新物质醋的生成,属于化学变化。
故填:ab;de。
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