内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年高二数学单元检测卷
第一章 空间向量与立体几何·基础通关
建议用时:100分钟,满分:150分
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知空间向量,,若,则( )
A. B. C. D.
2.已知空间向量,则向量在坐标平面上的投影向量是( )
A. B. C. D.
3.已知直线的方向向量是,平面的一个法向量是,则与的位置关系是( )
A. B.
C.l与α相交但不垂直 D.或
4.已知向量满足,则( )
A. B. C.0 D.1
5.如图所示,在平行六面体 中,M是 的中点,点N是CA₁上的点,且 用表示向量 的结果是( )
A. B.
C. D.
6.已知非零空间向量,,且,则一定共线的三点是( )
A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D
7.如图,在长方体中,,则异面直线和夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
8.已知正方体的棱长为,是棱的中点,点,分别在平面与平面内、则的最小值为( )
A. B.2 C. D.3
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.给出下列命题,其中正确的有( )
A.空间中任意两个向量一定共面
B.若是空间的一个基底,则,,中任意两个向量不共线
C.若空间向量,,则与的夹角为钝角
D.若是空间的一个基底,则也是空间的一个基底
10.关于空间向量,以下说法正确的是( )
A.若对空间中任意一点,有,则、、、四点共面
B.已知两个向量,,且,则
C.若,且,,则
D.,,则在上的投影向量为
11.如图,已知正方体边长为,则下列说法正确的是( )
A.直线与所成角为
B.平面 平面
C.三棱锥的体积是正方体的
D.直线与平面所成角的正弦值为
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知向量在基底下的坐标为,则在基底下的坐标为 .
13.向量 且 ,则实数 .
14.如图所示,在三棱锥中,,,是的中点,且底面,则直线与平面所成角的正弦值为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15.(13分)
如图,正四棱锥,,,为侧棱上的点,且.
(1)求证:;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
16.(15分)
如图,四棱锥的底面是边长为2的正方形,侧棱⊥底面,且PC=3.
(1)证明:平面PCD⊥平面PAD;
(2)求点B到平面PAD的距离.
17.(15分)
如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,平面为棱上的动点.
(1)当为棱的中点时,证明:平面;
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
18.(17分)
如图,在直角中,,点、分别在线段、上,且,将沿折起到的位置,使得二面角的大小为.
(1)设平面与平面的交线为,请直接写出与直线的位置关系.
(2)若点为线段的靠近点的三等分点
(ⅰ)求证:平面;
(ⅱ)求与平面所成角的正弦值.
19.(17分)
如图,在四棱锥 中, 平面 是棱 的中点, .
(1)证明: 平面 .
(2)求点 到平面 的距离.
(3)若点 在棱 上,求平面与平面所夹锐角的余弦值的最小值.
试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试题 第1页(共4页) 试题 第2页(共4页)
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第一章 空间向量与立体几何·基础通关
建议用时:100分钟,满分:150分
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知空间向量,,若,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用空间向量垂直的坐标形式可取参数的值.
【详解】因为,所以,可得,
故选:C.
2.已知空间向量,则向量在坐标平面上的投影向量是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据投影向量的定义可得结果.
【详解】根根据空间中点的坐标确定方法知,
在空间中,点在坐标平面上的投影坐标,竖坐标为0,横坐标与纵坐标不变.
所以空间向量在坐标平面上的投影向量是:.
故选:C.
3.已知直线的方向向量是,平面的一个法向量是,则与的位置关系是( )
A. B.
C.l与α相交但不垂直 D.或
【答案】A
【分析】由和的位置关系即可判断.
【详解】,,
所以,
所以,
故选:A
4.已知向量满足,则( )
A. B. C.0 D.1
【答案】B
【分析】根据数量积的坐标运算即可求解.
【详解】因为,
所以,所以,
所以.
故选:B.
5.如图所示,在平行六面体 中,M是 的中点,点N是CA₁上的点,且 用表示向量 的结果是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【分析】结合图形,利用空间向量的加减数乘运算,将用空间的基底表示即可.
【详解】由图可得:
.
故选:C.
6.已知非零空间向量,,且,则一定共线的三点是( )
A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D
【答案】A
【分析】利用空间向量共线定理逐一判断各选项即得.
【详解】因,
对于A,由 ,因与共点,故A,B,D三点共线,故A正确;
对于B,因,故三点不共线,故B错误;
对于C,因,故三点不共线,故C错误;
对于D,因与没有确定的倍数关系,故三点不共线,故D错误.
故选:A.
7.如图,在长方体中,,则异面直线和夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】建立空间直角坐标系,根据空间向量的坐标运算求解异面直线所成角得余弦值即可.
【详解】以为坐标原点,所在直线分别为,轴建立空间直角坐标系,
则,,
故异面直线和夹角的余弦值为.
故选:B.
8.已知正方体的棱长为,是棱的中点,点,分别在平面与平面内、则的最小值为( )
A. B.2 C. D.3
【答案】C
【分析】设点关于平面的对称点为,延长交平面于点,记点,到平面的距离分别为,,求出,根据,求出,则,得到答案.
【详解】如图所示,设点关于平面的对称点为,延长交平面于点,
记点,到平面的距离分别为,,易知,
以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系,
则,,
,,
设平面的一个法向量为,
则,
令得,故,
故,
故,则,所以.
故选:C.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.给出下列命题,其中正确的有( )
A.空间中任意两个向量一定共面
B.若是空间的一个基底,则,,中任意两个向量不共线
C.若空间向量,,则与的夹角为钝角
D.若是空间的一个基底,则也是空间的一个基底
【答案】ABD
【分析】根据向量的性质可判断A;利用空间向量坐标计算,即可判断C错误;根据空间基底的性质及定义,可判定B和D正确.
【详解】对于选项A,因为空间中任意两个向量都可以平移至起点重合,成为同一个平面的两个向量,故选项A正确,
对于选项B,基底的性质知,空间基底是由非零且不共面的三个向量构成,故选项B正确,
对于选项C,,所以,故选项C不正确,
对于选项D,由是空间的一个基底,设,显然不存在实数使得成立,
所以一定不共面,则也是空间的一个基底,故选项D正确,
故选:ABD.
10.关于空间向量,以下说法正确的是( )
A.若对空间中任意一点,有,则、、、四点共面
B.已知两个向量,,且,则
C.若,且,,则
D.,,则在上的投影向量为
【答案】BC
【分析】利用空间中四点共面的推论可判断A选项;利用空间向量共线的坐标表示可判断B选项;利用空间向量垂直的坐标表示可判断C选项;利用投影向量的定义可判断D选项.
【详解】对于A选项,若、、、四点共面,则存在、,使得,
即,
所以,,且,
因为对空间中任意一点,有,且,
故、、、四点不共面,A错;
对于B选项,已知两个向量,,且,
设,即,则,解得,故,B对;
对于C选项,若,且,,则,C对;
对于D选项,若,,则在上的投影向量为
,D错.
故选:BC.
11.如图,已知正方体边长为,则下列说法正确的是( )
A.直线与所成角为
B.平面 平面
C.三棱锥的体积是正方体的
D.直线与平面所成角的正弦值为
【答案】AC
【分析】建立空间直角坐标系,根据空间向量法计算可判断ABD,根据三棱锥体积公式计算可判断C.
【详解】以D点为坐标原点,DA为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系,如图所示:
则,,,,,
所以,,
因为,
所以,即直线与所成角为,故A正确;
,,
设平面的法向量为,
则,
令,则,即,
在正方体中,平面的法向量可以为,
因为,
所以平面 平面不成立,故B错误;
,故C正确;
设直线与平面所成角为,
则,
所以直线与平面所成角的正弦值为,故D错误.
故选:AC
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知向量在基底下的坐标为,则在基底下的坐标为 .
【答案】
【分析】根据空间向量的线性运算的坐标表示,可得答案.
【详解】由题意可得,设,
则,解得,所以坐标为.
故答案为:.
13.向量 且 ,则实数 .
【答案】/
【分析】利用向量的坐标运算,再结合向量平行列式计算,即可求解.
【详解】,,
因为,所以,
即,
有,
故实数 .
故答案为:
14.如图所示,在三棱锥中,,,是的中点,且底面,则直线与平面所成角的正弦值为 .
【答案】
【详解】为底面,底面,
所以,
又因为,是的中点,所以,
如图所示,以为原点,分别以直线为x轴、y轴、z轴,
建立空间直角坐标系,
设,则,,,
可得,,,,
则,,,
设平面的一个法向量为,
则由,得,取,得,
设直线与平面所成的角为,则.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15.(13分)
如图,正四棱锥,,,为侧棱上的点,且.
(1)求证:;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)连结交于点,连结,证明四边形是正方形,证明平面,证明;
(2)以为原点建立空间直角坐标系,利用空间向量即可求解.
【详解】(1)连结交于点,连结,
因为正四棱锥,所以平面,
又平面,
所以,因为正四棱锥,
所以四边形是正方形,
所以,因为,,,平面,平面,
所以平面,又平面,
所以;
(2)
因为,,,
所以以为原点建立空间直角坐标系,
,,,,
所以,
,
所以,
因此异面直线与所成角的余弦值为.
16.(15分)
如图,四棱锥的底面是边长为2的正方形,侧棱⊥底面,且PC=3.
(1)证明:平面PCD⊥平面PAD;
(2)求点B到平面PAD的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由PC⊥底面ABCD,得到PC⊥AD,再由CD⊥AD ,得到AD⊥面PCD,然后利用面面垂直的判定定理证明;
(2)建立空间直角坐标系,求得平面PAD的一个法向量,由点到平面距离向量公式计算求解.
【详解】(1)∵PC⊥底面ABCD,平面,
∴PC⊥AD,
又∵CD⊥AD ,且PC∩CD=C,平面,
∴AD⊥平面PCD,
∵平面PAD,
∴平面PCD⊥平面PAD;
(2)如图建立空间直角坐标系,
则 ,
所以,
设平面PAD的一个法向量为,
则,即,
解得,令,得,则,
所以点B到平面PAD的距离为:.
17.(15分)
如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,平面为棱上的动点.
(1)当为棱的中点时,证明:平面;
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)通过线线平行即可证得线面平行;
(2)建系后,写出相关点的坐标,出平面和平面的法向量,利用空间向量的夹角公式计算即得.
【详解】(1)
取的中点,连接,,
因为为的中点,
所以,
因为,
所以,
所以四边形为平行四边形,所以.
又平面平面,
所以平面.
(2)
因为平面,即两两垂直,
故可以为原点,所在直线分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系.
则,
因为,所以,
所以.
设平面的法向量为,
则
取,得,
所以.
因为平面,
所以平面.
所以为平面的一个法向量.
设平面与平面的夹角为,
则.
所以平面与平面夹角的余弦值为.
18.(17分)
如图,在直角中,,点、分别在线段、上,且,将沿折起到的位置,使得二面角的大小为.
(1)设平面与平面的交线为,请直接写出与直线的位置关系.
(2)若点为线段的靠近点的三等分点
(ⅰ)求证:平面;
(ⅱ)求与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)相交
(2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)
【分析】(1)证明一,延长,交于点.连接.直接证明;
证明二(反证法),假设直线和直线不相交,由于两直线都在平面内,所以.然后推导矛盾;
(2)(i)利用定义法求解是二面角的平面角,然后证明面,进而证明平面(ii)以为原点,分别为轴正方向,
标出相应坐标,设平面的法向量,求出法向量,进而求解PC与平面所成角的正弦值.
【详解】(1)相交
(证明一(寻找交线):如图,在平面中,因为为梯形,所以延长,交于点.连接,
因为,,所以平面,平面,所以即为交线,与相交于点.
证明二(反证法):假设直线和直线不相交,由于两直线都在平面内,所以.
又平面,平面,所以平面.
又平面,平面平面,所以,矛盾!
故直线和直线相交,
(2)(ⅰ)证明:在中,,又,
所以.
所以翻折后,.
因为平面,平面,平面平面.
所以是二面角的平面角,.
又,,所以由余弦定理得,
所以,因此.
因为,,又,平面.
所以面,
又因为面,所以.
因为,,,平面,
所以平面.
(ⅱ)因为,所以,.
又由(ⅰ)知,,所以两两垂直.
如图,以为原点,分别为轴正方向
建立空间直角坐标系,,,,
,,
设平面的法向量
由,得
令,得,,
所以为平面的一个法向量,
所以.
故与平面所成角的正弦值为.
19.(17分)
如图,在四棱锥 中, 平面 是棱 的中点, .
(1)证明: 平面 .
(2)求点 到平面 的距离.
(3)若点 在棱 上,求平面与平面所夹锐角的余弦值的最小值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【分析】(1)应用线面垂直得出结合已知应用线面垂直判定定理得出平面,再应用线面垂直证明即可;
(2)建立空间直角坐标系,先求出平面的法向量,再根据点到平面距离公式计算求解;
(3)应用空间向量法求出平面与平面的法向量,再应用面面角余弦公式计算再结合二次函数值域计算求解.
【详解】(1)因为 平面,且 平面,所以,
因为,且,所以,
且,平面,
所以平面,
因为平面,所以,
因为,是棱的中点,所以,
因为,平面,且,所以平面.
(2)以为坐标原点,分别以的方向为,,轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系.
因为,所以,,2,,,1,,,0,,
则,
因为点在棱中点上,所以的坐标为,
设平面的法向量为,
则,令,得,
(3)以为坐标原点,分别以的方向为,,轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系.
因为,所以,
则,
因为点在棱上,所以,
则,,,故,
设平面的法向量为,
则,
令,得,
由(2)知平面的一个法向量,
设平面与平面的夹角为,
则,
因为,所以,
所以,
即,
故平面与平面夹角的余弦值的最小值为.
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第一章 空间向量与立体几何·基础通关
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1
2
3
4
5
6
7
8
C
C
A
B
C
A
B
C
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9
10
11
ABD
BC
AC
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12. 13./ 14.
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15.(13分)
【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)连结交于点,连结,(1分)
因为正四棱锥,所以平面,
又平面,
所以,(2分)
因为正四棱锥,
所以四边形是正方形,
所以,因为,,,平面,平面,(4分)
所以平面,(5分)
又平面,
所以;(6分)
(2)
因为,,,
所以以为原点建立空间直角坐标系,
,,,,(7分)
所以,(8分)
,(9分)
所以,(12分)
因此异面直线与所成角的余弦值为.(13分)
16.(15分)
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)由PC⊥底面ABCD,得到PC⊥AD,再由CD⊥AD ,得到AD⊥面PCD,然后利用面面垂直的判定定理证明;
(2)建立空间直角坐标系,求得平面PAD的一个法向量,由点到平面距离向量公式计算求解.
【详解】(1)∵PC⊥底面ABCD,平面,
∴PC⊥AD,(1分)
又∵CD⊥AD ,且PC∩CD=C,平面,(4分)
∴AD⊥平面PCD,(5分)
∵平面PAD,
∴平面PCD⊥平面PAD;(6分)
(2)如图建立空间直角坐标系,
则 ,(7分)
所以,(8分)
设平面PAD的一个法向量为,(9分)
则,即,(11分)
解得,令,得,则,(13分)
所以点B到平面PAD的距离为:.(15分)
17.(15分)
【答案】(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)通过线线平行即可证得线面平行;
(2)建系后,写出相关点的坐标,出平面和平面的法向量,利用空间向量的夹角公式计算即得.
【详解】(1)
取的中点,连接,,
因为为的中点,
所以,(1分)
因为,(2分)
所以,(3分)
所以四边形为平行四边形,所以.(4分)
又平面平面,(5分)
所以平面.(6分)
(2)
因为平面,即两两垂直,
故可以为原点,所在直线分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系.(7分)
则,
因为,所以,
所以. (8分)
设平面的法向量为,
则(9分)
取,得,
所以.(10分)
因为平面,
所以平面.
所以为平面的一个法向量. (12分)
设平面与平面的夹角为,
则.(14分)
所以平面与平面夹角的余弦值为.(15分)
18.(17分)
【答案】(1)相交
(2)(ⅰ)证明见解析;(ⅱ)
【详解】(1)相交(1分)
(证明一(寻找交线):如图,在平面中,因为为梯形,所以延长,交于点.(3分)
连接,
因为,,所以平面,平面,所以即为交线,与相交于点.(5分)
证明二(反证法):假设直线和直线不相交,由于两直线都在平面内,所以.(3分)
又平面,平面,所以平面.(4分)
又平面,平面平面,所以,矛盾
故直线和直线相交,(5分)
(2)(ⅰ)证明:在中,,又,
所以.(6分)
所以翻折后,.(7分)
因为平面,平面,平面平面.
所以是二面角的平面角,.(8分)
又,,所以由余弦定理得,
所以,因此.(9分)
因为,,又,平面.
所以面,(10分)
又因为面,所以.
因为,,,平面,
所以平面.(11分)
(ⅱ)因为,所以,.
又由(ⅰ)知,,所以两两垂直.
如图,以为原点,分别为轴正方向(12分)
建立空间直角坐标系,,,,
,,
设平面的法向量
由,得(14分)
令,得,,
所以为平面的一个法向量,(15分)
所以.(16分)
故与平面所成角的正弦值为.(17分)
19.(17分)
【答案】(1)证明见解析
(2)
(3)
【分析】(1)应用线面垂直得出结合已知应用线面垂直判定定理得出平面,再应用线面垂直证明即可;
(2)建立空间直角坐标系,先求出平面的法向量,再根据点到平面距离公式计算求解;
(3)应用空间向量法求出平面与平面的法向量,再应用面面角余弦公式计算再结合二次函数值域计算求解.
【详解】(1)因为 平面,且 平面,所以,(1分)
因为,且,所以,(2分)
且,平面,
所以平面,(3分)
因为平面,所以,
因为,是棱的中点,所以,(4分)
因为,平面,且,所以平面.(5分)
(2)以为坐标原点,分别以的方向为,,轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系.
因为,所以,,2,,,1,,,0,,(6分)
则,
因为点在棱中点上,所以的坐标为,(7分)
设平面的法向量为,
则,令,得,(9分)
(10分)
(3)以为坐标原点,分别以的方向为,,轴的正方向建立如图所示的空间直角坐标系.
因为,所以,
则,
因为点在棱上,所以,
则,,,故,(11分)
设平面的法向量为,
则,
令,得,(12分)
由(2)知平面的一个法向量,(13分)
设平面与平面的夹角为,
则,(14分)
因为,所以,(15分)
所以,(16分)
即,(17分)
故平面与平面夹角的余弦值的最小值为.
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第一章 空间向量与立体几何·基础通关
建议用时:100分钟,满分:150分
第一部分(选择题 共58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知空间向量,,若,则( )
A. B. C. D.
2.已知空间向量,则向量在坐标平面上的投影向量是( )
A. B. C. D.
3.已知直线的方向向量是,平面的一个法向量是,则与的位置关系是( )
A. B.
C.l与α相交但不垂直 D.或
4.已知向量满足,则( )
A. B. C.0 D.1
5.如图所示,在平行六面体 中,M是 的中点,点N是CA₁上的点,且 用表示向量 的结果是( )
A.
B.
C.
D.
6.已知非零空间向量,,且,则一定共线的三点是( )
A.A,B,D B.A,B,C C.B,C,D D.A,C,D
7.如图,在长方体中,,则异面直线和夹角的余弦值为( )
A. B. C. D.
8.已知正方体的棱长为,是棱的中点,点,分别在平面与平面内、则的最小值为( )
A. B.2 C. D.3
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.给出下列命题,其中正确的有( )
A.空间中任意两个向量一定共面
B.若是空间的一个基底,则,,中任意两个向量不共线
C.若空间向量,,则与的夹角为钝角
D.若是空间的一个基底,则也是空间的一个基底
10.关于空间向量,以下说法正确的是( )
A.若对空间中任意一点,有,则、、、四点共面
B.已知两个向量,,且,则
C.若,且,,则
D.,,则在上的投影向量为
11.如图,已知正方体边长为,则下列说法正确的是( )
A.直线与所成角为
B.平面 平面
C.三棱锥的体积是正方体的
D.直线与平面所成角的正弦值为
第二部分(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
12.已知向量在基底下的坐标为,则在基底下的坐标为 .
13.向量 且 ,则实数 .
14.如图所示,在三棱锥中,,,是的中点,且底面,则直线与平面所成角的正弦值为 .
四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15.(13分)
如图,正四棱锥,,,为侧棱上的点,且.
(1)求证:;
(2)求异面直线与所成角的余弦值.
16.(15分)
如图,四棱锥的底面是边长为2的正方形,侧棱⊥底面,且PC=3.
(1)证明:平面PCD⊥平面PAD;
(2)求点B到平面PAD的距离.
17.(15分)
如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,平面为棱上的动点.
(1)当为棱的中点时,证明:平面;
(2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
18.(17分)
如图,在直角中,,点、分别在线段、上,且,将沿折起到的位置,使得二面角的大小为.
(1)设平面与平面的交线为,请直接写出与直线的位置关系.
(2)若点为线段的靠近点的三等分点
(ⅰ)求证:平面;
(ⅱ)求与平面所成角的正弦值.
19.(17分)
如图,在四棱锥 中, 平面 是棱 的中点, .
(1)证明: 平面 .
(2)求点 到平面 的距离.
(3)若点 在棱 上,求平面与平面所夹锐角的余弦值的最小值.
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