专题 J716 Unit 1 This is me! 书面表达-【题型易-必考题型精练】2025-2026学年七年级上册英语单元话题中心题型梯度训练 月考突破 题型特训（译林版2024）

单元话题·梯度训练 专题J716书面表达 单元话题中心 题型特训 Unit 1 This is me! 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 内 容 提 要 一、 初阶练手 Passage 1 – 6 二、 进阶提升 Passage 7 -10 Passage 1 学期快结束了，请你从学科学习、探索发现、志愿活动等方面用英语作个自我评价，填写在《成长记录册》的自我评价栏目内。具体内容包括： 要求： 1）字迹工整，条理清晰，语意连贯，表述准确； 2）必须包括以上所给评价项目，并作适当发挥； 3）词数：90词左右（开头已给出，不计入总词数） How time flies! This term will come to an end soon. I learned a lot this term.____________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文: How time flies! This term will come to an end soon. I learned a lot this term. I always try my best to work hard on all the subjects and this term I did much better than before. I like reading so much and I do well in Chinese. However, I am still not good at maths. I will never give up and I plan to practice more and ask others for help if I have problems. I also learn about some fun facts from my books. For example, I know that fish sleep with their eyes open. What’s more, I went camping at weekends and enjoyed the views of my beautiful hometown. Helping others makes me happy. I worked as a volunteer this term. Last week, we visited the old people’s home and did some cleaning for them. My life was interesting and colourful this term. I will keep trying and be better in the future. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇材料作文。 ②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”。 ③提示：文章为第一人称，给自己做自我评价，表格内容描述完整，适当增加细节。 [写作步骤] 第一步，引出主题； 第二步，具体从学科学习、探索发现、志愿活动介绍自己这学期的变化； 第三步，总结这学期的生活，表达决心。 [亮点词汇] ① do well in擅长 ② give up放弃 ③ what’s more而且 [高分句型] ①I will never give up and I plan to practice more and ask others for help if I have problems.（条件状语从句） ②For example, I know that fish sleep with their eyes open. （宾语从句） Passage 2 最近，连云海滨中学和美国托马斯杰弗逊中学结为友好学校，两校学生举行笔友书信活动。 假如你是李强，请把李明介绍给你的笔友Tomas，请根据以下提示，写一篇英语短文。 基本情况 14岁，七（8）班，来自连云港，高而瘦，不戴眼镜。 兴趣爱好 他喜欢运动，认为运动对他有好处，擅长踢足球； 他在家喜欢拆卸东西并了解它们工作原理…… 在校情况 喜欢计算机科学课程，因为…… 对老师和同学都很友好，所以…… 理想 ……（至少一点） 注意： 1. 表达中必须包含所给的要点，可以适当发挥，不要简单翻译； 2. 词数90左右；       3. 表达中请勿提及真实姓名。 Dear Tomas, I’d like to introduce my classmate Li Ming to you._________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ All the best, Li Qiang 【答案】例文： Dear Tomas, I’d like to introduce my classmate Li Ming to you. Li Ming is 14 years old. He is in Class 8, Grade 7. He comes from Lianyungang. He is tall and thin and he doesn’t wear glasses. He likes doing sports very much. He thinks doing sports is good for him and he is good at playing football. At home, he likes taking things apart and learning how they work. At school, he likes the computer science course. Because his teachers and classmates are very friendly, he enjoys his school life. His dream is to be a computer engineer in the future so that he can develop more useful software. I believe we will make a contribution to our country in different ways when we grow up. All the best, Li Qiang 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇记叙文。 ②时态：时态为“一般现在时”。 ③提示：写作要点已给出，考生应注意需要自己续写的内容要紧扣文章主题。 [写作步骤] 第一步，表明写作意图。用“我想要介绍我的同学李明给你。”引出下文。 第二步，具体阐述写作内容。从“基本情况”、“兴趣爱好”、“在校情况”三个方面描述李明。 第三步，书写结语。描述李明的理想，以我们都会用不同的方式为国家做贡献进行情感升华。 [亮点词汇] ①develop开发 ②make a contribution to做贡献 [高分句型] I believe we will make a contribution to our country in different ways when we grow up. (宾语从句，时间状语从句) Passage 3 假如你们英语老师要求每位同学在下次口语课上分享自己的日常生活习惯，以此帮助你们更好地了解彼此并互相学习。请你根据下面的提示信息用英语写一篇短文，为口语课上的分享做准备。 ⁕What good habits do you have? ●What habit(s) do you think you need to change? ♦How do you plan to change it / them? 注意事项: (1)须包含所有提示信息,可适当发挥,使内容连贯、通顺; (2)词数不少于90(开头和结尾已给出,不计入总词数)。 Hello, everyone! Today I’d like to share with you about my daily habits._______________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Thanks for listening. 【答案】例文 Hello, everyone! Today I’d like to share with you about my daily habits. I always get up at 6:30 a.m. and have breakfast with my family. It gives me energy for school. After school, I love to do sport. It helps me keep healthy. Before bed, I do some reading. It makes me happy and smart. But there’s one thing I need to change. I sometimes spend too much time on my smartphone. It’s not good for my eyes. So, I plan to cut down the time on screen and do more fun things.     In short, I try to live a healthy and happy life. I hope my habits can be of some use to you. Thanks for listening. 【详解】【总体分析】 题材：本文是一篇材料作文。 时态：一般现在时和一般将来时。 提示：写作要点已给出，注意不要遗漏“信息提示”中的要点内容，可适当发挥。注意写作时要按第一人称写。 【写作步骤】 第一步，表明写作意图，和同学分享自己的日常生活习惯。 第二步，具体阐述写作内容，“我”的好习惯；需要改变哪些习惯以及如何改变。 第三步，书写结语，“我”努力过健康快乐的生活，并希望“我”的习惯对同学们有所帮助。 【亮点词汇】 in short 总之 【高分句型】 There’s one thing I need to change.（省略关系词的定语从句） Passage 4 假设你是阳光中学的李明，你要参加学校举办的主题为“This is me!”的演讲比赛, 根据下列思维导图提示词，完成演讲稿。 注意事项： 1、    英文演讲稿必须包括所有提示内容适当补充，要求语句通顺，意思连贯，书写规范； 2、    词数90个左右，省略号处1—2句发挥。首尾已经在答题卡上给出，不计入总词数； 3、    必须写在答题卡指定的位置上；文中不得出现真实的校名和人名。 Hello, everyone. I’m Li Ming. I’m a student from Sunshine Middle School.______________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ That’s all. Thank you! 【答案】例文 Hello, everyone. I’m Li Ming. I’m a student from Sunshine Middle School. I am in Grade 7. I am small and cute. I like painting and I am in the painting club. I am helpful and often help my classmates with their problems. My school is big and bright with many tall buildings. My favourite place at school is the library. It is the perfect place for me to enjoy some quiet time. My classmates and teachers are all very nice. I enjoy my school life. In the future, I want to be an artist because sharing my paintings with others is great fun. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇演讲稿； ②时态：时态以“一般现在时”为主； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏提示，并适当添加细节，注意字母大小写以及标点符号。 [写作步骤] 第一步、承接已给的开头，进行自我介绍，包括外貌、年级、爱好、俱乐部以及性格等； 第二步、介绍自己的学校生活，包括学校建筑、最喜欢的地方、同学和老师以及感受等； 第三步、介绍自己的未来计划以及原因并书写结语。 [亮点词汇] ①helpful有帮助的 ②help sb. with sth.在某方面帮助某人 ③quiet time安静时间 ④in the future未来 ⑤share…with…与……分享…… [高分句型] In the future, I want to be an artist because sharing my paintings with others is great fun.(because引导原因状语从句) Passage 5 每个家庭都有不同的故事。本周五你们学校将举行一次英语口语比赛，主题为“我的全家福”。请你根据自己的全家福，用英语写一篇演讲稿。 内容包括： 1. 你的基本信息（年龄、所在班级、喜欢的科目）； 2. 你的家庭成员，并介绍其中两位成员的运动爱好； 3. 表达你对家人的爱。 要求： 1. 语句通顺，条理清晰，内容完整，书写工整； 2. 90词左右。（开头已给出，不计入总词数。） Good afternoon, everyone!____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Good afternoon, everyone! I’m Jane, a twelve-year-old girl from Class 2, Grade 7. I like English very much because my English teacher Mr. Green teaches very well. Now let me tell you something about my family. Look, this is a photo of my family. My mother is an office worker. She works very hard. After work, she likes playing pingpong. My father is a Chinese teacher. He likes reading in his free time. He is kind to his students and his students like him very much. Dad and mom looks after me very well. I’m happy with them and I do love them. 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇演讲稿； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏，适当增加细节完整表述内容。 [写作步骤] 第一步，介绍自己的基本信息； 第二步，介绍家庭成员以及其中两位成员的运动爱好； 第三步，表达对家人的爱。 [亮点词汇] ①a photo of一张……的照片 ②in his free time在他空闲时间 ③be kind to对……善良 ④look after照顾 [高分句型] ①I like English very much because my English teacher Mr. Green teaches very well. （because引导原因状语从句） Passage 6 学期即将结束，各班开始评选年度最佳学生(this year’s Best Student Award)。假如你是Tom，请根据表格内容，用英语给吴老师写一封推荐信，推荐你班的John为本年度最佳学生。 要求： 1. 内容包含下表中的全部要点； 2. 文中不得出现个人真实信息； 3. 字迹工整，语句连贯，条理清楚，可适当发挥； 4. 词数90词左右。 学习 勤奋，大多数学科学得很好，尤其擅长英语 能力 聪明，学东西快，篮球打得好，上学期进入校篮球队 爱好 喜欢弹钢琴……（至少补充一点） 品质 礼貌友善（举一例） 乐于助人（举一例） Dear Mr Wu, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ We all think John should get the award. If he gets the award, we will be very happy. I am looking forward to hearing from you soon. Yours faithfully, Tom 【答案】例文 Dear Mr Wu, I would like to recommend John for this year’s Best Student Award. John is my classmate. He studies hard and most of his subjects are very good, especially in English. He is very clever, and he learns things quickly. He plays basketball very well. He joined the school basketball team last term. He likes playing the piano. He thinks playing the piano makes people relax. He also enjoys reading books. He is very polite to his classmates and teachers. We all like him. John is kind and helpful. He often takes part in some activities, such as collecting clothes and books for children in need. Last month, a 7-year-old boy lost his way, and he helped him to find his home. Last weekend, he saved an old man from a fire. We all think John should get the award. If he gets the award, we will be very happy. I am looking forward to hearing from you soon. Yours faithfully, Tom 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一篇书信作文； ②时态：时态以“一般现在时”和“一般过去时”为主； ③提示：根据所给提示完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 [写作步骤] 第一步，表明要推荐John为年度最佳学生的写作意图； 第二步，根据提示，介绍推荐的理由； 第三步，书写结语，期待对方的回信。 [亮点词汇] ①recommend推荐 ②play the piano弹钢琴 ③take part in参加 ④look forward to期待 [高分句型] If he gets the award, we will be very happy.(if引导条件状语从句) Passage 7 假设你是Amy，请你给你的朋友Lucy写一封电子邮件，介绍你的家庭成员。 内容包括： ▲我家里共有6口人，祖父母，父母，我和妹妹； ▲爸爸是一名医生，妈妈是一所中学的英语老师； ▲妹妹只有3岁，还没有上学，我今年13岁，是一名中学生； ▲祖父母和妹妹每天会步行去公园，他们在公园踢足球，放风筝等，玩得非常开心。 要求： 1.语言流畅，层次清晰，内容包括所有提示信息，可适当发挥； 2.书写规范，卷面整洁，词数90左右，邮件开头和结尾已给出（不计入总词数）。 Dear Lucy,                                                                                _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                                                                Yours, Amy 【答案】例文 Dear Lucy, My name is Amy. I have a happy family. There are six people in my family. They are my grandparents, my parents, my sister and I. My father is a doctor in a hospital. He is very busy every day and he works very hard. My mother is an English teacher in a middle school. My sister is only 3 years old. She doesn’t go to school. I am 13 years old. I am a middle school student. My grandparents walk to the park with my little sister every day. They often play football, fly kites and so on. They often have a good time. I love my family. What a happy family! What about yours? Yours, Amy 【详解】[总体分析] ①题材：本文是一封电子邮件； ②时态：时态为“一般现在时”； ③提示：根据所给要求完成写作，注意标点符号及大小写等问题，不要犯语法错误。注意上下文之间的逻辑关系，语意连贯。 [写作步骤] 第一步，先自我介绍，表明写作意图； 第二步，介绍家庭成员； 第三步，书写结语。 [亮点词汇] ①doctor医生 ②work hard努力工作 ③go to school上学 ④fly kites放风筝 ⑤have a good time玩得愉快 [高分句型] ①There are six people in my family. （there be句型） Passage 8 “双减”背景下，你们学校创新实践国际合作。以My life为题，向国际友好学校介绍你的学校生活。写一篇短文，要点如下： 基本情况 来自中国，14岁，海安上学。 学校生活 1.学校又大又现代，教室在一楼。 2.周一至周五上课，住得离学校近, 走路上学。 3.老师和善，同学友好，课程有趣，没有太多作业。 空余时间 1.经常阅读，了解世界。 2.爱好运动，周末与同学们练习打网球。周六下午去上舞蹈课。 3.与朋友们谈论节日。最喜欢……节，因为……。 4.有时参观博物馆，有时与父母在公园野餐。 理想 …… 要求：1.表达清楚，语法正确，上下文连贯； 2.要点完整，省略号部分可作适当发挥； 3. 90词左右。开头部分已给出，不计入总词数。                           My life Dear everyone, I’m glad to be here and tell you something about my life in China. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I enjoy my colorful life in China very much. Thanks for listening! 【答案】例文： My life Dear everyone, I’m glad to be here and tell you something about my life in China. I come from China. I’m14 years old. I go to school in Hai an. The school is big and modern. The classroom is on the first floor. I have classes at school from Monday to Friday. I live near the school, so I go to school on foot. My teacher is kind and my classmates are friendly. My courses are interesting and I don’t have much homework. I often read books to understand the world. My hobby is sports. I practice playing tennis with my classmates on weekends. I go to dancing class on Saturday afternoon. I talk about festivals with my friends. I like the Spring Festival best because I can receive lucky money. I sometimes visit museums and sometimes have a picnic in the park with my parents. I want to be a teacher in the future. I enjoy my colorful life in China very much. Thanks for listening! 【详解】[总体分析] ① 题材：本文是一篇记叙文，为材料作文； ② 时态：时态为“一般现在时”； ③ 提示：写作时要围绕“My life”这个主题进行写作，不要偏离主题。 [写作步骤] 第一步，介绍作者的基本情况； 第二步，具体阐述写作内容。从学校生活和业余生活方面来介绍自己的生活； 第三步，表达自己的理想。 [亮点词汇] ① come from来自 ② from...to…从……到…… ③ practice doing sth.练习做某事 ④ Thanks for listening感谢倾听。 [高分句型] I like the Spring Festival best because I can receive lucky money.（because引导的原因状语从句） Passage 9 假如你是Daniel，你将通过发送电子邮件的方式与美国中学生Olivia进行交流。请根据下面表格内的提示向他介绍你自己和你的寒假计划。 个人信息 1.年龄：13； 2.外貌：戴眼镜，...（自拟一点）： 3.爱好：.…（自拟一点）； 寒假计划 1.学习：认真做作业，每天阅读书籍一小时； 2.生活：帮微家务，积极锻炼； 3.其它：……（自拟一点） 要求：1.词数90词左右。短文开头、结尾已经写好，不计入总词数； 2.短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺； 3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。 Dear Olivia My name is Daniel. I'm glad to know you!________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Looking forward to your reply! Yours, Daniel 【答案】 Dear Olivia My name is Daniel. I'm glad to know you! I am 13 years old. I wear glasses. I'm not very tall. I like playing computer games. I'm going to do my homework carefully in winter vacation. I plan to read books for an hour every day to improve my reading skills. I will help my mother do housework and keep doing exercise every day to keep healthy. I'm going to the nursing home to help the elderly. I hope I will have a good winter holiday. Looking forward to your reply! Yours, Daniel 【详解】1.题干解读：该题目要求包含表格里的内容，包括个人信息（外貌，爱好），寒假打算等方面加上相关内容，符合题意内容即可。注意时态的正确运用，介绍个人信息用一般现在时，寒假计划用一般将来时来表达。 2.例文点评：例文通过对表格里的内容，包括个人信息（外貌，爱好），寒假打算等一一讲述。语句通顺，条理清晰，词组，短语，句型等运用灵活。 3.高分亮点：词组：be glad to；13 years old；wear glasses；playing computer games；do my homework；winter vacation；improve my reading skills；every day；keep healthy；help the elderly等； 句型：I'm going to do my homework carefully in winter vacation. be going to结构； / I hope I will have a good winter holiday.（宾语从句） 【点睛】首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达，例如13 years old；wear glasses；playing computer games；do my homework；winter vacation等；然后紧扣要点，动笔写作，在写作过程中，要注意句与句、段与段之间的过渡，必要时可适当运用表示转折、因果、并列、比较等关系的连词，使文章过渡平稳，自然流畅；最后，要仔细检查有无单词拼写错误、标点符号误用等，还要检查语法结构是否合理，有无重复、啰嗦的语言，大小写是否正确，词数是否符合要求等。 Passage 10 假如你是大卫（David），今天晚上想给你的朋友玛丽（Mary）写一封信，向她介绍一下你的校园生活。请你根据下面的提示写一篇90词左右的短文。开头和结尾已给出，不计入总词数。 提示：1.你最喜欢的课程及喜欢它的原因；2.课外活动及你喜欢的运动；3.…（自由发挥）。 要求：①文章要包括全部要点，但不要逐句翻译；可适当发挥，使行文连贯。 ②词数：90词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Mary, How is it going? Let me tell you something about my school life.______________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ What about your school life? Can you tell me? Yours, David. 【答案】参考例文： Dear Mary, How is it going? Let me tell you something about my school life. We have lessons at 7:30 a.m., and leave school at 5:00 p.m. Every day we have six lessons. My favourite subject is geography because it is so interesting. I am a member of our school football team and we practice it after school on Wednesday afternoon. I enjoy it very much. I also like reading and often borrow books from the library. I have many friends here and we usually talk with each other after lunch. Sometimes we help each other with our studies. Our school is really nice. I always have a good time here. I love my school. What about your school life? Can you tell me? Yours, David 【详解】题干解读：该题目属于书信写作。在写作时应承接短文开头，介绍你最喜欢的课程及喜欢它的原因；课外活动及你喜欢的运动以及在学校里的朋友等。 写作指导：本文应该用第一人称叙述为主，可能会用到第三人称，注意主谓一致；时态采用一般现在时。文章体裁是书信，注意格式，内容要包含所有提示，需要叙述完整，适当使用连词和固定句型，语言要通顺、保证条理清晰，富有逻辑。叙述要完整，保证语法、单词拼写和标点使用正确。 20 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $$单玩题裙度练 专题J716书面表达单元话题中心题型特训 Unit 1 This is me! 学校 姓名： 班级： 考号： 内容提要 一、 初阶练手 Passage 1-6 二、 进阶提升 Passage 7-10 》初阶练手 Passage 1 学期快结束了，请你从学科学习、探索发现、志愿活动等方面用英语作个自我评价， 填写在《成长记录册》的自我评价栏目内。具体内容包括： 学料学习 力方 自我评价 志源油 管社会过雅人 要求： 1)字迹工整，条理清晰，语意连贯，表述准确： 2)必须包括以上所给评价项目，并作适当发挥： 3)词数：90词左右（开头己给出，不计入总词数） How time flies!This term will come to an end soon.I learned a lot this term. 1/11 乐思英语 单元要裙藏练 Passage 2 最近，连云海滨中学和美国托马斯杰弗逊中学结为友好学校，两校学生举行笔友书信 活动。假如你是李强，请把李明介绍给你的笔友Toms,请根据以下提示，写一篇英语短 文。 基本情况 14岁，七(8)班，来自连云港，高而瘦，不戴眼镜。 他喜欢运动，认为运动对他有好处，擅长踢足球： 兴趣爱好 他在家喜欢拆卸东西并了解它们工作原理. 在校情况 喜欢计算机科学课程，因为 对老师和同学都很友好，所以… 理想 (至少一点) 注意： 1,表达中必须包含所给的要点，可以适当发挥，不要简单翻译： 2.词数90左右： 3.表达中请勿提及真实处名。 Dear Tomas, I'd like to introduce my classmate Li Ming to you. 2/11 乐思英语 单元要裙藏练 All the best, Li Qiang Passage 3 假如你们英语老师要求每位同学在下次口语课上分享自己的日常生活习惯，以此帮助 你们更好地了解彼此并互相学习。请你根据下面的提示信息用英语写一篇短文，为口语课上 的分享做准备。 +What good habits do you have? What habit(s)do you think you need to change? +How do you plan to change it them? 注意事项 (1)须包含所有提示信息可适当发挥，使内容连贯、通顺： (②)词数不少于90开头和结尾已给出，不计入总词数)： Hello,everyone!Today I'd like to share with you about my daily habits. 3/11 乐思英语 单元要裙藏崎 Thanks for listening. Passage 4 假设你是阳光中学的李明，你要参加学校举办的主题为This is me“的演讲比赛，根据 下列思维导图提示词，完成演讲稿。 Self-introduction This is me! School life Grade:… Buildings:… Looks:... Favourite place:... Hobbies and clubs:... Classmates and Future plan Character::…(example举 Hope:… Teachers:… 例说明) Reason:… Feelings:… (原因) 注意事项： 1、 英文演讲稿必须包括所有提示内容适当补充，要求语句通顺，意思连贯，书写规范： 2、 词数90个左右，省略号处1一2句发挥。首尾已经在答题卡上给出，不计入总词数： 3、 必须写在答题卡指定的位置上：文中不得出现真实的校名和人名。 Hello,everyone.I'm Li Ming.I'm a student from Sunshine Middle School. 4/11 乐思英语 单元要藏腾 That's all.Thank you! Passage5 每个家庭都有不同的故事。本周五你们学校将举行一次英语口语比赛，主题为“我的 全家福”。请你根据自己的全家福，用英语写一篇演讲稿。 内容包括： 1.你的基本信息（年龄、所在班级、喜欢的科目）： 2.你的家庭成员，并介绍其中两位成员的运动爱好： 3.表达你对家人的爱。 要求： 1.语句通顺，条理清晰，内容完整，书写工整： 2.90词左右。（开头已给出，不计入总词数。） Good afternoon,everyonel 5/11 乐思英语 单元要度崎 Passage 6 学期即将结束，各班开始评选年度最佳学生(this year's Best Student Award)。假如你是 Tom,请根据表格内容，用英语给吴老师写一封推荐信，推荐你班的Jon为本年度最佳学 生。 要求： 1.内容包含下表中的全部要点： 2.文中不得出现个人真实信息： 3.字迹工整，语句连贯，条理清楚，可适当发挥： 4.词数90词左右。 学习 動奋，大多数学科学得很好，尤其擅长英语 能力 聪明，学东西快，篮球打得好，上学期进入校篮球队 爱好 喜欢弹钢琴，（至少补充一点） 礼貌友善（举一例） 品质 乐于助人（举一例） Dear Mr Wu, 6/11 乐思英语 单元要裙藏练 We all think John should get the award.If he gets the award,we will be very happy.I am looking forward to hearing from you soon. Yours faithfully. Tom 》进阶提升 Passage 7 假设你是Amy,请你给你的朋友Lucy写一封电子邮件，介绍你的家庭成员。 内容包括： ▲我家里共有6口人，祖父母，父母，我和妹妹： ▲爸爸是一名医生，妈妈是一所中学的英语老师； ▲妹妹只有3岁，还没有上学，我今年13岁，是一名中学生： ▲祖父母和妹妹每天会步行去公园，他们在公园踢足球，放风筝等，玩得非常开心。 要求： 1语言流畅，层次清晰，内容包括所有提示信息，可适当发挥： 2.书写规范，卷面整洁，词数90左右，邮件开头和结尾已给出（不计入总词数）。 Dear Lucy, 7/11 乐思英语 单元程要裙度练 Yours, Amy Passage 8 “双减”背景下，你们学校创新实践国际合作。以ye为题，向国际友好学校介绍你的 学校生活。写一篇短文，要点如下： 基本情况 来自中国，14岁，海安上学。 1学校又大又现代，教室在一楼。 学校生活 2周一至周五上课，住得离学校近，走路上学。 3老师和善，同学友好，课程有趣，没有太多作业。 1经常阅读，了解世界。 2.爱好运动，周末与同学们练习打网球。周六下午去上舞蹈课。 空余时间 3与朋友们谈论节日。最喜欢节，因为…。 4.有时参观博物馆，有时与父母在公园野餐。 理想 小 8/11 乐思英语 单元要裙藏练 要求：1表达清楚，语法正确，上下文连贯： 2.要点完整，省略号部分可作适当发挥： 3.90词左右。开头部分已给出，不计入总词数。 My life Dear everyone, I'm glad to be here and tell you something about my life in China I enjoy my colorful life in China very much. Thanks for listening! Passage 9 假如你是Daniel,你将通过发送电子邮件的方式与美国中学生Olivia进行交流。请根 据下面表格内的提示向他介绍你自己和你的寒假计划。 1.年龄：13； 个人信息 2.外貌：戴眼镜，…（自拟一点）： 3.爱好：…（自拟一点）； 9/11 乐思英语 单玩题博度练 1学习：认真做作业，每天阅读书籍一小时： 寒假计划 2.生活：帮微家务，积极锻炼； 3其它：…（自拟一点》 要求：1词数90词左右。短文开头、结尾已经写好，不计入总词数： 2短文须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺： 3.文中不得提及真实的人名、校名等相关信息。 Dear Olivia My name is Daniel.I'm glad to know you! Looking forward to your reply! Yours. Daniel Passage 10 假如你是大卫(David),今天晚上想给你的朋友玛丽(Mary)写一封信，向她介绍一 下你的校园生活。请你根据下面的提示写一篇90词左右的短文。开头和结尾已给出，不计 10/11 乐思英语