精品解析：四川省绵阳市游仙区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2024年春季绵阳市游仙区七年级语期末文试题 本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分100分，考试时间120分钟。 注意事项: 1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0. 5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、学校。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应目标号的位置上，非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应题号位置上。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考生结束后，将答题卡交回。 一、综合运用（10分，每小题2分） 1. 下列词语中加下划线的读音完全正确的一项是（ ） A. 剔透（tī） 祈祷（qí） 牵强（qiáng） 笨拙（zhuó） B. 字帖（tiè） 模样（mú） 负载（zài） 魁梧（wu） C. 着落（zháo） 自诩（xǔ） 惘然（mǎng） 庇护（bì） D. 怪癖（pì） 倔强 （jué） 暂时（zhàn） 镂空（lòu） 2. 下列词语中没有错别字一项是（ ） A. 信服 孝敬 鱼溏 责任重大 B. 取决 时日 蹲下 温馨合谐 C. 平顺 桑树 全释 咕咕冒泡 D. 强壮 瘦弱 仔细 感人至深 3. 下列句子加点词语使用正确的一项是（ ） A. 面对称赞，这位广西文科状元坦言自己除了读书学习，别无长物了。 B. 问候不一定要郑重其事，但一定要真诚。 C. 他大手大脚花钱的毛病一直没改，钱包里已荡然无存。 D. “经典咏流传”节目热播，引起强烈反响，老百姓对它评头论足，颔首称赞。 4. 下列各句中，没有病句的一项是（ ） A. 敦煌壁画里，除了有大量反映现实生活的内容，还描绘了宗教故事。 B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C. 为了防止恶性交通事故再发生，交警部门对道路交通安全加大了管理力度。 D. 市场监管部门将充分发挥监管职能，捍卫公平竞争的市场秩序和消费者权益。 5. 下列关于文学、文化常识表述正确的一项是（ ） A. 明清科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“探花”“榜眼”。 B. 《三顾茅庐》节选自《三国演义》，作者是罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家、戏剧家。 C. 《我的叔叔于勒》的作者是英国著名批判现实主义作家莫泊桑，他与俄国的契诃夫、美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说之王” D. 诗分为古体诗和近体诗，近体诗又分为律诗和绝句。李白的《行路难》（其一）是一首古体诗，刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首五言律诗，共八句，依次是首联、颔联、颈联和尾联。 二．综合阅读（共8分） 6. 举办“爱国情•少年志”主题征文活动，请你根据同学们的投稿内容完成相关题目。 （1）阅读甲同学的投稿文章，文中成语使用不正确的一项是（ ） 无论你是在硝烟弥漫的乱世，还是在祥和宁静的盛世；无论你做的是妇孺皆知的大事，还是微不足道的小事；无论你是身居高位，还是平民百姓；其实爱国的“主旋律”只有一个：做好自己的事。作为中学生，我们应该认真对待学业，收起散漫敷衍、不以为然的态度，严于律己，努力成为一名当之无愧的新时代少年！ A. 妇孺皆知 B. 微不足道 C. 不以为然 D. 当之无愧 （2）以下是乙同学投稿文章的语句，没有语病的一项是（ ） A. 歌曲《木兰心》深受观众喜爱的主要原因是由于它蕴含着深厚的家国情怀。 B. 家国情怀不仅具有重要的现实价值，而且有深远的历史意义。 C. 通过参加本次语文组综合性学习活动，使我们明白了家国情怀的内涵。 D. 是否具有责任感和使命感，是我们青少年能够践行家国情怀的关键。 （3）丙同学的投稿文章从“家”的角度探讨“家国情怀”，以下语句排序最恰当的一项是 （ ） ①家是中国人的人生起点，是信心的源泉和精神的依托 ②家谱、家训、家书、家规，各种物质的、非物质的家的产物 ③中华民族自古有“家国天下”的文化自觉 ④都承载了中华优秀传统文化的精髓 ⑤所以“家”成为了“家国情怀”最直观和具体的载体。 A. ①②③④⑤ B. ②③⑤④① C. ③⑤④①② D. ③①②④⑤ （4）丁同学想用一组句子赞美中华文化，来抒写自己的家国情怀。请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，修辞、句式一致。 ㅤㅤ中华文化如汪洋大海，我们今天掬起的不过是几朵浪花；中华文化如鸿篇巨制，我们今天欣赏的不过是几个片段，中华文化如 _________，___________________。 三．默写（共10分） 7. 晓语同学发现古诗文中处处闪耀着中华传统美德的光辉，有感而发写下了以下这段话。请你帮她补充完整。 中华美德，是中华优秀传统诗文的精髓。“可以调素琴，阅金经。①____________________________，②____________________________”是刘禹锡高洁傲岸的情操的表现；“予独爱③____________________________，④____________________________”是周敦颐洁身自好、正直清廉的体现；《望岳》“⑤____________________________，⑥____________________________”是杜甫决心勇攀人生高峰，俯视群山而小天下的吟喝；“不畏浮云遮望眼，⑦____________________________”是王安石战斗的宣言；《己亥杂诗》“⑧____________________________，⑨____________________________”是诗人借“花”自喻，是关心国家命运，不忘报国之志的体现；“商女不知亡国恨，⑩____________________________”则透露出诗人强烈的忧患意识与家国情怀。古诗文中的中华美德饱含着情感的因子，诵以修身，习以养德，愿古诗文中的中华美德打动你我他。 四．古诗词赏析（共4分） 8. 阅读下面的诗，回答问题。 别舍弟宗一① [唐]柳宗元 零落残魂倍黯然，双垂别泪越江②边。一身去国六千里③，万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦，长在荆门郢④树烟。 【注释】①宗一：柳宗元的堂弟。这时诗人因参加“永贞革新”而长期被贬南荒。②越江：这里指柳江。③去国六千里：去国，离开京城；六千里，这里指京城长安与柳州之间相距遥远。④郢：古楚都，今湖北江陵附近。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 全诗抒发了骨肉离别之情，更表现出诗人被贬南荒的愤灌愁苦之意。 B. 颈联前句写柳州山林瘴气弥漫，天空乌云密布，暗示自己处境险恶；后句写诗人遥想行人所去之地，春尽水阔天长，担心出川阻隔，难以与堂弟相见。 C. 尾联中诗人寄以相思之梦，表达对兄弟情深意浓的思念之情。 D. 这首送别诗，语言含蓄、苍劲，意境纤柔，感慨深沉，情感细腻。 （2）从修辞手法的角度赏析“一身去国六千里，万死投荒十二年”一联。 五．文言文阅读（共11分） 9. 阅读下面的文言短文，完成问题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” （1）解释下面加点的词语。 ①陈太丘与友期行_______ ②相委而去 __________ ③元方入门不顾________ ④尊君在不_________ ⑤宁读如故 _______ ⑥又尝同席读书 _______ （2）用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。 有 乘 轩 冕 过 门 者 宁 读 如 故 歆 废 书 出 看 （3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②友人惭，下车引之。 （4）通过阅读甲、乙两文，可以看出陈元方和管宁分别是怎样的人？ 六．现代文阅读（共17分） 今夜月色好 彭荆风 她刚把窗户推开，山谷里那冰凉而又潮湿的浓雾就拥了进来，雾腾腾地四散着，好像要把这小屋里的一切都吞没掉、化成水、化成烟。她本来想看看正在劳动的丈夫和几个道班工人在什么地方，但眼前一片白茫茫，山峦、树林、公路，都消失在浓雾里了。她只好赶紧关上窗子。 如果不是她的丈夫——这道班房的班长，一次又一次给她写信，劝她、求她，她怎么也舍不得离开自己那傍着大河的美丽的坝子，到这终年被云雾深锁的大山来。除了孤零零的一座道班房外，周围几十里没有一户人家。这里只有她一个女的，丈夫和他们一出工，连个说话的人也没有。昨晚下了一场大雨，把公路截断了。丈夫天不亮就带着人去清理塌方。去年春天他们新婚不久，丈夫就来山上道班房工作了，一年难得回家几次，这使她很恼火。这次上山来，她本想劝丈夫回坝子里去。如今，农村在搞责任田，家里又缺劳动力，回去多好！但是，上山后，见丈夫很关心这条新修的公路，从早忙到黑，很少休息。她准备再住几天就回去。她洗完脸，又梳了头，才走出房间。她想到应该替丈夫他们提早把饭煮好。但等她走进厨房揭开灶上的锅盖时，却发现饭已焖好了。 过了一个多小时，丈夫和那些道班工人才回来。她迎上去，把丈夫敞开的衣衫扣好。当着这么多人，丈夫有点不好意思。她却紧紧拉住他，为他把扣子一个个扣上。几个调皮的小伙子开心地大笑起来。看到小伙子们的早饭中只有咸菜，她便拿出从家里带来的小腌鱼。小伙子们也不客气，一会儿就吃掉了半小罐。她轻声劝丈夫回去，但丈夫说要打仗了。看见丈夫那显得消瘦的脸颊，她很心疼。吃过饭，丈夫对自己没能陪妻子深感抱歉。她却决定过几天就回去，还要烧茶水给小伙子们送去，丈夫很感激她。 ④他们走远了，她还痴痴地站在门口想着心事。一点钟左右，当她挑着一桶热茶，晃悠悠地沿着山路走去时，一辆军车迎了上来，车上的战士想喝茶。她赶紧放下担子，亲切地叫同志们喝。参谋拿出一元钱给她，说是茶钱，她生气了。参谋急忙道歉，军车飞速开走了。她又回去烧第二锅开水。这天上午她忙出忙进，心情没有那么寂寞了。 ⑤这天晚上，雷鸣电闪，风雨大作。风雨中，还听得见有低沉的吼声。丈夫告诉她是汽车。想到上午路过喝茶的那几个战士，她奇怪为什么这么晚还来车。丈夫说部队多是在晚上行动。她的思绪被引向了那些雨夜行车的战士。觉得他们在大风大雨的夜里行车很危险。听到汽车的声音越来越响，而且老是在一个地方，丈夫坐了起来。他担心有的地方又塌方了。她也坐了起来，紧靠着丈夫侧耳倾听。丈夫叫她明天回去，她明白，大概要打仗了。她心里不放心，不想走。风雨更猛烈了，仿佛从云天扑下来，又仿佛从山岩腾起。这小小的屋子也好像要被冲垮、抬走了。汽车的声音还在时停时响着。丈夫要出去看看，她的一句话还没等说完，丈夫已消失在雨夜之中。那些道班工人也在纷纷往外走。她觉得冷，盼望雨停，盼望天亮。可是，风雨仍是那么猛烈，夜仍是那么黑。 ⑥几小时过去了，丈夫和车队都不见过来。她再也坐不住了，披件塑料雨衣，锁上门就往外走。才走了几步，一阵急骤的风雨就旋转着扑了过来，刮走了她头上的竹笠。雨从她头上灌进领子里，内衣湿透了，她横下一条心往前走。风雨围着她，扑打她，把泥水溅在她的脸上。她只好艰难地一步一步往前挪。她走走停停，终于听见了低沉的人声和车辆移动的声音，大约有几百人、几百辆车。她加快了步子，听到丈夫的声音，看到丈夫在车队前面引路。 ⑦第二天，公路上摆下了许多大炮，支起了帐篷，搭起了伪装网。那天见过的那个参谋也走过来向她问好。她很高兴，要天天为战士们送茶水。吃过午饭，丈夫让她搭车回去，她不肯，要留下来照顾丈夫、照顾那些解放军战士。丈夫感动地拥抱了她。那天下午，她刚挑着桶去送茶水，炮声轰地一响，山剧烈地晃动了一下，震得她的心似乎要从喉咙里蹦出来。那两桶茶水也摔得洒了一地。炮声刚歇，那个参谋不知从哪里冲了出来，抓住她的手就往附近一个由天然岩洞改建成的防炮洞里跑。把她推进洞里后，剧烈的炮声又响了起来。如今，丈夫在哪里呢？他平安么？她走出石洞，回去又烧了一桶茶，送往丈夫的工地。刚走了一段路，炮战又开始了。她只好疾走一阵，又在树脚下躲一躲。丈夫和那些道班工人正在公路拐弯处填一个弹坑。见她来了。都有些惊讶。但大家实在是太渴了，都拥过来抢着喝茶。丈夫催大家快喝，因为运炮弹的车队就要过来了。丈夫劝她躲一躲，她见丈夫一脸泥水，心疼得很。这天的炮战从拂晓一直轰到黄昏。开始，她只是想帮帮忙，但炮弹坑不断出现，她也就忘了疲累，拼命地推车运土。 ⑧黄昏时，他们填平了弹坑。这时，她才觉得浑身酸痛。一步也不想挪动了。一个年轻工人推着小车叫她来坐，她有点害羞。丈夫把她托起来，放进小车，人们争着来推。她想起了那简陋的道班房，突然觉得那里是那么温暖、诱人。她渴望着回去能洗一洗，吃顿饭，安安稳稳地睡一觉。哪知敌人的一颗炮弹在道班房附近爆炸，把房子震塌了。参谋说敌人本想打我们这门炮，可结果打偏了。她流下了热泪，说幸好打偏了，不然，真叫人害怕。听了她的话，参谋的眼睛也湿润了。 这时，天色已晚，一轮满月升起，把银光洒在帐篷、大炮和战士们的钢盔上。 （选自《人民文学》1985年05期） 10. 根据选文内容,将下列表格中的情节概括和“她”的心情变化补充完整。  情节 “她”的心情变化 新婚不久丈夫就来道班房工作 恼火,想劝丈夫回家。 丈夫整天忙碌,吃不好,消瘦。 ① 忙进忙出给军车上的战士送茶水 心情不那么寂寞 遇军车,雨夜看见丈夫给车队引路。 ② ③ 心疼,忘记了自己的安危和劳累。 年轻工人推着小车叫她来坐。 害羞,喜欢上了简陋的道班房。 庆幸敌人打偏了,没伤着战士。 11. 结合选文内容,分析“她”是怎样的一个人。 12. 概述选文设置两处悬念并结合选文内容说说设置悬念的作用。 13. 选文的标题与作者的另一篇小说《驿路梨花》的标题有何相似的妙处? 婆婆的秘密 张淑清 ①桂花一早生火做饭时，婆婆也起来了，梳洗了一番，拉开衣橱选了好几件衣服在镜子前试穿，摇摇头，拿不定主意穿哪件。“媳妇，你帮我看看穿这件怎样？”婆婆站在门槛里问桂花。 ②“妈，您这是要去哪？”桂花往灶内添了柴禾。 ③婆婆支支吾吾地说:“今儿……不是乡里集市吗？我去溜达溜达，买点啥。”婆婆连早饭也没吃，就坐屯子里赶大集卖小百货的王大根货车走了。 ④公公才过三周年祭日，婆婆就想找老伴？饭桌上，桂花把心里想法说给锁剩听。锁剩吸溜吸溜喝着苞米粥，抬起头白了桂花一眼:“你不嘚嘚哈，没有眼能鼓出屁。妈在家一天到晚干家务，就不行出去走走？” ⑤桂花伸筷子夹了一块青皮萝卜蘸大酱，咔吧咔吧嚼：“反正，我丑话说在前头，你妈找老伴儿我不反对，可不许领家来，四间房子本来就窄，再说了一个屋檐底过着有多不方便！我有责任管你妈，没义务伺候那外姓人！”　锁剩扔下碗筷，抹了抹嘴：“八字没一撇，你倒先做文章了，臭老娘们儿真烦人。” ⑥婆婆是在吃晌饭的时候坐一辆出租车回来的，一脸的喜气，桂花将饭菜端上桌，婆婆摆摆手说：“我已经在外面吃了。”桂花拾掇下桌子，想问婆婆到底干什么去了？婆婆拽过枕头，午休了。 ⑦桂花关了自己这间门，捅了一把在睡觉的锁剩：“哎！你妈八成相亲去了，到集市针头线脑儿的没买，谁信？”锁剩这会儿躺不住了，忽地坐起来，眉头拧成了疙瘩，也是啊！母亲以前赶集从没有在外吃晌饭的，父亲去世后，母亲嘴上说不找老伴儿，夜黑枕头底下放着父亲的照片，常常深更半夜自言自语，有几次锁剩起夜见那屋亮着灯，推门进去，发现母亲手里捧着父亲生前的照片流泪。 ⑧母亲的内心是儿女走不进的世界。 ⑨锁剩狠狠吸了口烟：“我去和妈说说话。” ⑩锁剩轻轻推开房门，母亲正在炕上埋头整理什么？儿子的突然造访吓了她一跳，她下意识地扯来被单遮住面前的物件。“妈，你慌里慌张的做啥？”锁剩随手掀开被单，一只粉紫色的首饰盒呈现在锁剩视线里，“这是？” ⑪母亲知道瞒不住了，平静地说:“你爹手术时，桂花把自己的金项链、金耳环都卖了，给你爹做手术，我一直觉得亏欠桂花，这副玉镯是我在乡上首饰店买的，我怕货不真，找王大根去验的货，都晌午了，我请王大根在一家面馆吃了碗牛肉面。” ⑫“妈，你哪来的钱？这玉镯最少也值两千！”桂花什么时候进来了，颤着声音问。 ⑬“你别管，你是张家的好媳妇，妈听你说过很多次，你稀罕玉镯子，来，戴上试试看。”桂花哆嗦着双手接过玉镯，很顺利地戴上了，想起好几次和婆婆在河里洗澡时，婆婆同自己比量过手腕粗细。可公公一辈子农民，生病时又为家里拉了饥荒，婆婆哪有钱买玉镯？ ⑭黄昏，斜阳爬在西山凹。王大根和几个青壮劳力，拎着绳子，扛着枣木扁担，涌进桂花家院落，在东边闲置的偏厦前比比划划，桂花扎着围裙把锅灶门关上，迎了出去。 ⑮王大根说:“我们来抬棺木的，你和锁剩不知道？” ⑯桂花说:“这棺木是我们为婆婆寿终正寝时准备的，谁要卖了？！” ⑰王大根挠了挠头：“哎呦，敢情你婆婆没对你俩说，我爹病重，我想给他打一口棺木，碰巧你婆婆知道这事，硬是要卖这口棺木，红木的是吧？” ⑱桂花的脸像被谁抽了几个大耳光，婆婆为了让自己戴上玉镯，居然把棺木卖了！ ⑲桂花急忙跑回屋，拿出那只首饰盒，塞到王大根怀里:“你，你们走吧，俺不卖这棺木，玉镯子给你！” ⑳婆婆眼泪巴叉戳在门口，桂花扑过去，紧紧搂着婆婆，哽咽地喊了声:“妈……放心吧，我不孝敬您，天理难容！ （选自《微型小说精选》2021年第11期，有删改） 14. 明明在梳理小说情节，梳理过程中他遇到了一些阻碍，请你帮助他继续将情节梳理完整。 ① （ ）②得知婆婆在外吃饭 ③（ ） ④（ ） 15. 明明发现文中有多处悬念，使得小说引人入胜，他现在考考你，请你写出其中两处。 16. 明明在和你聊小说中的人物形象，他让你从“婆婆”和“桂花”两人中选择一个，结合全文来分析其形象。 17. 假如明明是《2023中国年度小小说》一书的责任编辑，拟按主题分设专辑，但他遇到了难题，他不知道把本文收录进下面哪个专辑？请联系小说帮他解决这一难题，并简述理由。 A．家长里短 B.母慈子孝 C.老年人的再婚问题 七．作文（共40分） 18. 按要求作文 进入初中后，我们的生活繁忙而充实、忧虑而幸福，既有课业负担的沉重，也伴随着良师益友的关爱。回想过往，成长中总有那么一些往事，一段经历，一种情感：或许让你高兴，或许让你痛苦；或许让你释怀，或许让你迷惘；或许让你惭愧、尴尬，甚至让你痛苦、难堪……但不管何种感受，都值得你去回味。 请以“__________值得回味”为题写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字，书写规范工整；④不得抄袭，不得出现真实的人名校名，若需要，请用A、B、C等代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年春季绵阳市游仙区七年级语期末文试题 本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分100分，考试时间120分钟。 注意事项: 1.答题前考生务必将自己的姓名、准考证号用0. 5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、学校。 2.选择题答案使用2B铅笔填涂在答题卡对应目标号的位置上，非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应题号位置上。超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考生结束后，将答题卡交回。 一、综合运用（10分，每小题2分） 1. 下列词语中加下划线的读音完全正确的一项是（ ） A. 剔透（tī） 祈祷（qí） 牵强（qiáng） 笨拙（zhuó） B. 字帖（tiè） 模样（mú） 负载（zài） 魁梧（wu） C. 着落（zháo） 自诩（xǔ） 惘然（mǎng） 庇护（bì） D. 怪癖（pì） 倔强 （jué） 暂时（zhàn） 镂空（lòu） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.牵强（qiáng）——qiǎng，笨拙（zhuó）——zhuō； C.着落（zháo）——zhuó，惘然（mǎng）——wǎng； D.怪癖（pì）——pǐ，暂时（zhàn）——zàn； 故选B。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 信服 孝敬 鱼溏 责任重大 B. 取决 时日 蹲下 温馨合谐 C. 平顺 桑树 全释 咕咕冒泡 D. 强壮 瘦弱 仔细 感人至深 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.鱼溏——鱼塘； B.温馨合谐——温馨和谐； C.全释——诠释； 故选D。 3. 下列句子加点词语使用正确的一项是（ ） A. 面对称赞，这位广西文科状元坦言自己除了读书学习，别无长物了。 B. 问候不一定要郑重其事，但一定要真诚。 C. 他大手大脚花钱的毛病一直没改，钱包里已荡然无存。 D. “经典咏流传”节目的热播，引起强烈反响，老百姓对它评头论足，颔首称赞。 【答案】B 【解析】 【详解】A别无长物：长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。不合语境。C荡然无存：荡然：完全空无。形容东西完全失去，一点没有留下。不合语境。D评头论足：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。不合语境。B郑重其事：郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。符合语境。 4. 下列各句中，没有病句的一项是（ ） A. 敦煌壁画里，除了有大量反映现实生活的内容，还描绘了宗教故事。 B. 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C. 为了防止恶性交通事故再发生，交警部门对道路交通安全加大了管理力度。 D. 市场监管部门将充分发挥监管职能，捍卫公平竞争的市场秩序和消费者权益。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A. 语序不当，“除了”“还”表主次关系，敦煌壁画的核心主题是宗教故事，“反映现实生活”属于次要内容，应改为：敦煌壁画里，除了描绘宗教故事，还有大量反映现实生活的内容； B. 两面对一面，前半句“能否”包含“能”和“不能”两种情况，后半句“养成良好的阅读习惯”仅对应“能”的一面，可删去“能否”； D. 搭配不当，改为：市场监管部门将充分发挥监管职能，维护公平竞争的市场秩序，保护消费者权益； 故选C。 5. 下列关于文学、文化常识的表述正确的一项是（ ） A. 明清科举考试中，乡试、会试、殿试考中者分别称作“举人”“贡士”“进士”。殿试是皇帝主持的考试，前三名分别称作“状元”“探花”“榜眼”。 B. 《三顾茅庐》节选自《三国演义》，作者是罗贯中，名本，号湖海散人，元末明初小说家、戏剧家。 C. 《我的叔叔于勒》的作者是英国著名批判现实主义作家莫泊桑，他与俄国的契诃夫、美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说之王” D. 诗分为古体诗和近体诗，近体诗又分为律诗和绝句。李白的《行路难》（其一）是一首古体诗，刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首五言律诗，共八句，依次是首联、颔联、颈联和尾联。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学文化常识。 A.前三名分别称作“状元”“榜眼”“探花”； C.莫泊桑为法国作家； D.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》是一首七言律诗； 故选B。 二．综合阅读（共8分） 6. 举办“爱国情•少年志”主题征文活动，请你根据同学们的投稿内容完成相关题目。 （1）阅读甲同学的投稿文章，文中成语使用不正确的一项是（ ） 无论你是在硝烟弥漫的乱世，还是在祥和宁静的盛世；无论你做的是妇孺皆知的大事，还是微不足道的小事；无论你是身居高位，还是平民百姓；其实爱国的“主旋律”只有一个：做好自己的事。作为中学生，我们应该认真对待学业，收起散漫敷衍、不以为然的态度，严于律己，努力成为一名当之无愧的新时代少年！ A. 妇孺皆知 B. 微不足道 C. 不以为然 D. 当之无愧 （2）以下是乙同学投稿文章的语句，没有语病的一项是（ ） A. 歌曲《木兰心》深受观众喜爱的主要原因是由于它蕴含着深厚的家国情怀。 B. 家国情怀不仅具有重要的现实价值，而且有深远的历史意义。 C. 通过参加本次语文组综合性学习活动，使我们明白了家国情怀的内涵。 D. 是否具有责任感和使命感，是我们青少年能够践行家国情怀的关键。 （3）丙同学的投稿文章从“家”的角度探讨“家国情怀”，以下语句排序最恰当的一项是 （ ） ①家是中国人的人生起点，是信心的源泉和精神的依托 ②家谱、家训、家书、家规，各种物质的、非物质的家的产物 ③中华民族自古有“家国天下”的文化自觉 ④都承载了中华优秀传统文化的精髓 ⑤所以“家”成为了“家国情怀”最直观和具体的载体。 A. ①②③④⑤ B. ②③⑤④① C. ③⑤④①② D. ③①②④⑤ （4）丁同学想用一组句子赞美中华文化，来抒写自己的家国情怀。请你仿照画波浪线的语句帮他续写一句话。要求：语意连贯，修辞、句式一致。 ㅤㅤ中华文化如汪洋大海，我们今天掬起的不过是几朵浪花；中华文化如鸿篇巨制，我们今天欣赏的不过是几个片段，中华文化如 _________，___________________。 【答案】（1）C （2）B （3）D （4） ①. 示例一：浩瀚星空 ②. 我们今天注目的不过是几颗星辰； 示例二：华美乐章，我们今天聆听的不过是几个音符； 示例三：莽莽森林，我们今天采摘的不过是几片绿叶。 【解析】 【小问1详解】 本题考查成语运用。 A.妇孺皆知：指妇女、小孩都知道，形容某件事物众所周知。在句中形容“大事”被广泛知晓，使用恰当； B.微不足道：指非常渺小，不值得一提。用于形容“小事”，符合语境，使用正确； C.不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。文中说“收起散漫敷衍、不以为然的态度”，此处想表达不重视、不当回事的态度，应用“不以为意”，“不以为然”使用错误； D.当之无愧：指当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。用于形容努力成为配得上新时代少年称号的人，使用恰当； 故选C。 【小问2详解】 本题考查辨析病句。 A.“主要原因是由于”句式杂糅，可删去“由于”，修改为“歌曲《木兰心》深受观众喜爱的主要原因是它蕴含着深厚的家国情怀”； C.“通过……使……”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”，修改为“参加本次语文组综合性学习活动，使我们明白了家国情怀的内涵”或“通过参加本次语文组综合性学习活动，我们明白了家国情怀的内涵”； D.“是否具有责任感和使命感，是我们青少年能够践行家国情怀的关键”，前面“是否”是两面，后面“能够践行”是一面，两面对一面，可删去“是否”，修改为“具有责任感和使命感，是我们青少年能够践行家国情怀的关键”； 故选B。 【小问3详解】 本题考查句子排序。 确定首句，③“中华民族自古有‘家国天下’的文化自觉”，提出“家国天下”文化自觉这一话题，适合作为首句，引出下文对“家”与“家国情怀”关系的探讨。 ②“家谱、家训、家书、家规，各种物质的、非物质的家的产物”，是对①中“家是中国人的人生起点，是信心的源泉和精神的依托”里“家”的具体产物补充，所以①在②前。 ④“都承载了中华优秀传统文化的精髓”，“都”指代②中的“家谱、家训、家书、家规”，所以②后接④。 ⑤“所以‘家’成为了‘家国情怀’最直观和具体的载体”，是基于③①②④的阐述得出的结论，放在最后。 正确顺序为③①②④⑤。 故选D。 【小问4详解】 本题考查句子仿写，要依照示例，从修辞手法、句式结构等方面进行创作。 示例中把“中华文化”分别比作“汪洋大海”“鸿篇巨制”，运用比喻修辞。句式为“中华文化如……，我们今天……的不过是……”，前半句是比喻，后半句体现对中华文化的探索只是一小部分。 示例一：中华文化如璀璨星河，我们今天仰望的不过是几颗繁星； 示例二：中华文化如千年古树，我们今天抚摸的不过是几片落叶； 示例三：中华文化如滔滔江河，我们今天舀取的不过是几捧流水。 三．默写（共10分） 7. 晓语同学发现古诗文中处处闪耀着中华传统美德的光辉，有感而发写下了以下这段话。请你帮她补充完整。 中华美德，是中华优秀传统诗文的精髓。“可以调素琴，阅金经。①____________________________，②____________________________”是刘禹锡高洁傲岸的情操的表现；“予独爱③____________________________，④____________________________”是周敦颐洁身自好、正直清廉的体现；《望岳》“⑤____________________________，⑥____________________________”是杜甫决心勇攀人生高峰，俯视群山而小天下的吟喝；“不畏浮云遮望眼，⑦____________________________”是王安石战斗的宣言；《己亥杂诗》“⑧____________________________，⑨____________________________”是诗人借“花”自喻，是关心国家命运，不忘报国之志的体现；“商女不知亡国恨，⑩____________________________”则透露出诗人强烈的忧患意识与家国情怀。古诗文中的中华美德饱含着情感的因子，诵以修身，习以养德，愿古诗文中的中华美德打动你我他。 【答案】 ①. 无丝竹之乱耳 ②. 无案牍之劳形 ③. 莲之出淤泥而不染 ④. 濯清涟而不妖 ⑤. 会当凌绝顶 ⑥. 一览众山小 ⑦. 自缘身在最高层 ⑧. 落红不是无情物 ⑨. 化作春泥更护花 ⑩. 隔江犹唱后庭花 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：案牍、莲、淤、濯、涟、览、缘、落、作、庭。 四．古诗词赏析（共4分） 8. 阅读下面的诗，回答问题。 别舍弟宗一① [唐]柳宗元 零落残魂倍黯然，双垂别泪越江②边。一身去国六千里③，万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦，长在荆门郢④树烟。 【注释】①宗一：柳宗元的堂弟。这时诗人因参加“永贞革新”而长期被贬南荒。②越江：这里指柳江。③去国六千里：去国，离开京城；六千里，这里指京城长安与柳州之间相距遥远。④郢：古楚都，今湖北江陵附近。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 全诗抒发了骨肉离别之情，更表现出诗人被贬南荒的愤灌愁苦之意。 B. 颈联前句写柳州山林瘴气弥漫，天空乌云密布，暗示自己处境险恶；后句写诗人遥想行人所去之地，春尽水阔天长，担心出川阻隔，难以与堂弟相见。 C. 尾联中诗人寄以相思之梦，表达对兄弟情深意浓的思念之情。 D. 这首送别诗，语言含蓄、苍劲，意境纤柔，感慨深沉，情感细腻。 （2）从修辞手法的角度赏析“一身去国六千里，万死投荒十二年”一联。 【答案】（1）D （2）颔联中的“一身”“六千里”“万死”“十二年”，既是诗人政治遭遇上的客观写实，也是用夸张手法渲染自己一心为国却受尽不公平待遇的处境。 【解析】 【导语】柳诗以“残魂”“别泪”起笔，通过“去国六千里”“投荒十二年”的时空对举，将贬谪之痛与兄弟离情熔铸于瘴云春水间，沉郁中见苍劲，哀婉处含刚健。 【小问1详解】 本题考查内容理解。 D.这首诗语言并不含蓄，而是直抒胸臆，如首联直接描写自己与堂弟分别时的黯然神伤和落泪，颔联直接表达被贬的遥远距离和漫长岁月，情感表达较为直白。同时，诗歌意境并非纤柔，而是雄浑悲壮，如颈联中“云似墨”“水如天”的描写，展现出宏大的景象，与纤柔之感不符。所以D选项“语言含蓄、苍劲，意境纤柔”的理解和赏析不正确； 故选D。 【小问2详解】 本题考查词句赏析、表现手法。 颔联“一身去国六千里，万死投荒十二年”，意思是我孤身一人远离京城六千余里，历经无数艰难险阻，在荒远之地被流放了十二年。运用夸张的修辞手法，“六千里”以夸大的距离极言离京之遥，“万死”用虚数渲染贬谪历程的艰险至极，“一身”与“十二年”则以个体的孤弱与时间的漫长形成强烈反差。这些数字既真实勾勒出诗人被贬南荒的遥远距离与漫长岁月，又通过夸张强化了“去国”的凄凉与“投荒”的惨烈，生动展现出诗人一心报国却横遭流放的孤苦境遇，字里行间饱含对政治不公的悲愤控诉。 五．文言文阅读（共11分） 9. 阅读下面的文言短文，完成问题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之，又尝同席读书，有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。” （1）解释下面加点的词语。 ①陈太丘与友期行_______ ②相委而去 __________ ③元方入门不顾________ ④尊君在不_________ ⑤宁读如故 _______ ⑥又尝同席读书 _______ （2）用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。 有 乘 轩 冕 过 门 者 宁 读 如 故 歆 废 书 出 看 （3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。 ①过中不至，太丘舍去，去后乃至。 ②友人惭，下车引之。 （4）通过阅读甲、乙两文，可以看出陈元方和管宁分别是怎样的人？ 【答案】（1） ①. 约定 ②. 丢下，舍弃 ③. 回头看 ④. 同“否” ⑤. 原来 ⑥. 曾经 （2）有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看。 （3）①过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。 ②朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。 （4）从元方对友人的回话中，可以看出元方是一个聪明、机智、正直的人；从管宁与华歆发现金子和豪车经过门前时两个人的态度，可以看出管宁是一个淡泊名利、热爱学习、爱憎分明的人。 【解析】 【导语】《陈太丘与友期行》（甲文），围绕陈太丘与友的约定展开，友人失信又无礼，七岁元方机智回应，展现其聪慧正直；《管宁割席》（乙文），讲述管宁、华歆锄菜见金、见轩冕过门的不同表现，管宁因华歆言行不符自己对交友的准则，割席断交，体现管宁淡泊名利、爱憎分明，两篇短文借事塑造人物，传递为人处世的道理。 小问1详解】 本题考查文言实词含义理解。 ①句意：陈太丘和朋友相约同行。期：约定。 ②句意：却丢下别人先离开了。委：丢下，舍弃。 ③句意：元方头也不回地走进家门。顾：回头看。 ④句意：你的父亲在吗。不：同否，句末语气词，表疑问。 ⑤句意：管宁还像原来一样读书。故：原来。 ⑥句意：又曾经（和华歆）一起坐在同一张席子上读书。尝：曾经。 小问2详解】 本题考查文言断句 句意：有乘坐华贵车辆从门前经过的人，管宁像原先一样读书，华歆却放下书出去观望。 从语义和句子结构看，“有乘轩冕过门者”是事件背景描述，可独立成部分；“宁读如故”是管宁的行为表现，单独表意；“歆废书出看”是华歆的行为，与管宁行为形成对比。 所以按照语义和结构，断句为：有乘轩冕过门者/宁读如故/歆废书出看。 【小问3详解】 本题考查文言句子翻译，要准确翻译关键词，再整合通顺语句。 ①过中：过了正午。至：到。舍去：舍弃，离开。乃：才。 ②惭：感到惭愧。引：拉，牵拉。 【小问4详解】 本题考查人物形象分析，需结合文言文中人物的言行表现来总结。 分析陈元方：在甲文中，友人迟到还对子骂父，元方回应“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”。从这简短有力的话语，能看出元方聪慧，抓住“信”和“礼”的点反驳友人；面对长辈无礼，勇敢且正直地指出问题，所以元方聪明、机智又正直。 分析管宁：乙文中，锄菜见金时，管宁“挥锄与瓦石不异”，华歆却“捉而掷去之”；豪车载着高官路过，管宁“读如故”，华歆“废书出看”。管宁对金钱、权贵无贪慕，专注读书，因华歆行为与自己追求不同，果断“割席分坐”，可见他淡泊名利，热爱学习且在交友上爱憎分明，坚守自己的原则。 【点睛】参考译文： 【甲】陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。 【乙】管宁和华歆同在园中锄草。看见地上有一片金，管宁仍依旧挥动着锄头，像看到瓦片石头一样没有区别，华歆高兴地拾起金片，然而看到管宁的神色后又扔了它。曾经，他们同坐在同一张席子上读书，有个穿着礼服的人坐着有围棚的车刚好从门前经过，管宁还像原来一样读书，华歆却放下书出去观看。管宁就割断席子和华歆分开坐，说：“你不是我的朋友了。” 六．现代文阅读（共17分） 今夜月色好 彭荆风 她刚把窗户推开，山谷里那冰凉而又潮湿的浓雾就拥了进来，雾腾腾地四散着，好像要把这小屋里的一切都吞没掉、化成水、化成烟。她本来想看看正在劳动的丈夫和几个道班工人在什么地方，但眼前一片白茫茫，山峦、树林、公路，都消失在浓雾里了。她只好赶紧关上窗子。 如果不是她的丈夫——这道班房的班长，一次又一次给她写信，劝她、求她，她怎么也舍不得离开自己那傍着大河的美丽的坝子，到这终年被云雾深锁的大山来。除了孤零零的一座道班房外，周围几十里没有一户人家。这里只有她一个女的，丈夫和他们一出工，连个说话的人也没有。昨晚下了一场大雨，把公路截断了。丈夫天不亮就带着人去清理塌方。去年春天他们新婚不久，丈夫就来山上道班房工作了，一年难得回家几次，这使她很恼火。这次上山来，她本想劝丈夫回坝子里去。如今，农村在搞责任田，家里又缺劳动力，回去多好！但是，上山后，见丈夫很关心这条新修的公路，从早忙到黑，很少休息。她准备再住几天就回去。她洗完脸，又梳了头，才走出房间。她想到应该替丈夫他们提早把饭煮好。但等她走进厨房揭开灶上的锅盖时，却发现饭已焖好了。 过了一个多小时，丈夫和那些道班工人才回来。她迎上去，把丈夫敞开的衣衫扣好。当着这么多人，丈夫有点不好意思。她却紧紧拉住他，为他把扣子一个个扣上。几个调皮的小伙子开心地大笑起来。看到小伙子们的早饭中只有咸菜，她便拿出从家里带来的小腌鱼。小伙子们也不客气，一会儿就吃掉了半小罐。她轻声劝丈夫回去，但丈夫说要打仗了。看见丈夫那显得消瘦的脸颊，她很心疼。吃过饭，丈夫对自己没能陪妻子深感抱歉。她却决定过几天就回去，还要烧茶水给小伙子们送去，丈夫很感激她。 ④他们走远了，她还痴痴地站在门口想着心事。一点钟左右，当她挑着一桶热茶，晃悠悠地沿着山路走去时，一辆军车迎了上来，车上的战士想喝茶。她赶紧放下担子，亲切地叫同志们喝。参谋拿出一元钱给她，说是茶钱，她生气了。参谋急忙道歉，军车飞速开走了。她又回去烧第二锅开水。这天上午她忙出忙进，心情没有那么寂寞了。 ⑤这天晚上，雷鸣电闪，风雨大作。风雨中，还听得见有低沉的吼声。丈夫告诉她是汽车。想到上午路过喝茶的那几个战士，她奇怪为什么这么晚还来车。丈夫说部队多是在晚上行动。她的思绪被引向了那些雨夜行车的战士。觉得他们在大风大雨的夜里行车很危险。听到汽车的声音越来越响，而且老是在一个地方，丈夫坐了起来。他担心有的地方又塌方了。她也坐了起来，紧靠着丈夫侧耳倾听。丈夫叫她明天回去，她明白，大概要打仗了。她心里不放心，不想走。风雨更猛烈了，仿佛从云天扑下来，又仿佛从山岩腾起。这小小的屋子也好像要被冲垮、抬走了。汽车的声音还在时停时响着。丈夫要出去看看，她的一句话还没等说完，丈夫已消失在雨夜之中。那些道班工人也在纷纷往外走。她觉得冷，盼望雨停，盼望天亮。可是，风雨仍是那么猛烈，夜仍是那么黑。 ⑥几小时过去了，丈夫和车队都不见过来。她再也坐不住了，披件塑料雨衣，锁上门就往外走。才走了几步，一阵急骤的风雨就旋转着扑了过来，刮走了她头上的竹笠。雨从她头上灌进领子里，内衣湿透了，她横下一条心往前走。风雨围着她，扑打她，把泥水溅在她的脸上。她只好艰难地一步一步往前挪。她走走停停，终于听见了低沉的人声和车辆移动的声音，大约有几百人、几百辆车。她加快了步子，听到丈夫的声音，看到丈夫在车队前面引路。 ⑦第二天，公路上摆下了许多大炮，支起了帐篷，搭起了伪装网。那天见过的那个参谋也走过来向她问好。她很高兴，要天天为战士们送茶水。吃过午饭，丈夫让她搭车回去，她不肯，要留下来照顾丈夫、照顾那些解放军战士。丈夫感动地拥抱了她。那天下午，她刚挑着桶去送茶水，炮声轰地一响，山剧烈地晃动了一下，震得她的心似乎要从喉咙里蹦出来。那两桶茶水也摔得洒了一地。炮声刚歇，那个参谋不知从哪里冲了出来，抓住她的手就往附近一个由天然岩洞改建成的防炮洞里跑。把她推进洞里后，剧烈的炮声又响了起来。如今，丈夫在哪里呢？他平安么？她走出石洞，回去又烧了一桶茶，送往丈夫的工地。刚走了一段路，炮战又开始了。她只好疾走一阵，又在树脚下躲一躲。丈夫和那些道班工人正在公路拐弯处填一个弹坑。见她来了。都有些惊讶。但大家实在是太渴了，都拥过来抢着喝茶。丈夫催大家快喝，因为运炮弹的车队就要过来了。丈夫劝她躲一躲，她见丈夫一脸泥水，心疼得很。这天的炮战从拂晓一直轰到黄昏。开始，她只是想帮帮忙，但炮弹坑不断出现，她也就忘了疲累，拼命地推车运土。 ⑧黄昏时，他们填平了弹坑。这时，她才觉得浑身酸痛。一步也不想挪动了。一个年轻工人推着小车叫她来坐，她有点害羞。丈夫把她托起来，放进小车，人们争着来推。她想起了那简陋的道班房，突然觉得那里是那么温暖、诱人。她渴望着回去能洗一洗，吃顿饭，安安稳稳地睡一觉。哪知敌人的一颗炮弹在道班房附近爆炸，把房子震塌了。参谋说敌人本想打我们这门炮，可结果打偏了。她流下了热泪，说幸好打偏了，不然，真叫人害怕。听了她的话，参谋的眼睛也湿润了。 这时，天色已晚，一轮满月升起，把银光洒在帐篷、大炮和战士们的钢盔上。 （选自《人民文学》1985年05期） 10. 根据选文内容,将下列表格中的情节概括和“她”的心情变化补充完整。  情节 “她”的心情变化 新婚不久丈夫就来道班房工作 恼火,想劝丈夫回家。 丈夫整天忙碌,吃不好,消瘦。 ① 忙进忙出给军车上的战士送茶水 心情不那么寂寞 遇军车,雨夜看见丈夫给车队引路。 ② ③ 心疼,忘记了自己的安危和劳累。 年轻工人推着小车叫她来坐。 害羞,喜欢上了简陋的道班房。 庆幸敌人打偏了,没伤着战士。 11. 结合选文内容,分析“她”是怎样的一个人。 12. 概述选文设置的两处悬念并结合选文内容说说设置悬念的作用。 13. 选文的标题与作者的另一篇小说《驿路梨花》的标题有何相似的妙处? 【答案】10. ①心疼，决定过几天就回去。②她心里不放心，不想走。③军队和敌人激战，丈夫和道班工人在公路填弹坑。④炮弹在道班房附近爆炸，把房子震塌了。 11. （1）她是一个朴实、温顺、勤劳、善良的农家妇女。例如她很心疼从早忙到黑的丈夫；她为丈夫和其他工友准备早饭；她拿出自己带来的腌鱼给工友吃等。 （2）她为祖国的安危甘愿奉献出一切。例如她冒着纷飞的炮火为战士们烧茶送水；听说要打仗而义无反顾地坚决要求留下；忘记了自己的安危和劳累，和丈夫及其他工人在炮火中推土填弹坑等。 12. 悬念一是晚上丈夫告诉她风雨中低沉的吼声是部队汽车发出来的，她奇怪为什么这么晚还来车；悬念二是为躲避敌人炮弹袭击，她被参谋推进洞里后想：丈夫在哪里呢？他平安么？ 作用： 悬念一引出军车在风雨夜中出现的原因及她看见丈夫不顾大风大雨在军车前面引路的情节。悬念二引出她送茶水给丈夫和道班工人并帮助他们一起填弹坑的情节。 13. 都以景物为题，营造了优美的意境，使文章富有韵味。两个题目都有一语双关的作用，“驿路梨花”既指自然界的梨树的花，又指叫“梨花”的哈尼族小姑娘，还指为人民服务的雷锋精神。“今夜月色好”一方面指自然界月色的美好，另一方面赞美了道班工人和其家属与军人们为保卫国家维护和平勇于牺牲、无私奉献的爱国精神。 【解析】 【10题详解】 此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。首先要整体感知文章内容，并从前向后精读各部分文章，根据故事情节概括出切题的答案，原文中有词语（句子）的，可首选原文中的词语（句子）。根据第三段“她很心疼。吃过饭，丈夫对自己没能陪妻子深感抱歉。她却决定过几天就回去”可填写第①空，根据第七段“丈夫让她搭车回去，她不肯，要留下来照顾丈夫”可填写第②空，根据第七段“夫和那些道班工人正在公路拐弯处填一个弹坑”可填写第③空，根据第八段“敌人的一颗炮弹在道班房附近爆炸，把房子震塌了”可填写第④空。 11题详解】 此题考查分析人物形象。分析人物形象从两个方面入手。一是通过分析典型事例来理解人物形象； 二是通过对人物描写（外貌描写、动作描写、心理描写、语言描写、肖像描写等）方法的分析来把握人物的思想性格。根据她很心疼从早忙到黑的丈夫，她为丈夫和其他工友准备早饭，她拿出自己带来的腌鱼给工友吃这些情节可知她是一个朴实、善良、勤劳农家妇女。根据她冒着纷飞的炮火为战士们烧茶送水，听说要打仗而义无反顾地坚决要求留下，和丈夫及其他工人在炮火中推土填弹坑等情节，可知她为祖国的安危甘愿奉献出一切。 【12题详解】 此题考查对设置悬念手法的分析。设置悬念一般起到为下文埋下伏笔，吸引读者眼球，丰富文章内容，使文章的结构跌宕起伏的作用。分析文章内容可知，文章有两处设置悬念。第一处是在第五段“丈夫告诉她是汽车。想到上午路过喝茶的那几个战士，她奇怪为什么这么晚还来车”，作用是引出军车在风雨夜中出现的原因及她看见丈夫不顾大风大雨在军车前面引路的情节。第二处是在第七段“那个参谋不知从哪里冲了出来，抓住她的手就往附近一个由天然岩洞改建成的防炮洞里跑。把她推进洞里后，剧烈的炮声又响了起来。如今，丈夫在哪里呢？他平安么？”，作用是引出她送茶水给丈夫和道班工人并帮助他们一起填弹坑的情节。 【13题详解】 此题考查的是标题的作用，回答此类型题目时，先看标题的本义，再思考深层含义：结构线索、写法、修辞等，最后分析其效果：新颖含蓄、发人深省、引起兴趣。题目“今夜月色好”和“驿路梨花”都是以景物为题，意境优美，使文章富有韵味。联系文章的内容来分析题目的含义：“驿路梨花”既指自然界的梨树的花，又指叫“梨花”的哈尼族小姑娘，还指为人民服务的雷锋精神；“今夜月色好”一方面指自然界月色的美好，另一方面赞美了道班工人和其家属与军人们为保卫国家勇于牺牲的爱国精神。所以两个题目都有一语双关的作用。 婆婆的秘密 张淑清 ①桂花一早生火做饭时，婆婆也起来了，梳洗了一番，拉开衣橱选了好几件衣服在镜子前试穿，摇摇头，拿不定主意穿哪件。“媳妇，你帮我看看穿这件怎样？”婆婆站在门槛里问桂花。 ②“妈，您这是要去哪？”桂花往灶内添了柴禾。 ③婆婆支支吾吾地说:“今儿……不是乡里集市吗？我去溜达溜达，买点啥。”婆婆连早饭也没吃，就坐屯子里赶大集卖小百货的王大根货车走了。 ④公公才过三周年祭日，婆婆就想找老伴？饭桌上，桂花把心里想法说给锁剩听。锁剩吸溜吸溜喝着苞米粥，抬起头白了桂花一眼:“你不嘚嘚哈，没有眼能鼓出屁。妈在家一天到晚干家务，就不行出去走走？” ⑤桂花伸筷子夹了一块青皮萝卜蘸大酱，咔吧咔吧嚼：“反正，我丑话说在前头，你妈找老伴儿我不反对，可不许领家来，四间房子本来就窄，再说了一个屋檐底过着有多不方便！我有责任管你妈，没义务伺候那外姓人！”　锁剩扔下碗筷，抹了抹嘴：“八字没一撇，你倒先做文章了，臭老娘们儿真烦人。” ⑥婆婆是在吃晌饭的时候坐一辆出租车回来的，一脸的喜气，桂花将饭菜端上桌，婆婆摆摆手说：“我已经在外面吃了。”桂花拾掇下桌子，想问婆婆到底干什么去了？婆婆拽过枕头，午休了。 ⑦桂花关了自己这间门，捅了一把在睡觉的锁剩：“哎！你妈八成相亲去了，到集市针头线脑儿的没买，谁信？”锁剩这会儿躺不住了，忽地坐起来，眉头拧成了疙瘩，也是啊！母亲以前赶集从没有在外吃晌饭的，父亲去世后，母亲嘴上说不找老伴儿，夜黑枕头底下放着父亲的照片，常常深更半夜自言自语，有几次锁剩起夜见那屋亮着灯，推门进去，发现母亲手里捧着父亲生前的照片流泪。 ⑧母亲的内心是儿女走不进的世界。 ⑨锁剩狠狠吸了口烟：“我去和妈说说话。” ⑩锁剩轻轻推开房门，母亲正在炕上埋头整理什么？儿子的突然造访吓了她一跳，她下意识地扯来被单遮住面前的物件。“妈，你慌里慌张的做啥？”锁剩随手掀开被单，一只粉紫色的首饰盒呈现在锁剩视线里，“这是？” ⑪母亲知道瞒不住了，平静地说:“你爹手术时，桂花把自己的金项链、金耳环都卖了，给你爹做手术，我一直觉得亏欠桂花，这副玉镯是我在乡上首饰店买的，我怕货不真，找王大根去验的货，都晌午了，我请王大根在一家面馆吃了碗牛肉面。” ⑫“妈，你哪来的钱？这玉镯最少也值两千！”桂花什么时候进来了，颤着声音问。 ⑬“你别管，你是张家的好媳妇，妈听你说过很多次，你稀罕玉镯子，来，戴上试试看。”桂花哆嗦着双手接过玉镯，很顺利地戴上了，想起好几次和婆婆在河里洗澡时，婆婆同自己比量过手腕粗细。可公公一辈子农民，生病时又为家里拉了饥荒，婆婆哪有钱买玉镯？ ⑭黄昏，斜阳爬在西山凹。王大根和几个青壮劳力，拎着绳子，扛着枣木扁担，涌进桂花家院落，在东边闲置的偏厦前比比划划，桂花扎着围裙把锅灶门关上，迎了出去。 ⑮王大根说:“我们来抬棺木的，你和锁剩不知道？” ⑯桂花说:“这棺木是我们为婆婆寿终正寝时准备的，谁要卖了？！” ⑰王大根挠了挠头：“哎呦，敢情你婆婆没对你俩说，我爹病重，我想给他打一口棺木，碰巧你婆婆知道这事，硬是要卖这口棺木，红木的是吧？” ⑱桂花的脸像被谁抽了几个大耳光，婆婆为了让自己戴上玉镯，居然把棺木卖了！ ⑲桂花急忙跑回屋，拿出那只首饰盒，塞到王大根怀里:“你，你们走吧，俺不卖这棺木，玉镯子给你！” ⑳婆婆眼泪巴叉戳在门口，桂花扑过去，紧紧搂着婆婆，哽咽地喊了声:“妈……放心吧，我不孝敬您，天理难容！ （选自《微型小说精选》2021年第11期，有删改） 14. 明明在梳理小说的情节，梳理过程中他遇到了一些阻碍，请你帮助他继续将情节梳理完整。 ① （ ）②得知婆婆在外吃饭 ③（ ） ④（ ） 15. 明明发现文中有多处悬念，使得小说引人入胜，他现在考考你，请你写出其中两处。 16. 明明在和你聊小说中的人物形象，他让你从“婆婆”和“桂花”两人中选择一个，结合全文来分析其形象。 17. 假如明明是《2023中国年度小小说》一书的责任编辑，拟按主题分设专辑，但他遇到了难题，他不知道把本文收录进下面哪个专辑？请联系小说帮他解决这一难题，并简述理由。 A．家长里短 B.母慈子孝 C.老年人的再婚问题 【答案】14. ①. 婆婆去赶集 ②. 发现婆婆买的镯子 ③. 得知婆婆卖棺木买镯子的秘密 15. 悬念一：“妈，你哪来的钱？这玉镯最少也值两千！”桂花什么时候进来了，颤着声音问。 悬念二：可公公一辈子农民，生病时又为家里拉了饥荒，婆婆哪有钱买玉镯？ 悬念三：桂花关了自己这间门，捅了一把在睡觉的锁剩：“哎！你妈八成相亲去了，到集市针头线脑儿的没买，谁信？” 16. 婆婆：心地善良、疼爱子女、通情达理、有感恩的心、为他人着想，如她心里记着媳妇卖首饰给公公看病的事，她默默地卖掉棺木给媳妇买玉镯。 桂花：刀子嘴豆腐心、善良、孝顺、有感恩心、理解婆婆，如桂花卖了首饰给公公看病，得治婆婆的秘密后，发誓更加孝顺婆婆。 17. 收录到“母慈子孝”专辑 。理由：小说中媳妇桂花刀子嘴豆腐心，但是有感恩的心，能体谅婆婆，孝顺婆婆；婆婆心里记得媳妇的好，感恩媳妇的好，为媳妇着想，心疼媳妇。这篇小说就是一幅母慈子孝的图画，所以放入母慈子孝专辑。 【解析】 【14题详解】 考查概括事件。 第一空：根据第③段中的“婆婆连早饭也没吃，就坐屯子里赶大集卖小百货的王大根货车走了”可得：婆婆去赶集。 第二空：根据第⑩段中的“锁剩随手掀开被单，一只粉紫色的首饰盒呈现在锁剩视线里”可得：发现婆婆买的镯子。 第三空：根据第⑰段中的“我爹病重，我想给他打一口棺木，碰巧你婆婆知道这事，硬是要卖这口棺木”可得：得知婆婆卖棺木买镯子的秘密。 【15题详解】 考查写作手法。 第⑫段中的“‘妈，你哪来的钱？这玉镯最少也值两千！’桂花什么时候进来了，颤着声音问”设置了悬念。婆婆的钱是从哪里来的？ 第⑬段中的“可公公一辈子农民，生病时又为家里拉了饥荒，婆婆哪有钱买玉镯”设置了悬念。家里不可能有钱买贵重的镯子。 第⑦段中的“桂花关了自己这间门，捅了一把在睡觉的锁剩：‘哎！你妈八成相亲去了，到集市针头线脑儿的没买，谁信？’”设置了悬念，婆婆去赶集，什么也没有买，她赶集到底是干什么去了？ 【16题详解】 考查分析人物形象。 根据第⑪段中的“你爹手术时，桂花把自己的金项链、金耳环都卖了，给你爹做手术，我一直觉得亏欠桂花，这副玉镯是我在乡上首饰店买的”和第⑬段中的“你别管，你是张家的好媳妇，妈听你说过很多次，你稀罕玉镯子，来，戴上试试看”可知，婆婆一直想着儿媳妇喜爱镯子的事，就给她买来。这说明她是一个心地善良，疼爱子女的人。她因为感激儿媳把自己首饰卖了给公公看病而给儿媳买镯子，这说明她是一个通情达理，有感恩之心的人。 根据第⑪段中的“你爹手术时，桂花把自己的金项链、金耳环都卖了，给你爹做手术”可知，桂花是一个孝顺的人。根据第⑤段中的“你妈找老伴儿我不反对”可知，她是一个善良，理解婆婆的人。根据末段中的“妈……放心吧，我不孝敬您，天理难容”可知，她是一个刀子嘴豆腐心的人。 【17题详解】 考查赏析主旨。 联系文本内容可知，文中的桂花虽然说话有些泼辣，却是一个孝顺、通情达理的人。她把自己首饰卖掉给公公治病，不反对婆婆找老伴。知道了事情的真相以后，发誓一定会好好孝顺婆婆。文中的婆婆因为感念儿媳把首饰卖掉给公公治病的孝行，把自己的棺材卖掉给儿媳买来镯子。这体现她对儿媳的慈爱。所以收录入母慈子孝专辑最为合适。 文中的婆婆并没有考虑再婚的事情，只是桂花的一时臆测，故不能放入“老年人的再婚问题”。 “家长里短”内容较为宽泛，不如“母慈子孝”有针对性。 七．作文（共40分） 18. 按要求作文 进入初中后，我们的生活繁忙而充实、忧虑而幸福，既有课业负担的沉重，也伴随着良师益友的关爱。回想过往，成长中总有那么一些往事，一段经历，一种情感：或许让你高兴，或许让你痛苦；或许让你释怀，或许让你迷惘；或许让你惭愧、尴尬，甚至让你痛苦、难堪……但不管何种感受，都值得你去回味。 请以“__________值得回味”为题写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字，书写规范工整；④不得抄袭，不得出现真实的人名校名，若需要，请用A、B、C等代替。 【答案】范文： 有一种感动值得回味 转身，回忆，从我指尖溜走的感动，划出一道道值得回味的细痕，似潺潺流水，汇于空谷，静静流淌。 乘着暮色回到家，抖落月亮洒下的余晖，看到她正坐在椅子上等我，早已习以为常。“快吃，吃完赶紧洗洗睡了。”语言急促有力。我坐定了，正想和她聊聊学校的事，却被她催促。她的嘴如机关枪一样，射出的子弹使我不得不前进。 第二天清晨，伸个懒腰，因我行动如老龟一般，她一直在说快点，好像有点生气。看到窗外还没睡醒的太阳，心中的埋怨又多了几分。 真是白天如骏马不停蹄，晚上也容不得半点喘息。 我对她说:“我都快闷死了，谈谈心，松弛一下神经不行吗?”可她却把我说的话一点一点又按回嘴里去了，“有什么话，周末不可以说吗?我要保证你一天至少8小时的睡眠。”不容分说，把我推到了床上。随后又急急忙忙地为我准备第二天要带的东西。 自从我上了初中，我的妈妈好像在同我一起上学，可我不需要。我知道她为我付出了很多，却不愿接受她的唠叨，我甚至有些厌烦她。 不知怎的，我的嘴疼了起来。我以为是上火，就没注意，吃了几片消炎药，心想应该会好的。可到了第二天，我的嘴巴真是疼到我快哭爹喊娘了。匆匆打了电话，只盼她能快点来，却不料她马上要开会。疼痛瞬间包住了我，好像要把我肢解了，眼泪快要溅出来了。我这时突然觉得，她不能到我身边，唠叨两句，仿佛天都要塌下来了，我需要她。 最后，她还是没能来，是我爸爸。去医院才知道，原来有块肉盖住了我正在生长的牙齿。 回到家，这次不是劳累，不耐烦，而是欣喜，盼望。她因没有时间去接我，还感到羞愧，向我解释，寻问我的状况。爸爸还特意给我买了我想吃的杮子和蓝莓。这天晚上，暖流肆意流淌，是感动，是爱。也许下一个早晨她叫醒我，我不会像老驴推磨一般无奈，因为这样会让她伤心，生气。她深知我的辛苦，为什么我现在才知道，当我看到她为我准备水果时，我是否应该说声谢谢…… 回头，想起，这个感动值得回味。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。题目“_________值得回味”中的“回味”意思是：对食物或事件回想体会味道。引申为在回忆中细细体会、玩味。所以这篇文章应该是一篇回忆性的文章。结合提示打开思路，“回想过往，成长中总有那么一些往事，一段经历，一种情感：或许让你高兴，或许让你痛苦；或许让你释怀，或许让你迷惘；或许让你惭愧、尴尬，甚至让你痛苦、难堪……”从这些提示语里可以提炼出事件和所要表达的主题思想。“_________”所填词语应该是表示感受的词：如：感动，幸福，快乐等，所填表示感受的词要积极向上，富有正能量，这样使文章更加生动，富有鲜活力。通过一件事，表达内心的感受。文章在叙述事情时可以以我的感受变化为线索叙事，突出心理描写和细节描写，最后点题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $