四川省泸州市龙马潭区2024—2025学年八年级下学期6月期末数学试题

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特供文字版答案
2025-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 泸州市
地区(区县) 龙马潭区
文件格式 DOCX
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年龙马潭区八年级教学质量监测 数学试题 全卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共4页.全卷满分120分.考试时间共120分钟. 注意事项: 1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号.考试结束,将试卷和答题卡一并交回. 2.选择题每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦净后,再选涂其它答案.非选择题须用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题号位置作答,在试卷上作答无效. 第I卷(选择题共36分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的). 1.若二次根式有意义,则m的取值范围是(     ) A. B. C. D. 2.下列二次根式中,是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 3.我区11000余名初一学生中,随机抽取200名学生测他们的身高,在以下四种统计量中,服装厂最感兴趣的是(    ) A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 4.下列说法不正确的是(    ) A.有一组邻边相等的四边形是菱形 B.平行四边形的对角线互相平分 C.对角线互相垂直的矩形是正方形 D.矩形的对角线相等 5.如图,已知,则图中阴影部分的面积为(    ) A.12 B.24 C.36 D.48 6.已知直线和直线相交于点,且当时,总有成立,则实数的取值范围是(  ). A. B. C. D. 7.小亮从家出发步行到公交站台后,等公交车去学校,如图, 折线表示这个过程中行程 s (千米)与所花时间 t (分)之间的关系,下 列说法错误的是(    ) A.他家到公交车站台需行 1 千米 B.他等公交车的时间为 4 分钟 C.公交车的速度是 500 米/分 D.他步行与乘公交车行驶的平均速度300米/分钟 8.如图,菱形的边长,对角线,则菱形的面积为(  ) A.15 B.24 C.30 D.48 9.已知一次函数(为常数,且)的图象经过点,则该函数图象不经过(   ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 10.如图,在矩形中,将沿折叠得到,延长交边于点M,若,,则的长为(    ) A. B.8 C.6 D. 11.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成一个大的正方形,是我国古代数学的骄傲,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.已知小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别为a、b且,则图中大正方形的边长为(      ) A. B. C.4 D.3 12.如图,中,,,,利用尺规在、上分别截取,,使;分别以D,E为圆心、以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点F;作射线交于点G.点P为上一动点,则的最小值为(    ) A.1 B. C. D.无法确定 第II卷(非选择题共84分) 注意事项:用0.5毫米黑色墨迹签字笔在答题卡上对应题号位置作答,在试卷上作答无效. 二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分). 13.因式分解: . 14.一个多边形的每一个外角都等于18°,它是 边形. 15.函数和的图象相交于点,则关于的不等式的解集为 . 16.在矩形中,已知两邻边,,是边上异于A和的任意一点,且,,、分别是垂足,那么 . 三、本大题共3个小题,每小题6分,共18分. 17.(本题6分)计算: 18.(本题6分)计算:. 19.(本题6分)计算: 四、本大题共2个小题,每小题7分,共14分. 20.(本题7分)如图,点,在线段上,,,.求证:. 21.(本题7分)在“慈善一日捐”活动中,翠屏区某校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了10名学生的捐款数进行了统计,并绘制成如下统计表. 金额(单位:元) 5 10 15 20 人数 1 5 3 1 (1)求这10名同学捐款数额的众数、中位数; (2)求这10名同学捐款数额的平均数; (3)若该校共有2200名学生,根据这10名同学捐款的平均数,估计该学校捐款数约为多少? 五、本大题共2个小题,每小题8分,共16分. 22.(本题8分)《数学课标》要求,自主探究、动手实践与合作交流是学生学习数学的重要方式.为激发学生学习数学的激情,让学生体验数学来源于生活.在数学实践课上,王老师领着同学们来到了农场的实验基地,厂部大门前有如图所示(图中阴影部分)一块地准备种植各色的花卉迎接十一的到来,已知,,,,,请同学们帮忙算出这块地的面积. 23.(本题8分)在中,,是的中点,是的中点,过点作交的延长线于点F. (1)判断四边形的形状,并说明理由. (2)若,,求四边形的面积. 六、本大题共2个小题,每小题12分,共24分. 24.(本题12分)如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴、y轴交于点A,B,直线与x轴交于点D,与直线交于点C,且点C的横坐标是. (1)求k的值及点A,D的坐标. (2)若点E的坐标是(),过点E作x轴的垂线交直线于点F,交直线于点G. ①当时,求点E的坐标; ②当时,直接写出四边形的面积. 25.(本题12分)如图1,点是正方形对角线的延长线上任意一点,以线段为边作一个正方形,连结、,线段和相交于点.    (1)判断,的位置关系,,的数量关系; (2)若,,求的长. (3)如图2,正方形绕点顺时针旋转(),连结、,与的面积之差是否会发生变化?若不变,请求出与的面积之差;若变化,请说明理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D C A B C D B A B 题号 11 12 答案 B C 13. 14.二十. 15.x<-1 16. 17. 18.解: . 19.解: . 20.证明:∵AD=BE,AB=AD-BD,ED=BE-BD ∴AB=ED ∵∠C=∠F=90°,AC=EF ∴△CAB≌△FED(HL) ∴∠A=∠E. 21.(1)解:将这组数据按照从小到大的顺序排列为:5,10,10,10,10,10,15,15,15,20, 出现频数最多的是10,故众数为:10, 中位数为中间两个数的平均数:; (2)根据题意可得:10名同学捐款总额为:, ∴10名同学捐款数额的平均数为: (元), 答:这10名同学捐款数额的平均数为12元. (3)根据题意得:(元) 答:估计该校学生捐款数约为26400元. 22.解:如图,连接, ∵, ∴, ∵,, ∴,, ∴, ∴, ∴是直角三角形; ∵,, ∴这块地的面积, 答:这块地的面积为. 23.(1)解:四边形是菱形,理由如下: ∵是的中点,是的中点, ∴,, ∵, ∴,, 在和中, , ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形, ∵在中,,是的中点, ∴, ∴平行四边形是菱形. (2)解:由(1)已得:四边形是菱形, ∴, ∵在中,,是的中点,,, ∴, ∴, 即四边形的面积为. 24.(1)解:把代入,得. ∴点C的坐标是. 把点代入,得,解得. . 对于,令,得,解得, 点A的坐标是. 对于,令,得,解得. 点D的坐标是. (2)①∵点E的坐标是(), ∴点E在点C的右侧. 轴, ∴点F的坐标是,点G的坐标是. ,. , ,解得. ∴点E的坐标是. ②当时,点E的坐标为. ∵点D的坐标为, . 把代入,得. ∴点F的坐标为. 把代入,得. ∴点G的坐标为. ,. . 25.(1)解:,; ∵四边形和四边形都是正方形, ∴,,, ∴,即, 在和中, , ∴, ∴,, 如图,设交于点,    ∵, ∴, ∴; (2):如图,连接与交于点,    ∵四边形是正方形,, ∴,,,, ∴, ∴, ∵, ∴, 在中,, 由(1)已证:, ∴; (3)解:如图,过点作于点,过点作的垂线,交延长线于点,    ∴, ∵四边形和四边形都是正方形, ∴,,, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, 所以与的面积之差不变,其值为0. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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