山东省潍坊市潍城区2024-2025学年五年级下学期科学学业质量监测试题

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2025-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 潍城区
文件格式 PDF
文件大小 4.24 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-01
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第二学期学业质量监测 五年级科学 一、选郑思 1.《 )是人体的司令部,能够指挥人的行动,产生思想和感情,进行认知和 种 决策。 密 A脑 B.大随 G,小脑 D.脑千 2如图,维维用自制的“反应速度尺”测爸爸的反应速度,爸爸抓到的数 字越大,说明()。 A,爸爸的反应站快 B.爸爸的反应越慢 C雏维的反应越快 D.峰隆的反应越漫 3.同学们听到上深铃声马上回到课室,下列说法中正确的是( A。“回到课室”是期激,“铃青”是反应 载 封 B。“怜声”是刺激。“回到课室”是反应 C.“铃声”和“回到课室”都是刺意 D.“怜声"和“回到课室”都是反应 4.下列册施有利于保护扇的健康的是( ①保证每天有充足的题眠②不吸二手烟、不得酒 ③②参加适当的体育银炼 @一天内交普学习不同的课程,使蘑的各部分轮流休总 .①②③ B.②③0 C.①a0 D.①②@④ 都 5.( )使得血液在血管中流动,维持人的生命活动。 线 A.防的呼吸 B,心腔跳动 C.神经系统 D.消化系统 丘锥维平静时的心率是每分钟72次,今天体育课跳绳后的心率可能是每分钟( 》 次。 A.65 B.70 C.92 D.不变 1.下午的第一帮课维维非常困,不停地打哈欠。下列关于打哈欠说法不正确的是 > A,打哈欠是一种不利于脑部蛙康的行为B.打哈欠可以增加大脑的血氧含量 C.打哈欠可以缓解瘦劳 D,打哈欠是一种短暂的自我保护方式 郭 五年级科学第】页,共8页 8。“纸锅”能成功将水烧开,而纸并没有燃烧起来,是因为酒精灯 火焰的温度汉有达到纸的《)。 A.燃点B。沸点C,冰点 D.凝因点 9,在如图所示的实验中,扣上矿泉水瓶后,对实验现象描述正确的是( A.蜡烛熄灭,烧杯内水面与水墙水面高度相同 B。蜡热棉灭,烧杯内水面上升到与蜡烛同一高度 C.蜡烛德灭,烧杯内水面升高一小部分,高于水槽中水面 D.蜻烛熄灭后,烧杯内剩余空气成分与原来的空气一样 10.灭火毯由纤维状隔热耐火材料制成,在起火初期,将灭火孩直接厦盖火源,可 在短时间内灭火。用灭火毯灭火的主要原因是〔》。 A。隔绝氧气,从而无法继续燃烧 B,属绝二氧化碳 C,把温度降到可燃物的燃点以下 D.移走可然物 1L.空气是由多种气体泥合而成的。其中氧气与我们的生活意愿相关,用途也丰常 广泛,下列应用中与其相关的有( ①潜水运动员可以运用氧气瓶潜水 ②氧气在医疗保健领减使用 ③航天发射中用作助燃剂 ④制作可乐等碳酸饮料 A.①②③④ B.②③④ C.①②@ D.①80 12.维维对呼吸前后的气体进行分析,他发现 k气 巢气二发免暖其他气款 空气各成分的含量发生了变化,如右图所示: 从这张表中我们可以得知()。 气 25 4座 酒 A,我们吸进的是氧气,呼出的是二氧化碳 B.每一次呼吸,氮气的成分变少,二氧化碳成分变多 C.我们吸进去的是空气,呼出来的也是空气,只是空气的各减分发生了变化 D.每一次呼气,呼出的二氧化碳含量最高 13.我们在做“制取二氧化碳”家庭小实验时,选择了小苏打这种材料,接下还 需要选择厨房中的()。 A.酱油 B.白醋 C,食盐 D.本 14.生活中,我们对蜡烛做下列《)操作属于产生新物质的变化。 A.用双手把蜡烛折断 B.用小刀把楚烛切碎 C.用火柴把蜡烛点燃 D,把结速放进客警中加被得化 五年领科学第2页,共8页 15,下列属于物体的形状与大小发生了变化,但构成物体的物质没有改变的是 () ①易拉罐被压角②将纸张折成飞机③木材燃烧①水结成冰 A.①2②④ B.②3① C.①③④ D.①0②③④0 16.右图是东朝出入自动控制道闸的简易电路图。控制道间中的电磁铁是由线固和 铁若组成的,当车神被自动系统识别后,电路闭合,道闲栏杆拾起,该装置是利用 了()的原理。 A。电磁铁通电产生磁性,断电磁性消失 B.增加战图图数可以使电磁铁磁力增强 C.电磁铁遗电营性清失,断中产生磁性 D,改变电流强度能嘟改变电磁铁的磁力 17,经维发现小区门口的道博栏杆粉升的速度太慢了,应增大磁力,下列建议合理 的是()。 A.减少线圈匝数 B.增加铁柱与电铁的距离 C.或小电流 D,增加线履匝数 18.如右图,闭合电路开关,然后再将电磁铁的灯帽意近指南 针一端,指南针出现图中的现象,则电磁候的钉相是( A.K极 B.S极 C.×极或S极 D.无法判断 19.如果要政餐上程中的电磁铁的南北极,可以采用的方法是( A烟加一节新电泡 B.将电池的正负极对换连接 C,增加线圆缠绕的圈数 D。换一根更粗的铁芯 20,植物的光合作用合成的“产品”是()。 A.水和氧气 B氧气和养料C养料和阳光 D.二氧化碳和水 21.在探究光合作用的实验中,我们需要将经过处理的叶子救入锥形瓶中,并且加 入一种透明无色的液体⊙,使叶子能够没入其中,再将锥形瓶放入装 有透明无色液体②的烧杯中。最后进行如格。操作过程中的液体①和 ②分别是 A①和②都是酒精 B.,①和②都是水 C.①是水:②是福精 D.①是酒精;②是水 五年级科学第3页,共8页 22.“风吹草低见中羊”,牛单选择草原为悟意地。主要原因是()。 A,草原里生活着很多动物,知兔子、田鼠等B。草原比较辽闲、平坦 C.草原能为牛单提供食物、水和空气等D.草原能为牛半游戏话动的场所 23.在一个由植物、菜青虫、青蛙和蛇组成的食物链中,若消灭了全部的蛇,则青 蛙的数量(), A.仍保特相对稳定B.缓慢上升C.快速下降D,先迅速上升后念刚下降 24为了防止鸟把草籽吃掉,有人用网把草地罩住,一段时间后网罩的草的叶几平 梭虫吃光了,而没有加网罩的罩地反而生长良好。正稀的解释是()。 A植被被酸环B。食物链被破坏C.土魔被破坏D。造成了污荣 25,在观察显空时,我们可以用到的专用工具是〔)。 A.三球仪 B.地球仪 C,观里箱 D.世界地图 2.星空随着四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置全年基本不变,这恒星 是()。 A,天狼星 B。北斗是C.北极星 D.织女星 27,经过长别戒察,人们发现恒星之问的相对位置是固定不变的。为了更好地观黎 和研究星空,人门把星空划分成很多区城,这些区域称为(), A.星座 日.星系 C.至云 D.里体 28.为了更好地观测里空,最适合的时间和地点是()。 A,城市中的白天B.城市中的夜晚C.多云的夜联D.郊外的邮夜晚 29,提维在制作照明控鞋时,经历的设计制作过程,顺序合理的是(》, ①明确设计目标②画出设计图③准备材料和工具④制作®测试与改进 A.①2@④@ B.②①8④0C.①8②④0D.②3000 30.关于创意、创新与生活的关系,下列说法不正确的是( A,生活是创意的土规,创意要满足人们的实际需要 B。生话中要保持好奇心,善于发现问题并思考解决的方法,才能有良好的创意 C,创新就是创造出新奇的产品,实用性可以不用考虑 D.生活中有许多需要创新和设计的地方 二、判新题(将答案涂在答避卡上,正确涂A,钳误涂B) 31.灭火的方法是只要破坏感烧条件中的任有一个景件就可以 32.全天共分为88个犀座,天空中每一颗恒星都属于某一特定星座。 五年细学额4面,共8页 33.生物与非生物之间是互不关联的个体,没有联系, 34.明代诗人于谦诗作《石灰吟》:“千能万凿出深山,烈火荧烧若等用” “千 惭万齿”把石灰岩破成小块的过程没有产生新的物质 35.利用手机上安装的识别星座的款件,能够让夜间的现星更加方便。 5.动物需要合适的稻息地,被物也需要合适的生长环境, 的 37.资随受伤对动作信号的传递设有什么影响 密 38建造住老主要考虑房屋结构和房星墙体的承重力,不需要特别考感各个系统之 间的相互协调。 39.人的小脑分为左右两个半球,功能不同 0.人们需要清新的空气,也要保护空气、净化空气。 红.通常情况下,二氧化碳和氧气一样没有颜色、没有气味。 位在研究电磁铁磁性强弱的实验中,为了使实验结论更准确,应该给电酯铁长时 间通电来观察实验现象, 43.电磁铁和磁铁都有两个碰极,它们的磁极都不会发生改变。 装 封 从,(中华人民共和国野生动物保护法》规定任何组帆和个人都有保护野生动物及 其稻息地的义务。 5.植物的光合作用不需要阳光也可以进行。: 三、综合题 6图中有的小动物:蝶擦黄霍蝉 线 (1)上衡是成语“鐘施嫌黄雀在后”的故事。根据故事写出这三者之间食物关 系()÷()→() (2)判断上题中的食物关系是不是一条完整的食物链?如果是,请说明理由:如 果不是,请说明理由并写出完整的食物链。 47.清写出下列实验器材的名称。(选填:集气瓶清管三脚架烧杯雏 五年绿科学第5页,共8页 形瓶酒新灯铁繁合) 四、实验探究摄 48.右图是维维同学设计的研究电磁铁的 磁力大小与哪些因素有关的实验,请仔细 阅读圈目并结合你学过的知识解答下列 问恩:(说明:甲、乙、丙三个实验中所用的电池、导线、铁芯都相同) (1)研究电磁铁的磁力大小时,科学上常用的实验方法是」 A.对比实验 B.模拟实验 C。拍祥实验 (2)在甲和乙两个实险中,相同的实验条件是 (填“线圈匝数”或干 电池的节数”),此组实验是用来研究电磁铁的磁力大小与 (填“线 图匝数”或“干电池的节数”)的关系。 (3)雄维同学做了甲和乙两个实验得到下图的实验数据,观察分析记录表,请圈 出表中你觉得异常的数据。 实险 甲 实验次序 ① ② ③ ① ② 吸起大头针的数量 19 2010 9 10 (4)实验中如果发现数烟有问题,我们的做法是 A,根据结论悠改数据 B.向同学要数据 C,分析原因,重新实验 D。根据自己的经验修改 (5)预测这个数据有可能是」 A.18B.28C.8D.38 (6)维维重新实验后获取的数据恰好和预测的一样,分析整个实验数漏。得出的 结论是:线圆的匝数越多,电德铁产生的磁力就越 ·反之,线展的里 数越 ,电磁铁产生的磁力就越」 (7)维雄又选择了甲和丙进行实验研究,下列说法正确的是 A.可以研究改变干电池的节数是否会改变电盛铁的磁力大小 B.可以研究政变线圈匝数是否会改变电磁铁的磁力大小 C.不能选行对比实验,无法研究 《8》生活中,舞些地方用到了电磁铁?请你列举2例. 9.铁生锈是生活中的常见现象,下图是维谁和方方用于研究失生锈原因的实验: 空气 干操空气 植物油 蒸慢水 落镜水 铁钉司 钉 ① 失验观章 一 暴二失 最5我 某雪关 第弧风 果州( 第西失 铁行言本南处 感行吉本希处 根的盘来看线 铁台法末西晚 铁钉吉来南处 有点发制 有虫件 转复琴 铺更参 果多锈 无黄化 儿变化 无变乾 无费免 无变充 无货农 化 分析以上实验可知: (1)①号铁钉一部分操露在空气中,另一部分浸在蒸愉水中,受到 的 共同作用,因此铁钉容易生锈。A.水和水 B.空气和空气 C,水和空气 (2)①号试管中的铁订最容易生锈的部位是在 A.钉尖处 丑.钉帽处 C.水面处 (3)②号试管中的候钉,只能和 接触,因为水面上的植物袖能很好地 防止 进入。 (4)@号试管中的铁钉,只能和 接触,因为试管中的干燥剂很好地吸 收了空气中的 (5)实验结论:铁生锈是 和 共同作用的结果。 (6)你认为铁锈和铁是同一种物质吗?请提出一种证明方法。 (?)维维看到某个仓库的一道铁门,上部生锈不严重,下部生锈非常严重。请你 帮助维维运用所学知识,向铁门的主人提2条减缓铁门生绣的建议。 五年级科学第7页,共8页 五、科普阀浅 北年七至,是北半球天空的重要星象,因七星南新如年,故而得名。北斗七星 由天枢、天嫩、天肌、天权、玉撕、开阳、擒光(又补作瑶光)七颗星姐成。在现 代天丈学中,星等是衡量天体完度的量,星等值越小表杀恒星发出的光越亮。在七 税芝中,“五衡”最亮,亮度为1.7刀等,“天社”最暗,尧度为3.31等,七足中 的“开阳”看起来是一颗星,但在“开阳”附近还有一预最小的件星。释为“辅” 线“开阳增一”,而在西方的星座划分中,北平七星属于大然座的一部分,位于 大焦的尾都。济年口的两颗星(关框和天被)连线并朝年口方向随长的5倍距离, 范耗到了北板星, 北年七是在不网的季节和夜晚不同的时间,会出现在北平球天空不同的方位, 所以古人就根据初膏时中畅所指的方向来瑞定季节,古荷《鸭冠子》记截:千辆东 指,天下皆春:平柄南指,天下皆夏:斗柄西指,天下皆秋:平杨北推,天下皆冬, 来车七蓝始终在天空中作蠖授的相对运动,其中五剩星以大致相同的速及向同 一个方向运动,而“天枢”(斗口处起第一颗星〕和“擦光”(斗口发起第七颗星》 则向相反的方向适动。四此在漫长的宇富变迁中,它的形张会发生枝天的变化。在 的10万年后,现觅在这种场杓的形状将不复存在。 0.右图所示是大蝎星座, 是大舰星座的 明显标志,清在图上用线将其连接起来组咸这个标志, 并根据它找到比极犀的位置,并标注名称(用“☆”表 示北极星), 51,(判断)星等值越小表示恒星发出的光越亮。 52.下面是我们熟悉的北斗七星在历史长河中的几次演变图,从中得到的启示是 、D万华后 10万年前 现在 t A.它们高地球太远 B.它们是会运动的行屋 B.恒星也是运动的 D.能变成小擒星座 53,根据以上材料,请写出古人是如何利用北斗七星确定季节的。 五年级科学第8真,共8页

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