2.6 角大小的比较-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册数学课时通(冀教版2024)
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内容正文:
钟走360×品一=6,从时针,分针重合到第一次垂直
所需要的时间为90÷(6一0.5)180(分)
则一次垂直到下一次垂直经过的时间:(2×90)÷
6-0.6)-2(分
180)-360
(24×60-)÷=43.5(次).取整为48次,故
总次数为43十1=44(次).
答:一昼夜时针与分针互相垂直的次数有44次.
15.解:(1)题图①中有2条射线,则角的个数为
2×(2-1)=1(个).
2
(2)题图②中有3条射线,则角的个数为
3×(3-1D=3(个).
(3)题图③中有4条射线,则角的个数为
4×(4-1D=6(个).
2
(4)由前三问类推,角内有n条射线时,图中共有
(m+2》条射线,则角的个数为+1),+2(个).
2
2.6角大小的比较
1.B2.D3.D
4.C5.D
6.解:如图所示,以点B为圆心,任意长为半径画弧,
分别交AB,BC于点E,F,然后以点E为圆心,以
EF为半径作弧,与已画的弧交于点D,作射线BD,
∠ABD即为所求.
7.A8.A9.D10.B
11.∠BOC<∠COD<∠AOC=∠BOD<∠AOD
12.解:(1)另一边是OC.
(2)这些角不相等.
∠AOB>∠BOC>∠COD>∠DOE
13.解:方法①:因为∠ABC=46°,∠DEF=67°,所以
∠DEF>∠ABC.
方法②:如图所示。
E(两
RC
把∠ABC放在∠DEF上,使B和E重合,边EF
和BC重合,DE和BA在EF的同侧,从图形中可
以看出∠DEF>∠ABC.
2.7角的和与差
1.D
2.152
3.解:(1)原式=895960”-2812'36"=6147'24"
(2)原式=17959'60”-5623'48"=12336'12"
4.解:因为∠AOC=∠AOB+∠BOC=40°+90°
130°,∠BOD=∠BOC+∠COD=90°+30°=120°,
所以∠AOC+∠BOD=130°+120°=250.
5.B6.D7.20
8.解:因为∠AOB=130°,OE是∠AOB的平分线,
所以∠BOE=∠A0E=2∠A0B=65
因为∠COB=90°,
所以∠EC0C=90°-65°=25°,
所以∠AOC=∠AOE-∠COE=65°-25=40°.
9.B
10.解:(1)因为∠BOC=40°,
所以∠AOC=180°-40°=140°.
因为OE是∠AOC的平分线,
所以∠A0E=号∠A0C=70
(2)∠COD,∠BOD
(3)∠BOE
11.B12.C13.15°14.67.5°15.10°或70
16.解:(1)根据题意,得∠APB=90°,
则∠BPD=180°-∠APC-∠APB=50.
(②)根据角平分线的定义,得∠APM=号∠APC,
∠BPN=号∠BPD.
因为∠APC+∠BPD=180°-∠APB=90°,
所以∠APM+∠BPN=45°,
则∠MPN=∠APM+∠BPN+∠APB=45°+
90°=135
17.解:1)ABC802
40 ABD 10
(2)因为∠ABC=50°,∠ABE=15°,
所以∠EBC=∠ABC十∠ABE=65.
因为BE平分∠CBD,
所以∠CBD=2∠EBC=130°,
所以∠ABD=∠CBD-∠ABC=8O
专题七角度的计算
1.解:设∠COD=x.因为∠AOC=60°,∠BOD=90°,
所以∠AOD=60°-x.所以∠AOB=90°+60°-
x=150°-x.因为∠AOB是∠DOC的3倍,所以
150°-x=3x.解得x=37.5°.所以∠AOB=3×
37.5°=112.5.
2.解:(1)因为OE平分∠AOC,OF平分∠DOB,所以
∠BOF=∠BOC+∠D0C+∠POD-3∠A0C+
∠OD+号∠BOD=号(∠A0c+∠B0D)+
∠COD=
2∠A0B-∠OD+∠00D=2∠A0B+
2∠0oD.
因为∠AOB=160°,∠COD=40°,
所以∠EOF=80°+20°=100°.
(2)由I)得∠BOF=号∠A0B+号∠COD
l2.6角大小的比较(答案11)
通基础>
④以O为圆心,任意长为半径画弧EF,分别
交OA,OB于点E,F
知识点1角大小的比较
A.①-②-③-④
1.几何直观如图所示,用同样大小的三角板比
B.③-②-④-①
较∠A与∠B的大小,其中正确的是(
C.④-①-③-②
D.④-③-①-②
5.(2024·石家庄裕华区期末)下面是黑板上出
示的尺规作图题,下列各符号代表的内容回答
A.∠A>∠B
正确的是()
B.∠A<∠B
如图所示,已知∠AOB,求作:∠DEF,使
C.∠A=∠B
∠DEF=∠AOB.
D.没有量角器,无法确定
作法:
2.(2024·张家口宣化区期末)若∠A=20°19',
(1)以●为圆心,任意长为半径画弧,分别交
∠B=2015'30",∠C=20.25°,则()
OA,OB于点P,Q:
A.∠C>∠A>∠B
(2)作射线EG,并以点E为圆心,以©长为半
B.∠B>∠A>∠C
径画弧交EG于点D:
C.∠A>∠C>∠B
(3)以点D为圆心,以⊙长为半径画弧交(2)步
D.∠A>∠B>∠C
中所画弧于点F:
3.如图所示,射线OC,OD分别在∠AOB的内
(4)作⊕,∠DEF即为所求作的角
部、外部,下列各式错误的是(
A.∠AOB<∠AOD
B.∠BOC<∠AOB
C.∠COD<∠AOD
D.∠AOB<∠AOC
A.●表示点E
B.⊙表示PQ
C.⊙表示OQ
D.⊕表示射线EF
6.用尺规作图.如图所示,以B为顶点,射线BA
第3题图
第4题图
为一边,在∠ABC外再作一个角,使其等
于∠ABC.
知识点2作一个角等于已知角
4.如图所示,点C在∠AOB的OB边上,用尺规
作出了∠BCD=∠AOB,以下是排乱的作图
过程,则正确的作图顺序是()
①以C为圆心,以OE的长为半径画弧MN,
交OB于点M.
②作射线CD,则∠BCD=∠AOB
③以M为圆心,以EF的长为半径画弧,交弧
MN于点D.
一女年级上带数学
54
通能分
到大排列为
7.抽象能力已知∠a与∠3都小于平角,在平
面内把这两个角的顶点和一条边重合,若∠a
D
的另一条边恰好落在∠3的内部,则(
12.如图所示,每个小方格的边长都相等,以OA
A.∠a<∠3
为角的一边,画一个角等于45
B.∠a=∠B
(1)你认为45°角的另一边是OB,OC,OD,
C.∠a>∠3
OE中的哪一条?
D.不能比较∠a与∠3的大小
(2)∠AOB,∠BOC,∠COD,∠DOE这些角
8.若∠A=3218,∠B=32°15'30°,∠C=
相等吗?如果不相等,请你按从大到小的顺
32.25°,则(
序将它们排列。
A.∠A>∠B>∠C
B.∠B>∠A>∠C
C.∠A>∠C>∠B
D.∠C>∠A>∠B
9.如图所示,用尺规作∠AOC=∠AOB的第一
步是以点O为圆心,以任意长为半径画弧①,
分别交OA,OB于点E,F,那么第二步的作图
痕迹②的作法是()
A.以点F为圆心,OE的长为半径画弧
通素养99n099979999990%
B.以点F为圆心,EF的长为半径画弧
C.以点E为圆心,OE的长为半径画弧
13.教材P84练习变式比较两个角的大小,有以
D.以点E为圆心,EF的长为半径画弧
下两种方法。
①用量角器度量两个角的大小,用度数表示,
则度数大的角大:
②构造图形,如果一个角包含(或覆盖)另一
个角,则这个角大
第9题图
第10题图
对于如图所示的∠ABC与∠DEF,用以上两
10.几何直观在如图所示的4×4的方格中,记
种方法分别比较它们的大小.
注:构造图形时,作示意图(草图)即可
∠ABD=∠a,∠DEF=∠3,∠CGH=∠Y,
则(
A.∠3<∠a<∠
B.∠3<∠Y<∠a
C.∠a<∠Y<∠3
D.∠a<∠g<∠y
11.如图所示,测量比较∠AOC,∠BOD,
∠BOC,∠COD,∠AOD的大小,它们从小
55
优种学秦说的进
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