第1章 有理数(限时训练)-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级上册数学课时通(沪科版2024)

2025-08-14
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级上册
年级 七年级
章节 小结·评价
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.65 MB
发布时间 2025-08-14
更新时间 2025-08-14
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+学案·初中同步课时通
审核时间 2025-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52835566.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

建议用时10分钟,实际用时 分钟 1.2第1课时数轴(答案P33) ,几何直观)将如图所示的数轴沿某一点折叠,若数轴上表示一3的点与表示1的点重合,根据 你对题目的理解,解答下列问题: 543-2012345 (1)数轴上表示3的点与表示 的点重合。 (2)若点A到原点的距离是5个单位长度,并且A,B两点经折叠后重合,则点B表示的数 是 (3)若数轴上M,N两点之间的距离为2022,并且M,N两点经折叠后重合,如果点M表示 的数比点N表示的数大,则点M和点N表示的数分别是什么? 建议用时10分钟,实际用时 分钟 第2课时相反数(答案P33)》 1.如图所示,在数轴上画出表示下列各数及其相反数的点:一4了0,22,一1. 1 -5-4-3-2-1012345 2.化简下列各数:①+(-3):②-(十5):③-(-3.4):④①-[+(-8)]:⑤-[-(-9)]. 在化简过程中,你有何发现?化简结果的符号与原式中的“一”号的个数有什么关系? =七年做上册,数学 建议用时10分钟,实际用时分钟 第3课时 绝对值(答案P33) 1.已知a=-5,b=3,求a|-|b1的值. 2.写出绝对值小于4的所有整数 3.若|x一3+2y一4=0,求x+3y的值. 建议用时10分钟,实际用时 分钟 1.3有理数的大小(1)(答案33) 1.比较下列各组数的大小 (1)10.5和-2:(2)40.87和50:(3)-3和0:(4)-9和0.2;(5)-3和-2. 2.已知有理数a,b,其中α在如图所示的数轴上对应的点是M,b是负数,且b在数轴上对应 的点与原点的距离为3.5. (1)a= ,b= (2)在数轴上画出表示a,0,一2,b的点,并将这4个数用“<”连接起来. 6方432寸0十方方456 《2》 优+学痛课时细一 建议用时10分钟,实际用时 分钟 1.3有理数的大小(2)(答案P33) 1.请在数轴上画出表示下列各数的点:一20,32一2.5,2,并用“<”将这些数连接起来。 2画出数轴,并在数轴上画出表示下列各数的点:3.5和它的相反数,2的绝对值,最大的负整 数,并把这些数用“<”连接起来。 建议用时10分钟,实际用时 分钟 1.41.有理数的加法(1)(答案P33) 、运算能力》计算: (1)(-15)+(-32): (2)(+3)+1.25: (3)(-9)+0: (4(-1.25)+1 (5)(-0.5)+4.4: (6)川-8+(-2). 一七年做上册,数学 3》 建议用时10分钟,实际用时 分钟 1.有理数的加法(2)(答案P34) 1.列式并计算: (1)求+1.2的相反数与-1.3的绝对值的和. (2)4与2的和的相反数。 2.一架飞机在12000m的高空飞行时,机舱外的气温为一35℃,机舱内的气温比机舱外高 60℃,求机舱内的气温 建议用时10分钟,实际用时 分钟 2.有理数的减法(答案P34) 1.计算: (1)(-37)-(-47): (2)(-53)-16: (3)(-210)-87: (4)1.3-(-2.7). 2.若|a|=9,b=6,a>b,求a-b的值. 《4 优+学痛课时细一 建议用时10分钟,实际用时 分钟 3.加、减混合运算(1)(答案P34) 计算: (1)(-15)+(+7)-(-3): (2)(+12)-(-18)+(-7)-(+15): 3)-32)+12.5+(-16g)-(-2.5): (4)(-3.125)-(+4.75)+(-98)-(-54)+(-43)月 建议用时10分钟,实际用时 分钟 3.加、减混合运算(2)(答案P34) 1.计算:|-7-4+(-2)-|-4|+(-9) 2计算(一3.4)-(+1)-(十1.6)+(+),并在运算步骤后用括号注明运算依据。 3.某湖面水位第一天上升8cm,第二天下降7cm,第三天又下降了9cm,第四天又上升了 3cm,经测量此时的水位为62.6cm,试求湖面初始水位. =七年做上册,数学 5 建议用时10分钟,实际用时 分钟 1.51.有理数的乘法(1)(答案P34) 计算: (1)5×(-8): (2+号)×(-24: (3)(-7)×(-11): (4)(-7)×0: (5)(-12)×(+8): 6+)×(-8) 建议用时10分钟,实际用时 分钟 1.有理数的乘法(2)(答案P34) 1.计算: 1(-8)×9×(-1.25)×(-): 2(-3)×8×(-1)×(←4》】 2.阅读材料,回答问题, +)×-3)=×号1: +》×+》×-》×-)-××号×-(×)××)-1x1-1 根据以上信息,请求出下式的结果 1+号》×+4)×1+8》×…×1+0)×1-)×-)×1-7》×…x-》) 《6 优+学帝·课时溜一 建议用时10分钟,实际用时 分钟 2.有理数的除法(1)(答案P34) 计算: (1)35÷(-7): (2)(-60)÷(-12): (3)0÷(-11): (4)(-12)÷(-30); (5)(+87)÷(-15): 6-8)÷(-1H 建议用时10分钟,实际用时 分钟 2.有理数的除法(2)(答案P34) 计算: a(-8)÷号×(12》÷(-90: (2)-63÷7+45÷(-9): 3-)÷(12)-()×1 (4)6×(-2)+(-16)÷(-4)-|-31. 一七年做上册:独学 ⑦) 建议用时10分钟,实际用时 分钟 2.有理数的除法(3)(答案P34) 计算: 1-3)÷(1)×0.75÷()×(-6:(2-)×(-0.D÷宏×(-10: (3)(-3)×(-9)-8×(-5): ④(-81)÷号3÷(》 建议用时10分钟,实际用时 分钟 2.有理数的除法(4)(答案P34) 1.计算:(-8)×(-12)×(-0.125)×←号)×(-0.001). 2.用简便方法计算: 层2)×(-60:2②合+)÷(:a-19)÷12 优+学溶·课时溜一 建议用时10分钟,实际用时 分钟 1.6第1课时有理数的乘方(答案P34) 1.计算下列各数的结果: (1)23: (2)(-3); (4)0.53: (5)(-2)5. 2.若a2=25,b=3,则a十b等于多少? 3.有一块面积为64平方厘米的正方形纸片,第1次剪掉一半,第2次剪掉剩下纸片的一半,如 此继续剪下去,第6次剪掉后剩下的纸片的面积是多少平方厘米? 建议用时10分钟,实际用时 分钟 第2课时有理数的混合运算(答案P35) 计算: 1、1 1D192×g+(-1.5)÷(-3); 2-)÷(←6)+(-2)×(-3: (3)-3-(-12°×号--引,④0-1+6×[1-2-(-3)-(-2]÷(- 一七年做上册,数学 9答:其他品牌的空调销售总量是221台. 13.解:(1)50×50%=25(人). 答:得4分的学生有25人。 (2)2分”所在扇形的圆心角度数是30×8-72。 (3)由题意可得,得4分的有25人,占50%,所在扇 形的圆心角度数是180°: 得3分的人数为50-40=10(人). 占8×10%=0%。 所在扇形的圆心角度数是360°×20%=72°: 得5分的人数为40-25=15(人), 占5品×10%=30%, 所在扇形的圆心角度数是360°×30%=108. 补全第二次测试的扇形统计图如图所示. 3分 20% 4分 50% 5分 30% 【通中考】 14.解:(1)60108 (2)估计全体960名职工中最喜欢B套餐的有 960 240=336(人). 综合与实践 1.解:(1)200 (2)144 (3)840 (4)建议如下:合理安排学习时间,多参加兴趣小组 活动.答案合理即可, 2.解:(1)119042 (2)720 (3)答案不唯一 例如:第一项:平均每周练习软笔书法的时间在“2 3小时”的最多 第二项:练习软笔书法的学生中选择练习“行书”的 最多 限时训练 1.2第1课时数轴 解:(1)-5(2)-7或3 (3)M,N两点之间的距离为2022,并且M,N两点经 折叠后重合,所以2022÷2=1011,M,N两点到表示 一1的点的距离是1O11.又因为点M表示的数比点N 表示的数大,所以点M表示的数是1010,点N表示 的数是-1012. 第2课时相反数 1.解:题中各数的相反数依次为4了0, -2?山.用数轴表示各数如图所示 4片-2分-1012分4号 543-2-寸0士23451 2.解:①十(一3)=一3:②一(+5)=一5: ③-(-3.4)=3.4:①-[+(一8)=8: ⑤-[-(-9)]=-9. 发现:化简一一个不为零的数时,化简结果的符号与 “一”的个数有若密切联系:当“一"的个数是奇数时, 化简结果为负数:当“一”的个数是偶数时,化简结果 为正数. 第3课时绝对值 1.解:因为a=一5,b=3, 所以|a|=|-51=5,1b=|31=3, 所以a一b=5一3=2, 即a一b的值是2. 2.解:绝对值小于4的所有整数为0,士1,士2,士3. 3.解:由题意,得x一3=0,2y一4=0, 解得x=3,y=2, 所以x+3y=3+3×2=9. 1.3有理数的大小(1) 1.解:(1)10.5>-2.(2)40.87<50. (3)-30.(4)-90.2.(5)一3-2. 2.解:(1)2一3.5 (2)在数轴上表示各点如图所示: ,b.-2,0,Ma 6-5-43-2-10123456 由数轴,得b<-2<0<a. 1.3有理数的大小(2) 1.解:在数轴上表示各点如图所示: 252023为 -6-5-4-3-2-012345678 由数轴得-2.5<-2<0<2<32 2.解:3.5的相反数为-3.5,号的绝对值为2,最大的 负整数为一1. 在数轴上表示以上各点如图所示: 35-1支 3.5 54-321012345 由数轴,得-3.5<-1<名<35 1.41.有理数的加法(1) 解:(1)-47.(2)4.25.(3)-9.(4)0. (5)3.9.(6)6. 1.有理数的加法(2) 1.解:(1)-1.2+|-1.31=0.1 2)-(4+2)=-7 2.解:-35+60=+(60-35)=25(℃). 答:机舱内的气温是25℃. 2.有理数的减法 1.解:(1)原式=10.(2)原式=一69. (3)原式=-297.(4)原式=4. 2.解:因为|al=9,b=6, 所以a=士9,b=±6. 因为a>b,所以a=9,b=±6. 当a=9,b=6时,a-b=9-6-3: 当a=9,b=-6时,a-b=9-(-6)=9+6=15. 综上所述,a一b的值是3或15, 3.加、减混合运算(1)】 解:(1)原式=-15+7+3=-5. (2)原式=12+18-7-15=8. 3)原式-(-3号-16号)+(12.5+2.5)=-20+ 15=-5. w原式=(仁3g-9))+6}-4)-4号 -13+号4号=-17 3.加、减混合运算(2) 1.解:原式=7-4-2-4-9=-12. 2.解:原式=(-3.4)+(1)+(-1.6)+ (+)(减法法则) =(-3.4)+(-1.6)+(-1)+(+)(加法交 换律) =[(-3.0+(-1.6]+(-1)+(+)】(m 法结合律) =(一5)十0(加法法则) =一5(加法法则). 3.解:根据题意,得62.6-(8-7-9+3)=62.6十5= 67.6(cm).答:河里初始水位为67.6cm. 1.51.有理数的乘法(1) 解:(1)原式=-40.(2)原式=-16. (3)原式=77.(4)原式=0. (5)原式=一96.(6)原式=-1. 1.有理数的乘法(2】 1.解:1)原式=(-80×(-1.25)×9×() -10. (2)原式=(-3)×音×(-号)×(←)=-8 20 =(侵×)×(俘×)x(x)×…×(份×劉 =1×1×1×…×1 =1. 2.有理数的除法(1) 解:(1)原式=-5.(2)原式=5. (3)原式=0.(40原式=号· (5)原式=-29 (⑥原式-日×号0 2.有理数的除法(2)】 解:0原式-8x号×2× =-2 (2)原式=一9+(-5)=一14. 原式-号×号+×-+8-2 (4)原式=-12+4-3=-11. 2.有理数的除法(3) 解:1)原式-3×××号 6=18. (2)原式=-号×0×25×10=-5. (3)原式=27+40=67. (4)原式=-81×3+号×9=-243+3=240. 2.有理数的除法(4) 1.解:原式=-8×g×12×号×0.01=-0.04 2.解:(1)原式=-40+5十4=-31. 2)原式=(+号)×(-18)=-6+15-14 -5. 原式-(←120+)×-10+-9号 1.6第1课时有理数的乘方 1解:1)原式=8。(2)原式=9.(3)原式=6: (4)原式=8 (5)原式=-32. 2.解:因为a°=25,所以a=士5. 所以a十b=5十3=8或a十b=-5十3=一2. 综上所述,a十b等于8或一2. 1) 3.解:64×(2】 =64×品一1平方限米 答:第6次剪掉后剩下的纸片的面积是1平方厘米。 第2课时有理数的混合运算 解:1)原式-翌×日-2×)号×(曾)= 号×18=2. (2)原式=号×(-6)+4X(-3)=-14. 8)原式=-9+积×号名-9+82107 8×9-3 43 12 (0原式=-1+名×2+27-40×若-1+言×25× 1 41 25=3 2.12.第1课时代数式 1.解:(1)a+b2.(2)2(a+6)-2. (3)a(1-4%)2.(4)a2-4b2. 2.解:由题图可知,阴影部分的面积为两个长方形的面 积和一个正方形的面积的和,且这两个长方形的长、 宽分别为3,x和3,2,正方形的边长为x.所以阴影 部分的面积是x”十3x+3×2=x+3x+6. 第2课时整式 1.解:整式有①②③④⑥. 2.解:单项式:3a,5,一xy 多项式:2-2ab+1: 非整式2 3.解:(1)系数为3,次数为2. (2)系数为一1,次数为2. (3)系数为-7,次数为5. (4)系数为一2,次数为7 3.代数式的值 1.解:)原式=2X3×(-号)=-4 ②)原式=-(号》广- 2.解:(1)甲印刷厂收费是(0.2.x十500)元, 乙印刷厂收费是0.4.x元. (2)选择甲印刷厂比较合算, 理由:当x=5000时,甲印刷厂收费为0.2×5000+ 500=1500(元), 乙印刷厂收费为0.4×5000=2000(元). 因为1500<2000,所以选择甲印刷厂比较合算. 2.21.合并同类项 1.解:(1)一5与0是同类项.理由:所有常数项都是同 类项 (2)2ab与3ab2不是同类项.理由:相同字母的指 数不同的两个单项式不是同类项. (3)2x收与2xy不是同类项.理由:所含字母不同 的两个单项式不是同类项 (4)一ab与a是同类项.理由:所含字母相同,并且 相同字母的指数也相同的两个单项式是同类项. 2.解:因为-3x"y2与5.x”y2是同类项, 所以m=2,n-2=2, 所以n=4. 所以m2-5mn=2-5×2×4=-36. 2.去(添)括号(1) 1.解:(1)原式=2x+16. (2)原式=-49y+35. (3)原式=4x+8.x2-20. (4)原式=-2ab-6a2十4ab. 2.解:(1)5a-(a+3b)=5a-a-3b=4a-3b. (2)-2x-(-3.x+1)=-2x+3.x-1=x-1. (3)3.x-2十2(x-3)=3x-2+2x-6=5x-8. (4)3.x-2-(2.x-3)=3x-2-2x+3=x+1. 2.去(添)括号(2) 1.解:(1)(2a2-b)-3(a”-2b2) =2a2-b2-3a2+6b =-a2+5b2. (2)-2(-3xy+2x)+3(-2.xy-5r) =6.xy-4z-6.xy-15x =-4x-15.x. (3)3a+(a”-a-2)-(1-3a-a2) =3a+a2-a-2-1+3a+a2 =2a2+5a-3. (4)3(ab-b2)-2(ab+3a2-2ab)-6(ab-b) =3ab-36*-2ab-6a*+4ab-6ab+6b* =3b2-6a2-ab. 2.解:原式=5.xy十4xy-6x2-6xy+7.x2=x2+3xy 当x=一1,y=-2时, 原式=(-1)2+3×(-1)×(-2)=1+6=7. 2.去(添)括号(3) 1.解:(1)-3.x5-4.x2+3x3-2=-3x- 4x2十(3.x3-2). (2)-3x°-4x2+3x32=-3.x°-4x2-(-3.x2+2). 2.解:(1)-3a+5a-a十7=-(3a3-5a2十a-7). (2)-3a+5a3-a+7=(5a+7)-3a3-a. (3)-3a+5a2-a+7=-(3a3+a)+(5u2+7). 2.去(添)括号(4) 解:因为2m2-2m-5=0,所以m2-4m=10.又因为 n十mn=1. 所以m2十2nn-2n=m2-4m+2m十2mn=(m2- 4m)+2(m十mn)=10+2×1=12.

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