内容正文:
参考答案及解析
5.升华 吸热 凝华
[解析]在激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为
高温碳蒸气,即物质由固态直接变为气态,是升华现
象,升华需要吸热;物质直接从气态变为固态,是凝
华现象,因此经过特殊冷却装置,高温碳蒸气又直接
凝华成碳粉。
6.凝固 升华
7.升华 凝华 升高
[解析]烧杯中的碘吸热后,由固态直接变成碘蒸气
是升华现象。碘蒸气遇冷的烧瓶,由气态直接变成
固态,是凝华现象。因碘蒸气凝华时放热,烧瓶中的
水吸热,温度升高。
素养拓展练
8.露珠 霜 空气中的水蒸气
[解析]由题意可知,甲、乙、丙是同种物质,处于不
同的物态,图中四种物质中霜、露珠和水蒸气都属于
水。由图知,乙→甲需要吸热,所以甲→乙需要放
热;同时丙→乙也需要放热,所以乙可能是霜;甲→
丙需要吸热,乙→丙需要吸热,所以丙可能是空气中
的水蒸气;乙→甲需要吸热,熔化吸热,甲可能是
露珠。
第五节 跨学科:全球变暖与水资源危机
【基础巩固练】
1.C 2.D 3.C 4.C 5.B
实 践 探究在干旱地区如何取水
1.C 2.C 3.A
4.(1)升高 蒸发(2)液化
专题1 物态变化辨析与图像问题
1.C [解析]甜品周围的白气是空气中的水蒸气液化
形成的小液滴,故A、B错误;液体“沸腾”是因为干
冰升华成的二氧化碳气体从水中冒出,水看起来像
沸腾的样子,故C正确;干冰升华时从水中吸收热
量,故D错误。
2.C [解析]雪、霜的形成是凝华现象,凝华放热,故
A、D错误;雾、露的形成是液化现象,液化放热,故B
错误,C正确。
3.A [解析]冰花是固体,它是由水蒸气凝华形成的。
寒冷的冬天,室外温度低,室内温度高,所以冰花是
由室内的水蒸气遇到温度低的玻璃凝华而形成的,
故选A。
4.AC [解析]AB.由图乙可知,镓的熔化时间约为
4 min,镓熔化时温度不变,镓的熔点为30℃,凝固
点也为30℃,故A正确,B错误;C.由题意知,给镓
加热的水的温度为80℃,镓的温度达到50℃时,能
继续吸热,镓能沸腾,故12 min之后,镓开始沸腾,
故C正确;D.镓在熔化的过程中,吸收热量,温度不
变,故D错误。故选AC。
5.D
重点实验突破
1.(1)自下而上
(2)秒表
(3)碎冰粒 使固体受热均匀
(4)使试管里的冰受热均匀,使温度缓慢上升,便于
观察现象和记录数据
(5)-12
(6)晶体 BC 吸收热量,温度不变 固液共存态
(7)玻璃泡完全浸没在冰中,不能碰到试管壁和底
(8)冰还能从烧杯中的水中继续吸收热量
(9)酒精
(10)减小酒精灯火焰(或增加冰的质量)
(11)虚 10 不会
2.(1)陶土网 减少热量损失,缩短加热时间
(2)88
(3)如答图所示 保持不变
温度/℃100
98
96
94
92
90�3456789
时间/min
2题答图
(4)99 <
(5)A
(6)陶土网的温度高于水的沸点,水仍能继续吸热
(7)水的质量(或水的初温)
(8)液化
(9)升高
(10)水沸腾时持续吸热,温度不变,调到小火,节约
能源
(11)不变
(12)再次沸腾 水的沸点与气压的关系
(13)A
章末复习训练
【知识框架构建】
①冷热程度 ②摄氏度③℃ ④寒暑表 ⑤体温计
·3·
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⑥热胀冷缩 ⑦固 ⑧液 ⑨吸收 ⑩液 ①固
①?放出 ?有 ?没有 ?液 16气 ①?吸收
18蒸发 ?沸腾 20内部 ②表面 22温度达到沸
点、持续吸热 23液体表面 24表面积大小 25温度
高低 26空气的流动快慢 27气 28液 29放出
30压缩体积 31降低温度 32固 33气 34吸收
35气 36固 37放出
【教材图片梳理】
玻璃管中液面高度的变化 上升 细
熔点
增大表面积 提高温度 加快空气流动
吸热 升华 凝华
【真题检测训练】
1.C
2.低 B 20 [解析]图甲是一个自制温度计,它是
利用液体热胀冷缩的原理制成的,把它从热水中取
出,再放入冷水中,瓶里的液体体积收缩,可观察到
细管中液面的位置缓慢变低;温度计读数时,视线应
与温度计里面的液面相平,图乙中的B方法是正确
的;图丙中温度计的分度值为1℃,温度计的示数为
20℃。
3.B 4.D
5.升华 吸 凝华
6.C
7.(1)使碎冰受热均匀
(2)固液共存
(3)93 低于
(4)A
新趋势 跨学科实践
1.C 2.C 3.D
4.吸收 液化 熔化
5.降低 液化
6.霜 内
7.热胀冷缩 汽化 吸收
8.低于 液化 放
9.(1)压缩体积 放出(2)汽化 吸收 降低
第十四章 内能与热机
第一节 内能及其改变
【基础巩固练】
1.C
2.内 可能 不可能 大 大于 有
3.B 4.D
5.增大 做功
6.D
7.热量 温度 内能 温度
8.A
【能力提升练】
1.(1)×(2)√(3)×(4)×
2.C 3.C 4.B
5.做功 热传递
微专题2 温度、内能和热量的辨析
1.C 2.D 3.B 4.A
第二节 物质的比热容
第1课时 比热容
【基础巩固练】
1.(1)质量
2.A
3.1 kg的煤油温度每升高(或降低)1℃吸收(或放
【能力提升练】
(2)相同 使水和食用油在相同时间内吸收的热量
出)的热量为2.1×103J 不变 相同
相同
4.(1)等于(2)铝块(3)不一定
(3)加热时间 转换 控制变量
5.C
(4)更长 大于(5)水
1.C 2.D 3.AC
4.铝 铝[解析]两个加热后的金属球放在相同的
冰上,观察题图很明显看出铝球所在的冰块熔化得
更多,说明铝球释放的热量更多;由题意可知,Q铝>
Q铁,m铝= m铁,△t铝 =△铁,由Q=cm△t,可得C铝
>铁口
5.(1)吸收热量的多少(2)使它们受热均匀
(3)大于(4)沙子
素养拓展练
6.小于 大于[解析]由题图可知,晶体甲熔化过程
所需的时间比晶体乙少,说明晶体甲熔化过程吸收
的热量少于晶体乙熔化过程吸收的热量,又因为两
者质量相等,所以,单位质量的两种晶体熔化过程中
吸收的热量相比,Q甲小于Q乙。晶体熔化后,液体
乙温度升高得快,说明液体甲的比热容大于液体乙
的比热容。
·4·
第十三章 温度与物态变化
章末复习训练
《知识框架构建》
[答案 P3]
温度与物态变化
温度是表示物体的①的物理量,常用单位是②__,符号是③
温度与
温度计 常见:煤油温度计、④__和⑤_
液体温度计一—原理:液体的⑥
使用方法:(1)会选;(2)会放;(3)会读;(4)会记
熔化:物质从⑦____态变为⑧)___态的过程。熔化要⑨___热量
熔化与 凝固:物质从⑩____态变为①____态的过程。凝固要?__热量
凝固 晶体?__熔点,非晶体?___熔点
沸腾是在一定温度下液体的⑧__和
②__同时发生的剧烈汽化现象,液体
汽化:物质从?__态变为⑥___态 沸腾的条件是2
的过程。汽化要?热量
汽化与 物质汽化的两种形式:?___和 蒸发是只在3__发生的汽化现象,液
液化 ?_____ 体蒸发的快慢与液体的2___、25
和液体表面附近26____有关
液化:物质从2___态变为8_态的过程。液化要2__热量
使气体液化的两种方法:③ 和③____
升华与 升华:物质从___态直接变为3 态的过程。升华要③__热量
凝华 凝华:物质从3___态直接变为36 _态的过程。凝华要③__热量
全球变暖及其影响
全球变暖与水资源危机 水资源危机及其影响
爱护地球,从我做起
教材图片梳理》
[答案 P4]
教材图片 知识点运用
兴趣小组的同学利用带有橡皮塞的小瓶和玻璃管自制温度计,如图所示,同学们是
通过观察_ 来比较温度的变化。将如图所示的自制温度计由
凉水放入热水中,观察到细玻璃管中水柱的位置会____(选填“上升”或“下降”)。
若要使温度计能更加精确地反映液体的温度变化,应尽量选择较____(选填“粗”或
[教材P4图13-6] “细”)的玻璃管
如图所示,人们为了出行方便,常常向积雪的公路上撒盐,因为盐能尽快地融雪,盐
水在-20℃以下才结冰,其主要原因是冰和盐混合后,能降低冰的_____
[教材P10图13-16]
如图所示,若想使湿衣服尽快被晾干,常常将衣服尽可能展开是通过______
来加快液体蒸发;把衣服晾在阳光下是通过____ __来加快液体蒸发;把衣服晾在
通风的地方是通过_________来加快液体蒸发
[教材P15图13-22]
人工降雨时用飞机向云中播撒干冰,固态干冰在空气中迅速_____(选填“吸热”
或“放热”)变为气态,发生_______(填物态变化名称)现象,云层中的水蒸气遇冷
______(填物态变化名称)形成小冰粒,冰粒下落过程中再熔化成水滴,形成降雨
[教材P21图13-33]
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[答案 P4]
《真题检测训练》
考点①温度及温度计的读数 考点③物态变化图像
1(新疆)正在发烧的小军的体温可能是( )
A.35℃ B.36℃ C.39℃ D.49℃
2(长沙)图甲是一个自制温度计,把它从热水中
取出,再放入冷水中,可观察到细管中液面的位
置缓慢变_____;在读数时,图乙中的
___(选填“A”“B”或“C”)方法是正确的;
请读出图丙中温度计的示数为_____℃(温
度计的单位是摄氏度)。
20 A 20- -20三 三
煤油
15 ①B
10- -10
0- -0
10 C 10 10
甲 乙 丙
2题图
考点②物态变化的辨析及吸放热判断
3(江西)如图是某物质的三种状态的分子微观模
型。图甲中的物质状态变成图乙中的物质状态
的过程叫做 ( )
②
◎
⑤
甲 乙 丙
3题图
A.凝固 B.熔化 C.液化 D.汽化
4 新考法(湖北)如图是我国的传统民俗表演“打
铁花”。表演者击打高温液态铁,液态铁在四散
飞溅的过程中发出耀眼的光芒,最后变成固态
铁。此过程发生的物态变化是 ( )
A.升华 B.凝华 C.熔化 D.凝固
4题图 5题图
5(常州)密封的锤形玻璃泡内有少量碘颗粒,如
图所示,将玻璃泡浸入热水中,玻璃泡内碘颗粒
逐渐消失、同时出现紫红色碘蒸气,这是
____(物态变化名)过程,需要____(选
填“吸”或“放”)热。将玻璃泡从水中取出后,碘
蒸气逐渐消失、同时出现碘颗粒,这是____
(物态变化名)过程。
6(滨州)如图所示是某物质熔化时温度随时间变
化的图像,下列说法正确的是 ( )
温度/℃
100
90
80
70
60
50R
0 10 20 30时间/min
6题图
A.该物质是非晶体
B.熔化过程持续了25 min
C.该物质熔化过程中不断吸热,温度保持不变
D.熔化前后,该物质的比热容不变
考点④物态变化实验
7(西宁)小西和同学们利用如图甲所示的装置,
做“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验。
温度/℃
32 D
水
碎冰0 B 时间/min
℃7事 -100
2 3 4
-1 567 89 10 90
-2 80
-3
甲
A
乙 丙
7题图
(1)将装有适量碎冰的试管放入装有水的烧杯
中加热,目的是
(2)根据实验数据,小西绘制了冰的温度随时间
变化的图像,如图乙所示,在第4 min时处于
(选填“固”“液”或“固液共
存”)态。
(3)在完成上述实验后,小西利用烧杯中的水继
续做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实
验。当水沸腾时,温度计的示数如图丙所
示,为______℃,由此判断该地区的大气
压______ (选填“高于”“等于”或“低于”)
1个标准大气压。
(4)在将水加热至沸腾的过程中,同学们发现加
热时间过长,下列措施中,可以缩短加热时
间的是_______(填字母)。
A.减少烧杯中水的质量
B.用“小火”加热
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第十三章 温度与物态变化
新趋势 跨学科实践 [答案 P4]
1要给体温计消毒,应采取下述的哪种方法
( )
A.在酒精灯火焰上烧
B.在沸水中煮
C.用蘸了酒精的棉花球擦
D.用自来水冲
2在严寒的冬季,小明到滑雪场滑雪,恰逢有一块
空地正在进行人工造雪。他发现造雪机在工作
过程中,不断地将水吸入,并持续地从造雪机的
前方喷出“白雾”,而在“白雾”下方,已经沉积了
厚厚的一层“白雪”,如图所示。对于造雪机在
造雪过程中,水发生的最主要的物态变化是
( )
A.凝华 B.升华 C.凝固 D.液化
散热片
路基
冻土
2题图 4题图
3新素材我国古诗词语言优美、寓意深远,同时
古诗词中还蕴含着丰富的物理学知识,下列对
诗句中包含的物态变化的描述正确的是( )
A.“天接云涛连晓雾”中雾的形成属于汽化现象
B.“晓驾炭车辗冰辙”中冰的形成属于熔化现象
C.“窗含西岭千秋雪”中雪的形成是吸热过程
D.“月落乌啼霜满天”中霜的形成是放热过程
4 在青藏铁路的建设中,我国科技工作者将“热
棒”插入冻土,成功解决了“冻土工程”这一世界
性难题。如图所示,热棒是一根碗口粗细的铁
棒,高出地面约2m,在路基下还埋有5m,整个
棒体是中空的,里面封装有适量的液态氨。它
的工作原理是:当夏天路基温度上升时,液态氨
_______热量变成气态氨上升到热棒的上端;
通过散热片散热,气态氨发生_____ 又沉入
了棒底。这样不断循环便可及时将路基中的热
量“搬运”到空气中,避免冻土中的冰_
造成路基变软崩塌。(后两空填物态变化名称)
5如图所示,大型舞台表演常常会用干冰制造“仙
境”以渲染气氛。这是由于干冰升华,周围环境
温度____,空气中的水蒸气遇冷_____
(填物态变化名称)形成“白雾”。
5题图 8题图
6 (山东济南长清期中)我国古代诗歌《蒹葭》中写
道:“蒹葭苍苍,白露为霜。”从物理角度分析“白
露为霜”是错误的。“霜”和“露”的形成过程是
不同的,其中_____是由于空气中水蒸气凝
华形成的;冬天“冰花”形成在玻璃的____
(选填“内”或“外”)表面。
7 (山东沂南期中)护士测量病人体温用的体温计
是利用液体______的性质制成的。护士帮病
人打针前,先用酒精棉球对注射处进行消毒,此
时病人会感到该处变凉,原因是酒精涂在该处
会发生_____(填物态变化名称)现象,从皮
肤周围____热量。
8跨学科(山西武乡二中期末)动物对环境的适
应能力是非常强的,如图所示,这是一种可收集
水汽的沙漠甲虫。日落之后,甲虫迎着风并使
身体呈倒立的姿势,由于它的背部温度
_(选填“高于”“低于”或“等于”)环境
气温,所以空气中的水蒸气将会在它的背部
成水滴,这个过程会___热。
9医学上针对外伤的疼痛常用“冷
疗法”治疗。某款疗伤喷雾剂如
图所示。
(1)喷雾剂常使用的材料是氯乙 9题图
烷气体,它在被装瓶时,采用____的方
法使其在常温下液化,该过程需要_______
热量。
(2)使用该喷雾剂时,对准人的伤口处喷射,液
态的氯乙烷在皮肤表面迅速______(填物
态变化),同时_____大量的热量,使人体
受伤部位的温度________,皮肤血管收缩,
神经纤维传导速度变慢,起到镇痛的作用。
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