第13章 温度与物态变化 学情监测1-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册物理同步导学案（沪科版·新教材）

.)当S,SS,都闭合时R与R,并联，通过R的电流：山 %012A,当电流表A的示数=0.6A时，通过R,的电流最 大，其接入电路中的阻值最小，通过R2的最大电流：I2=I一I1= Q.6A-0,12A=0,46A,则R能够接人的最小阻值：R-号 6V 0.48A=12.5n: (2)当只闭合S,断开S,S2时，灯泡L与R2串联，且小灯泡恰好正 常发光，此时变阻器两端的电压：U2=U-U=6V-2.4V=3.6V, 了-是-是品-装解得R=24n 3.(1)开关都闭合时，灯泡L与滑动变阻器R并联，电压表测电源电 压，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端电压相等，且灯L 正常发光，所以，电源的电压U=U=12V,由图乙可知，灯泡正常 发光时，通过灯1L的电流，=0.3A,由1景可得，灯正常发光时的 电阻：R升-微=40n: (2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，当电流表的 示数为0.6A时，通过变阻器R的最大电流：IR=I一I=0.6A 0.3A=0.3A,此时滑动变阻器接入电路中的电阻最小，则R小= U -x-40n: (3)闭合S,断开S、S2时，滑动变阻器R与定值电阻R。串联，电压 表测R两端的电压，电流表测电路中的电流，调节滑动变阻器的滑 片使电流表、电压表先后达到满偏，且电路正常工作；因滑动变阻器 允许的最大电流为1A,电流表量程为0~0.6A,所以当电流表示数 最大0.6A时，滑动变阻器接人电流的阻值最小，则此时电路的总电 阻：R=-器=201，因申联电路的总电阻等于各第分电阻之 和，所以滑动变阻器接人电路的最小阻值：R指小=R一R。=20Ω一 139 102=102;当电压表示数为9V,滑动变阻器接入电路的阻值最大， 因串联电路两端电压等于各部分电路两端电压之和，所以此时定值 电阻两端电压：U。=U一Uv=12V一9V=3V,电路中的最小电流： 1。=9三0,3A,则滑动变阻器接人电路的最大阻值 9V R#大=示一0.3A=30Q,故滑动变阻器接人电路的阻值范围为10 302. 4.(1)B(2)1 (3)因串联电路中电阻越大分得的电压越大，所以，当滑片移至b端 时，R1两端的电压最小，图象中AB是R,的I一U图象，当U1= 1V.电路中的电流1=1A.则：R,=号-X=1n: (4)由图象可知，滑片位于a端时，V2的示数为3V,电路中的电流 T'=3A,滑片位于b端时，V2'的示数为9V,电路中的电流I=1A, 因串联电路中的总电压等于各分电压之和，且电源的电压不变，所 以，U=Uv,+I'R3=Uv,+IR,即3V+3A×R=9V+1AXR,解 得：R3=32,电源的电压U=Uv,+I'R=3V+3A×32=12V。 5.(1)增大； (2)由图象可知，当无风时，电阻R=162,因串联电路中总电阻等于各 J 9V 分电阻之和，所以，电路中的电流：1=R十R2n十1600.5A: (3)当所测风力最大时，R的阻值最小，电路中电流最大，则电压表的示 数UR=3V最大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R,两 端的电压：U,=U一UR=9V一3V=6V,因串联电路中各处的电流相 等，所以，电路中的电流：一发-器-1,5A,则压领电阻的阻值： R,'==6V 予=.5入=40，由图象可知，该装置所能测量的最大风力 为720N; (4)当最大风力增加到900N时，R"=12,保持电压表量程不变，则 140 电路中的电流1.5A不变，此时电路中的总电阻：R。只=欲 62>R十R",应在电路中串联一个电阻R,R=R急一R-R"=62 22-1n=32. 学情监测（一）】 1.热胀冷缩36.62.凝华放3.100不能 4.熔化汽化吸热降低5.503吸收6.升华乙 7.液化①8.沸点冷9.蒸发吸热大10.铁镁 11.C12.B13.C14.B15.B16.D17.BC18.AC 19.(1)36使物质均匀受热(2)晶体不变液 20.(1)需要(2)B(3)质量(4)(b)小水滴液化(5)减少水 的质量或提高水的初温 21.(1)一20~102℃一2℃(2)先降低后升高(3)适当浓度的盐 水结成的冰(4)盐降低了雪的熔点，使积雪在较低的温度下熔化 学情监测（二） 1.cJ/(kg·℃)2.做功 3.热热值4.热传递8.4×105.152.3×10 6.化学能转化为内能油水7.D8.D9.B10.A11.C 12.D13.C14.D15.BD16.BD 17.(1)2和3(2)质量不同的同种物质，升高相同的温度，吸收的热 量不同(3)质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量 不同(4)比热容水1kg的水温度升高或降低1℃，吸收或放 出的热量为4.2×103J 18.(1)煤油 (2)不可靠燃料不可能完全燃烧且燃料放出的热量不能完全被 水吸收 19.(1)控制不同物质的质量相同 (2)等于(3)982.1×103 141班级 姓名 得分 九年级物理沪科版（上册）学情监测（一 (满分：70分时间：70分钟监测范围：第十三章) 一、填空题（本大题共10小题，每空1分，共24分） 1.如图是常用的一种温度计，它是根据液体 的 规律制成的，此时它指示的温度是 ℃。 文 2.庐山是中华十大名山之一，以风景优美、文化底蕴深厚而 闻名于世。曾任临川内史的东晋诗人谢灵运游庐山有诗 云：“昼夜蔽日月，冬夏黄霜雪”，霜的形成是物态变化中的 现象，该过程 (选填“吸”或“放”)热。 3.标准大气压下，水的沸点是 ℃，酒精的沸点是 78℃，在标准大气压下测量沸水的温度时 （填 “能”或“不能”)使用酒精温度计。 4.火箭在大气中飞行时，它的头部跟空气摩擦生热，温度可 达几千摄氏度。在火箭头上涂一层特殊材料，这种材料在 高温下发生 并且 ,这两种物态变化过程 都要 ,使火箭温度 5.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。由图 象可判断出这种物质是晶体，这种物质的熔点是℃，从 刚刚开始熔化到完全熔化大约持续的时间为 min,该 过程中晶体 (选填“吸收”或“放出”)热量。 ◆温度/℃ 100 80 60 40 20 " 时间/min 246810 第5题图 第6题图 6.小明家的车内装了一种固体型风口香水一主要是将香 精与一些材料混合，然后加压成型后放在车内通风口处。 固体风口香水在使用过程中会因为发生 (填物态 变化的名称)逐渐变少，直至用完。如图，冬天在炉子上烧 菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种 情景，你可以确定 是火焰熄灭前的图片。 85 7.如图所示。其中②对应的物态变化的 水蒸气 名称是 ,在①②③中的物态变 汽化 ② 化时需要吸热的是 升 8.煮鸡蛋用水，炸油条用油，这样做可以 ③ ① 凝固 对不同的食物提供不同的温度，原因是 冰 油和水的 不同；小华洗澡时发现浴室内有两根水 管，一根水管上有很多水滴，另一根水管上水滴很少，那么 有很多水滴的水管是 （选填“冷”或“热”)管。 9.有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫“干湿温度计”， 它是由两个相同的温度计并列制成的，其中一个温度计被 湿布包起来了，这是由于湿布中的水在 (填物态 变化) (填“吸热”或“放热”)，在一定温度下，两个 温度计读数的差别越小，表示空气湿度越 （填“大” 或“小”)。 10.制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加 热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金。根据 表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用 上述方法制取的是 和 金属 钠 镁 铜 铁 熔点/℃ 97.5 649 1083 1535 沸点/℃1883 1090 2567 2750 二、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。第11~ 16题，每小题只有一个选项符合题目要求，第17~18题， 每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，选 对但不全的得1分，有选错的得0分) 11.下列温度最接近23℃的是 A.人体的正常体温 B.北方冬季的平均气温 C.让人感觉温暖、舒适的房间温度 D.冰水混合物的温度 12.下列说法正确的是 A.物体吸收热量，温度一定升高 86 B.沸腾是在液体表面和内部进行的剧烈的汽化现象，并 且在沸腾过程中温度不变 C.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时 要吸收热量 D.涂抹酒精的皮肤会觉得凉，是因为酒精升华时吸收了 热量 13.今年夏季，郑州市部分区域气温高达36℃，小明在教室使 用电风扇吹风，感到凉爽，是因为 () A.电风扇吹出的风，能吸收人体的热量 B.电风扇吹出的风，能降低教室内的气温 C.电风扇吹出的风，能加快人体表面汗液的蒸发 D.电风扇吹出的风，能把人体周围的热空气带走 14.(2024·湖北)下面是与热现象有关的四幅图形，其中说 法正确的是 () ↑温度/℃ B 时间/min 甲 丙 丁 A.图甲中寒冷玻璃上的冰花是水蒸气升华而成 B.图乙中昆虫和植物上的露珠是水蒸气液化而成 C.图丙是某次温度计读数的示意图，这样读数会使测量 结果偏大 D.图丁是晶体熔化过程中温度变化曲线，其中晶体在BC 段不吸收热量 15.(2024·陕西)冷链储运中常用一种装有制冷装置的冷藏 车，用于运输冷冻食品和疫苗药品等。制冷装置通过液 态制冷剂汽化将车的“热”搬运到外面，实现制冷。下列 说法正确的是 () A.冷藏车厢体应选用导热性好的材料做成 B.液态制冷剂在车厢内汽化吸热 C.车厢内物品表面会有一层白霜，是凝固现象 D.放入车厢内的水在凝固过程中温度降低 87 16.小红将一杯常温下的水放人正常工作的冰箱的冷冻室 中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化。下 列四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是 ↑温度t ↑温度1 ↑温度t ↑温度1 时间 时间 时间 时间 C D 17.生活中的很多现象可以用学习过的物理知识加以解释， 下列解释正确的是 () A.“下雪不冷，化雪冷”，这是因为雪在熔化时放出热量 B.游泳后，刚从水中出来时，感觉比较冷，这是因为人体 皮肤上的水蒸发吸收了热量 C.夏天坐开有空调的出租车，会看到车窗玻璃外表面有 小水珠 D.打开电冰箱门时，发现大量“白气”，这是冰箱内水蒸气 液化形成的 18.如图各实验中所描述“变多”“变少”的过程，需要吸热的 是 玻璃片 石棉网 酒精灯 A.向外拉活塞液 B.玻璃片下的碘 体乙醚变少了 颗粒变多了 C.试管里的冰 D.金属盘下的水滴 变少了 变多了 88 三、实验与探究题（本大题包括3小题，第19、20题每空1分， 第21题每空2分，共22分) 19.俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的 变化规律”。 +温度 D -40 E30 时间 甲 丙 (1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数 为 ℃。实验中通过水对试管加热，而不是直接加 热试管，目的是 (写一点即可)。 (2)根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知， 此固体是 (填“晶体”或“非晶体”)，物体在熔化 过程中吸收热量，温度 (填“升高”“降低”或“不 变”)，CD段物体处于 态。 20.如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同 学分别从图A、B所示的两套器材中任选一套来完成实 验。（实验室已准备多套图A、B所示的装置）请回答： t2t/min 0- (a) (b) 图1 图2 (1)组装实验器材时，酒精灯 (填“需要”或“不需 要”)点燃。 (2)甲组同学发现所测水的沸点比其他两组高，甲组选择 的是图 (填“A”或“B”)所示的装置 (3)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始 沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图C所示，得到 a、b两种不同图象的原因是水的 不同（选填“初 温”或“质量”)。 (4)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的 89 两种情况，如图(a)、(b)所示，则图 是水沸腾前的 情况。水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，这些“白气” 实际上是 (选填“热空气”“小水滴”或“水蒸 气”)，这是一种 现象。 (5)请写出一种缩短实验时间的可行方案： 21.小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒， 不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好？他 们动手测量了盐水的凝固点。 (1)在选择温度计时，有量程分别为“一2~102℃”和 “一20一102℃”的温度计，应选择量程为 的温度计，这样选择的原因是盐水的凝固点可能低 于 (2)在测量过程中，他们同时发现所测得盐水的凝固点并 不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是 200L,小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐， 由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关，接 着他们进行了多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点， 数据记录如下表： 盐水浓 0 3 9 12 18 21 27 30 36 度(%) 6 15 24 凝固 0 1一4 -6 -8-11 -15 点（℃） -18 -17 -1.8-0.40 分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点 (3)你认为给冷藏盒中的药品降温最好选用 (选填“冰”或“适当浓度的盐水结成的 冰”)： (4)实验后，他们联想到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便 于除雪，原因是 90