15.5 第1课时 探究串联电路中电流，电压的特点-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测（沪科版2024）

同步练测·九年级物理·上册·沪科版 第五节 探究：串、并联电路中电流、电压的特点 第1课时 探究串联电路中电流、电压的特点 基础巩固练) [答案 P11] 知识点①探究串联电路中电流的特点 ① 教材实验改编]如图是“探 究串联电路电流特点”的实 验电路图： LI B L?风 A S C (1)实验中，选择的两只小 灯泡的 规格应 该 1题图 ____(选填“相同”或“不相同”)。 (2)在连接电路时开关应该______。 (3)下表是某同学通过实验得到的三组数据。 电流表的位置 A B C 电流/A 0.3 0.3 1.5 电流/A 0.2 0.2 0.2 电流/A 0.4 0.4 0.4 上述表格所记录的数据中，明显错误的数值 是_____,造成错误的原因是__________。_ (4)从他的实验数据可以得出串联电路电流的 规律是 知识点②探究串联电路中电压的特点 2 教材实验改编]小明用图甲电路探究串联电路 的电压规律。 5 W- 210 5 ? A L? B L? S C V 厂 315 甲 乙 2题图 (1)实验中应该选择规格_____ _(选填“相 同”或“不同”)的小灯泡。 (2)小明某次测量A、B间电压时，电压表示数如 图乙所示，此时灯泡L?两端的电压为_____V。 (3)小明将多次实验后得到的数据记录在下表 中。分析实验数据，可得到串联电路的电压 规律是_________(用公式表示)。 (4)进行多次实验的目的是_ 实验次序 U?B/V UBC/V UAc/V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 ◎ 知识点③串联电路中电流、电压特点的应用 3 一种节日小彩灯是由20个小灯泡串联而成的， 若电源插头处电流为200 mA,则通过每个小灯 泡的电流为_____A。 4[教材“作业题”改编]在如图 所示电路中，闭合开关后电压 表V?的示数为2.5V,电压表 V的示数为4.5V,则电源电压 为_________V,灯L?两端的电 压为__________V。 L? L? W- W- W- 4题图 5 [易错题](济宁)将两个不同的小灯泡串联在电 路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮 灯泡的电流_____(选填“大于”“等于”或 “小于”)通过较暗灯泡的电流，判断依据是_____ o 能力提升练 [答案 P11] ① (云南师大附中月考)如图所示的电路，L?和L? 是两个规格不同的灯泡，开关闭合后，电流表的 示数是0.4 A,则 ( ) A.通过灯泡L?的电流是 + 0.4 A B.通过灯泡L?的电流是 0.4 A C.通过灯泡L?和灯泡L? L? g Lo 的电流之和是0.4A 1题图 D.通过灯泡L?和灯泡L?的电流相等，都是 0.4 A 2在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中， 某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电 流大小。为了进一步探究A、B、C三处的电流大 小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合 理的是 ( ) A.将电源两极对调，再次测量 B A、B、C三处的电流 B.改变开关S的位置，再次测 A C+ 量A、B、C三处的电流 S C.将图中两只灯泡位置对调， 2题图 再次测量A、B、C三处的电流 50 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第十五章 电与电路 D.换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处 的电流 3三个规格不同的小灯泡L?、L?、L?,它们允许通 过的最大电流分别为0.2 A、0.3 A、0.6A,当把 它们串联接入电路中时，电路中允许通过的最 大电流为______A。 4 是3V且保持不变，开关S闭合 北L L? 后电压表示数为1V,则灯L?两 W- 端的电压为_______V;通过灯 S L?的电流_____(选填“大 于”“小于”或“等于”)通过灯 L?的电流。若断 开开关S,电压表的示数_____(选填“变大” “变小”或“不变”)。 5[教材“作业题”改编]小明在探究“串联电路中 电压的规律”实验中： + 5 10 22 6L夏 y V L? 甲 尸 5. 10 o3乙1 6 5 2 2 y3 Vo_315 丙 5题图 (1)按如图甲所示连接电路，闭合开关后，发现 电压表出现了如图乙所示的现象，则他下一 步应该进行的操作是_ (2)改正电路后，闭合开关进行实验，分别测出 L?两端的电压U?、L?两端的电压U?和L? 与L?两端的总电压U总记录在下表中，其中 L2两端的电压如图丙所示，则L?两端的电 压为________V。 U?/V U?/V U 1.2 2.4 (3)小明分析实验数据得出结论：串联电路两端 的电压等于各部分电路两端电压之和。结 合实验数据及小明获得的结论，你认为本实 验在设计方案上存在的两个不足之处是____ 由此对实验结论带来的影响是 6三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验 证“串联电路的电流规律”。所接电路图如图甲 所示。 1 2 1 2 Q Ll A A 0.2 04 Q L L? 6 o 2 luuluu.04 % A? A? o 0.63 G 0.6o 甲 乙 6题图 (1)在连接电路时，开关应该_______。 (2)第一小组的同学实验时根据电流表A?指针 偏转角度较A?小，如图乙所示，他们判断 “串联电路中各处的电流不等”。请你指出 造成他判断错误的原因：_____ 亮度比灯L?的亮度大。下列说法正确的 是_______。 A.灯L?中的电流较大，所以L?更亮 B.电流从电源正极出来先通过灯 L?,所以 L?更亮 C.两灯中的电流相等，亮度不同是由于两灯 规格不同所致 (4)第三小组同学闭合开关S后，发现灯L?发 光，L?不发光。同学们有以下几种猜想： ①灯L?灯丝断了；②灯L?的灯座短路； ③灯L?也工作，但L?中电流比L?中电流 小。以上猜想中正确的有_____(填序号)。 7小刚在“探究串联电路电压的规律”时，利用如 图所示的电路进行实验。 (1)接好电路后，闭合开关，发现灯泡L亮，L? 不亮，且电压表V?的示数为12V,电压表V? 的示数为零，则出现这种故障的原因是L? _________(选填“短路”或“开路”)。 (2)排除故障后，当闭合开关时，两灯均发光，这 时电压表V?的示数为12V,电压表V?的示 数为5V,则L?两端的电压是多少? (3)L?两端的电压是多少? W- ?- L× L? W- S 7题图 素养拓展练 8 如图所示电路，闭合开关S后， 电压表V?测量的是_____ 两端的电压，电压表V?测量的 是_____两端的电压。若L? S L? L? W- 8题图 两端的电压和 L?两端的电压之比是2:1,则电 压表V?和V?的示数之比是______。 51见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源稳步提升成绩 参考答案及解析 【能力提升练】 1.D 2.C 3.正电荷 由箔片到棒 由棒到箔片 4.(1)0~3A(2)L? 460 (3)C (4)如答图所示 十 8L? LI 4题答图 微专题3 电流方向与电荷移动方向的辨析 1.D [解析]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，故A 错误；摩擦起电的实质是电荷的转移，在这个过程中 并没有创造电荷，故B错误；当带正电的玻璃棒靠 近验电器的金属球时，玻璃棒上的正电荷吸引验电 器上的负电荷(自由电子),验电器上的自由电子转 移到玻璃棒上，验电器的两片金属箔失去电子而带 正电，相互排斥张开，瞬时电流方向是a→b,故C错 误、D正确。 2.ACD 3.从A到B 从B到A 4.从大地到云层 5.B 第四节 测量：用电压表测量电压 【基础巩固练】 1.B 2.A 3.A 4.0.1 1.8 0.5 9 5 5.并 2.6 6.(1)1.5(2)电压表的正、负接线柱接反了，电压表 的指针反偏，不能测出灯L?两端的电压 7.A 【能力提升练】 1.D 2.C 3.(1)电压表的正、负接线柱接反了 (2)电压表所选量程太大 (3)电压表所选量程太小 4.并联 测量范围(或量程)能 0.9 微专题4 判断电压表的测量对象 1.C 2.B 3.L?两端电压 电源电压 L?两端电压 L?两端 电压 4.L? L? 第五节 探究：串、并联电路中电流、电压的特点 第1课时 探究串联电路中电流、电压的特点 【基础巩固练】 1.(1)不相同(2)断开 2.(1)不同(2)1.2 3.0.2 4.4.5 2 5.等于 串联电路中电流处处相等 【能力提升练】 (3)1.5 选用小量程却按大量程读数了 (3)UAc=U?B+U?c (4)串联电路中各处电流都相等 (4)寻找普遍规律 1.B 2.D 3.0.2 4.1 等于 变大 5.(1)断开开关，将电压表换为0~3V的小量程 (2)1.2 (3)选用了相同规格的灯泡做实验；只测出一组实 6.(1)断开(2)电流表所选量程不同 7.(1)短路 素养拓展练 8.电源 L?3:2 验数据，实验次数太少 实验结论不具有普遍性 (3)C(4)② 解：(2)电源电压为12V,电压表V?的示数为5V, 第2课时 探究并联电路中电流、电压的特点 则L?两端的电压：Uu=U?-U?=12V-5V=7V; 【基础巩固练】 (3)电压表V?测量L?两端电压，此时电压表V?的 示数为5V,所以L?两端电压为5V。 答：(2)L?两端的电压为7V;(3)L2两端电压为 5V。 1.(1)如答图所示(合理即可) L 1题答图 (2)开关没有断开 (3)等于各支路中电流的总和 ·11·