13.3 第2课时 液化-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测(沪科版2024)

2025-07-06
| 2份
| 3页
| 109人阅读
| 11人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

第十三章 温度与物态变化 第2课时 液化 基础巩固练 [答案 P2] 知识点①液化 1医护人员工作时佩戴了护目镜,当他由寒冷的 室外进入温暖的室内时,护目镜蒙上了一层小 水珠,这种现象属于 ( ) A.熔化 B.汽化 C.液化 D.凝固 2在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变 得模糊不清,过了一段时间镜面又变得清晰起 来。镜面上发生的这两种现象的物态变化情况 是 ( ) A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化 C.只有液化 D.只有汽化 2题图 3[教材图改编]如图所示,初秋的清晨,植物上挂 有晶莹的露珠,这是由于夜间温度低,空气中的 水蒸气_______(填物态变化名称)形成的。还 有我们常见的雾,也是空气中的_____液化 的结果。 3题图 知识点②液化的方法 4 使气体液化可采用降低温度和在一定温度下压 缩体积两种方法。例如,在揭开沸水锅的锅盖 时,有水珠从锅盖上滴下,实际上是用____ 的方法使水蒸气液化成小水珠;家庭使用的液 化石油气是在常温下采用_____的方法使石 油气液化后储存到钢瓶中的;一次性打火机中 的液体是通过常温下______的方法得到的。 知识点③液化放热 5“玉阶生白露”,关于水蒸气遇冷形成露的说法 正确的是 ( ) A.露的形成是汽化 B.露的形成需要吸热 C.露的形成是熔化 D.露的形成需要放热 6 煮茶时一定要注意安全。生活经验告诉我们被 壶嘴的水蒸气烫伤的伤情比被壶内沸水烫伤更 严重。主要原因是从壶嘴喷出的高温水蒸气除 了直接烫伤手之外,它还会在皮肤表面 _____(填物态变化名称)并_______(选填 “吸收”或“放出”)大量热量,造成二次烫伤。 7[易错题]对雪糕周围冒的白色“冷气”和泡方便 面时碗里冒的白色“热气”的思考,正确的是 ( ) A.“冷气”是小水珠,“热气”是水蒸气 B.它们都是汽化形成的水蒸气 C.它们都是液化形成的小水珠 D.“冷气”是液化形成的,“热气”是汽化形成的 能力提升练 [答案 P2] ①冬天,戴眼镜的同学会发现眼镜的镜片上有时 会形成“小水珠”,如图。关于这个“小水珠”,下 列说法不正确的是 ( ) A.它时常出现在从寒冷 的室外进入温暖的室 内时 B.它时常出现在从温暖 的室内进入寒冷的室 1题图 外时 C.夏天,它也可能出现在从空调房间进入室 外时 D.“小水珠”与河流水面上的“白气”形成原 因相同 2(苏州)关于“观察水蒸气液化”的实验,下列几 个说法中不正确的是 ( ) A.烧瓶内水的减少主要是因为水的 沸腾 8 B.金属盘中放冰块可使液化现象更 明显 C.瓶口上方的“白气”是大气中的水 蒸气液化形成的 2题图 D.根据金属盘温度升高这一现象不能得出气体 液化会放热的结论 见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩 9 同步练测·九年级物理·上册·沪科版 3如图所示,针筒中充满了气态乙醚,当向下压活 塞时,会有液态乙醚出现,这是通过___的 方法使气体______(填物态变化名称),此过 程______(选填“吸收”或“放出”)热量;使气 态乙醚发生这种物态变化的另一种方法是 _____。若此时再把活塞向上提,会出现什 么现象?______。 气态 乙醚 □ 3题图 4如图所示,两个相同的炊壶内装有同样多的水, 此时都已沸腾。壶口冒出的白气是_____现 象。若炉火的强度和房间内空气的湿度都相 同,就此可以判断得出房间甲的气温_ ___ (选填“高于”“低于”或“等于”)房间乙的气温。 甲 乙 4题图 专题1 “白气”的辨析 1打开电冰箱门时,常会看到电冰箱门的附近 出现一股“白气”。“白气”形成过程属于 ( ) A.液化 B.汽化 C.凝固 D.熔化 2小明同学口渴了,跑到厨房只看到了一壶刚 烧开的热茶,正冒着“热气”。于是就从冰箱 拿出一瓶饮料,发现饮料瓶周围在冒着“冷 气”。对这两种现象,下列说法正确的是 ( ) A.都是液化现象 B.都是汽化现象 C.“热气”是液化,“冷气”是汽化 D.“热气”是汽化,“冷气”是液化 3 如图所示,用水壶烧水,水烧开后能看到壶嘴 周围有“白气”产生,以下关于“白气”的描述 正确的是 ( ) A.它的形成需要吸热,a处 ·b “白气”较浓 ●a B.它的形成需要吸热,b处 “白气”较浓 3题图 C.它的形成需要放热,a处“白气”较浓 D.它的形成需要放热,b处“白气”较浓 4 如图所示,在人造“雨”实验中,下列分析正确 的是 ( ) A.壶口上方的“白气”是水 蒸气 B.壶口上方的“白气”是由于液 化形成的 C.从金属勺上落下的水滴是空 气中的水蒸气液化形成的 4题图 D.金属勺整个过程中温度会保持不变 5如图所示为小明正在帮爷爷烧水煮茶的情 境。小明先在水壶中倒入适量的水,将水壶 放置在火炉上,随着时间的推移,小明发现壶 嘴处出现“白气”,这些“白气”是_____(选 填“空气中”或“水壶中”)的水蒸气_____ 形成的,此过程需要__(选填“吸收”或 “放出”)热量。 5 0 甲 乙 5题图 6题图 6 夏天,我们从冰箱中拿出一支冰棍,剥去包装 纸,看到冰棍冒“白气”,如图所示。“白气”的 形成是_____(填物态变化名称)现象,根 据你的观察,符合冰“冒”出的“白气”的是 图____。 10 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 同步练测·九年级物理·上册·沪科版 第三节 探究:汽化与液化 第1课时 汽化 【基础巩固练】 1.(1)秒表(2)A处向上(3)88 (4)如答图所示 温度保持不变 ↑温度/℃ 1题答图 2.D 3.ABC 4.D 5.A 【能力提升练】 100 6.加快 加快 98 7.汽化 熔化 96 8.C 94 92 90 012345678910时间/min 1.B 2.B 3.B 4.D [解析]烧杯中的水冷却至初温,保持其他条件 5.(1)②④①③(2)减少热量的散失(3)a 素养拓展练 6.乙 吸热 不变[解析]水蒸发吸热有制冷作用, 第2课时 液化 【基础巩固练】 不变,说明气压、液体都不变,所以水的沸点不变。 (4)升高 不变 低于(5)c 乙的玻璃泡上包着湿棉纱布,水汽化吸热,温度下 当水的质量减小时,水升高温度较快,水达到沸点的 (6)水的温度低于沸点 降。甲是干燥的,等于室温,没有变化,故乙的示数 时间缩短,故图线④符合题意。故选D。 要低一些。由于甲是干燥的,吹风时没有汽化现象 发生,温度不变,则两支温度计示数差不变。 1.C 2.B [解析]卫生间里洗热水澡时,室内的水蒸气遇 到冷的玻璃镜面液化成小水滴。过了一段时间,玻 璃镜面上的小水滴又变为水蒸气,发生汽化。故 选B。 3.液化 水蒸气 4.降低温度 压缩体积 压缩体积 5.D 6.液化 放出 7.C [解析]看到雪糕周围冒“冷气”是空气中的水 蒸气遇到冰冷的雪糕液化成的小水珠;泡方便面时 碗里冒“热气”是碗里蒸发出的水蒸气,在上升过程 中,遇到温度较低的空气液化成的小水珠;所以它们 的本质是相同的,都属于液化现象。故ABD错误,C 正确。故选C。 【能力提升练】 1.B 2.C 3.压缩体积 液化 放出 降低温度 液态乙醚消失 [解析]当向下压活塞时,使气态乙醚的体积被压 缩,分子间的距离拉近,体积变小,变成了液态,这是 通过压缩体积的方法使气体液化,液化放出热量。 另一种使气体液化的方法是降低温度。此时再把活 塞向上提,液态乙醚发生汽化消失。 4.液化 低于 微专题1“白气”的辨析 1.A 2.A 3.D 4.B 5.水壶中 液化 放出 6.液化 乙 第四节 升华与凝华 【基础巩固练】 1.A 2.B 3.C [解析]冰雪化成水是冰雪的熔化现象,故A不 符合题意;露珠是空气中的水蒸气遇冷液化成的小 水滴附着在植被表面形成的,故B不符合题意;霜 是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故C符 合题意;冰是水由液态变成固态的过程,属于凝固现 象,故D不符合题意。故选C。 4.D 5.吸收 凝华 6.B 7.凝华 熔化 吸收 8.凝华 内侧 【能力提升练】 1.C [解析]樟脑丸变小,从固态直接变成气态,属于 升华。 2.C 3.BD [解析]由题图可知,丙吸热变为甲,甲吸热变 为乙,故甲是液态、乙是气态、丙是固态,所以甲到乙 是汽化,乙到丙是凝华,丙到甲是熔化。故A、C错 误,B、D正确。 4.升华 凝华 熔化 ·2·

资源预览图

13.3 第2课时 液化-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测(沪科版2024)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。