13.1 测量：温度-【勤径学升】2025-2026学年新教材九年级上册物理同步练测（沪科版2024）

第十三章 温度与物态变化 第十三章 温度与物态变化 扫音/F码 学科精讲 技巧提升 错题收集 学霜秘磨 第一节 测量：温度 基础巩固练》 [答案 P1] 知识点①温度 1关于物体冷热程度的说法中错误的是( ) A.物体的冷热程度用温度来表示 B.只凭感觉来判断物体的冷热程度不可靠 C.准确地判断物体的冷热程度需要使用温度计 D.0℃的冰与0℃的水冷热程度不一样 2[教材“作业题”改编]以下是小明估计的常见温 度值，其中合理的是 ( ) A.最舒适的环境温度约为30℃ B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃ C.洗澡时淋浴的水温约为70℃ D.健康成年人的体温约为37℃ 知识点②体温计 3 体温计是根据液体__________的规律制成的。体 温计离开人体后，直管内的汞______(选填 “能”或“不能”)自动退回玻璃泡，所以体温计 能离开人体读数。图中的体温计示数 是_____℃。 35 6 37 6 37 3题图 4[教材“作业题”改编]小明用一支未甩过的体温 计(已有读数为38.6℃)先后测量实际体温分别 是36.2℃和39.5℃的两个人的体温，则实际体 温为36.2℃的测量结果为____℃,实际体 温为39.5℃的测量结果为_____℃。 5[易错题]用体温计测得小明的体温为36.9℃, 没有甩体温计直接用它依次去测量小天和小亮 的体温，已知他们的实际体温分别为36.8℃和 37.8℃,那么两次测温后体温计的示数分别是 ( ) A.36.9℃和37.8℃ B.37.5℃和38.6℃ C.36.9℃和37.5℃ D.36.8℃和37.8℃ 知识点③实验：用常见温度计测量温度 6 关于使用温度计时的操作步骤，正确的排序为 ( ) ①观察温度计的示数并记录；②取出温度计； ③选取合适的温度计；④估计被测物体的温度； ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数 分钟。 A.①②③④⑤ B.④⑤③②① C.④③⑤①② D.③④①②⑤ 7 教材实验改编]下列四幅图是使用温度计测量 液体温度的情景，其中正确的是 ( ) 但 A B C D 8 如图所示，甲、乙两支温度计的分度值都是 _____℃,它们的示数分别是_____℃ 和____℃。 ℃ ℃ 10 10 -0 0 -10 -10 甲 乙 8题图 见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源稳步提升成绩 同步练测·九年级物理·上册·沪科版 能力提升练 [答案 P1] 1冬天，乌苏里江气温低至-50℃时，冰面之下 的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是 ( ) A.-50℃ B.0℃ C.低于0℃,高于-50℃ D.无法判断 2 下列说法正确的是 ( ) A.0℃的冰比0℃的水冷 B.-6℃读作“零下6摄氏度” C.人体感觉舒适的环境温度约为37℃ D.任何情况下，水沸腾时的温度都是100℃ 3 (多选)下图是实验室常用的温度计，关于它的 说法错误的是 ( ) ll uul uuulu 10 0 10 20 30 40 50℃◎ 3题图 A.该温度计此时的示数为32℃ B.该温度计的量程是10～50℃ C.在使用该温度计时，可以离开被测物体读数 D.该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 4[教材图改编]如图所示，有三支温度计甲、乙、 丙。如果要用来测量气温，应选择温度计 _;如果要用来测量沸水的温度，应选择 温度计____ _;如果要用来测量体温，应选择 温度计_ 如《分阳o三e岁mmml5432肌α T'"" TIIITIT川 35 7 8 9 中 10 乙23导 I20 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100℃ 甲 丙 4题图 5 [教材”迷你实验室”改编] (1)在进行实践活动展示时，两位同学都带来了 自制的温度计，如图甲所示。他们所用的玻 璃小瓶大小相同，里面装满同种带颜色的 水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根粗细不 同的吸管。观察这两支自制温度计的结构， 其中_____(选填“A”或“B”)温度计对 温度的反应更灵敏。 (2)不同物质在升高相同温度时，膨胀的多少通 常是不同的，利用物体的这种性质制作成可 以由温度控制的开关。已知在相同条件下， 铝的热膨胀比铜显著。如图乙所示，是一个 由铜铝组成的双金属片，在30℃时是平直 的，则在80℃时，双金属片将向_____ (选填“铜”或“铝”)一侧弯曲。 铝 铜 A B 甲 乙 5题图 6 跨学科某款疫苗需保存在低于8℃的环境中。 夏季，运输过程中为监测疫苗温度是否超标，应 在冷藏箱内放置图中所示的温度计_____。 在接收点，为了正确读数，验收人员 (选填“能”或“不能”)把温度计从冷藏箱中取 出。温度计示数如下图所示，表明疫苗___ _(选填“安全”或“不安全”)。 Ⅲ 0 10203040 C ◎ 甲 0 10203040 ℃ ◎ 乙 6题图 ②素养拓展练 7[科学思维]一支刻度均匀但示数不准的温度 计，放入1个标准大气压下的冰水混合物中示数 为-5℃,放入1个标准大气压下的沸水中示数 为105℃。用该温度计测出某物体的温度为 28℃,则该物体的实际温度为_____ _℃;当测 出的温度为____℃时，与实际温度相同。 见此图标眼抖音/微信扫码 领取配套资源 稳步提升成绩2 参考答案及解析 学升·同步练测·九年级物理·上册·沪科版 参考答案及解析 第十三章 温度与物态变化 第一节 测量：温度 【基础巩固练】 1.D 2.D 3.热胀冷缩 不能 36.5 [解析]体温计属于液体 4.38.6 39.5 5.A 6.C 7.C 8.1 8 -4 【能力提升练】 温度计，玻璃泡内装有液态的水银，工作时利用液体 的热胀冷缩的性质来测量人的体温；由于体温计的 玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管，在温度 下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃 泡内，因此体温计能离开被测人体读数；体温计的测 量范围为35～42℃,体温计的一个大格表示1℃, 里面有10个小格，分度值为0.1℃,则图中体温计 的示数为36.5℃。 1.B 2.B 3.ABC 素养拓展练 7.30 50 第二节 熔化与凝固 第1课时 熔化 【基础巩固练】 4.甲 丙 乙 5.(1)A(2)铜 6.乙 不能 安全 1.D 2.固态 液态 气态 物态变化 3.D 4.AC 5.(1)乙 使物质受热均匀，温度变化缓慢，便于记录 6.C 7.B 【能力提升练】 温度和观察现象 (2)小一点(3)自下而上 (4)①5 不变 ②持续升高 1.A 2.D 3.B 4.B 5.吸收 降低 6.甲 232 7.0 不会 8.不会 0℃ 素养拓展练 9.-7 快 低 第2课时 凝固 【基础巩固练】 1.D 2.C 3.凝固 放热 4.吸热 熔化 5.凝固 放出 低于 6.(1)固液共存 液 固液共存 (2)80 80 (3)8 4 吸 不变 7.D [解析]海波是晶体，在熔点48℃时，海波的状 态有三种可能：(1)固态；(2)固液共存态；(3)液态， 故D正确，ABC错误。故选D。 【能力提升练】 1.A[解析]由题意可知，金属勺熔化了，说明热水瓶 中热水的温度高于金属的熔点；当杯中的水温降为 室温(26℃)后，杯中凝固出一金属块，说明室温 (26℃)低于金属的凝固点。故选A。 2.C [解析]低温的冰块从周围的水中吸收热量，使 周围的水凝固，故A错误，C正确；冰从冰箱冷冻室 拿出时，温度较低，会从水中吸热，水温会降低，故B 错误；冰块使水快速降温，是因为低温的冰块从周围 的水中吸收热量，故D错误。 3.C [解析]烧杯里有一半的水结成了冰是冰水混合 物，温度为0℃。要让小瓶里的水结冰，小瓶里的水 在达到0℃后还必须能放出热量。由于小瓶外面的 水也是0℃,小瓶中的水不能放热，所以不结冰。故 ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 4.晶体 熔化吸热 5.(1)10 (2)不变(3)-2 低 (4)减少盐水的质量(合理即可)(5)变多 素养拓展练 6.有 温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的，汞 的凝固点是-39℃,在-41.1℃的环境中，汞已经 凝固为固态，不能测量气温 ·1·