内容正文:
第12章
消化系统
第五单元 人体的生理与健康
苏教版2024八年级上册
单元复习
复习目标
(1)说明人体所需要的六类营养物质。
(2)描述消化系统的构成和功能,初步形成结构与功能相适应的观念。
(3)运用食物中的营养成分、消化与吸收、均衡膳食等知识,设计一份合理的食谱。
思维导图
知识剖析
考点01 食物中的营养物质
知识讲解
食物中的营养成分
有机物
无机物
糖类:
脂肪:
蛋白质:
维生素:
水:
无机盐:
主要的供能物质
储备能源物质
维生素A、维生素B1
维生素C、维生素D等
细胞的主要成分(60%—70%)
钙、铁、碘等
构成细胞的基本物质
组成物质
供能物质
非供能物质
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知识剖析
考点01 食物中的营养物质
知识讲解
糖类、蛋白质、脂肪的作用
营养物质 ________ ________ 蛋白质
主要作用 相同点 组成细胞的主要有机物,为生命活动提供能量。
不同点 主要供能物质 备用能源物质 生长发育、受损细胞的修复和更新的主要原料
食物来源 小麦、水稻、土豆 肥肉、大豆、花生 奶、蛋、鱼、肉
备注 病人常静脉注射_____溶液来提供能量 几天吃不下食物,会消耗储存的脂肪,身体明显消瘦 儿童、青少年及伤病人员应多吃一些富含蛋白质的食物
糖类
脂肪
葡萄糖
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知识剖析
考点01 食物中的营养物质
知识讲解
几种维生素及其缺乏症
维生素 缺乏症 食物来源
皮肤粗糙、夜盲症、干眼症等 肝脏、蛋黄、玉米、胡萝卜等
脚气病、神经炎、消化不良等 肾脏、糙米等
坏血病、抵抗力下降等 新鲜蔬菜、水果等
儿童佝偻病、老年人骨质疏松症等 肝脏、鸡蛋、鱼肝油等
维生素A
维生素B1
维生素C
维生素D
玉米、胡萝卜不含维生素A,但是含胡萝卜素,可在人体内转化为维生素A。
补钙后要多晒太阳,促进维生素D形成,从而促进钙的吸收。
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知识剖析
考点01 食物中的营养物质
知识讲解
水是人体细胞的主要成分之一, 约占体重的60%~70%。
人体的各项生命活动,离开水都无法进行。
人体内的营养物质以及尿素等废物只有溶解在水中才能运输。
水
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知识剖析
考点01 食物中的营养物质
知识讲解
无机盐 缺乏症 食物来源
________ 儿童:佝偻病
中老年人:骨质疏松症 奶类、豆 类、绿色蔬菜、虾皮等
磷 厌食、贫血、骨痛、肌无力等 瘦肉、鱼、奶类等
铁 缺铁性贫血 瘦肉、蛋黄、动物的血液和肝脏等
________ 地方性甲状腺肿(大脖子病),儿童易患呆小症 海带、紫菜、海盐等
锌 生长发育不良,味觉发生障碍 肉类、鱼、蛋类等
钙
碘
无机盐
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知识剖析
考点01 食物中的营养物质
知识讲解
“第七类营养素”
——膳食纤维(促进肠胃蠕动、
降低血脂)。
延伸拓展
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某同学生病了,几天吃不下食物,身体明显消瘦。这主要是因为贮存在体内的备用能源物质被大量消耗。消耗的备用能源物质是( )
B
A.糖类 B.脂肪
C.蛋白质 D.维生素
知识剖析
典例分析
考点01 食物中的营养物质
人体内大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处,属于备用能源物质
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
消化
消化的概念:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。
食物的消化方式:包括物理性消化(不需要酶)和化学性消化(需要酶)。
食物的消化:
食物中的营养素
蛋白质、糖类、脂肪
水、无机盐、维生素
纤维素
须消化后被吸收
无需消化即可直接吸收
不能被消化
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
消化系统的组成和功能
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
食物经过的通道
内有牙齿和舌,牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物
通过蠕动,将食物推进胃
消化道最膨大的部分,总容量约1000~3000ml
消化道最长的部分,全长约5~7m。
未消化的食物残渣形成粪便,成人的大肠约1.5m。
粪便由肛门排出体外
消化道
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
消化系统的组成和功能
胰腺
唾液腺
肠腺
(肠壁上)
唾液 唾液淀粉酶
淀粉→麦芽糖
肠液 多种消化酶
糖类→葡萄糖
蛋白质→氨基酸
和脂肪→甘油、脂肪酸
胰液 多种消化酶
糖类→葡萄糖
蛋白质→氨基酸
脂肪→甘油、脂肪酸
消化腺
(最大)肝脏
胃腺
胃 胃蛋白酶
初步消化蛋白质
胆汁 不含消化酶
乳化脂肪
脂肪→脂肪微粒
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
消化腺与消化液
消化腺 唾液腺
分泌的消化液
主要消化酶
流入的部位
胰腺
小肠
小肠
胃
肠腺
肝脏
胃腺
小肠
唾液
胃液
胰液
胆汁
肠液
口腔
唾液 淀粉酶
胃
蛋白酶
多种
消化酶
不含
消化酶
多种
消化酶
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
淀粉、蛋白质、脂肪的消化过程
淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中的消化曲线示意图
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
消化
方式
物理性消化:消化道的机械作用食物物理形态变了,性质不变
化学性消化:经消化酶的分解作用
淀粉、 脂肪、 蛋白质
葡糖糖、 甘油和脂肪酸、氨基酸
牙齿的咀嚼、
舌的搅拌、
胃肠的蠕动
食物的消化——食物在消化道内被分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
大分子营养物质 小分子营养物质
消化小结
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
探究馒头在口腔中的变化
【实验现象】
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
37℃水浴5~10分钟
37℃水浴5~10分钟
37℃水浴5~10分钟
馒头碎屑+2mL唾液
馒头碎屑+2mL清水
馒头块+2mL唾液
①
②
③
变蓝
不变蓝
部分变蓝
【实验结论】
1.①号和②号形成对照,变量是 ,说明馒头变甜与唾液的分泌有关.
2.①号和③号形成对照,变量是馒头形态、搅拌作用,说明馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的
搅拌有关.
唾液
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
吸收
营养物质从消化系统进入循环系统的过程
胃
小肠
大肠
吸收少量水、无机盐和酒精
吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸,大部分的水、无机盐和维生素
吸收少量水、无机盐和部分维生素
吸收的主要器官
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
小肠适合消化吸收营养物质的特点
(1)小肠很长,长5~6米(适于消化也适于吸收)。
(2)小肠的内表面有皱襞和__________,大大增加了小肠的内表面积(适于消化也适于吸收)。
(3)小肠绒毛内有丰富的__________,且管壁薄,仅由一层上皮细胞构成(适于吸收)。
(4)小肠内有肠液、胰液、______等多种消化液(适于消化)。
小肠绒毛
毛细血管
胆汁
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知识剖析
考点02 消化和吸收
知识讲解
小肠适合消化吸收营养物质的特点
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正常人在每天摄入800g食物和1200mL水的情况下,消化腺分泌的消化液的量大致如图所示。消化液通过导管流入消化道,则消化道中消化液含量最多的部分是( )
D
A.口腔 B.食道 C.胃 D.小肠
知识剖析
典例分析
考点02 消化和吸收
小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液
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知识剖析
考点03 合理膳食与食品安全
知识讲解
合理膳食
油脂类
豆类和奶类
肉蛋类
果蔬类
谷类
平均膳食宝塔
合理营养:摄取的营养素要全面而均衡。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“均衡”指摄取的营养素的量要合适。
设计一份合理的食谱
早、中、晚餐的能量应当分别
占___________________,三餐
应该按时进食。要合理补充各
种人体所必需的营养食物。
30%、40%、30%
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知识剖析
考点03 合理膳食与食品安全
知识讲解
食品安全
选购合格食品:选购食品时应注意食品生产日期、保质期、质量安全检验证明和生产厂家等。
预防食物中毒:过期食品、发芽的马铃薯、
不明来源的食品等不能吃。
注意食品卫生:水果和蔬菜要通过清水浸泡、冲洗,或者削去外皮,减少农药残留;厨房和炊具要经常保持干净。
关注绿色食品、有机食品
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综合训练
1.(2024云南)某同学的早餐是牛奶和鸡蛋,下列有关叙述错误的是( )
A.搭配水果蔬菜可补充维生素
B.牛奶和鸡蛋可以补充蛋白质
C.搭配馒头等主食可补充能量
D.消化牛奶的主要场所是口腔
D
蛋白质的消化从胃开始
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综合训练
2.(2023云南)人体摄入的食物中长期缺乏某类营养物质,可能会患夜盲症、坏血病等疾病,该营养物质是( )
A.脂肪 B.维生素 C.蛋白质 D.无机盐
B
人体内长期缺乏维生素A可能会患夜盲症,长期缺乏维生素C可能会患坏血病
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综合训练
3.(2022云南)某同学经常牙龈出血被诊断为坏血病,为缓解症状,他适合多吃( )
A.红烧牛羊肉 B.新鲜蔬菜水果
C.奶类和鸡蛋 D.面包和馒头
B
维生素C的主要来源是水果和新鲜蔬菜
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综合训练
4.人体的“第七类营养素”是( )
A.钙 B.蛋白质
C.维生素 D.膳食纤维
D
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综合训练
5.下表列出了四种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分。下列叙述不正确的是( )
A
食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质(克) 维生素A(毫克) 维生素C(毫克) 维生素D(毫克)
甲 0.4 90 6 4 7 40
乙 48.2 7 38 40 12 0
丙 8.8 9.5 65 7 10 14
丁 18 2 6 3 220 0
A.四种食物中甲含有的备用能源(储能)物质最少
B.夜盲症患者可适当补充食物乙
C.青少年发育时期可多食用食物丙
D.食物丁能有效预防坏血病
脂肪是生物体内储存能量的主要物质
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综合训练
6.(2023云南)小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列结构特点与其吸收功能没有直接关系的是( )
A.小肠内表面有皱襞和小肠绒毛
B.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成
C.小肠绒毛内有毛细血管
D.小肠中有能分泌消化液的肠腺
D
有利于消化营养物质
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综合训练
7.(2022云南)为探究“馒头在口腔中的变化”,某同学设计了如下实验,关于该实验的叙述不正确的是( )
A.水浴加热的温度为37 ℃是为了模拟人的口腔温度
B.两支试管加入的唾液和清水的量应该相同
C.②号滴加碘液后变蓝是因为水浴加热时间不够
D.该实验证明唾液对淀粉有消化作用
C
淀粉遇碘液变蓝色
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综合训练
8.小肠是人体吸收营养物质的主要器官,下列营养物质中不能被小肠直接吸收的是( )
A.水 B.脂肪微粒
C.氨基酸 D.葡萄糖
B
脂肪微粒是大分子物质,需要在胰液和肠液的作用下分解成小分子的甘油和脂肪酸,才能被消化道壁吸收
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综合训练
9.下图中的曲线表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度,消化道的各部位依次用A、B、C、D、E表示。下列相关叙述不正确的是( )
A.淀粉的消化开始于部位A
B.曲线Ⅲ表示蛋白质的消化过程
C.营养物质主要在部位D处被吸收
D.部位C中含有胃蛋白酶
B
A口腔;B咽和食道;C胃;D小肠;E大肠
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综合训练
10.中国居民“平衡膳食宝塔”(如图)有利于指导人们合理膳食。下列有关分析不科学的是( )
A.e层食物富含油脂,应控制其摄入量
B.青少年应适当增加c、d层食物的摄入
C.a层食物可为人体生命活动提供能量
D.各层食物所含营养物质的种类及占比均相同
D
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综合训练
11.图(一)为消化系统部分器官形态结构示意图,图(二)为蛋白质、淀粉、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图。请据图回答下列问题。
A口腔;B咽和食道;C胃;D小肠;E大肠
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综合训练
(1)图(二)中D部位在图(一)中所对应的器官是[⑦] ,在该器官内含有肠液、 、胆汁等消化液。
(2)胆囊被切除的人,应少吃油腻食物,主要与图(一)中⑨分泌的 .
有关。
(3)图(二)中Y表示 的消化过程,该物质最终被分解为甘油和
。
(4)蛋白质在消化道中开始被消化的部位是图(一)中的[⑤] 。
小肠
胰液
胆汁
脂肪
脂肪酸
胃
Y物质只在小肠内开始被消化
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归纳总结
人体通过消化系统从外界获取生命活动所需的营养物质;
水、无机盐、糖类、蛋白质、脂质和维生素是人体生命活动所需的主要营养物质;
消化系统由消化道和消化腺组成;
消化系统能够将食物消化,并通过吸收营养物质转运到血液中;
不合理的饮食习惯和饮食结构可能导致营养不良或肥胖;
食品安全对人体健康至关重要,良好的饮食、卫生等习惯对人体健康有积极的影响。
苏教版2024八年级上册
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