1.1 幂的乘除 暑假巩固复习 2024--2025学年北师大版七年级数学下册
2025-07-01
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1 幂的乘除 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 81 KB |
| 发布时间 | 2025-07-01 |
| 更新时间 | 2025-07-01 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52829586.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
北师大版数学七年级下册暑假巩固复习
第一章《整式的乘除》
1.幂的乘除
知识点复习
1. 同底数幂相乘:
aᵐ · aⁿ = (m,n为正整数)
法则:底数不变,指数相加
特例:aᵐ · aⁿ · aᵖ =
2. 幂的乘方:
(aᵐ)ⁿ = (m,n为正整数)
法则:底数不变,指数相乘
3. 积的乘方:
(ab)ⁿ = ___ ___(n为正整数)
法则:积的乘方等于各因式乘方的积
4. 同底数幂相除:
m>n时:aᵐ ÷ aⁿ = __ ____(a≠0)
m=n时: = ______(a≠0)
m<n时: = ______(a≠0,p为正整数)
法则:底数不变,指数相减
5. 科学记数法:
小于1的数:a×10ⁿ(1≤|a|<10,n为______)
知识点练习
一、选择题练习
1.“平湖渺渺漾天光,泻入溪桥喷玉凉”,这是出生于淮安的明代小说家吴承恩描写大运河美景的诗句.水是诗人钟爱的意象,经测算,一个水分子的直径约为0.0000000004m,数据0.0000000004用科学记数法表示为( )
A.0.4×10﹣9 B.4×10﹣9 C.4×10﹣10 D.4×10﹣11
2.下列计算正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.(a2)3=a6
C.a6÷a3=a2 D.(﹣a3b)2=﹣a6b2
3.若a,b是正整数,且满足,则a与b的关系正确的是( )
A.a+3=8b B.3a=8b C.a+3=b8 D.3a=8+b
4.已知2m•2m=218,则m的值是( )
A.3 B.4 C.8 D.9
5.已知a,b满足方程2a+2b=p,2a﹣2b=q,则2a+b的值可表示为( )
A. B. C. D.
6.已知x+y﹣4=0,则2x×2y的值为( )
A.8 B.64 C.16 D.12
7.我们知道,同底数幂的乘法法则为am•an=am+n(其中a≠0,m、n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m、n的一种新运算:h(m+n)=h(m)•h(n);比如若h(2)=3,则h(4)=h(2+2)=3×3=9,若h(2)=k(k≠0),那么h(2026)的结果是( )
A.2026 B.k2026 C.k1013 D.k1014
8.计算3m+3m+3m=9n×9n,则m与n的关系是( )
A.3m=2n B.3m=4n C.m+1=2n D.m+1=4n
9.已知N2=3m×9n×27k,其中m,n,k,N是正整数,则下列说法中正确的是( )
A.m是偶数 B.m+k是偶数
C.m+n+k是偶数 D.m是奇数,n+k是偶数
10.若a,b是正整数,且满足5a+5a+5a+5a+5a=5b•5b•5b•5b•5b,则a与b的关系正确的是( )
A.a=b B.a+1=5b C.a+5=b5 D.5a=5+b
二、填空题练习
11.计算:(﹣8)2025×()2025= .
12.已知10m=4,10n=5,则10m+2n= .
13.已知2x+5y+4=0,则4x•32y的值为 .
14.如果2a+b=3,那么4a+2b= ;当3m+2n=4时,则8m•4n= .
15 . 已知2a=3,2b=6,2c=12,下列结论:①c=a+2;②a+b=c+1;③2<b<3.其中所有正确结论的序号是 .
16.计算()2024×1.52024= .
17.若2x﹣5y+3=0,则4x÷32y= .
18.规定两正数a,b之间的一种运算,记作{a,b}:如果ac=b,那么{a,b}=c.例如:因为34=81,所以{3,81}=4.小慧在研究这种运算时发现:{a,b}+{a,c}={a,bc},例如:{5,6}+{5,7}={5,42}.证明如下:设{5,6}=x,{5,7}=y,{5,42}=z,根据定义可得:5x=6,5y=7,5z=42,因为5x×5y=6×7=42=5z,所以5x×5y=5x+y=5z,即x+y=z,所以{5,6}+{5,7}={5,42}.请根据前面的经验计算:
(1){4,2}+{4,32}的值为 ;
(2)的值为 .
19.如果3×9m×27m=321,那么m= .
20.计算(﹣9)3×()6×(1)3= .
三、解答题练习
21.计算:
(1)(﹣m)•(﹣m)2•(﹣m)3;
(2)(m﹣n)•(n﹣m)3•(n﹣m)4.
22.规定a*b=2a×2b,求:
(1)求1*2的值;
(2)若2*(x+1)=32,求x的值.
23.在等式的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,x,y是正整数),则x=y,利用上面结论解答下列问题:
(1)若9x=310,求x的值;
(2)若3x+2﹣3x+1=162,求x的值.
24.设3m+n能被10整除,试证明3m+4+n也能被10整除.
25.阅读下面的材料:
材料一:比较322和411的大小
解:因为411=(22)11=222,且3>2,
所以322>222,即322>411」
小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小,
材料二:比较28和82的大小.
解:因为82=(23)2=26,且8>6,
所以28>26,即28>82,
小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小
解决下列问题:
(1)比较344、433、522的大小:
(2)比较8131、2741、961的大小:
(3)比较312×510与310×512的大小.
26.已知两个单项式am+2nb与﹣2a4bk是同类项,求2m•4n•8k的值.
27.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.
例如:因为23=8,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定,填空:(5,25)= ,(5,1)= ,(3,)= .
(2)小明在研究这种运算时发现一个特征:(3n,4n)=(3,4),
(3)小明给出了如下的证明:
设(3n,4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n
所以3x=4,即(3,4)=x,
所以(3n,4n)=(3,4).
试解决下列问题:
①计算(8,1000)﹣(32,100000)
②请你尝试运用这种方法证明下面这个等式:(3,20)﹣(3,4)=(3,5)
28.规定两数a,b之间的一种运算,记作【a,b】,如果ac=b,那么【a,b】=c.例如:因为23=8,所以【2,8】=3.
(1)根据上述规定,填空:【4,64】= ,【3,1】= ;【2,】= ;
(2)小明在研究这种运算时发现一个特征:【3n,4n】=【3,4】,并作出了如下的说明:
∵设【3,4】=x,则3x=4,
∴(3x)n=4n,即(3n)x=4n,
∴【3n,4n】=x
∴【3n,4n】=【3,4】.
试参照小明的说明过程,解决下列问题:
【运用】
计算【8,1000】﹣【32,100000】;
【探究】
若令【2,3】=a,【2,5】=b,【2,15】=c,试说明【2,3】+【2,5】=【2,15】;
【综合应用】
①若【4,25】=a,【2,3】=b,【4,225】=c,则a,b,c之间的数量关系为 ;
②计算【3,9】×【3,15】﹣【3,25】= .
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北师大版数学七年级下册暑假巩固复习
第一章《整式的乘除》
1.幂的乘除
知识点复习
1. 同底数幂相乘:
aᵐ · aⁿ = (m,n为正整数)
法则:底数不变,指数相加
特例:aᵐ · aⁿ · aᵖ =
2. 幂的乘方:
(aᵐ)ⁿ = (m,n为正整数)
法则:底数不变,指数相乘
3. 积的乘方:
(ab)ⁿ = ___ ___(n为正整数)
法则:积的乘方等于各因式乘方的积
4. 同底数幂相除:
m>n时:aᵐ ÷ aⁿ = __ ____(a≠0)
m=n时: = __1____(a≠0)
m<n时: = ____ __(a≠0,p为正整数)
法则:底数不变,指数相减
5. 科学记数法:
小于1的数:a×10ⁿ(1≤|a|<10,n为__整数____)
知识点练习
一、选择题练习
1.“平湖渺渺漾天光,泻入溪桥喷玉凉”,这是出生于淮安的明代小说家吴承恩描写大运河美景的诗句.水是诗人钟爱的意象,经测算,一个水分子的直径约为0.0000000004m,数据0.0000000004用科学记数法表示为( )
A.0.4×10﹣9 B.4×10﹣9 C.4×10﹣10 D.4×10﹣11
【解答】解:0.0000000004=4×10﹣10.
故选:C.
2.下列计算正确的是( )
A.a2•a3=a6 B.(a2)3=a6
C.a6÷a3=a2 D.(﹣a3b)2=﹣a6b2
【解答】解:A、a2•a3=a5,故此选项不符合题意;
B、(a2)3=a6,故此选项符合题意;
C、a6÷a3=a3,故此选项不符合题意;
D、(﹣a3b)2=a6b2,故此选项不符合题意;
故选:B.
3.若a,b是正整数,且满足,则a与b的关系正确的是( )
A.a+3=8b B.3a=8b C.a+3=b8 D.3a=8+b
【解答】解:由题意得:8×2a=(2b)8,
∴23×2a=28b,
∴3+a=8b,
故选:A.
4.已知2m•2m=218,则m的值是( )
A.3 B.4 C.8 D.9
【解答】解:∵2m•2m=218,
∴2m+m=218(同底数幂相乘,底数不变,指数相加),
即2m=18,
解得m=9.
故选:D.
5.已知a,b满足方程2a+2b=p,2a﹣2b=q,则2a+b的值可表示为( )
A. B. C. D.
【解答】解:∵2a+2b=p,2a﹣2b=q,
∴两式相加:2a+2a=p+q,即:,
两式相减:2b+2b=p﹣q,即:,
∴,
故选:A.
6.已知x+y﹣4=0,则2x×2y的值为( )
A.8 B.64 C.16 D.12
【解答】解:∵x+y﹣4=0,
∴x+y=4,
∴2x×2y=2x+y=24=16.
故选:C
7.我们知道,同底数幂的乘法法则为am•an=am+n(其中a≠0,m、n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m、n的一种新运算:h(m+n)=h(m)•h(n);比如若h(2)=3,则h(4)=h(2+2)=3×3=9,若h(2)=k(k≠0),那么h(2026)的结果是( )
A.2026 B.k2026 C.k1013 D.k1014
【解答】解:∵h(m+n)=h(m)•h(n),h(2)=k(k≠0),
∴h(2+2)=k×k=k2,
∴h(2n)=kn,
∴h(2026)=h(2×1013)=k1013,
故选:C
8.计算3m+3m+3m=9n×9n,则m与n的关系是( )
A.3m=2n B.3m=4n C.m+1=2n D.m+1=4n
【解答】解:∵3m+3m+3m=9n×9n,
∴3×3m=32n×32n,即3m+1=34n
∴m+1=4n,
故选:D.
9.已知N2=3m×9n×27k,其中m,n,k,N是正整数,则下列说法中正确的是( )
A.m是偶数 B.m+k是偶数
C.m+n+k是偶数 D.m是奇数,n+k是偶数
【解答】解:∵3m×9n×27k=3m×32n×33k=3m+2n+3k=N2,
∴m+2n+3k一定是偶数,而2n是偶数,
∴m+3k是偶数,
即m+k是偶数,
故选:B
10.若a,b是正整数,且满足5a+5a+5a+5a+5a=5b•5b•5b•5b•5b,则a与b的关系正确的是( )
A.a=b B.a+1=5b C.a+5=b5 D.5a=5+b
【解答】解:由条件可知5×5a=5b×5b×5b×5b×5b,
∴5a+1=55b,
∴a+1=5b,
故选:B.
二、填空题练习
11.计算:(﹣8)2025×()2025= ﹣1 .
【解答】解:(﹣8)2025×()2025(﹣1)2025=﹣1,
故答案为:﹣1.
12.已知10m=4,10n=5,则10m+2n= 100 .
【解答】解:∵10m=4,10n=5,
∴10m+2n
=10m•102n
=10m•(10n)2
=4×52
=4×25
=100,
故答案为:100.
13.已知2x+5y+4=0,则4x•32y的值为 .
【解答】解:∵2x+5y+4=0,
∴2x+5y=﹣4,
∴4x•32y=22x•25y=22x+5y=2﹣4.
故答案为:.
14.如果2a+b=3,那么4a+2b= 6 ;当3m+2n=4时,则8m•4n= 16 .
【解答】解:∵2a+b=3,
∴4a+2b=6;
8m•4n=23m+2n,
∵3m+2n=4,
∴23m+2n=16.
故答案为:6;16
15. 已知2a=3,2b=6,2c=12,下列结论:①c=a+2;②a+b=c+1;③2<b<3.其中所有正确结论的序号是 ①③ .
【解答】解:∵2a=3,2b=6,2c=12,
∴2a•22=3×4=2c=12,
∴22+a=2c,
∴c=a+2,
故①正确;
2a•2b=2a+b=3×6=18,2c•2=2c+1=12×2=24,
∵18≠24,
∴2a+b≠2c+1,
∴a+b≠c+1,
故②错误;
∵2b=6,4<6<8,
∴22<2b<23,
∴2<b<3,
故③正确,
∴所有正确结论的序号是:①③,
故答案为:①③
16.计算()2024×1.52024= 1 .
【解答】解:原式
=(﹣1)2024
=1.
故答案为:1.
17.若2x﹣5y+3=0,则4x÷32y= .
【解答】解:∵4x÷32y=22x÷24y=22x﹣4y,
∴2x﹣5y=﹣3,
∴,
故答案为:.
18.规定两正数a,b之间的一种运算,记作{a,b}:如果ac=b,那么{a,b}=c.例如:因为34=81,所以{3,81}=4.小慧在研究这种运算时发现:{a,b}+{a,c}={a,bc},例如:{5,6}+{5,7}={5,42}.证明如下:设{5,6}=x,{5,7}=y,{5,42}=z,根据定义可得:5x=6,5y=7,5z=42,因为5x×5y=6×7=42=5z,所以5x×5y=5x+y=5z,即x+y=z,所以{5,6}+{5,7}={5,42}.请根据前面的经验计算:
(1){4,2}+{4,32}的值为 3 ;
(2)的值为 6 .
【解答】解:(1)设{4,2}=x,{4,32}=y,
∵4x=2,4y=32,
∴4x×4y=2×32=64=43,
∴4x+y=43,
∴x+y=3,
∴{4,2}+{4,32}={4,64}=3,
故答案为:3;
(2){mn,2mn}+{mn,2mn}+{mn,m2n}+{mn,m2n3}
={mn,2mn•2mn•m2n•m2n3}
={mn,m6n6}
=6,
故答案为:6.
19.如果3×9m×27m=321,那么m= 4 .
【解答】解:∵3×9m×27m=321,
∴3×32m×33m=321,
∴1+2m+3m=21,
解得:m=4.
故答案为:4.
20.计算(﹣9)3×()6×(1)3= ﹣216 .
【解答】解:(﹣9)3×()6×(1)3,
=(﹣9)3×[()2]3×()3,
=[(﹣9)]3,
=(﹣6)3,
=﹣216.
三、解答题练习
21.计算:
(1)(﹣m)•(﹣m)2•(﹣m)3;
【解答】解:(1)(﹣m)•(﹣m)2•(﹣m)3
=(﹣m)1+2+3
=(﹣m)6
=m6;
(2)(m﹣n)•(n﹣m)3•(n﹣m)4
=(m﹣n)•[﹣(m﹣n)3]•(m﹣n)4
=﹣(m﹣n)8.
(2)(m﹣n)•(n﹣m)3•(n﹣m)4.
【解答】解:(1)由题意得:
1*2
=21×22
=8;
(2)由题意得:
2*(x+1)
=22×2(x+1)
=22+x+1;
即22+x+1=32=25,
2+x+1=5,
3+x=5,
x=2.
22.规定a*b=2a×2b,求:
(1)求1*2的值;
(2)若2*(x+1)=32,求x的值.
【解答】解:(1)由题意得:
1*2
=21×22
=8;
(2)由题意得:
2*(x+1)
=22×2(x+1)
=22+x+1;
即22+x+1=32=25,
2+x+1=5,
3+x=5,
x=2.
23.在等式的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,x,y是正整数),则x=y,利用上面结论解答下列问题:
(1)若9x=310,求x的值;
(2)若3x+2﹣3x+1=162,求x的值.
【解答】解:(1)∵9x=310,
(32)x=310,
32x=310,
∴2x=10,
解得:x=5;
(2)∵3x+2﹣3x+1=162,
3x•32﹣3x×3=34×2,
9×3x﹣3×3x=34×2,
6×3x=34×2,
3×3x=34,
31+x=34,
∴1+x=4,
解得:x=3.
24.设3m+n能被10整除,试证明3m+4+n也能被10整除.
【解答】解:∵3m+4+n=34×3m+n=81×3m+n=80×3m+(3m+n),
∵3m+n能被10整除,
∴80×3m与3m+n均能被10整除,
即3m+4+n能被10整除.
25.阅读下面的材料:
材料一:比较322和411的大小
解:因为411=(22)11=222,且3>2,
所以322>222,即322>411」
小结:指数相同的情况下,通过比较底数的大小,来确定两个幂的大小,
材料二:比较28和82的大小.
解:因为82=(23)2=26,且8>6,
所以28>26,即28>82,
小结:底数相同的情况下,通过比较指数的大小,来确定两个幂的大小
解决下列问题:
(1)比较344、433、522的大小:
(2)比较8131、2741、961的大小:
(3)比较312×510与310×512的大小.
【解答】解;(1)∵344=(34)11=8111,
433=(43)11=6411,
522=(52)11=2511,
∵81>64>25,
∴8111>6411>2511,
即344>433>522;
(2)∵8131=(34)31=3124,
2741=(33)41=3123,
961=(32)61=3122,
∵124>123>122,
∴3124>3123>3122,
即8131>2741>961;
(3)∵312×510=(3×5)10×32,
310×512=(3×5)10×52,
又∵32<52,
∴312×510<310×512.
26.已知两个单项式am+2nb与﹣2a4bk是同类项,求2m•4n•8k的值.
【解答】解:∵由已知可得:,
∴2m•4n•8k=2m•22n•8k=2m+2n•8k=24×8=128.
27.规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.
例如:因为23=8,所以(2,8)=3.
(1)根据上述规定,填空:(5,25)= 2 ,(5,1)= 0 ,(3,)= ﹣2 .
(2)小明在研究这种运算时发现一个特征:(3n,4n)=(3,4),
(3)小明给出了如下的证明:
设(3n,4n)=x,则(3n)x=4n,即(3x)n=4n
所以3x=4,即(3,4)=x,
所以(3n,4n)=(3,4).
试解决下列问题:
①计算(8,1000)﹣(32,100000)
②请你尝试运用这种方法证明下面这个等式:(3,20)﹣(3,4)=(3,5)
【解答】解:(1)∵52=25,∴(5,25)=2;
∵50=1,∴(5,1)=0;
∵3﹣2,∴(3,)=﹣2;
故答案为2,0,﹣2;
(3)①(8,1000)﹣(32,100000)
=(23,103)﹣(25,105)
=(2,10)﹣(2,10)
=0;
②设3x=4,3y=5,则3x•3y=3x+y=4×5=20,
所以(3,4)=x,(3,5)=y,(3,20)=x+y,
∴(3,20)﹣(3,4)
=x+y﹣x
=y
=(3,5),
即:(3,20)﹣(3,4)=(3,5)
28.规定两数a,b之间的一种运算,记作【a,b】,如果ac=b,那么【a,b】=c.例如:因为23=8,所以【2,8】=3.
(1)根据上述规定,填空:【4,64】= 3 ,【3,1】= 0 ;【2,】= ﹣3 ;
(2)小明在研究这种运算时发现一个特征:【3n,4n】=【3,4】,并作出了如下的说明:
∵设【3,4】=x,则3x=4,
∴(3x)n=4n,即(3n)x=4n,
∴【3n,4n】=x
∴【3n,4n】=【3,4】.
试参照小明的说明过程,解决下列问题:
【运用】
计算【8,1000】﹣【32,100000】;
【探究】
若令【2,3】=a,【2,5】=b,【2,15】=c,试说明【2,3】+【2,5】=【2,15】;
【综合应用】
①若【4,25】=a,【2,3】=b,【4,225】=c,则a,b,c之间的数量关系为 a+b=c ;
②计算【3,9】×【3,15】﹣【3,25】= 2 .
【解答】解:(1)∵43=64,
∴【4,64】=3,
∵30=1,
∴【3,1】=0,
∵2﹣3,
∴【2,】=﹣3.
故答案为:3,0,﹣3.
(2)【运用】【8,1000】﹣【32,100000】
=【23,103】﹣【25,105】
=【2,10】﹣【2,10】
=0.
【探究】∵【2,3】=a,【2,5】=b,【2,15】=c,
∴2a=3,2b=5,2c=15,
∴2a•2b=2a+b=15=2c,
∴a+b=c,
∴【2,3】+【2,5】=【2,15】.
【综合运用】①∵【4,25】=a,【2,3】=b,【4,225】=c,
∴4a=22a=25,2b=3,4c=22c=225,
∴22a•(2b)2=22a+2b=22c=225,
∴2a+2b=2c,
∴a+b=c.
故答案为:a+b=c.
②设【3,9】=a,【3,15】=b,【3,25】=c,
则3a=9,3b=15,3c=25,
3ab﹣c
=(3a)b÷3c
=9b÷3c
=(3b)2÷3c
=152÷25
=9
=32,
∴ab﹣c=2,
∴【3,9】×【3,15】﹣【3,25】=2.
故答案为:2.
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