山东省东营市广饶县2024-2025学年六年级（五四学制）下学期期末考试语文试卷

六年级语文试题参考答案及评分标准 2025.7 一、（26 分） 1.B（2 分） 2.C（2 分） 3.A（2 分） 4.C（2 分） 5.（1）①少剑波 ②刘勋苍 （2）在《林海雪原》中，小分队与严酷的雪原环境从对抗到共生的过程，生动诠释了" 化敌为友"的生存智慧。以下两个典型事例充分展现了这种辩证关系： ①雪地行军：将阻力转化为动力的智慧。 在追击侯殿坤匪帮时，小分队独创“雪橇板行军法”最具代表性。面对齐腰深的积雪， 战士们将树枝绑在脚底制成简易雪橇，原本阻碍前进的松软积雪反而成为滑行的天然轨道。 这种创新不仅使行军速度提升三倍，更在奶头山战役中发挥了关键作用——当土匪以为大雪 封山可高枕无忧时，小分队已借助雪橇悄无声息地完成了战略包围。正如少剑波所说：“雪 这东西，你越怕它就越欺负你，把它踩在脚下反倒成了坐骑。” ②雪原伪装：自然力量为我所用的战术。 威虎山侦察战中，杨子荣的“雪地潜伏术”堪称经典。他故意在零下 40 度的雪窝中潜 伏三昼夜，用积雪构筑保温掩体，呼气在伪装布上结霜形成天然保护色。土匪的侦察兵三次 经过都没发现，最终让小分队获得了关键的布防情报。这个细节揭示深刻的哲理：当体温将 周围积雪融化成冰壳时，反而形成了最佳保温层——极端环境中的生存之道，正在于将致命 威胁转化为保护屏障。 评分标准：本题满分 6分。第（1）小题每空 1分，共 2分；第（2）小题举例并分析小 分队的做法 2 分，展现雪的作用和小分队的智慧 2 分，共 4 分。其他答案合理即可。 6.①中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花 ②千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ③问渠那得清如许？为有源头活水来 评分标准：本题满分 6 分。每空 1分，有错字、添字、缺字等该空不得分。 7.（1）尊敬的学生家长：您好！班级定于本周五下午举办以“好书共读”为主题的阅读交 流活动，需推迟 15 分钟放学，请妥善安排接孩子时间。谢谢。 （2）优秀的文学作品能得到大家的青味，是因为其故事情节丰富、文化内涵丰厚。 （3）C F 评分标准：本题满分 6 分。第（1）小题格式、内容各 1 分，共 2 分；第（2）小题修改 正确 2分；第（3）小题答对一项得 1 分，共 2 分，多答不得分。 二、（44 分） 8.A（2 分） 9.《蝉》中“居高声自远，非是藉秋风”两句，借写蝉居高饮露，不借助外力也能声传远方 的特点，表达诗人对自身高洁品行的肯定和自信；（2 分）《狱中咏蝉》中“无人信高洁， 谁为表予心”两句，借写蝉的高洁不被人信任，写诗人品行高洁却受牢狱之苦的哀伤，表达 昭雪的愿望，也抒发了诗人身陷囹圄也要坚守清廉高洁的品格之情。（2 分） 评分标准：本题满分 4分。每首诗的分析各 2分，诗句意思和诗人感情各 1 分。意思对 即可。 10.B（2 分） 11.A D E 评分标准：本题满分 3 分。答对一处得 1 分，多答该题不得分。 12.（1）所以圣人不细究事物的存亡成败的表象，而细究存亡成败的原因。 （2）这个人想掩盖自己的缺点（无知）。 评分标准：本题满分 4 分。每个句子翻译正确得 2 分。关键词：察、所以；护、短。 13.射中的道理（所以中）。启示：学习也好，做事也好，不仅要知其然，而且要知其所以 然。知其所以然，才算掌握了规律，只有这样精益求精地学习、工作，才能把事情办好。 评分标准：本题满分 2 分。每问 1分，共 2分。意思对即可。 14.强不知以为知。启示：不要不懂装懂，对于不懂的东西，要实事求是，虚心向人请教， 只有虚心好学，才能得到真知。 评分标准：本题满分 2 分。每问 1分，共 2分。意思对即可。 15.AI（人工智能）是一种模拟和模仿人类智能的技术。（1 分）它使用计算机系统和算法 来执行复杂任务，被广泛应用于多个领域，（1分）它的发展目标是让机器能够承担起更多 人类智力活动。（1分） 评分标准：本题满分 3 分。三个特点，每点 1 分。意思对即可。 16.B（2 分） 17.示例一：关注对比手法：在“我”的阅读体验中，“我”注意到对比手法是《林海雪原》 中加深作品的主题和意义的一个很重要的方法，特别是人物形象的对比。通过正反两面人物 的鲜明对照，凸显出正义与邪恶的不可调和，强化了作品对革命英雄主义的颂扬和对反动势 力的批判。 如杨子荣与座山雕的对比，杨子荣作为解放军侦察英雄，机智勇敢、忠诚坚定；而座山 雕则是土匪头目，凶狠残暴、狡诈多疑。两者形成鲜明对比，突出了正义与邪恶的对立。通 过杨子荣与座山雕这两个人物形象的对比，作者清晰地勾勒出了正义与邪恶的界限，让读者 深刻认识到革命的正义性和反动势力的反动性，从而更加坚定了对革命事业的信仰和对正义 的追求。 示例二：关注细节描写：《林海雪原》中的细节描写细致入微，丰富多样，有自然环境 细节、人物动作、心理细节、战斗场面细节等等，增强了作品的真实感和艺术感染力。如自 然环境的细节描写不仅为故事搭建了独特的舞台，更渲染出紧张、艰苦的氛围，烘托出战斗 的艰难。在描写威虎山的地势时，作者通过对威虎山地形的详细描绘，让读者仿佛身临其境， 看到了小分队攻打威虎山时所面临的艰难险阻。这种环境细节的刻画，不仅增强了故事的真 实性，更突出了小分队战士们英勇无畏、敢于挑战极限的精神品质。 示例三：关注象征意义：《林海雪原》通过象征手法，将自然、人物、物品等元素转化 为富有深意的艺术符号，既展现了革命斗争的壮阔画卷，也传递了革命者的精神内核。这些 象征不仅增强了作品的文学性，更让读者在具象描写中感受到抽象的革命理想与人性光辉。 如林海雪原象征革命斗争的广阔舞台与严峻考验，杨子荣象征智慧与勇气的化身，座山雕象 征腐朽与反动的势力，红色（如血迹、红旗）象征革命的热血与牺牲等。 评分标准：本题满分 3 分。体现三个方面，每点 1分，共 3 分：举例与关注点一致、对 事例分析准确、对作品的理解准确。意思对即可。 18.①提问要明确；②提供详细的问题背景；③AI 的回答不一定都是正确的，要有自己的理 解判断；④AI 并不是万能的，Al 还有很多不能做的事。 评分标准：本题满分 4 分。每条 1分，共 4分。意思对即可。 19.A（2 分） 20.表达效果：通过对外婆“驼着背”“几乎趴在石臼边”“手灵巧地翻动糯米”等动作描 写，生动形象地展现了外婆准备年糕时认真、专注、辛勤劳作的场景，突出了外婆为家庭默 默奉献的精神，让读者仿佛身临其境，感受到外婆的勤劳与对家庭的付出。 评分标准：本题满分 3 分。手法、句意、作用各 1 分。意思对即可。 21.含意：前一句写随着时光的流逝，外婆动作变缓、逐渐老去的过程，后一句写声响的消 失象征着外婆生命的终结。 情感：前一句表达了作者对外婆渐渐老去的无奈与心疼。后一句表达了作者对外婆深深 的怀念与不舍。 两句话意在引发读者对时光流逝、生命消逝的思考，感受生命在岁月长河中的渺小与无 奈，以及亲情在生命中的重要与珍贵。 评分标准：本题满分 4 分。含意和情感各 2分。意思对即可。 22.①“外婆的身影”是本文的感情线索，作者是围绕这条线索组织行文的。②“身影”是 外婆一生忙碌、为家庭无怨无悔付出的象征，既能体现外婆美好的品德，更能表达“我”对 外婆的赞美之情。③通过“身影”写出了外婆逐渐衰老的过程，表达了“我”对外婆的怀念 之情。 评分标准：本题满分 4 分。答出任意 2点可得满分。意思对即可。其他答案合理亦可。 三、（50 分） 23．（略）（50 分） （1）作文评价整体要求 文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容符合 题意，有真情实感；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。 （2）分项分等评分表 项 目 一等（20～16 分） 二等（15～11 分） 三等（10～6 分） 四等（5～0 分） 基 础 等 级 内容 20 分 符合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真挚 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 表达 20 分 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺语病多 字迹潦草难辨 发 展 等 级 特征 10 分 一等（10～8 分） 二等（7～5 分） 三等（4～2 分） 四等（1～0 分） 深刻 丰富 有文采 有创意 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 略显深刻 略显丰富 略有文采 略有创意 个别语句有深意 个别例子较好 个别语句较精彩 个别地方有创意 说明： （一）基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境 及任务要求，与之相符的属于“符合题意”；与之沾边的套作，在第三等及以下评分；抄袭 的，在第四等之内评分。 （二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”四项中若干突出点按等级评分。如套 作、抄袭，则发展等级不给分。 1．深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的关系，观点具有启发性； 2．丰富：形象丰满，意境深远，材料丰富，论据充足； 3．有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力； 4．有创意：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。 （三）无题目扣 2 分；不足字数，每少 50 个字扣 1分；每 1 个错别字扣 1 分，重复的 不计；标点错误多的，酌情扣分。