第1章 内能(单元测试·基础卷)物理教科版2024九年级上册
2025-11-05
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4份
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22页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第1章 内能 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 内能 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.20 MB |
| 发布时间 | 2025-11-05 |
| 更新时间 | 2025-11-05 |
| 作者 | 世泽永留芳 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-07-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52828573.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷
第1单元·基础通关
建议用时:60分钟,满分:100分
(答案版)
一、填空题:(每空1分,共31分)
1.扩散;分子在不停的做无规则运动;高
2.电子;核式;质子
3.扩散;温度;引力
4.热传递;扩散
5.冷热程度;沸水;高;具有
6. 2.1×103J;不同;不同;铜。
7.增大;1.863×105
8.焦耳每千克摄氏度;1kg;1℃;4.2×103J;水;煤油
9.比热容大;70
10.比热容;面向内陆
二、选择题:(第11~20小题只有一个选项符合题意,每小题3分;第21、22小题不只一个选项符合题意,每小题4分。本大题共38分)
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
答案
A
C
B
B
C
B
A
D
A
A
ABD
ABCD
三、实验题:(每空2分,共16分)
23.(1)剧烈;(2)斥;(3)细
24.(1)质量;(2)加热时间;(3)质量越大,吸收的热量越多;(4)3、4;(5)煤油。
四、计算题:(第25小题7分,第26小题8分,共15分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
25.(1)20℃;(2)1.25×104J;(3)0.3kg
解:(1)牛奶升高的温度:
Δt=42℃-22℃=20℃ ……………………………………………………………………………(1分)
(2)牛奶吸收的热量:
Q吸=c牛奶m牛奶(t-t0)=2.5×103J/(kg•℃)×250×10-3kg×(42℃-22℃)=1.25×104J ……(2分)
(3)若不考虑热量损失,热水放出的热量:
Q放=Q吸=1.25×104J ……………………………………………………………………………(1分)
热水的质量:
……………………………(3分)
26.(1)1.25×104J;(2)3.125×104J;(3)0.19kg
解:(1)凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热,牛奶的温度是升高的,热水的温度是降低的,则图乙中b曲线是牛奶,a曲线是热水,牛奶不再升温时,温度变化量为20℃,c奶=2.5×103J/(kg·℃),牛奶的质量为0.25kg,根据比热容公式可知,牛奶不再升温时吸收的热量为: ……………………………………………………………………………………………………(2分)
Q奶=c奶m奶Δt=2.5×103J/(kg•℃)×0.25kg×20℃=1.25×104J…………………………………(2分)
(2)由(1)解析可知,牛奶不再升温时吸收的热量为1.25×104J,若损失的热量占60%,则牛奶吸收的热量占40%,则水放出的热量为:
…………………………………………………………(2分)
(3)从图乙可以看到,水的温度变化量为40℃,c水=4.2×103J/(kg·℃),由(2)解析可知,水放出的热量为3.125×104J,根据比热容公式可知,水的质量为:
………………………………………………(2分)
答:(1)牛奶不再升温时吸收的热量为1.25×104J;(2)若损失的热量占60%,则水放出的热量为3.125×104J;(3)水的质量约是0.19kg。
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2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷
第1单元·基础通关
建议用时:60分钟,满分:100分
一、填空题:(每空1分,共31分)
1. 2024年的五一假期期间,很多市民到长治漳泽湖国家城市湿地公园观赏郁金香。一进入园区,人们很远就闻到了花香,这是_______现象;这种现象说明___________________________。温度越_______,花香分子运动越剧烈。
2.在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了______,进而认识到原子是有结构的,卢瑟福提出了原子______模型,后来研究发现原子核还可以分成______和中子。
3.信阳毛尖是中国十大名茶之一。泡茶时能闻到浓浓茶香,这是_______现象,温度越高,茶香越浓说明这种现象的剧烈程度与_______有关。拿起杯盖,杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落,这说明分子间存在_______(选填“引力”或“斥力”)。
4.爆米花是一种深受大家喜爱的食品。制作时,将玉米粒放入锅中用火加热,加热到一定程度时,玉米粒迅速爆开,变成了爆米花,如图所示,这是通过________的方式来改变玉米粒的内能;远远我们就能闻到爆米花的香味,这是______现象。
5.温度是表示物体__________的物理量。摄氏温标规定:一个标准大气压下_______的温度为100℃。物体的温度越_______,组成物体的分子热运动越激烈。温度为0℃的物体_______内能(选填“具有”或“不具有”)。
6.查表可知:冰的比热容为________J/(kg·℃)。分析表中数据可发现:不同物质的比热容一般______;不同状态下的相同物质比热容______(后两空均选填“相同”或“不同”)。质量相同的铜块、铁块和铝块,升高相同的温度,______吸收的热量最少。
比热容∶ J/ (kg·℃)
酒精2.4×10³
铜0.39×10³
水4.2×10³
铁0.45×10³
冰2.1×10³
铝0.90×10³
7.传统铸剑技艺中,淬火是决定剑形成败的关键步骤,淬火就是将剑身置于750℃的炉火中灼烧,然后把剑置于25℃的冷水中冷却至75℃。现用一块质量为600g的铁块进行锻造,在灼烧的过程中,剑的内能_______,不计热损失,整个淬火冷却过程中,剑释放出________J的热量。【c铁=0.46×103J/(kg·℃)】
8.水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃),其单位读作:______________,表示质量为_______的水温度每升高_______吸收的热量为__________。质量相同的水和煤油,升高相同的温度,_______吸收的热量最多,若它们放出相等的热量,_______降低的温度大。[c煤油=2.1×103J/(kg∙℃)]
9.生活中处处有物理。铃铃的妈妈买了一个暖水袋,袋中装水取暖是因为水的__________。若暖水袋内装有质量为2kg、初温为90℃的水,当暖水袋内的水放出1.68×105J的热量后,水的末温是_______℃。[已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
10.暑假,小美赤脚在海边烈日下的沙滩上游玩时,感觉到沙子热得烫脚,这是因为沙子的________比水小的原因造成的。晚上入住海边宾馆后发现,此房间只有一面墙上有窗户,当小美打开窗户后,有阵阵凉风吹入房间。据此判断,小美居住的房间窗户是__________(填“面向大海”或“面向陆地”)。
二、选择题:(第11~20小题只有一个选项符合题意,每小题3分;第21、22小题不只一个选项符合题意,每小题4分。本大题共38分)
11.下列有关分子热运动的说法中错误的是( )
A.温度升高物体内所有分子的运动速度都增加
B.两滴水银靠近后能合成一滴,说明分子间存在吸引力
C.扩散现象,能说明分子之间存在间隙
D.炒菜时厨房里飘散着香味,说明分子在运动
12.如图所示是由微颗粒(直径为1~50nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面,细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的判断说法正确的是( )
A.“纳米纸”的分子是静止的
B.“油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力
C.油分子与“纳米纸”分子间既有斥力,又有引力
D.“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙
13.对下列或俗语中蕴含的物理知识,描述不正确的是( )
A.墙内开花墙外香——分子不停地做无规则运动
B.破镜不能重圆——分子之间存在斥力
C.爬得越高,跌得越重——高度越高,重力势能越大
D.小小秤砣压千斤——力臂越大,对应的力越小
14.如图所示,下列事例中,主要不是利用做功的方式来改变物体内能的是( )
A.双手摩擦能发热 B.烧水时水温升高
C.钻木取火 D.锯木材锯子发烫
15.关于做功、热传递和内能,下列说法正确的是( )
A.对物体做功,物体的内能一定增加
B.物体向外传递了热量,内能一定减少
C.物体对外做功的同时,又吸收了热量,则内能可能不变
D.晶体发生物态变化的过程中,由于温度没有变化,所以内能不变
16.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是( )
A.物体的机械能越大,它的内能就越大 B.物体的温度升高,它的内能变大
C.物体的内能增加,它一定吸收热量 D.物体吸收热量,它的温度一定会升高
17.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.把零下 10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加
B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
C.一个物体吸收了热量,温度一定升高
D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
18.冬天的北方冰天雪地,水凝固成冰的过程中,下列判断正确的是( )
A.内能增加,比热容不变 B.吸收热量,温度不变
C.比热容、内能、温度都不变 D.比热容改变,内能减少
19.质量、初温均相同的甲、乙两种物质,放出相同的热量后相互接触,热量从甲传给乙。若两种物质的比热容分别为c甲、c乙,则( )
A.c甲一定大于c乙 B.c甲一定小于c乙
C.c甲一定等于c乙 D.c甲可能等于c乙
20.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是( )
A.夏天,景区用喷雾的方法来降温 B.育秧苗时,傍晚往秧田中灌水保温
C.沿海地区比内陆地区昼夜温差小 D.冬天,暖气用热水循环给室内升温
21.夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大,下列现象中可以反映水的这一特性的是( )
A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
B.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
22.如图,是我国先秦时期的蒸食用具,它由青铜材料铸造而成,分为上、下两部分:下半部是鬲(gé),样子像鼎、用于煮水;上半部是甑(zèng),底部有网眼、可通蒸汽,内部放置食物。下列说法中正确的是( )
A.鬲内的水沸腾后,继续加热、水温将保持不变
B.水沸腾后,甑周围冒出的“白气”是由水蒸气放热形成的
C.停止加热后,鬲慢慢变凉,鬲里所盛水的内能会慢慢减少
D.停止加热后,甑比盛有水的鬲凉的更快,是因为甑所用材料的比热容比水小
三、实验题:(每空2分,共16分)
23.(1)如题图甲所示,在温度高的环境中做实验,能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀,原因是温度越高,分子运动越_______;
(2)如图乙所示,小明先让注射器吸入适量的水,再用橡皮套将套针管的口子封住,发现水的体积很难压缩,这就间接说明了分子间存在着______力。
(3)如图丙所示,先后将50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中,反复翻转几次后,发现水和酒精的总体积小于100mL。为使实验现象更明显,应选用内径较_______(选填“细”或“粗”)的玻璃管。
24.同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
物质
实验次数
质量m/kg
升高温度Δt/℃
加热时间t/min
水
1
0.1
25
3
2
0.2
25
6
煤油
3
0.1
25
1.5
4
0.1
50
3
(1)实验中,要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同_______的水和煤油(选填“质量”或“体积”);
(2)在此实验中,水和煤油吸收的热量是通过__________来反映的;
(3)分析第1、2次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的______________________________;
(4)分析第_______两次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越多,吸收热量越多;
(5)图是根据实验数据画出的图像,其中图线①表示的是_______吸热升温情况。
四、计算题:(第25小题7分,第26小题8分,共15分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
25.如图所示的盒装牛奶的质量为250克,小明用热水加热,使牛奶的温度由22℃升高到42℃。求:
(1)牛奶升高的温度Δt;
(2)牛奶吸收的热量Q吸 [c牛奶=2.5×103J/(kg·℃)]
(3)若不考虑热量损失,热水放出的热量全部被牛奶吸收,小明至少要用52℃的热水多少千克?[c水=4.2×103J/(kg·℃)](计算结果保留1位小数)
26.如图甲所示,把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热,经过一段时间,牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示。已知c水=4.2×103J/(kg·℃),c奶=2.5×103J/(kg·℃)。求:
(1)牛奶不再升温时吸收的热量;
(2)若损失的热量占60%,则水放出的热量;
(3)水的质量是多少千克(结果保留两位小数)。
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… 学校:
______________
姓名:
_____________
班级:
_______________
考号:
______________________
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2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷
第1单元·基础通关
建议用时:60分钟,满分:100分
一、填空题:(每空1分,共31分)
1. 2024年的五一假期期间,很多市民到长治漳泽湖国家城市湿地公园观赏郁金香。一进入园区,人们很远就闻到了花香,这是_______现象;这种现象说明___________________________。温度越_______,花香分子运动越剧烈。
2.在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了______,进而认识到原子是有结构的,卢瑟福提出了原子______模型,后来研究发现原子核还可以分成______和中子。
3.信阳毛尖是中国十大名茶之一。泡茶时能闻到浓浓茶香,这是_______现象,温度越高,茶香越浓说明这种现象的剧烈程度与_______有关。拿起杯盖,杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落,这说明分子间存在_______(选填“引力”或“斥力”)。
4.爆米花是一种深受大家喜爱的食品。制作时,将玉米粒放入锅中用火加热,加热到一定程度时,玉米粒迅速爆开,变成了爆米花,如图所示,这是通过________的方式来改变玉米粒的内能;远远我们就能闻到爆米花的香味,这是______现象。
5.温度是表示物体__________的物理量。摄氏温标规定:一个标准大气压下_______的温度为100℃。物体的温度越_______,组成物体的分子热运动越激烈。温度为0℃的物体_______内能(选填“具有”或“不具有”)。
6.查表可知:冰的比热容为________J/(kg·℃)。分析表中数据可发现:不同物质的比热容一般______;不同状态下的相同物质比热容______(后两空均选填“相同”或“不同”)。质量相同的铜块、铁块和铝块,升高相同的温度,______吸收的热量最少。
比热容∶ J/ (kg·℃)
酒精2.4×10³
铜0.39×10³
水4.2×10³
铁0.45×10³
冰2.1×10³
铝0.90×10³
7.传统铸剑技艺中,淬火是决定剑形成败的关键步骤,淬火就是将剑身置于750℃的炉火中灼烧,然后把剑置于25℃的冷水中冷却至75℃。现用一块质量为600g的铁块进行锻造,在灼烧的过程中,剑的内能_______,不计热损失,整个淬火冷却过程中,剑释放出________J的热量。【c铁=0.46×103J/(kg·℃)】
8.水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃),其单位读作:______________,表示质量为_______的水温度每升高_______吸收的热量为__________。质量相同的水和煤油,升高相同的温度,_______吸收的热量最多,若它们放出相等的热量,_______降低的温度大。[c煤油=2.1×103J/(kg∙℃)]
9.生活中处处有物理。铃铃的妈妈买了一个暖水袋,袋中装水取暖是因为水的__________。若暖水袋内装有质量为2kg、初温为90℃的水,当暖水袋内的水放出1.68×105J的热量后,水的末温是_______℃。[已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
10.暑假,小美赤脚在海边烈日下的沙滩上游玩时,感觉到沙子热得烫脚,这是因为沙子的________比水小的原因造成的。晚上入住海边宾馆后发现,此房间只有一面墙上有窗户,当小美打开窗户后,有阵阵凉风吹入房间。据此判断,小美居住的房间窗户是__________(填“面向大海”或“面向陆地”)。
二、选择题:(第11~20小题只有一个选项符合题意,每小题3分;第21、22小题不只一个选项符合题意,每小题4分。本大题共38分)
11.下列有关分子热运动的说法中错误的是( )
A.温度升高物体内所有分子的运动速度都增加
B.两滴水银靠近后能合成一滴,说明分子间存在吸引力
C.扩散现象,能说明分子之间存在间隙
D.炒菜时厨房里飘散着香味,说明分子在运动
12.如图所示是由微颗粒(直径为1~50nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面,细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的判断说法正确的是( )
A.“纳米纸”的分子是静止的
B.“油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力
C.油分子与“纳米纸”分子间既有斥力,又有引力
D.“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙
13.对下列或俗语中蕴含的物理知识,描述不正确的是( )
A.墙内开花墙外香——分子不停地做无规则运动
B.破镜不能重圆——分子之间存在斥力
C.爬得越高,跌得越重——高度越高,重力势能越大
D.小小秤砣压千斤——力臂越大,对应的力越小
14.如图所示,下列事例中,主要不是利用做功的方式来改变物体内能的是( )
A.双手摩擦能发热 B.烧水时水温升高
C.钻木取火 D.锯木材锯子发烫
15.关于做功、热传递和内能,下列说法正确的是( )
A.对物体做功,物体的内能一定增加
B.物体向外传递了热量,内能一定减少
C.物体对外做功的同时,又吸收了热量,则内能可能不变
D.晶体发生物态变化的过程中,由于温度没有变化,所以内能不变
16.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是( )
A.物体的机械能越大,它的内能就越大 B.物体的温度升高,它的内能变大
C.物体的内能增加,它一定吸收热量 D.物体吸收热量,它的温度一定会升高
17.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.把零下 10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加
B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
C.一个物体吸收了热量,温度一定升高
D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
18.冬天的北方冰天雪地,水凝固成冰的过程中,下列判断正确的是( )
A.内能增加,比热容不变 B.吸收热量,温度不变
C.比热容、内能、温度都不变 D.比热容改变,内能减少
19.质量、初温均相同的甲、乙两种物质,放出相同的热量后相互接触,热量从甲传给乙。若两种物质的比热容分别为c甲、c乙,则( )
A.c甲一定大于c乙 B.c甲一定小于c乙
C.c甲一定等于c乙 D.c甲可能等于c乙
20.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是( )
A.夏天,景区用喷雾的方法来降温 B.育秧苗时,傍晚往秧田中灌水保温
C.沿海地区比内陆地区昼夜温差小 D.冬天,暖气用热水循环给室内升温
21.夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大,下列现象中可以反映水的这一特性的是( )
A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
B.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
22.如图,是我国先秦时期的蒸食用具,它由青铜材料铸造而成,分为上、下两部分:下半部是鬲(gé),样子像鼎、用于煮水;上半部是甑(zèng),底部有网眼、可通蒸汽,内部放置食物。下列说法中正确的是( )
A.鬲内的水沸腾后,继续加热、水温将保持不变
B.水沸腾后,甑周围冒出的“白气”是由水蒸气放热形成的
C.停止加热后,鬲慢慢变凉,鬲里所盛水的内能会慢慢减少
D.停止加热后,甑比盛有水的鬲凉的更快,是因为甑所用材料的比热容比水小
三、实验题:(每空2分,共16分)
23.(1)如题图甲所示,在温度高的环境中做实验,能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀,原因是温度越高,分子运动越_______;
(2)如图乙所示,小明先让注射器吸入适量的水,再用橡皮套将套针管的口子封住,发现水的体积很难压缩,这就间接说明了分子间存在着______力。
(3)如图丙所示,先后将50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中,反复翻转几次后,发现水和酒精的总体积小于100mL。为使实验现象更明显,应选用内径较_______(选填“细”或“粗”)的玻璃管。
24.同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
物质
实验次数
质量m/kg
升高温度Δt/℃
加热时间t/min
水
1
0.1
25
3
2
0.2
25
6
煤油
3
0.1
25
1.5
4
0.1
50
3
(1)实验中,要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同_______的水和煤油(选填“质量”或“体积”);
(2)在此实验中,水和煤油吸收的热量是通过__________来反映的;
(3)分析第1、2次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的______________________________;
(4)分析第_______两次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越多,吸收热量越多;
(5)图是根据实验数据画出的图像,其中图线①表示的是_______吸热升温情况。
四、计算题:(第25小题7分,第26小题8分,共15分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
25.如图所示的盒装牛奶的质量为250克,小明用热水加热,使牛奶的温度由22℃升高到42℃。求:
(1)牛奶升高的温度Δt;
(2)牛奶吸收的热量Q吸 [c牛奶=2.5×103J/(kg·℃)]
(3)若不考虑热量损失,热水放出的热量全部被牛奶吸收,小明至少要用52℃的热水多少千克?
[c水=4.2×103J/(kg·℃)](计算结果保留1位小数)
26.如图甲所示,把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热,经过一段时间,牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示。已知c水=4.2×103J/(kg·℃),c奶=2.5×103J/(kg·℃)。求:
(1)牛奶不再升温时吸收的热量;
(2)若损失的热量占60%,则水放出的热量;
(3)水的质量是多少千克(结果保留两位小数)。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页)
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2025-2026学年九年级上册物理单元检测卷
第1单元·基础通关
建议用时:60分钟,满分:100分
一、填空题:(每空1分,共31分)
1. 2024年的五一假期期间,很多市民到长治漳泽湖国家城市湿地公园观赏郁金香。一进入园区,人们很远就闻到了花香,这是_______现象;这种现象说明___________________________。温度越_______,花香分子运动越剧烈。
【答案】扩散;分子在不停的做无规则运动;高
【解析】闻到了阵阵的花香,是由于花香分子在不停的做无规则运动,扩散到空气之中,这是一种扩散现象;分子的热运动与温度有关,温度越高,分子的运动就越剧烈,所以,温度越高,花香分子运动越剧烈。
2.在探索微小粒子的历程中,人们首先发现了______,进而认识到原子是有结构的,卢瑟福提出了原子______模型,后来研究发现原子核还可以分成______和中子。
【答案】电子;核式;质子
【解析】根据物理常识可知,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。所以在探索微小粒子的历程中,人们通过α粒子散射实验,首先发现了电子,进而认识到原子是有结构的,卢瑟福提出了原子核式模型,后来研究发现原子核还可以分成质子和中子。
3.信阳毛尖是中国十大名茶之一。泡茶时能闻到浓浓茶香,这是_______现象,温度越高,茶香越浓说明这种现象的剧烈程度与_______有关。拿起杯盖,杯盖内表面会沾有很多小水珠不掉落,这说明分子间存在_______(选填“引力”或“斥力”)。
【答案】扩散;温度;引力
【解析】泡茶时能闻到茶香,是茶叶的香味分子不停地做无规则运动到了空气中,这是扩散现象;温度越高,分子无规则运动越剧烈,扩散进行的越快,茶香越浓,说明这种现象的剧烈程度与温度有关。
分子间既有引力,又有斥力;杯盖上会沾有很多小水珠,小水珠不掉落,这说明分子间存在引力。
4.爆米花是一种深受大家喜爱的食品。制作时,将玉米粒放入锅中用火加热,加热到一定程度时,玉米粒迅速爆开,变成了爆米花,如图所示,这是通过________的方式来改变玉米粒的内能;远远我们就能闻到爆米花的香味,这是______现象。
【答案】热传递;扩散
【解析】加热玉米时,玉米吸收热量,是通过热传递改变了玉米的内能。
远远我们就能闻到爆米花的香味,这是扩散现象,说明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动。
5.温度是表示物体__________的物理量。摄氏温标规定:一个标准大气压下_______的温度为100℃。物体的温度越_______,组成物体的分子热运动越激烈。温度为0℃的物体_______内能(选填“具有”或“不具有”)。
【答案】冷热程度;沸水;高;具有
【解析】温度是表示物体冷热程度的物理量,微观上讲是物体分子热运动的剧烈程度;摄氏温度规定:标准气压下,冰水混合物的温度是 0℃,沸水温度是 100℃。
分子运动速度与温度有挂,温度越高,组成物体的分子热运动越激烈。
任何物体在任何情况下都具有内能,温度为 0℃的物体同样具有内能。
6.查表可知:冰的比热容为________J/(kg·℃)。分析表中数据可发现:不同物质的比热容一般______;不同状态下的相同物质比热容______(后两空均选填“相同”或“不同”)。质量相同的铜块、铁块和铝块,升高相同的温度,______吸收的热量最少。
比热容∶ J/ (kg·℃)
酒精2.4×10³
铜0.39×10³
水4.2×10³
铁0.45×10³
冰2.1×10³
铝0.90×10³
【答案】2.1×103J;不同;不同;铜。
【解析】查表可知:冰的比热容为2.1×103J/(kg·℃);不同物质的比热容一般不同;不同状态下的相同物质比热容也不同,如水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),与冰的比热容不同。
铜块、铁块和铝块中,铜的比热容最小,根据Q吸=cmΔt可知质量相同的铜块、铁块和铝块,升高相同的温度,铜吸收的热量最少。
7.传统铸剑技艺中,淬火是决定剑形成败的关键步骤,淬火就是将剑身置于750℃的炉火中灼烧,然后把剑置于25℃的冷水中冷却至75℃。现用一块质量为600g的铁块进行锻造,在灼烧的过程中,剑的内能_______,不计热损失,整个淬火冷却过程中,剑释放出________J的热量。【c铁=0.46×103J/(kg·℃)】
【答案】增大;1.863×105
【解析】[1]在灼烧的过程中,剑从炉火中吸收热量,剑的内能增大。
[2]在淬火过程中剑放出的热量为
Q=c铁mΔt=0.46×103J/(kg·℃)×0.6kg×(750℃-75℃)=1.863×105J
8.水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃),其单位读作:______________,表示质量为_______的水温度每升高_______吸收的热量为__________。质量相同的水和煤油,升高相同的温度,_______吸收的热量最多,若它们放出相等的热量,_______降低的温度大。[c煤油=2.1×103J/(kg∙℃)]
【答案】焦耳每千克摄氏度;1kg;1℃;4.2×103J;水;煤油
【解析】比热容是表示物体吸热本领的物理量,水的比热容为4.2×103J/(kg∙℃),单位读作:焦耳每千克摄氏度,表示质量为1千克的水,温度每升高或降低1℃所吸收或放出的热量为4.2×103J。
根据Q吸=cmΔt,水和煤油升高相同的温度、质量相同,已知c水>c煤油,水吸收的热量最多,若它们放出相等的热量,煤油降低的温度大。
9.生活中处处有物理。铃铃的妈妈买了一个暖水袋,袋中装水取暖是因为水的__________。若暖水袋内装有质量为2kg、初温为90℃的水,当暖水袋内的水放出1.68×105J的热量后,水的末温是_______℃。[已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]
【答案】比热容大;70
【解析】热水袋中装水取暖是因为水的比热容大,在温度变化量相同时,放出的热量更多。
水温的变化量:
水的末温:t=t0-Δt=90℃-20℃=70℃
10.暑假,小美赤脚在海边烈日下的沙滩上游玩时,感觉到沙子热得烫脚,这是因为沙子的________比水小的原因造成的。晚上入住海边宾馆后发现,此房间只有一面墙上有窗户,当小美打开窗户后,有阵阵凉风吹入房间。据此判断,小美居住的房间窗户是__________(填“面向大海”或“面向陆地”)。
【答案】比热容;面向内陆
【解析】烈日下,沙子热得烫脚,而海水却冰凉,说明沙子升温多,水升温少,原因是水的比热容大,由Q吸=cmΔt可知,吸收相同的热量,水温度变化量小。
由于水的比热容大,所以晚上水降温慢,温度较高,热空气上升,陆地低温空气过来补充,就会形成由陆地吹向海洋的风,所以有阵阵凉风吹入房间,说明小美居住的房间窗户是面向陆地的。
二、选择题:(第11~20小题只有一个选项符合题意,每小题3分;第21、22小题不只一个选项符合题意,每小题4分。本大题共38分)
11.下列有关分子热运动的说法中错误的是( )
A.温度升高物体内所有分子的运动速度都增加
B.两滴水银靠近后能合成一滴,说明分子间存在吸引力
C.扩散现象,能说明分子之间存在间隙
D.炒菜时厨房里飘散着香味,说明分子在运动
【答案】A
【解析】A.温度升高时,物体内分子的平均动能增加,但并不意味着所有分子的运动速度都增加。分子的运动速度是有分布的,有些分子的速度会增加,有些分子的速度可能会减小。故A错误,符合题意;
B.分子间存在引力和斥力,两滴水银靠近后能合成一滴,说明分子间存在引力,故B正确,不符合题意;
C.扩散现象是分子在不停地无规则的运动彼此进入对方空隙的过程,说明分子间存在有间隙,故C正确,不符合题意;
D.炒菜时,香味四处飘逸,是扩散现象,扩散现象说明分子在永不停息地做无规则运动,故D正确,不符合题意。
故选A。
12.如图所示是由微颗粒(直径为1~50nm)制备得到的新型防菌“纳米纸”,在“纳米纸”的表面,细菌无法停留且“油水不沾”。下列与此现象有关的判断说法正确的是( )
A.“纳米纸”的分子是静止的
B.“油水不沾”的原因是两种分子间只有斥力
C.油分子与“纳米纸”分子间既有斥力,又有引力
D.“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙
【答案】C
【解析】A.根据分子动理论知识知道,分子在不停地做无规则运动,由此可知“纳米纸”的分子是运动的,故A错误;
BC.分子间的引力和斥力是同时存在的,故B错误,C正确;
D.任何分子之间都有空隙,“纳米纸”只是空隙较小,故D错误。
故选C。
13.对下列或俗语中蕴含的物理知识,描述不正确的是( )
A.墙内开花墙外香——分子不停地做无规则运动
B.破镜不能重圆——分子之间存在斥力
C.爬得越高,跌得越重——高度越高,重力势能越大
D.小小秤砣压千斤——力臂越大,对应的力越小
【答案】B
【解析】A.墙内开花墙外香是因为气味分子在永不停歇地做无规则运动,在空气中发生了扩散现象,所以在墙外也能闻到花香,故A正确,不符合题意;
B.摔破的镜子之间的距离要远大于分子间距离,属于宏观现象,不能用分子间存在作用力来解释,故B错误,符合题意;
C.物体的重力势能与高度有关,高度越高,重力势能越大,当人从很高的地方跌下来时,因为具有很大的重力势能,在下落过程中重力势能转化为动能,跌到地面上时具有很大的动能,导致摔得很严重,故C正确,不符合题意;
D.由杠杆的平衡条件F1l1=F2l2
可知,当杠杆平衡时,力臂越大,对应的力就越大,所以重力小的秤砣在力臂更大的一端,重力大的重物在力臂小的一端,可以使杠杆平衡,从而测出重物的质量,故D正确,不符合题意。
故选B。
14.如图所示,下列事例中,主要不是利用做功的方式来改变物体内能的是( )
A.双手摩擦能发热 B.烧水时水温升高
C.钻木取火 D.锯木材锯子发烫
【答案】B
【解析】A.双手摩擦使手发热是利用做功改变手的内能,故A不符合题意;
B.烧水使水温升高是利用热传递改变水的内能的,故B符合题意;
C.钻木取火是利用做功改变木材内能的,故C不符合题意;
D.锯木材锯子发烫是做功改变了锯子的内能,故D不符合题意。
故选B。
15.关于做功、热传递和内能,下列说法正确的是( )
A.对物体做功,物体的内能一定增加
B.物体向外传递了热量,内能一定减少
C.物体对外做功的同时,又吸收了热量,则内能可能不变
D.晶体发生物态变化的过程中,由于温度没有变化,所以内能不变
【答案】C
【解析】AB.做功可以改变内能,热传递也可以改变内能,这两种方法对于改变物体内能的效果是一样的,对物体做功的同时,若物体向外放热,物体的内能不一定增加;物体向外传递热量的同时,外界对物体做功,物体的内能不一定减小;故AB错误;
C.物体对外做功,自身内能会减小,物体吸收热量,内能会增加,所以物体对外做功的同时,又吸收了热量,则内能可能不变,故C正确;
D.晶体熔化时,吸收热量,温度不变,内能增加。晶体凝固时,放出热量,温度不变,但内能减小。故D错误。
故选C。
16.关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是( )
A.物体的机械能越大,它的内能就越大 B.物体的温度升高,它的内能变大
C.物体的内能增加,它一定吸收热量 D.物体吸收热量,它的温度一定会升高
【答案】B
【解析】A.内能是不同于机械能的另一种形式的能,与物体的运动状态无关,故机械能多的物体,其内能不一定多,故A错误;
B.其他情况相同时,温度越高,分子无规则运动越剧烈,分子动能增大,物体内能增加,故B正确;
C.物体的内能增加可能是吸收了热量,也可能是外界对它做了功,故C错误;
D.如晶体熔化时吸收了热量,但温度保持不变,故D错误。
故选B。
17.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是( )
A.把零下 10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中,一段时间后,冰块的内能会增加
B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多
C.一个物体吸收了热量,温度一定升高
D.用锯条锯木板,锯条的温度升高,是由于锯条从木板吸收了热量
【答案】A
【解析】A.将-10℃的冰块放在冰箱的0℃保鲜室中,一段时间后,冰块从冰箱中吸收热量,内能一定增加,故A正确;
B.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为热汤的温度高,热量是一个过程量,不能用“含有”来描述,故B错误;
C.物体吸收了热量,可能用来加快分子的无规则运动,即表现在物体的温度的升高;也可能用来改变物体的状态;比如:晶体在熔化过程,吸热,内能增加但温度不变,所以,物体吸收了热量,物体的温度可能升高,也可能不变,故C错误;
D.用锯条锯木板,摩擦生热,机械能转化成内能,锯条的温度升高,是通过做功的方式增加了锯条和木板的内能,故D错误。
故选A。
18.冬天的北方冰天雪地,水凝固成冰的过程中,下列判断正确的是( )
A.内能增加,比热容不变 B.吸收热量,温度不变
C.比热容、内能、温度都不变 D.比热容改变,内能减少
【答案】D
【解析】因为水在凝固过程中,放热,温度不变,内能减小,比热容变小,故ABC错误,D正确。
故选D。
19.质量、初温均相同的甲、乙两种物质,放出相同的热量后相互接触,热量从甲传给乙。若两种物质的比热容分别为c甲、c乙,则( )
A.c甲一定大于c乙 B.c甲一定小于c乙
C.c甲一定等于c乙 D.c甲可能等于c乙
【答案】A
【解析】甲、乙两个不同的物体的质量、初温均相同,放出相同热量后再相互接触,热量从甲传递到乙,说明甲的温度高于乙的温度,则开始放出相同热量时甲降低的温度值比乙降低的小,由可知,甲的比热容大于乙的比热容,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
20.在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是( )
A.夏天,景区用喷雾的方法来降温 B.育秧苗时,傍晚往秧田中灌水保温
C.沿海地区比内陆地区昼夜温差小 D.冬天,暖气用热水循环给室内升温
【答案】A
【解析】A.夏天景区用喷雾的方法来降温,利用的是蒸发吸热,不是利用水的比热容大的特点,故A符合题意;
B.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,温度变化却很小,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,故B不符合题意。
C.因为水的比热容大于砂石的比热容,相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故C不符合题意;
D.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度时,水放出的热量多,所以暖气用热水循环给室内升温,故D不符合题意。
故选A。
21.夏天,海边的昼夜温差小,这是因为水的比热容较大,下列现象中可以反映水的这一特性的是( )
A.汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质
B.春天的夜晚,农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏
C.炎热的夏天常常在教室的地面上洒水
D.城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温
【答案】ABD
【解析】A.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质,故A符合题意;
B.因为水的比热容大,在相同的放热条件下,水的温度降低少,所以晚上向秧苗田里放水,由于水温下降慢,温度相对高些,可使秧苗不致被冻坏,故B符合题意;
C.炎热的夏天,往室内地面上洒水,水蒸发会从周围吸热而降低周围环境的温度,不是利用水的比热容大的特点,故C不符合题意;
D.城市修建人工湖,使水的覆盖面积增大,因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,吸收相同的热量,温度升高的少,可以减弱热岛效应,故D符合题意。
故选ABD。
22.如图,是我国先秦时期的蒸食用具,它由青铜材料铸造而成,分为上、下两部分:下半部是鬲(gé),样子像鼎、用于煮水;上半部是甑(zèng),底部有网眼、可通蒸汽,内部放置食物。下列说法中正确的是( )
A.鬲内的水沸腾后,继续加热、水温将保持不变
B.水沸腾后,甑周围冒出的“白气”是由水蒸气放热形成的
C.停止加热后,鬲慢慢变凉,鬲里所盛水的内能会慢慢减少
D.停止加热后,甑比盛有水的鬲凉的更快,是因为甑所用材料的比热容比水小
【答案】ABCD。
【解析】A.水沸腾时持续吸热,但温度不变,故A正确;
B.水沸腾后,甑周围冒出的“白气”是由水蒸气遇冷液化形成的小水珠,液化放热,故B正确;
C.温度越高,物体的内能越大。停止加热后,鬲慢慢变凉,鬲里所盛水的温度下降,内能减小,故C正确;
D.根据Q=cmΔt,放出相同的热量,比热容小的物质降低的温度多,停止加热后,甑比盛有水的鬲凉的更快,是因为甑所用材料的比热容比水小,故D正确。
故选ABCD。
三、实验题:(每空2分,共16分)
23.(1)如题图甲所示,在温度高的环境中做实验,能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀,原因是温度越高,分子运动越_______;
(2)如图乙所示,小明先让注射器吸入适量的水,再用橡皮套将套针管的口子封住,发现水的体积很难压缩,这就间接说明了分子间存在着______力。
(3)如图丙所示,先后将50mL的水和50mL的酒精倒入玻璃管中,反复翻转几次后,发现水和酒精的总体积小于100mL。为使实验现象更明显,应选用内径较_______(选填“细”或“粗”)的玻璃管。
【答案】剧烈;斥;细
【解析】在温度高的环境中做实验,能更快看到两瓶内气体颜色变得均匀,说明温度越高,分子运动越剧烈。
根据分子动理论,分子间存在相互作用的引力和斥力,在注射器中先吸入适量的水,再用橡皮套将针管的口子封住,发现很难把活塞压进去,这说明了分子间存在着相互作用的斥力。
由于水和酒精充分混合后总体积变化不大,选择内径较细的玻璃管进行实验时,其液面高度变化大一些,实验现象更加明显。
24.同学们为了“探究物体吸收的热量与物质种类的关系”,利用如图所示的实验装置进行实验,并记录数据如下表所示,请你根据表中的数据回答下列问题:
物质
实验次数
质量m/kg
升高温度Δt/℃
加热时间t/min
水
1
0.1
25
3
2
0.2
25
6
煤油
3
0.1
25
1.5
4
0.1
50
3
(1)实验中,要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同_______的水和煤油(选填“质量”或“体积”);
(2)在此实验中,水和煤油吸收的热量是通过__________来反映的;
(3)分析第1、2次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,物质的______________________________;
(4)分析第_______两次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越多,吸收热量越多;
(5)图是根据实验数据画出的图像,其中图线①表示的是_______吸热升温情况。
【答案】(1)质量;(2)加热时间;(3)质量越大,吸收的热量越多;(4)3、4;(5)煤油。
【解析】(1)根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同(不同物质密度不同,根据m=ρV,体积相同的不同物质质量不同),故要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同质量的水和煤油。
(2)在此实验中,由转换法,水和煤油吸收的热量是通过加热的时间来反映的。
(3)分析第1、2次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,第2次实验质量大,加热时间长。则物质的质量越大,吸热越多。
(4)分析第3、4两次实验数据,物质的种类和质量相同,加热时间越长,液体升高的温度越大。可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,升高的温度越大,吸收的热量越多。
(5)由图像可知,加热相同时间,①升温快,比热容小。煤油的比热容比水小,故图线①表示的是煤油的吸热升温情况。
四、计算题:(第25小题7分,第26小题8分,共15分;解答要有必要的公式和过程,只有最后答案的不能得分)
25.如图所示的盒装牛奶的质量为250克,小明用热水加热,使牛奶的温度由22℃升高到42℃。求:
(1)牛奶升高的温度Δt;
(2)牛奶吸收的热量Q吸 [c牛奶=2.5×103J/(kg·℃)]
(3)若不考虑热量损失,热水放出的热量全部被牛奶吸收,小明至少要用52℃的热水多少千克?[c水=4.2×103J/(kg·℃)](计算结果保留1位小数)
【答案】(1)20℃;(2)1.25×104J;(3)0.3kg
【解析】(1)牛奶升高的温度:
Δt=42℃-22℃=20℃……………………………………………………………………………(1分)
(2)牛奶吸收的热量:
Q吸=c牛奶m牛奶(t-t0)=2.5×103J/(kg•℃)×250×10-3kg×(42℃-22℃)=1.25×104J ……(2分)
(3)若不考虑热量损失,热水放出的热量:
Q放=Q吸=1.25×104J……………………………………………………………………………(1分)
热水的质量:
……………………………(3分)
26.如图甲所示,把质量为250g的凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热,经过一段时间,牛奶和热水的温度随时间的变化图象如图乙所示。已知c水=4.2×103J/(kg·℃),c奶=2.5×103J/(kg·℃)。求:
(1)牛奶不再升温时吸收的热量;
(2)若损失的热量占60%,则水放出的热量;
(3)水的质量是多少千克(结果保留两位小数)。
【答案】(1)1.25×104J;(2)3.125×104J;(3)0.19kg
【解析】(1)凉牛奶置于盛有热水的敞口玻璃杯中加热,牛奶的温度是升高的,热水的温度是降低的,则图乙中b曲线是牛奶,a曲线是热水,牛奶不再升温时,温度变化量为20℃,c奶=2.5×103J/(kg·℃),牛奶的质量为0.25kg,根据比热容公式可知,牛奶不再升温时吸收的热量为:……………………………………………………………………………………………………(2分)
Q奶=c奶m奶Δt=2.5×103J/(kg•℃)×0.25kg×20℃=1.25×104J…………………………………(2分)
(2)由(1)解析可知,牛奶不再升温时吸收的热量为1.25×104J,若损失的热量占60%,则牛奶吸收的热量占40%,则水放出的热量为:
…………………………………………………………(2分)
(3)从图乙可以看到,水的温度变化量为40℃,c水=4.2×103J/(kg·℃),由(2)解析可知,水放出的热量为3.125×104J,根据比热容公式可知,水的质量为:
………………………………………………(2分)
答:(1)牛奶不再升温时吸收的热量为1.25×104J;(2)若损失的热量占60%,则水放出的热量为3.125×104J;(3)水的质量约是0.19kg。
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