1.1 分子动理论 课时2 分子间作用力 同步练-2026-2027学年九年级教科版物理上册

第一章 第1.1节 课时2 分子间作用力 课时作业（第2课时） 一、选择题 1．以下关于分子相关说法正确的是（　　） A．破镜不能重圆，是因为分子间没有引力 B．固体很难被压缩，是因为分子间存在斥力 C．尘土飞扬就是分子的无规则运动 D．气体容易被压缩，是因为气体分子间没有作用力 2．在水面上滴一滴油，油会在水面上扩展形成油膜，关于油膜面积的变化，下列说法正确的是（　　） A．能无限扩大，因为分子在不停地做无规则运动 B．能无限扩大，因为分子间有空隙 C．不能无限扩大，因为分子间存在引力 D．不能无限扩大，因为分子间存在斥力 3．关于如图所示的四个演示实验现象，下列说法中正确的是（　　） A．甲：墨水在热水中扩散得快，说明温度越低分子无规则运动越剧烈 B．乙：悬挂很重的重物后两个铅块仍没有被拉开，说明分子之间存在斥力 C．丙：用力推入活塞，活塞内的水很难被压缩，说明分子间存在相互作用的引力 D．丁：摩擦后的气球能够吸引细水流，因为带电体具有吸引轻小物体的性质 4．物质在某种状态的宏观特性表现为无固定的形状、体积，则该种状态与其他两种状态的微观特性相比（　　） A．分子间距离较大，分子间作用力很小 B．分子间距离很小，分子间作用力很大 C．分子间距离很小，分子间作用力很小 D．分子间距离较大，分子间作用力很大 5．物质在常温下的三种物态分子模型如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲图中分子间距离较大，物质在此种状态下有固定的形状和体积 B．乙图中分子间距很小，物质在此状态下分子间作用力也比较小 C．一定质量的某种物质由乙状态到丙状态，内能会增大 D．丙图中分子间距离很大，可以说明此状态下分子间只有斥力没有引力 6．将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，这时两块铅就会结合起来，甚至下面可以吊一个重物都不能将它们拉开，如图所示，这一现象说明（　　） A．分子间存在引力　B．分子间存在斥力 C．分子间存在扩散现象　D．分子在做无规则运动 7．关于分子间作用力，下列说法错误的是（　　） A．注射器内水难压缩，说明分子间存在斥力 B．两个铅块压紧后不分开，说明分子间有引力 C．水与酒精混合后体积变小，说明分子间有空隙 D．图丁与图丙实验现象相同，结论也完全一致 二、填空题 8．请根据分子动理论与势能的相关知识回答以下问题。 (1)物质是由大量________构成的，分子无时无刻都在做________，扩散________（选填“需要”或“不需要”）外力作用。下列属于扩散现象的是________。 A.糖溶在水中，水变甜了　B.久置的煤堆，地面被染黑　C.秋天树叶飘落　D.秋天，桂花飘香　E.衣柜中的樟脑丸逐渐变小 (2)1827年英国植物学家布朗在显微镜下研究了悬浮在液体中的花粉颗粒的运动，他发现花粉颗粒在做永不停息的无规则运动；为了排除花粉生命力的影响因素，他使用绝对死亡的花粉颗粒重复实验，发现颗粒仍然在做永不停息的无规则运动。根据布朗的实验，请推测真正运动的物体是________（选填“水分子”或“花粉颗粒”）。 (3)如图为分子间作用力大小随分子间距变化的示意图，若r=r₀时为平衡状态，则当r＜r₀时，________（选填“有”或“没有”）引力；当铅分子从r₁移动至r₂的过程中，分子间作用力________（选填“引力”“斥力”“先引力后斥力”或“先斥力后引力”）主导，从r₂移至r₃的过程中，该铅分子的势能________（选填“逐渐增大”“逐渐减小”“先增大后减小”或“先减小后增大”）。 9．如图是构成物质的固、液、气三态的分子模型，物质分子结构从乙图变到丙图时，分子间作用力___________（填“变大”“变小”或“不变”）。 10．如图所示的是同种物质的三种不同状态下的分子结构，物质从甲图变化到丙图时，组成物质的体积变大，分子间作用力___________（选填“变大”“变小”或“不变”），丙图中的物质___________（选填“容易”或“较难”）被压缩。 三、实验探究题 11．如图所示的是我们在学习分子热运动时做过的一些实验。 (1)如图甲，把一块玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上提，观察到弹簧测力计示数大于玻璃板所受的重力，说明了分子间存在______力； (2)如图乙所示，在注射器中注满水，用手指封闭注射器的筒口，发现活塞很难推动，此现象说明分子间存在______力。而把水换成空气后，发现活塞能推动一些，说明______（选填“气体”或“液体”）分子间作用力更大； (3)如图丙所示，酒精与染色的水密封在试管中，开始时界面十分清晰，两种液体混合均匀了，并且总体积减小； ①该实验现象说明分子在不停地做______运动，实验中先加水后加酒精，这是为了避免______对实验的影响； ②液体混合后总体积变小，说明分子间有______。 12．如图所示是关于分子动理论的一些实验： 图甲：硫酸铜溶液与清水的分界起初十分清晰，静放几天，界面变得模糊不清了； 图乙：使干净的玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计示数大于玻璃板的重力； 图丙：将红墨水滴入水中，可以看到整杯水都慢慢变红； 图丁：将干净、平整的玻璃片沾水后压在一起，比两个干燥的玻璃片压在一起，更不容易分开。 (1)图甲和图________两个实验，形成实验现象的原因相同，实验表明：________； (2)图乙和图________两个实验，形成实验现象的原因相同，实验表明：________。 参考答案与解析 1．【答案】B 【解析】A. 破镜不能重圆是因为断裂处分子间距远大于分子力的作用范围，分子间引力可忽略，并非没有引力，故A错误；B. 固体很难被压缩，是因为分子间距小于平衡距离时，分子间斥力大于引力，对外表现为斥力，故B正确；C. 尘土是宏观固体小颗粒，尘土飞扬属于宏观机械运动，不是分子的无规则运动，故C错误；D. 气体容易被压缩是因为气体分子间间距很大，分子间作用力十分微弱，并非没有作用力，故D错误。故选B。 2．【答案】C 【解析】很小的一滴油滴入水中，形成面积很大的油膜，由于分子间存在着相互作用的引力，油膜面积扩大到一定范围不再扩大，故选C。 3．【答案】D 【解析】A. 热水温度较高，墨水在热水中扩散得快，说明温度越高分子无规则运动越剧烈，故A错误；B. 两个铅块压紧后没有被拉开，说明分子之间存在引力（分子间同时存在引力和斥力），故B错误；C. 用力推入活塞，活塞内的水很难被压缩，说明分子间存在相互作用的斥力，阻止分子相互靠近，故C错误；D. 摩擦后的气球带了电，带电体具有吸引轻小物体的性质，因此可以吸引细水流，故D正确。故选D。 4．【答案】A 【解析】宏观上，气态物质无固定的形状和体积，具有流动性，所以该种状态为气态。微观上，固态物质分子间距离非常小、相互作用力非常大；液态物质分子间距较大、分子位置不固定；气态物质分子间距很大、作用力很小、分子极度散乱。故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 5．【答案】C 【解析】A. 甲图中为液体分子的模型，分子间距离较大，该物质在这种状态下无固定形状，故A错误；B. 乙图中为固体分子的模型，分子间距很小，有固定的形状和体积，且分子间作用力大，故B错误；C. 一定质量的物质由乙（固态）到丙（气态），需要吸热，内能增大，故C正确；D. 丙图中是气体分子的模型，没有固定的形状和体积，分子间距很大，分子间引力和斥力都极小，但并非只有斥力，故D错误。故选C。 6．【答案】A 【解析】A. 两铅柱压紧后能吊起重物而不被拉开，说明分子间存在引力，故A正确；B. 分子间斥力表现为抵抗压缩，本实验是抵抗拉伸，故B错误；CD. 扩散现象和分子无规则运动表现为不同物质彼此进入对方，本实验未体现，故CD错误。故选A。 7．【答案】D 【解析】A. 注射器中的水很难被压缩，说明液体分子之间存在着斥力，故A正确，不符合题意；B. 表面平滑的铅块压紧后很难被拉开，说明分子间存在引力，故B正确，不符合题意；C. 将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间有间隙，故C正确，不符合题意；D. 图丁说明黄豆与芝麻中间有空隙，是宏观现象，不能表达分子间的间隙，而图丙通过两种液体混合后体积变小表达分子间存在间隙，两者实验现象相似而结论不同，故D错误，符合题意。故选D。 8．【答案】(1)分子和原子；无规则运动；不需要；ABDE；(2)水分子；(3)有；先斥力后引力；逐渐增大 【解析】(1)物质是由大量分子和原子构成的，分子无时无刻都在做无规则运动，扩散不需要外力作用。A.糖溶在水中，水变甜了，糖分子扩散到水分子间隙中，属于扩散现象；B.久置的煤堆，地面被染黑，煤分子扩散到地面的泥土中，属于扩散现象；C.秋天树叶飘落，树叶是宏观物体，其运动是机械运动，不属于扩散现象；D.秋天，桂花飘香，桂花的香气分子扩散到空气中，属于扩散现象；E.衣柜中的樟脑丸逐渐变小，樟脑丸分子扩散到空气中，属于扩散现象。故选ABDE。(2)花粉颗粒本身是较大的宏观颗粒，不会自发地做永不停息的无规则运动；液体中的水分子不停地做无规则热运动，持续不断地无规则撞击悬浮的花粉颗粒，导致花粉颗粒出现无规则运动，即布朗运动。故真正运动的物体是水分子。(3)分子间的引力和斥力是同时存在的，当r＜r₀时，有引力，但斥力起主要作用；当铅分子从r₁移动至r₂的过程中，分子间作用力先斥力后引力主导；从r₂移至r₃的过程中，分子间的距离增大，该分子的势能逐渐增大。 9．【答案】变大 【解析】乙图为气态物质的分子模型，丙图为固态物质的分子模型；因气态分子间作用力远小于固态，故分子结构从乙图变到丙图时，分子间作用力变大。 10．【答案】变小；容易 【解析】同种物质不同状态下，分子间作用力与分子间距有关，分子间距越大，分子间作用力越小，物质从甲图变化到丙图体积变大，因此分子间作用力变小；物质被压缩的难易程度与分子间距相关，分子间距越大，越容易被压缩，丙图中物质体积大、分子间距大，所以丙图中的物质容易被压缩。 11．【答案】(1)引；(2)斥；液体；(3)①无规则；重力；②间隙 【解析】(1)让弹簧测力计缓慢下降使玻璃板水平接触水面，接着稍稍用力拉起玻璃板，在玻璃板离开水面时，弹簧测力计的读数大于玻璃板的重力，说明玻璃板分子与水分子之间存在相互作用的引力，因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力。(2)用注射器注满水并封闭筒口，向里推压活塞感觉很困难，说明液体分子间存在斥力；把水换成空气后，发现活塞能推动一些，说明液体分子间作用力更大。(3)①酒精与染色的水密封在试管中，若干天之后两种液体混合均匀，说明分子在不停地做无规则运动；由于水的密度大于酒精的密度，实验中先加水后加酒精，这是为了避免重力对实验的影响；②水和酒精的总体积减小，表明水分子和酒精分子进入了对方的间隙中，说明分子间有间隙。 12．【答案】(1)丙；分子在不停地做无规则运动；(2)丁；分子间存在引力 【解析】(1)图甲和图丙都是扩散现象，二者原理相同，说明分子做永不停息的无规则运动。(2)图乙和图丁说明分子之间存在相互作用的引力，二者原理相同。 学科网（北京）股份有限公司 $