第九讲:有理数的乘法法则(暑期预习衔接讲义)(知识总结梳理+5大考点典例精讲+变式训练+高频精炼)-2025-2026学年七年级数学上册(人教版2024)

2025-06-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 2.2.1 有理数的乘法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.09 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-06-30
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-06-30
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来源 学科网

内容正文:

【暑期预习衔接讲义】2025-2026学年人教版七年级数学上册 第九讲:有理数的乘法法则 (知识总结梳理+5大考点典例精讲+变式训练+高频精炼) 知识点01:有理数的乘法运算 有理数的乘法法则: 1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 2.任何数同 0 相乘,都得0. 倒数: (1)a≠0时,a的倒数是 (2)乘积是1的两个数互为倒数 知识点02:多个有理数相乘的积的符号法则 1.几个不是 0 的数相乘, 负因数的个数是偶数时,积为正; 负因数的个数是奇数时,积为负. 简而言之:奇负偶正 2. 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c = a(bc) 分配律:a(b + c) = ab + ac 考点1:两个数的乘法运算 【典型例题】 计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【变式训练1】 若的运算结果为正数,则内的数字可以是(  ) A. B.0 C.3 D.5 【变式训练2】 计算的结果等于(   ) A. B. C. D. 考点2:多个数的乘法运算 【典型例题】 下列式子中,积的符号为负的是(     ) A. B. C. D. 【变式训练1】 下列各式中,运用运算律不正确的是(  ) A. B. C. D. 【变式训练2】 下列乘积的结果,符号为正的是(  ) A. B. C. D. 考点3:有理数乘法运算的实际应用 【典型例题】 小海去电影院购买电影票时付款100元找回44元.根据如图表信息,可判断小海看的场次是(    ) 《哪吒之魔童闹海》70元/张 上午场:六折    中午场:五折 下午场:八折    夜场:不打折 A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.夜场 【变式训练1】 初一年级于12月举行了班际篮球赛,6支球队进行单循环比赛(每两队之间都比赛一场),总的比赛场数为(   ) A.6 B.15 C.18 D.30 【变式训练2】 规定:水位上升为正,水位下降为负;几天后为正,几天前为负.若水位每天下降,今天的水位记为,那么2天前的水位用算式表示正确的是(   ) A. B. C. D. 考点4:倒数 【典型例题】 若的倒数是,则的相反数是(  ) A.4 B. C. D. 【变式训练1】 的倒数是(   ) A. B. C. D. 考点5:有理数的乘法运算律 【典型例题】 计算时,用( )计算比较简便. A.加法结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.乘法结合律 【变式训练1】 用简便方法计算,逆用分配律正确的是(      ) A. B. C. D. 【变式训练2】 下列计算结果最小的是(   ) A. B. C. D. 一、单选题 1.下列结果中,是负数的是(   ) A. B. C. D. 2.2025的倒数是(  ) A.-2025 B.2025 C. D. 3.计算的结果等于(   ) A.10 B. C. D. 4.若,则内的数字是(    ) A. B.2 C.4 D. 5.下列各组数中,互为倒数的是(   ) A.2和 B.3和 C.1和 D.和 6.若的运算结果为正数,则内的数字可以为(  ) A.3 B.2 C.0 D. 7.如果与互为倒数,则的相反数等于(   ). A. B. C.0 D. 8.若5的倒数是x,则5x的值是(    ) A. B.1 C.0 D. 9.如图是嘉淇对一道题的解题过程,下列说法正确的是(    ) …① …② …③ A.解题运用了加法结合律 B.解题运用了乘法交换律 C.从②步开始出错 D.从③步开始出错 二、填空题 10.计算: ; 11.的倒数是 . 12. . 13.已知且,则的值为 . 14.用“”定义一种新运算:对于有理数a和b,规定,如,则的值是 . 15.王军同学在自学了电脑编程后,设计了如图所示的程序,若他输入的数是3,则输出的数为 . 16.用正负数表示气温的变化,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山峰,每登高气温的变化量为,登山队员在山脚测得气温是,那么他们登高后,气温是 . 三、解答题 17.计算. (1); (2); (3); 18.若定义一种新的运算“*”,规定有理数,如.求: (1); (2). 19.为巩固脱贫攻坚成果,助力乡村振兴快速发展.我县所略乡推行“发展茶油产业,加快脱贫的步伐”.某种植户新鲜采摘了20筐茶果,以每筐25千克为标准重量,超过或不足千克数分别用正,负数来表示,记录如下: 与标准重量的差值(单位:千克) 0 1 筐数 1 4 2 3 2 8 (1)与标准重量比较,20筐茶果总计超过或不足多少千克? (2)若该种植户采摘生茶果每千克售价元,则出售这20筐茶果可获得多少元? 20.出租车往返于A,B两个城市,A市在B市的正北方向,在A,B两城市沿线有若干个村庄.某天出租车从A市出发前往B市,再从B市返回A市,规定向北行驶为正.出租车当天行驶的记录如下(单位:千米):,,,,,,,. (1)通过计算,说明出租车离A市多远? (2)在A,B两个城市之间距A市6千米处有一个加油站,该出租车经过加油站________次; (3)若出租车每行驶1千米耗油0.07升,则该出租车一天共耗油多少升? 学科网(北京)股份有限公司 $$ 【暑期预习衔接讲义】2025-2026学年人教版七年级数学上册 第九讲:有理数的乘法法则 (知识总结梳理+5大考点典例精讲+变式训练+高频精炼) 知识点01:有理数的乘法运算 有理数的乘法法则: 1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 2.任何数同 0 相乘,都得0. 倒数: (1)a≠0时,a的倒数是 (2)乘积是1的两个数互为倒数 知识点02:多个有理数相乘的积的符号法则 1.几个不是 0 的数相乘, 负因数的个数是偶数时,积为正; 负因数的个数是奇数时,积为负. 简而言之:奇负偶正 2. 乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c = a(bc) 分配律:a(b + c) = ab + ac 考点1:两个数的乘法运算 【典型例题】 计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查有理数乘法,熟练掌握有理数乘法法则是解题的关键,根据有理数的乘法法则计算即可得到答案. 【详解】解:, 故选:D. 【变式训练1】 若的运算结果为正数,则内的数字可以是(  ) A. B.0 C.3 D.5 【答案】A 【分析】本题考查了有理数的乘法运算,大于0的数为正数,先把每个选项代入,再算出的结果,然后与0进行比较,即可作答. 【详解】解:A、,故该选项符合题意; B、,故该选项不符合题意; C、,故该选项不符合题意; D、,故该选项不符合题意; 故选:A 【变式训练2】 计算的结果等于(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了有理数的乘法,根据有理数的乘法运算法则计算即可,掌握有理数的乘法运算法则是解题的关键. 【详解】解:, 故选:. 考点2:多个数的乘法运算 【典型例题】 下列式子中,积的符号为负的是(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查有理数的乘法运算,根据有理数乘法的运算法则,积的符号由因数中负号的个数决定,奇负偶正,进行判断即可. 【详解】解:A、有2个负号,积的符号为正,不符合题意; B、有4个负号,积的符号为正,不符合题意; C、积为0,不符合题意; D、有3个负号,积的符号为负,符合题意; 故选D. 【变式训练1】 下列各式中,运用运算律不正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了有理数乘法运算、乘法运算律等知识点,掌握相关运算法则成为解题的关键. 根据有理数乘法运算、乘法运算律、有理数四则混合运算逐项化简即可. 【详解】解:A.符合乘法交换律,正确,不符合题意; B.符合乘法结合律,正确,不符合题意; C.符合乘法结合律,正确,不符合题意; D.,乘法和加法不能结合,错误,符合题意. 故选:D. 【变式训练2】 下列乘积的结果,符号为正的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了有理数的乘法运算,根据同号得正,异号得负,0乘以任何数为0;对各选项分析判断即可求解. 【详解】解:A. 结果为0,故该选项不正确,不符合题意; B. 结果是负数;故该选项不正确,不符合题意; C. 结果是正数,故该选项正确,符合题意;     D. 结果是负数,故该选项不正确,不符合题意;. 故选:C. 考点3:有理数乘法运算的实际应用 【典型例题】 小海去电影院购买电影票时付款100元找回44元.根据如图表信息,可判断小海看的场次是(    ) 《哪吒之魔童闹海》70元/张 上午场:六折    中午场:五折 下午场:八折    夜场:不打折 A.上午场 B.中午场 C.下午场 D.夜场 【答案】C 【分析】本题主要考查了有理数乘法和减法的实际应用,先求出小海所看电影的实际票价,再分别求出四个场次的实际票价即可得到答案. 【详解】解:由题意得,小海所看电影的实际票价为元, 上午场的实际票价为元, 中午场的实际票价为元, 下午场的实际票价为元, 夜场的实际票价为元, ∴可判断小海看的场次是下午场, 故选:C. 【变式训练1】 初一年级于12月举行了班际篮球赛,6支球队进行单循环比赛(每两队之间都比赛一场),总的比赛场数为(   ) A.6 B.15 C.18 D.30 【答案】B 【分析】本题考查了列式计算,理解单循环比赛的特点是解题的关键;根据单循环比赛的特点,进行计算即可得答案. 【详解】解:6支球队举行单循环比赛, 每支球队比赛5场, 每两支球队之间都比赛一场, 总的比赛场数为场; 故选B. 【变式训练2】 规定:水位上升为正,水位下降为负;几天后为正,几天前为负.若水位每天下降,今天的水位记为,那么2天前的水位用算式表示正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查有理数的乘法,解答本题的关键是明确题意,用相应的正负数表示出来.根据题意可以用相应的正负数表示题目中所求的问题,本题得以解决. 【详解】解:由题意可得,2天前的水位用算式表示是, 故选:D. 考点4:倒数 【典型例题】 若的倒数是,则的相反数是(  ) A.4 B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了倒数“乘积为1的两个数互为倒数”、相反数“只有符号不同的两个数互为相反数”,熟记倒数和相反数的定义是解题关键.先根据倒数的定义可得的值,再根据相反数的定义求解即可得. 【详解】解:∵的倒数是,且, ∴, ∴的相反数是4, 故选:A. 【变式训练1】 的倒数是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查倒数的定义,掌握知识点是解题的关键. 根据倒数的定义,即可解答. 【详解】解:的倒数是. 故选C. 考点5:有理数的乘法运算律 【典型例题】 计算时,用( )计算比较简便. A.加法结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律 D.乘法结合律 【答案】D 【分析】本题考查有理数的运算与技巧,观察算式中的三个分数,发现第二个分数和第三个分数相乘时,分母和分子可以约分,从而简化计算.此时需要运用乘法结合律,将后两个分数先结合相乘即可. 【详解】解:原式为, 根据乘法结合律,将后两个分数结合:, 约分后得:, 通过改变乘法的结合顺序简化了计算,因此使用乘法结合律最简便, 故选:D. 【变式训练1】 用简便方法计算,逆用分配律正确的是(      ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查的是乘法的运算律,熟练掌握乘法的运算律是解题的关键. 利用乘法对加法的分配率的逆应用运算即可. 【详解】解: 故选:B. 【变式训练2】 下列计算结果最小的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查有理数乘法运算.根据有理数运算法则分别计算并比较大小即可. 【详解】解:A、; B、; C、; D、; ∵, ∴得数最小的是D选项, 故选:D. 一、单选题 1.下列结果中,是负数的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了负数的概念,绝对值、相反数及有理数的乘法,掌握这些知识是关键;分别计算各选项的值,判断是否为负数即可. 【详解】解:A. :负负得正,结果为3,是正数; B. :先计算绝对值,再取负号,结果为,是负数; C. :直接相乘,结果为12,是正数; D. :任何数与0相乘均为0,既不是正数也不是负数; 综上,只有选项B的结果为负数; 故选:B. 2.2025的倒数是(  ) A. B.2025 C. D. 【答案】C 【分析】本题考查的是倒数的含义,根据乘积为1的两个数互为倒数作答即可. 【详解】解:2025的倒数是. 故选:C. 3.计算的结果等于(   ) A.10 B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了有理数的乘法, 根据“两数相乘,异号得负,并把绝对值相乘”计算即可. 【详解】解:原式. 故选:D. 4.若,则内的数字是(    ) A. B.2 C.4 D. 【答案】A 【分析】本题考查的是有理数的乘法运算,根据可得答案. 【详解】解:∵, ∴则内的数字是, 故选:A 5.下列各组数中,互为倒数的是(   ) A.2和 B.3和 C.1和 D.和 【答案】A 【分析】本题考查了倒数的概念,熟练掌握乘积为1的两数互为倒数,是解题的关键. 根据倒数的定义分别进行解答,即可得出答案. 【详解】解:A. 2和互为倒数,符合题意; B、C、D选项均不符合倒数的定义,故不符合题意; 故选:A. 6.若的运算结果为正数,则内的数字可以为(  ) A.3 B.2 C.0 D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了有理数的乘法运算.根据有理数乘法符号法则,三个数相乘结果为正值,当且仅当负数的个数为偶数. 【详解】解:原式为; 1. 已知为负数,为正数,故原式中已有1个负数; 2. 要使结果为正数,负数的总个数需为偶数,因此内的数必须为负数,使负数总个数变为2(偶数); 3. 选项中只有为负数,满足条件; 4. 验证:,符合题意. 故选:D. 7.如果与互为倒数,则的相反数等于(   ). A. B. C.0 D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了求一个数的倒数和相反数.根据只有符号不同的两个数互为相反数和乘积为1的两个数互为倒数解答即可. 【详解】解:∵与互为倒数, ∴, ∴的相反数是. 故选:B. 8.若5的倒数是x,则5x的值是(    ) A. B.1 C.0 D. 【答案】B 【分析】本题主要考查了倒数的定义,根据若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数,求解即可. 【详解】解:∵5的倒数是x, ∴, 故选:B. 9.如图是嘉淇对一道题的解题过程,下列说法正确的是(    ) …① …② …③ A.解题运用了加法结合律 B.解题运用了乘法交换律 C.从②步开始出错 D.从③步开始出错 【答案】C 【分析】根据题干中的计算步骤即可求得答案.本题考查有理数的混合运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键. 【详解】解: 此步骤是将原式变形, 此步骤是利用乘法分配律, 此步骤是利用减法法则, 则原计算步骤从②步开始出错, 故选:C. 二、填空题 10.计算: ; 【答案】 【分析】此题考查了有理数的乘法运算,根据有理数的乘法运算法则求解即可. 【详解】解:. 故答案为:. 11.的倒数是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了倒数的概念,熟练掌握基本概念是解题的关键. 先将带分数化为假分数,再将分子分母颠倒位置即可得到答案. 【详解】解:, ∴的倒数是, 故答案为:. 12. . 【答案】 【分析】本题考查了有理数的乘法,根据有理数的乘法运算律计算即可得解,熟练掌握有理数的乘法运算律是解此题的关键. 【详解】解:, 故答案为:. 13.已知且,则的值为 . 【答案】1或 【分析】本题考查了有理数的乘法,绝对值的性质,有理数的加法,根据异号得负判断出x、y的对应情况是解题的关键.根据绝对值的性质求出x、y的值,再根据有理数的乘法运算,异号得负判断出x、y的对应情况,然后相加即可. 【详解】解:, 时,, 时,, 综上所述,的值是1或. 故答案为:1或 14.用“”定义一种新运算:对于有理数a和b,规定,如,则的值是 . 【答案】 【分析】本题考查了有理数四则混合运算.根据题意将式子展开后进行计算即可. 【详解】解:∵,, ∴, 故答案为:. 15.王军同学在自学了电脑编程后,设计了如图所示的程序,若他输入的数是3,则输出的数为 . 【答案】 【分析】此题考查了有理数的运算与程序图,正确理解程序图的要求是解题的关键.根据程序计算,若结果的绝对值小于,则将结果作为输入的数代入计算,若结果的绝对值大于则输出. 【详解】解:输入的数是3,,绝对值小于 输入,,绝对值大于则输出 故答案为:. 16.用正负数表示气温的变化,上升为正,下降为负.登山队攀登一座山峰,每登高气温的变化量为,登山队员在山脚测得气温是,那么他们登高后,气温是 . 【答案】 【分析】本题考查有理数乘法的实际应用,根据题意分析得出变化量,再结合正负数的意义是解题的关键. 根据题意知,气温变化量为乘以攀登高度,即可求解. 【详解】解:登高后,气温变化量为:, . 故答案为:. 三、解答题 17.计算. (1); (2); (3); 【答案】(1)0 (2) (3) 【分析】本题考查有理数的乘除混合运算.掌握各运算法则是解题关键. (1)任何数与0相乘都等于0,所以结果为0. (2)利用乘法交换律先算与的积,再乘. (3)将化为后与相乘并约分计算. 【详解】(1)解:原式; (2)解:原式 ; (3)解:原式 . 18.若定义一种新的运算“*”,规定有理数,如.求: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了新定义运算,有理数混合运算;理解新定义,正确进行运算是解题的关键. (1)根据新定义得,进行有理数混合运算,即可求解; (2)根据新定义进行分步运算,即可求解; 【详解】(1)解: ; (2)解: . 19.为巩固脱贫攻坚成果,助力乡村振兴快速发展.我县所略乡推行“发展茶油产业,加快脱贫的步伐”.某种植户新鲜采摘了20筐茶果,以每筐25千克为标准重量,超过或不足千克数分别用正,负数来表示,记录如下: 与标准重量的差值(单位:千克) 0 1 筐数 1 4 2 3 2 8 (1)与标准重量比较,20筐茶果总计超过或不足多少千克? (2)若该种植户采摘生茶果每千克售价元,则出售这20筐茶果可获得多少元? 【答案】(1)20筐茶果的总质量比标准质量超过8千克 (2)出售这20筐茶果可获得元 【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,有理数四则混合计算的实际应用,熟知正负数的实际意义是解题的关键. (1)根据表格中的数据求出这20筐茶果的重量,若结果为正,则超过标准质量,若为负,则不足,若为0,这等于标准质量,据此求解即可; (2)用每千克的售价乘以茶果总质量即可得到答案. 【详解】(1)解:由题意得:千克, 答:20筐茶果的总质量比标准质量超过8千克; (2)解:由题意得:(元) 答:出售这20筐茶果可获得元. 20.出租车往返于A,B两个城市,A市在B市的正北方向,在A,B两城市沿线有若干个村庄.某天出租车从A市出发前往B市,再从B市返回A市,规定向北行驶为正.出租车当天行驶的记录如下(单位:千米):,,,,,,,. (1)通过计算,说明出租车离A市多远? (2)在A,B两个城市之间距A市6千米处有一个加油站,该出租车经过加油站________次; (3)若出租车每行驶1千米耗油0.07升,则该出租车一天共耗油多少升? 【答案】(1)4千米 (2)6 (3)升 【分析】此题考查了正负数的实际应用,有理数的运算的实际应用,解题的关键是正确列式. (1)将出租车当天行驶的记录相加即可求解; (2)根据出租车当天行驶的记录结合在A,B两个城市之间距A市6千米处有一个加油站求解即可; (3)首先求出行驶的总路程,然后乘以1千米耗油量即可求解. 【详解】(1)(千米) ∴说明出租车离A市多远4千米; (2)∵出租车从A市出发前往B市,规定向北行驶为正 ∴向南行驶为负 ∴由可得,当出租车向南行驶8千米时,第一次经过加油站; ∵ ∴此时离A市南边1千米,故第二次经过加油站; ∵ ∴此时离A市南边10千米,故第三次经过加油站; ∵ ∴此时离A市南边4千米,故第四次经过加油站; ∴此时离A市南边17千米,故第五次经过加油站; ∴此时离A市南边4千米,故第六次经过加油站; 综上所述,出租车经过加油站6次; (3) (升) ∴该出租车一天共耗油升. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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