内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2025-2026学年七年级上册数学单元检测卷
第一章 有理数·基础通关
建议用时:120分钟,满分:150分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.为贯彻落实财政部一揽子财政增量政策,安徽省财政厅追加下达2024年学生资助补助经费1.6亿元.用科学记数法表示1.6亿是()
A. B. C. D.
2.实验室中有四个因操作不规范沾染污垢的砝码,经过测量,超出标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,那么下列砝码的质量最接近标准的是( )
A. B. C. D.
3.下列关于“”的说法正确的是( )
A.的相反数是 B.的倒数是
C.的绝对值是 D.的平方是
4.下列各组数中,相等的一组是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
5.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,数轴上的,两点所表示的数分别是,,如果且,下列说法正确的是( )
A. B.原点为线段的中点
C. D.原点在,之间,靠近点
7.设表示不超过a的最大整数,如,,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
8.下列说法正确的是( )
A.近似数0.61与0.610的精确度相同 B.近似数精确到十分位
C.5.9951精确到百分位是6.00 D.“小明的体重为”中的数是准确数
9.若,且,则的值是( )
A.5或 B. C.1 D.1或
10.《周易》历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物㳔刻朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法,我们用近代术语解释为:把阳爻“——”当作数字“1”,把阴爻“一一”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:
卦名
符号
表示的二进制数
表示的十进制数
坤
0
艮
1
坎
2
巽
3
例如:“艮”卦所表示二进制数为,转化为十进制数是,“巽”卦所表示二进制数为,转化为十进制数是.(规定)依次类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号为“”,其表示的十进制数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.中国是最早采用正负数表示相反意义的量的国家.如果盈利100元记为元,那么亏损200元记为 元.
12.比较大小: (填“”“”或“”).
13.小莹在计算时,由于粗心将墨水滴在了算式上,是被墨水污染的地方,小莹查了一下答案是12,那么*代表的数是 .
14.下列结论:①若为有理数,则;②若,则;③若,则;④若,则,则其中正确的结论的是 (填序号).
三、解答题(共9小题,共90分)
15.(8分)把下列各数的序号填入相应的括号内:
①,②16,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨0.
正有理数:{_______________};
非负数:{_______________};
整数:{_______________};
分数:{_______________}.
16.(8分)计算下列各式:
(1); (2).
17.(8分)某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正、向北为负,单位:):
第1批
第2批
第3批
第4批
第5批
(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?
(2)若该出租车每千米耗油升,出发时油箱油量为20升,那么送完这5批客人后还剩多少升油?
18.(8分)学习有理数的乘法后,老师在黑板上给同学们出了这样一道题.
计算:,看谁算得又快又对.
请你利用简便方法计算.
19.(10分)已知互为相反数,互为倒数,,求代数式的值.
20.(10分)阅读材料:
,,,,
根据以上规律,解决下列问题:(1)______=______;
(2)计算:;
(3)计算:.
21.(12分)综合与实践:
【阅读材料】定义“*”运算:
;
;
;
;
;
.
(1)【发现】归纳*运算的法则:
两数进行*运算时,________.(文字语言或符号语言均可)特别地,0和任何数进行*运算,或任何数和0进行*运算,________.
(2)【实践】计算:________.
(3)【提升】是否存在有理数m,n,使得,若存在,求出m,n的值,若不存在,说明理由.
22.(12分)阅读下列材料:我们知道的几何意义是数轴上数的对应点与原点之间的距离,即,也可以说,表示数轴上数与数0对应点之间的距离.这个结论可以推广为表示数轴上数A与数对应点之间的距离.
(1)用绝对值表示数轴上与之间的距离;
(2)若,则可以表示数轴上的哪些数;
(3)依据(2)的结论,求使得成立的所有符合条件的整数的和;
(4)由以上的探索猜想对于任何有理数,求出的最小值?
23.(14分)已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在原点左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.
(1)数轴上点B表示的数是______;当点P运动到的中点时,它所表示的数是______.
(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,求:
①当点P运动多少秒时,点P追上点Q?
②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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第一章 有理数·基础通关(参考答案)
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
B
C
D
D
D
C
A
B
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.
12.
13.30
14.②
三、解答题(共9小题,共90分)
15.(8分)
【详解】解:;;.
正有理数集合:{②③⑦…};(2分)
非负数集合:{②③⑦⑨…};(4分)
整数集合:{②⑤⑨…};6分)
分数集合:{①③④⑥⑦⑧…}.(7分)
16.(8分)
【详解】(1)解:
;(4分)
(2)解:
.(8分)
17.(8分)
(1)把表格中的行程记录相加,结果取绝对值即为与公司的距离,若结果为正,则在公司南边,为负则在公司北边,为0则回到公司,据此求解即可;
(2)求出总路程,进而求出总油耗即可得到答案.
【详解】(1)解:,(2分)
规定向南为正,向北为负,
接送完第5批客人后,该驾驶员在公司南边处.(4分)
(2)解:(升),(7分)
答:送完这5批客人后还剩15升油.(8分)
18.(8分)
【详解】解:
(4分)
(6分)
. (8分)
19.(10分)已知互为相反数,互为倒数,,求代数式的值.
【详解】解:与互为相反数,与互为倒数,
,(6分)
,
,
,
10分)
20.(10分)
【详解】(1)解:;
故答案为:,;(2分)
(2)解:
;(6分)
(3)解:
.(10分)
21.(12分)
【详解】(1)解:归纳运算的法则:两数进行运算时,同号得正,异号得负,并把两数的平方相加.特别地,0和任何数进行运算,或任何数和0进行运算,等于这个数的平方.
故答案为:同号得正,异号得负,并把两数的平方相加;等于这个数的平方;(4分)
(2)
.
故答案为:17(7分)
(3),
(10分)
,,
解得,.(12分)
22.(12分)
【详解】(1)解:∵表示数轴上数与数对应点之间的距离,
∴数轴上与之间的距离表示为;(2分)
(2)表示:在数轴上,某点到2所对应的点的距离为3,
∴或,
可以表示数轴上的数或数5;(4分)
(3),表示为在数轴上某点到所对应的点的距离和到3所对应的点的距离之和为7,
∴,
∴满足条件的整数x可为,,,,0,1,2,3,(6分)
∴整数的和为;(8分)
(4)解:表示在数轴上表示到4和的距离之和,
所以当x在与4之间的数轴上时,有最小值为,(10分)
即的最小值为9.(12分)
23.(14分)已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在原点左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.
(1)数轴上点B表示的数是______;当点P运动到的中点时,它所表示的数是______.
(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,求:
①当点P运动多少秒时,点P追上点Q?
②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?
【详解】(1)解:∵数轴上点表示的数为6,是数轴上在原点左侧的一点,且,两点间的距离为,
∴点表示的数为,
当点运动到的中点时,点P表示的数为,
故答案为:,;(2分)
(2)解:①根据题意,得,(4分)
解得,(6分)
∴当运动秒时,点追上点;(7分)
②根据题意得:
当点与点相遇前,点与点距离8个单位长度时,则,(9分)
解得;(10分)
当点与点相遇后,点与点距离8个单位长度时,则,(12分)
解得,(13分)
∴当点运动秒或秒时,点与点间的距离为8个单位长度.(14分)
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第一章 有理数·基础通关
建议用时:120分钟,满分:150分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.为贯彻落实财政部一揽子财政增量政策,安徽省财政厅追加下达2024年学生资助补助经费1.6亿元.用科学记数法表示1.6亿是()
A. B. C. D.
2.实验室中有四个因操作不规范沾染污垢的砝码,经过测量,超出标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,那么下列砝码的质量最接近标准的是( )
A. B. C. D.
3.下列关于“”的说法正确的是( )
A.的相反数是 B.的倒数是
C.的绝对值是 D.的平方是
4.下列各组数中,相等的一组是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
5.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如图,数轴上的,两点所表示的数分别是,,如果且,下列说法正确的是( )
A. B.原点为线段的中点
C. D.原点在,之间,靠近点
7.设表示不超过a的最大整数,如,,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
8.下列说法正确的是( )
A.近似数0.61与0.610的精确度相同 B.近似数精确到十分位
C.5.9951精确到百分位是6.00 D.“小明的体重为”中的数是准确数
9.若,且,则的值是( )
A.5或 B. C.1 D.1或
10.《周易》历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物㳔刻朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法,我们用近代术语解释为:把阳爻“——”当作数字“1”,把阴爻“一一”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:
卦名
符号
表示的二进制数
表示的十进制数
坤
0
艮
1
坎
2
巽
3
例如:“艮”卦所表示二进制数为,转化为十进制数是,“巽”卦所表示二进制数为,转化为十进制数是.(规定)依次类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号为“”,其表示的十进制数是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.中国是最早采用正负数表示相反意义的量的国家.如果盈利100元记为元,那么亏损200元记为 元.
12.比较大小: (填“”“”或“”).
13.小莹在计算时,由于粗心将墨水滴在了算式上,是被墨水污染的地方,小莹查了一下答案是12,那么*代表的数是 .
14.下列结论:①若为有理数,则;②若,则;③若,则;④若,则,则其中正确的结论的是 (填序号).
三、解答题(共9小题,共90分)
15.(8分)把下列各数的序号填入相应的括号内:
①,②16,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨0.
正有理数:{_______________};
非负数:{_______________};
整数:{_______________};
分数:{_______________}.
16.(8分)计算下列各式:
(1); (2).
17.(8分)某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正、向北为负,单位:):
第1批
第2批
第3批
第4批
第5批
(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?
(2)若该出租车每千米耗油升,出发时油箱油量为20升,那么送完这5批客人后还剩多少升油?
18.(8分)学习有理数的乘法后,老师在黑板上给同学们出了这样一道题.
计算:,看谁算得又快又对.
请你利用简便方法计算.
19.(10分)已知互为相反数,互为倒数,,求代数式的值.
20.(10分)阅读材料:
,,,,
根据以上规律,解决下列问题:(1)______=______;
(2)计算:;
(3)计算:.
21.(12分)综合与实践:
【阅读材料】定义“*”运算:
;;;
;;.
(1)【发现】归纳*运算的法则:
两数进行*运算时,________.(文字语言或符号语言均可)特别地,0和任何数进行*运算,或任何数和0进行*运算,________.
(2)【实践】计算:________.
(3)【提升】是否存在有理数m,n,使得,若存在,求出m,n的值,若不存在,说明理由.
22.(12分)阅读下列材料:我们知道的几何意义是数轴上数的对应点与原点之间的距离,即,也可以说,表示数轴上数与数0对应点之间的距离.这个结论可以推广为表示数轴上数A与数对应点之间的距离.
(1)用绝对值表示数轴上与之间的距离;
(2)若,则可以表示数轴上的哪些数;
(3)依据(2)的结论,求使得成立的所有符合条件的整数的和;
(4)由以上的探索猜想对于任何有理数,求出的最小值?
23.(14分)已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在原点左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点P从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.
(1)数轴上点B表示的数是______;当点P运动到的中点时,它所表示的数是______.
(2)动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,求:
①当点P运动多少秒时,点P追上点Q?
②当点P运动多少秒时,点P与点Q间的距离为8个单位长度?
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2025-2026学年七年级上册数学单元检测卷
第一章 有理数·基础通关
建议用时:120分钟,满分:150分
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.为贯彻落实财政部一揽子财政增量政策,安徽省财政厅追加下达2024年学生资助补助经费1.6亿元.用科学记数法表示1.6亿是()
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值.科学记数法的表示形式为的形式,其中为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,是正数;当原数的绝对值时,是负数.
【详解】解:1.6亿.
故选:A.
2.实验室中有四个因操作不规范沾染污垢的砝码,经过测量,超出标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,那么下列砝码的质量最接近标准的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查有理数比较大小的实际应用,正负数的应用,比较四个数的绝对值的大小即可得出结果.
【详解】解:∵,
∴最接近标准的是选项B中的砝码;
故选B.
3.下列关于“”的说法正确的是( )
A.的相反数是 B.的倒数是
C.的绝对值是 D.的平方是
【答案】B
【分析】本题主要考查了相反数,倒数,绝对值和平方的运算,根据相反数,倒数,绝对值和平方的定义进行运算即可.
【详解】解:A.的相反数是1,故A错误;
B.的倒数是,故B正确;
C.的绝对值是1,故C错误;
D.的平方是1,故D错误.
故选:B.
4.下列各组数中,相等的一组是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【答案】C
【分析】本题考查有理数的乘方、绝对值、相反数,先计算各选项中的各数,再比较可得结论.
【详解】解:A、,,与不相等,该选项不符合题意;
B、,,与不相等,该选项不符合题意;
C、,,与相等,该选项符合题意;
D、,,与不相等,该选项不符合题意.
故选:C.
5.下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据有理数的加法法则、有理数的减法法则、有理数的乘法法则、有理数的除法法则、相反数的定义、绝对值的意义逐项分析判断即可.
【详解】解:A. ,原计算错误,故选项不符合题意;
B. ,原计算错误,故选项不符合题意;
C. ,原计算错误,故选项不符合题意;
D. ,计算正确,故选项符合题意;
故选:.
【点睛】本题主要考查了有理数的加法运算,有理数的减法运算,有理数的乘法运算,有理数的除法运算,求一个数的相反数,求一个数的绝对值等知识点,熟练掌握有理数的运算法则及相关概念是解题的关键.
6.如图,数轴上的,两点所表示的数分别是,,如果且,下列说法正确的是( )
A. B.原点为线段的中点
C. D.原点在,之间,靠近点
【答案】D
【分析】本题考查了数轴和绝对值,有理数的加减,解题的关键是掌握数轴知识和绝对值的定义。
利用数轴知识和绝对值的定义解答。
【详解】解:∵且,
,
∴,坐标原点在,之间,靠近点.
∴A、B、C选项错误,不符合题意,D选项正确,符合题意.
故选:D.
7.设表示不超过a的最大整数,如,,则下列选项正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查取整计算.根据表示不超过a的最大整数对各选项进行逐一判断即可.
【详解】解:A.当a等于整数时, ,否则不成立,如,故本选项错误;
B.当a等于正整数时, ,故本选项错误;
C.当a等于正整数时, ,故本选项错误;
D.由的定义可知,一定不超过a,且差值小于1,即,故本选项正确;
故选D.
8.下列说法正确的是( )
A.近似数0.61与0.610的精确度相同 B.近似数精确到十分位
C.5.9951精确到百分位是6.00 D.“小明的体重为”中的数是准确数
【答案】C
【分析】本题考查了近似数和有效数字,近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.一个近似数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是这个数的有效数字.
【详解】解:A、近似数0.61精确到百分位,0.610精确到千分位,它们的精确度不相同,故此选项不符合题意;
B、近似数精确到千位,故此选项不符合题意;
C、5.9951精确到百分位是6.00,故此选项符合题意;
D、“小明的体重为”中的数是近似数,故此选项不符合题意.
故选:C.
9.若,且,则的值是( )
A.5或 B. C.1 D.1或
【答案】A
【分析】本题考查了有理数的乘法,绝对值,有理数的加法,先根据绝对值的性质求出a、b的值,再根据进一步确定a、b的值,再计算的值即可.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,或,,
当,时,,
当,时,,
综上,的值是5或,
故选:A.
10.《周易》历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物㳔刻朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法,我们用近代术语解释为:把阳爻“——”当作数字“1”,把阴爻“一一”当作数字“0”,则八卦所代表的数表示如下:
卦名
符号
表示的二进制数
表示的十进制数
坤
0
艮
1
坎
2
巽
3
例如:“艮”卦所表示二进制数为,转化为十进制数是,“巽”卦所表示二进制数为,转化为十进制数是.(规定)依次类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号为“”,其表示的十进制数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】
此题考查了有理数的混合运算.根据题意得到“”表示的二进制数为,再转化为十进制数即可.
【详解】
解:“”表示的二进制数为,转化为十进制数是.
故选:B
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.中国是最早采用正负数表示相反意义的量的国家.如果盈利100元记为元,那么亏损200元记为 元.
【答案】
【分析】本题考查了正负数的应用,熟练掌握正数和负数表示相反意义的量是解题的关键.根据题意,如果盈利记为正,那么亏损记为负即可.
【详解】解:如果盈利100元记为元,那么亏损200元记为元.
故答案为:.
12.比较大小: (填“”“”或“”).
【答案】
【分析】本题主要考查了有理数的大小比较,解题关键是熟练掌握去括号法则和绝对值的性质.先把这两个数化简,然后根据负数小于正数,进行比较即可.
【详解】解:
故答案为:.
13.小莹在计算时,由于粗心将墨水滴在了算式上,是被墨水污染的地方,小莹查了一下答案是12,那么*代表的数是 .
【答案】30
【分析】本题主要考查了有理数混合运算,熟知相关计算法则是解题的关键.根据除法与乘法互为逆运算,只需要计算出的结果即可.
【详解】解:
.
∴*代表的数是30.
故答案为:30.
14.下列结论:①若为有理数,则;②若,则;③若,则;④若,则,则其中正确的结论的是 (填序号).
【答案】②
【分析】此题主要考查了有理数的运算,非负数的性质,绝对值的意义,理解绝对值的意义,非负数的性质,熟练掌握有理数的运算是解决问题的关键.
①根据a为有理数得,由此可对该结论进行判断;
②根据非负数的性质得,,则,由此可对该结论进行判断;
③根据得,当时,,当时,没有意义,由此可对该结论进行判断;
④根据得:(Ⅰ)当a、b、c中有两正一负时,不妨假设a、b为正,c为负,则一,(Ⅱ)当a、b、c都是负数时,则,由此可对该结论进行判断,综上所述即可得出答案.
【详解】解:①为有理数,
,
故结论①不正确;
②,,
又,
,,
,
故结论②正确;
③,
,
当时,,
当时,没有意义,
故结论③不正确;
④,
有以下两种情况:
(I)当a、b、c中有两正一负时,不妨假设a、b为正,c为负,
,,,
;
(II)当a、b、c都是负数时,则,,,
,
故结论④不正确;
综上所述:正确的结论是②,
故答案为:②.
三、解答题(共9小题,共90分)
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