内容正文:
专题07 函数与导数
考点
三年考情(2023-2025)
命题趋势
考点1 函数的性质
在选择题、填空题和解答题中均有出现。例如,2025 年全国 II 卷有关于三角函数性质的填空题;2024 年陕西榆林一模有关于函数单调性的选择题,以考查函数性质来判断条件的充分必要性。常考查单调性的判断、利用单调性比较函数值大小、求参数范围等。
重点在于奇偶性的判断与证明、已知奇偶性求参数、求值等。像 2025 年高考有通过给定偶函数的条件来求解参数值的题1。周期性与对称性常与其他性质结合考查,如 2023 年新课标 I 卷第 15 题,通过三角函数在给定区间上的零点情况来确定参数范围,涉及到函数的周期性和对称性。
综合性:函数性质的综合应用以及与其他知识的结合考查较为常见,如与函数图像、函数零点、不等式等相结合。例如根据函数的奇偶性、单调性来求解函数不等式。
知识融合度更高:函数与导数常与数列、三角函数、解析几何等其他知识板块交叉融合,如 2025 年新高考 I 卷中 “数列 + 导数” 的第 16 题、“导数 + 三角” 的第 19 题2。这种命题方式打破了知识模块的界限,要求考生具备更全面的知识体系和综合运用能力。
思维能力要求提升:强调定性分析思维,部分题目如 2025 年新高考 I 卷单选压轴第 8 题指对函数比较大小,无需算出准确取值,而是要求考生具备灵活运用函数性质,通过定性分析来解决问题的思维。同时,导数题可能涉及参数讨论、极值点偏移等复杂问题,需要考生依据函数单调性、极值定义等基础概念构建严谨的逻辑链条1。
情境化与创新化:增加了科技热点、生活案例等真实情境题,如以病毒传播模型、经济数据分析等为背景,考查考生从现实问题中抽象出数学模型的能力1。此外,还出现了一些创新题型,如 2025 年新高考 I 卷第 19 题以三角函数设置情境,结合导数进行考查,对考生的应变能力和创新思维提出了较高要求。
难度两极分化:基础题简单易得分,集合、复数、函数等基础题直接考查基本概念,难度较低。但压轴题难度飙升,侧重跨模块整合,如 2025 年新高考 I 卷中导数与物理轨迹等知识融合的题目,对考生综合运用知识的能力要求极高。
考点2 导数的综合应用
常考查利用导数求函数的单调区间,或已知函数单调性求参数范围。如 2023 年新课标全国 Ⅱ 卷考查函数在区间上单调递增,求参数的最小值。函数极值与最值:包括求函数的极值点、极值、最值等。如 2024 年新课标全国 Ⅰ 卷考查函数的极小值点;2023 年新课标全国 Ⅱ 卷通过函数既有极大值也有极小值,求参数的取值范围。函数零点:涉及判断函数零点的个数、根据零点情况求参数范围等。如 2024 年新课标全国 Ⅱ 卷,根据函数的性质判断其零点个数。不等式证明与恒成立问题:常与函数的单调性、极值、最值结合,证明不等式或求使不等式恒成立的参数范围。如 2023 年新高考 Ⅰ 卷有题目考查导数与不等式证明
考点01 函数的性质
一、单选题
1.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)若为偶函数,则( ).
A. B.0 C. D.1
【答案】B
【分析】根据偶函数性质,利用特殊值法求出值,再检验即可.
【详解】因为 为偶函数,则 ,解得,
当时,,,解得或,
则其定义域为或,关于原点对称.
,
故此时为偶函数.
故选:B.
2.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)已知函数在区间上单调递增,则a的最小值为( ).
A. B.e C. D.
【答案】C
【分析】根据在上恒成立,再根据分参求最值即可求出.
【详解】依题可知,在上恒成立,显然,所以,
设,所以,所以在上单调递增,
,故,即,即a的最小值为.
故选:C.
3.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)设函数在区间上单调递减,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】利用指数型复合函数单调性,判断列式计算作答.
【详解】函数在R上单调递增,而函数在区间上单调递减,
则有函数在区间上单调递减,因此,解得,
所以的取值范围是.
故选:D
4.(2023·天津·高考真题)设,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据对应幂、指数函数的单调性判断大小关系即可.
【详解】由在R上递增,则,
由在上递增,则.
所以.
故选:D
5.(2023·天津·高考真题)已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】由图知函数为偶函数,应用排除,先判断B中函数的奇偶性,再判断A、C中函数在上的函数符号排除选项,即得答案.
【详解】由图知:函数图象关于y轴对称,其为偶函数,且,
由且定义域为R,即B中函数为奇函数,排除;
当时、,即A、C中上函数值为正,排除;
故选:D
6.(2023·全国乙卷·高考真题)已知是偶函数,则( )
A. B. C.1 D.2
【答案】D
【分析】根据偶函数的定义运算求解.
【详解】因为为偶函数,则,
又因为不恒为0,可得,即,
则,即,解得.
故选:D.
7.(2023·全国甲卷·高考真题)曲线在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先由切点设切线方程,再求函数的导数,把切点的横坐标代入导数得到切线的斜率,代入所设方程即可求解.
【详解】设曲线在点处的切线方程为,
因为,
所以,
所以
所以
所以曲线在点处的切线方程为.
故选:C
8.(2023·北京·高考真题)下列函数中,在区间上单调递增的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】利用基本初等函数的单调性,结合复合函数的单调性判断ABC,举反例排除D即可.
【详解】对于A,因为在上单调递增,在上单调递减,
所以在上单调递减,故A错误;
对于B,因为在上单调递增,在上单调递减,
所以在上单调递减,故B错误;
对于C,因为在上单调递减,在上单调递减,
所以在上单调递增,故C正确;
对于D,因为,,
显然在上不单调,D错误.
故选:C.
9.(2024·天津·高考真题)下列函数是偶函数的为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据偶函数的判定方法一一判断即可.
【详解】对A,设,函数定义域为,但,,则,故A错误;
对B,设,函数定义域为,
且,则为偶函数,故B正确;
对C,设,,
,则不是偶函数,故C错误;
对D,设,函数定义域为,
因为,且不恒为0,
则不是偶函数,故D错误.
故选:B.
10.(2024·天津·高考真题)设,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用指数函数和对数函数的单调性分析判断即可.
【详解】因为在上递增,且,
所以,
所以,即,
因为在上递增,且,
所以,即,
所以,
故选:D
11.(2024·全国甲卷·高考真题)函数在区间的图象大致为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】利用函数的奇偶性可排除A、C,代入可得,可排除D.
【详解】,
又函数定义域为,故该函数为偶函数,可排除A、C,
又,
故可排除D.
故选:B.
12.(2025·天津·高考真题)函数的零点所在区间是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用指数函数与幂函数的单调性结合零点存在性定理计算即可.
【详解】由指数函数、幂函数的单调性可知:在上单调递减,在单调递增,
所以在定义域上单调递减,
显然,
所以根据零点存在性定理可知的零点位于.
故选:B
13.(2025·全国一卷·高考真题)设是定义在上且周期为2的偶函数,当时,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据周期性和奇偶性把待求自变量转化为的范围中求解.
【详解】由题知对一切成立,
于是.
故选:A
14.(2025·天津·高考真题)已知函数的图象如下,则的解析式可能为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】先由函数奇偶性排除AB,再由时函数值正负情况可得解.
【详解】由图可知函数为偶函数,而函数和函数为奇函数,故排除选项AB;
又当时,此时,
由图可知当时,,故C不符合,D符合.
故选:D
15.(2023·全国甲卷·高考真题)已知函数.记,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用作差法比较自变量的大小,再根据指数函数的单调性及二次函数的性质判断即可.
【详解】令,则开口向下,对称轴为,
因为,而,
所以,即
由二次函数性质知,
因为,而,
即,所以,
综上,,
又为增函数,故,即.
故选:A.
16.(2023·全国乙卷·高考真题)函数存在3个零点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】写出,并求出极值点,转化为极大值大于0且极小值小于0即可.
【详解】,则,
若要存在3个零点,则要存在极大值和极小值,则,
令,解得或,
且当时,,
当,,
故的极大值为,极小值为,
若要存在3个零点,则,即,解得,
故选:B.
17.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)设函数,,当时,曲线与恰有一个交点,则( )
A. B. C.1 D.2
【答案】D
【分析】解法一:令,分析可知曲线与恰有一个交点,结合偶函数的对称性可知该交点只能在y轴上,即可得,并代入检验即可;解法二:令,可知为偶函数,根据偶函数的对称性可知的零点只能为0,即可得,并代入检验即可.
【详解】解法一:令,即,可得,
令,
原题意等价于当时,曲线与恰有一个交点,
注意到均为偶函数,可知该交点只能在y轴上,
可得,即,解得,
若,令,可得
因为,则,当且仅当时,等号成立,
可得,当且仅当时,等号成立,
则方程有且仅有一个实根0,即曲线与恰有一个交点,
所以符合题意;
综上所述:.
解法二:令,
原题意等价于有且仅有一个零点,
因为,
则为偶函数,
根据偶函数的对称性可知的零点只能为0,
即,解得,
若,则,
又因为当且仅当时,等号成立,
可得,当且仅当时,等号成立,
即有且仅有一个零点0,所以符合题意;
故选:D.
18.(2024·全国甲卷·高考真题)设函数,则曲线在点处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】借助导数的几何意义计算可得其在点处的切线方程,即可得其与坐标轴的交点坐标,即可得其面积.
【详解】,
则,
即该切线方程为,即,
令,则,令,则,
故该切线与两坐标轴所围成的三角形面积.
故选:A.
19.(2024·北京·高考真题)生物丰富度指数 是河流水质的一个评价指标,其中分别表示河流中的生物种类数与生物个体总数.生物丰富度指数d越大,水质越好.如果某河流治理前后的生物种类数没有变化,生物个体总数由变为,生物丰富度指数由提高到,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据题意分析可得,消去即可求解.
【详解】由题意得,则,即,所以.
故选:D.
20.(2024·北京·高考真题)已知,是函数的图象上两个不同的点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据指数函数和对数函数的单调性结合基本不等式分析判断AB;举例判断CD即可.
【详解】由题意不妨设,因为函数是增函数,所以,即,
对于选项AB:可得,即,
根据函数是增函数,所以,故B正确,A错误;
对于选项D:例如,则,
可得,即,故D错误;
对于选项C:例如,则,
可得,即,故C错误,
故选:B.
21.(2024·上海·高考真题)已知函数的定义域为,定义集合,在使得的所有中,下列成立的是( )
A.存在是偶函数 B.存在在处取最大值
C.存在是增函数 D.存在在处取到极小值
【答案】B
【分析】A选项利用偶函数的性质找到矛盾即可;B选项找到合适函数即可;C选项由定义得到集合与已知条件矛盾;D选项由集合的定义找到矛盾.
【详解】对于A选项:时,,
当时,, 任意的,恒成立,
若时偶函数,此时矛盾,故A选项错误;
对于B选项:若函数图像如下:
当时,,时,,当,,
∴存在在处取最大值,故B选项正确;
对于C选项:在时,若函数严格递增,则集合的取值不会是,
而是全体定义域,故C选项错误;
对于D选项:若存在在处取到极小值,则在在左侧存在,,与集合定义矛盾,故D选项错误.
故选:B
22.(2024·广东江苏·高考真题)已知函数在R上单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据二次函数的性质和分界点的大小关系即可得到不等式组,解出即可.
【详解】因为在上单调递增,且时,单调递增,
则需满足,解得,
即a的范围是.
故选:B.
23.(2024·广东江苏·高考真题)当时,曲线与的交点个数为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
【答案】C
【分析】画出两函数在上的图象,根据图象即可求解
【详解】因为函数的最小正周期为,
函数的最小正周期为,
所以在上函数有三个周期的图象,
在坐标系中结合五点法画出两函数图象,如图所示:
由图可知,两函数图象有6个交点.
故选:C
24.(2025·北京·高考真题)一定条件下,某人工智能大语言模型训练N个单位的数据量所需要的时间(单位:h),其中k为常数.在此条件下,已知训练数据量N从个单位增加到个单位时,训练时间增加20h;当训练数据量N从个单位增加到个单位时,训练时间增加( )
A.2h B.4h C.20h D.40h
【答案】B
【分析】由题给条件列出不同训练数据量时所需的时间,结合对数的运算性质即可求解.
【详解】设当N取个单位、个单位、个单位时所需时间分别为,
由题意,,
,
,
因为,所以,
所以,
所以当训练数据量N从个单位增加到个单位时,训练时间增加4小时.
故选:B.
25.(2025·北京·高考真题)已知函数的定义域为D,则“的值域为”是“对任意,存在,使得”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】由函数值域的概念结合特例,再根据充分条件、必要条件的概念即可求解.
【详解】若函数的值域为,则对任意,一定存在,使得,
取,则,充分性成立;
取,,则对任意,一定存在,使得,
取,则,但此时函数的值域为,必要性不成立;
所以“的值域为”是“对任意,存在,使得”的充分不必要条件.
故选:A.
26.(2023·北京·高考真题)已知数列满足,则( )
A.当时,为递减数列,且存在常数,使得恒成立
B.当时,为递增数列,且存在常数,使得恒成立
C.当时,为递减数列,且存在常数,使得恒成立
D.当时,为递增数列,且存在常数,使得恒成立
【答案】B
【分析】法1:利用数列归纳法可判断ACD正误,利用递推可判断数列的性质,故可判断B的正误.
法2:构造,利用导数求得的正负情况,再利用数学归纳法判断得各选项所在区间,从而判断的单调性;对于A,构造,判断得,进而取推得不恒成立;对于B,证明所在区间同时证得后续结论;对于C,记,取推得不恒成立;对于D,构造,判断得,进而取推得不恒成立.
【详解】法1:因为,故,
对于A ,若,可用数学归纳法证明:即,
证明:当时,,此时不等关系成立;
设当时,成立,
则,故成立,
由数学归纳法可得成立.
而,
,,故,故,
故为减数列,注意
故,结合,
所以,故,故,
若存在常数,使得恒成立,则,
故,故,故恒成立仅对部分成立,
故A不成立.
对于B,若可用数学归纳法证明:即,
证明:当时,,此时不等关系成立;
设当时,成立,
则,故成立即
由数学归纳法可得成立.
而,
,,故,故,故为增数列,
若,则恒成立,故B正确.
对于C,当时, 可用数学归纳法证明:即,
证明:当时,,此时不等关系成立;
设当时,成立,
则,故成立即
由数学归纳法可得成立.
而,故,故为减数列,
又,结合可得:,所以,
若,若存在常数,使得恒成立,
则恒成立,故,的个数有限,矛盾,故C错误.
对于D,当时, 可用数学归纳法证明:即,
证明:当时,,此时不等关系成立;
设当时,成立,
则,故成立
由数学归纳法可得成立.
而,故,故为增数列,
又,结合可得:,所以,
若存在常数,使得恒成立,则,
故,故,这与n的个数有限矛盾,故D错误.
故选:B.
法2:因为,
令,则,
令,得或;
令,得;
所以在和上单调递增,在上单调递减,
令,则,即,解得或或,
注意到,,
所以结合的单调性可知在和上,在和上,
对于A,因为,则,
当时,,,则,
假设当时,,
当时,,则,
综上:,即,
因为在上,所以,则为递减数列,
因为,
令,则,
因为开口向上,对称轴为,
所以在上单调递减,故,
所以在上单调递增,故,
故,即,
假设存在常数,使得恒成立,
取,其中,且,
因为,所以,
上式相加得,,
则,与恒成立矛盾,故A错误;
对于B,因为,
当时,,,
假设当时,,
当时,因为,所以,则,
所以,
又当时,,即,
假设当时,,
当时,因为,所以,则,
所以,
综上:,
因为在上,所以,所以为递增数列,
此时,取,满足题意,故B正确;
对于C,因为,则,
注意到当时,,,
猜想当时,,
当与时,与满足,
假设当时,,
当时,所以,
综上:,
易知,则,故,
所以,
因为在上,所以,则为递减数列,
假设存在常数,使得恒成立,
记,取,其中,
则,
故,所以,即,
所以,故不恒成立,故C错误;
对于D,因为,
当时,,则,
假设当时,,
当时,,则,
综上:,
因为在上,所以,所以为递增数列,
因为,
令,则,
因为开口向上,对称轴为,
所以在上单调递增,故,
所以,
故,即,
假设存在常数,使得恒成立,
取,其中,且,
因为,所以,
上式相加得,,
则,与恒成立矛盾,故D错误.
故选:B.
【点睛】关键点睛:本题解决的关键是根据首项给出与通项性质相关的相应的命题,再根据所得命题结合放缩法得到通项所满足的不等式关系,从而可判断数列的上界或下界是否成立.
27.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)设函数,若,则的最小值为( )
A. B. C. D.1
【答案】C
【分析】解法一:由题意可知:的定义域为,分类讨论与的大小关系,结合符号分析判断,即可得,代入可得最值;解法二:根据对数函数的性质分析的符号,进而可得的符号,即可得,代入可得最值.
【详解】解法一:由题意可知:的定义域为,
令解得;令解得;
若,当时,可知,
此时,不合题意;
若,当时,可知,
此时,不合题意;
若,当时,可知,此时;
当时,可知,此时;
可知若,符合题意;
若,当时,可知,
此时,不合题意;
综上所述:,即,
则,当且仅当时,等号成立,
所以的最小值为;
解法二:由题意可知:的定义域为,
令解得;令解得;
则当时,,故,所以;
时,,故,所以;
故, 则,
当且仅当时,等号成立,
所以的最小值为.
故选:C.
【点睛】关键点点睛:分别求、的根,以根和函数定义域为临界,比较大小分类讨论,结合符号性分析判断.
28.(2024·广东江苏·高考真题)已知函数的定义域为R,,且当时,则下列结论中一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】代入得到,再利用函数性质和不等式的性质,逐渐递推即可判断.
【详解】因为当时,所以,
又因为,
则,
,
,
,
,则依次下去可知,则B正确;
且无证据表明ACD一定正确.
故选:B.
【点睛】关键点点睛:本题的关键是利用,再利用题目所给的函数性质,代入函数值再结合不等式同向可加性,不断递推即可.
29.(2025·上海·高考真题)已知数列、、的通项公式分别为,、,.若对任意的,、、的值均能构成三角形,则满足条件的正整数有( )
A. 4个 B.3个 C.1个 D.无数个
【答案】B
【分析】由可知范围,再由三角形三边关系可得的不等关系,结合函数零点解不等式可得.
【详解】由题意,不妨设,
三点均在第一象限内,由可知,,
故点恒在线段上,则有.
即对任意的,恒成立,
令,构造函数,
则,由单调递增,
又,存在,使,
即当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
故至多个零点,
又由,
可知存在个零点,不妨设 ,且.
①若,即时,此时或.
则,可知成立,
要使、、的值均能构成三角形,
所以恒成立,故,
所以有,解得;
②若,即时,此时.
则,可知成立,
要使、、的值均能构成三角形,
所以恒成立,故,
所以有,解得或;
综上可知,正整数的个数有个.
故选:B.
30.(2025·全国一卷·高考真题)若实数x,y,z满足,则x,y,z的大小关系不可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】法一:设,对讨论赋值求出,即可得出大小关系,利用排除法求出;
法二:根据数形结合解出.
【详解】法一:设,所以
令,则,此时,A有可能;
令,则,此时,C有可能;
令,则,此时,D有可能;
故选:B.
法二:设,所以,
根据指数函数的单调性,易知各方程只有唯一的根,
作出函数的图象,以上方程的根分别是函数的图象与直线的交点纵坐标,如图所示:
易知,随着的变化可能出现:,,,,
故选:B.
二、多选题
31.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)若函数既有极大值也有极小值,则( ).
A. B. C. D.
【答案】BCD
【分析】求出函数的导数,由已知可得在上有两个变号零点,转化为一元二次方程有两个不等的正根判断作答.
【详解】函数的定义域为,求导得,
因为函数既有极大值也有极小值,则函数在上有两个变号零点,而,
因此方程有两个不等的正根,
于是,即有,,,显然,即,A错误,BCD正确.
故选:BCD
32.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)噪声污染问题越来越受到重视.用声压级来度量声音的强弱,定义声压级,其中常数是听觉下限阈值,是实际声压.下表为不同声源的声压级:
声源
与声源的距离
声压级
燃油汽车
10
混合动力汽车
10
电动汽车
10
40
已知在距离燃油汽车、混合动力汽车、电动汽车处测得实际声压分别为,则( ).
A. B.
C. D.
【答案】ACD
【分析】根据题意可知,结合对数运算逐项分析判断.
【详解】由题意可知:,
对于选项A:可得,
因为,则,即,
所以且,可得,故A正确;
对于选项B:可得,
因为,则,即,
所以且,可得,
当且仅当时,等号成立,故B错误;
对于选项C:因为,即,
可得,即,故C正确;
对于选项D:由选项A可知:,
且,则,
即,可得,且,所以,故D正确;
故选:ACD.
33.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数的定义域为,,则( ).
A. B.
C.是偶函数 D.为的极小值点
【答案】ABC
【分析】方法一:利用赋值法,结合函数奇偶性的判断方法可判断选项ABC,举反例即可排除选项D.
方法二:选项ABC的判断与方法一同,对于D,可构造特殊函数进行判断即可.
【详解】方法一:
因为,
对于A,令,,故正确.
对于B,令,,则,故B正确.
对于C,令,,则,
令,
又函数的定义域为,所以为偶函数,故正确,
对于D,不妨令,显然符合题设条件,此时无极值,故错误.
方法二:
因为,
对于A,令,,故正确.
对于B,令,,则,故B正确.
对于C,令,,则,
令,
又函数的定义域为,所以为偶函数,故正确,
对于D,当时,对两边同时除以,得到,
故可以设,则,
当肘,,则,
令,得;令,得;
故在上单调递减,在上单调递增,
因为为偶函数,所以在上单调递增,在上单调递减,
显然,此时是的极大值点,故D错误.
故选:.
34.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)对于函数和,下列说法中正确的有( )
A.与有相同的零点 B.与有相同的最大值
C.与有相同的最小正周期 D.与的图象有相同的对称轴
【答案】BC
【分析】根据正弦函数的零点,最值,周期公式,对称轴方程逐一分析每个选项即可.
【详解】A选项,令,解得,即为零点,
令,解得,即为零点,
显然零点不同,A选项错误;
B选项,显然,B选项正确;
C选项,根据周期公式,的周期均为,C选项正确;
D选项,根据正弦函数的性质的对称轴满足,
的对称轴满足,
显然图像的对称轴不同,D选项错误.
故选:BC
35.(2024·广东江苏·高考真题)设函数,则( )
A.是的极小值点 B.当时,
C.当时, D.当时,
【答案】ACD
【分析】求出函数的导数,得到极值点,即可判断A;利用函数的单调性可判断B;根据函数在上的值域即可判断C;直接作差可判断D.
【详解】对A,因为函数的定义域为R,而,
易知当时,,当或时,
函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,故是函数的极小值点,正确;
对B,当时,,所以,
而由上可知,函数在上单调递增,所以,错误;
对C,当时,,而由上可知,函数在上单调递减,
所以,即,正确;
对D,当时,,
所以,正确;
故选:ACD.
36.(2025·全国二卷·高考真题)已知是定义在R上的奇函数,且当时,,则( )
A. B.当时,
C.当且仅当 D.是的极大值点
【答案】ABD
【分析】对A,根据奇函数特点即可判断;对B,利用代入求解即可;对C,举反例即可;对D,直接求导,根据极大值点判定方法即可判断.
【详解】对A,因为定义在上奇函数,则,故A正确;
对B,当时,,则,故B正确;
对C,, 故C错误;
对D,当时,,则,
令,解得或(舍去),
当时,,此时单调递增,
当时,,此时单调递减,
则是极大值点,故D正确;
故选:ABD.
37.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)设函数,则( )
A.当时,有三个零点
B.当时,是的极大值点
C.存在a,b,使得为曲线的对称轴
D.存在a,使得点为曲线的对称中心
【答案】AD
【分析】A选项,先分析出函数的极值点为,根据零点存在定理和极值的符号判断出在上各有一个零点;B选项,根据极值和导函数符号的关系进行分析;C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,则为恒等式,据此计算判断;D选项,若存在这样的,使得为的对称中心,则,据此进行计算判断,亦可利用拐点结论直接求解.
【详解】A选项,,由于,
故时,故在上单调递增,
时,,单调递减,
则在处取到极大值,在处取到极小值,
由,,则,
根据零点存在定理在上有一个零点,
又,,则,
则在上各有一个零点,于是时,有三个零点,A选项正确;
B选项,,时,,单调递减,
时,单调递增,
此时在处取到极小值,B选项错误;
C选项,假设存在这样的,使得为的对称轴,
即存在这样的使得,
即,
根据二项式定理,等式右边展开式含有的项为,
于是等式左右两边的系数都不相等,原等式不可能恒成立,
于是不存在这样的,使得为的对称轴,C选项错误;
D选项,
方法一:利用对称中心的表达式化简
,若存在这样的,使得为的对称中心,
则,事实上,
,
于是
即,解得,即存在使得是的对称中心,D选项正确.
方法二:直接利用拐点结论
任何三次函数都有对称中心,对称中心的横坐标是二阶导数的零点,
,,,
由,于是该三次函数的对称中心为,
由题意也是对称中心,故,
即存在使得是的对称中心,D选项正确.
故选:AD
【点睛】结论点睛:(1)的对称轴为;(2)关于对称;(3)任何三次函数都有对称中心,对称中心是三次函数的拐点,对称中心的横坐标是的解,即是三次函数的对称中心
三、填空题
38.(2023·上海·高考真题)已知,则的值域是 ;
【答案】
【分析】分段讨论的范围即可.
【详解】当 时, 根据指数函数的图象与性质知,
当 时, .
综上: 的值域为 .
故答案为:.
39.(2023·北京·高考真题)已知函数,则 .
【答案】1
【分析】根据给定条件,把代入,利用指数、对数运算计算作答.
【详解】函数,所以.
故答案为:1
40.(2024·上海·高考真题)已知则 .
【答案】
【分析】利用分段函数的形式可求.
【详解】因为故,
故答案为:.
41.(2024·上海·高考真题)若函数是奇函数,则实数 .
【答案】0
【分析】根据奇函数的定义求解.
【详解】是奇函数,则恒成立,
所以,解得
故答案为:0.
42.(2025·上海·高考真题)已知全集,集合,则 .
【答案】/
【分析】根据补集的含义即可得到答案.
【详解】根据补集的含义知.
故答案为:.
43.(2024·全国甲卷·高考真题)已知且,则 .
【答案】64
【分析】将利用换底公式转化成来表示即可求解.
【详解】由题,整理得,
或,又,
所以,故
故答案为:64.
考点02 导数的综合应用
44.(2025·全国一卷·高考真题)若直线是曲线的切线,则 .
【答案】
【分析】法一:利用导数的几何性质与导数的四则运算求得切点,进而代入曲线方程即可得解;法二:利用导数的几何性质与导数的四则运算得到关于切点与的方程组,解之即可得解.
【详解】法一:对于,其导数为,
因为直线是曲线的切线,直线的斜率为2,
令,即,解得,
将代入切线方程,可得,
所以切点坐标为,
因为切点在曲线上,
所以,即,解得.
故答案为:.
法二:对于,其导数为,
假设与的切点为,
则,解得.
故答案为:.
45.(2025·全国二卷·高考真题)若是函数的极值点,则
【答案】
【分析】由题意得即可求解,再代入即可求解.
【详解】由题意有,
所以,
因为是函数极值点,所以,得,
当时,,
当单调递增,当单调递减,
当单调递增,
所以是函数的极小值点,符合题意;
所以.
故答案为:.
46.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数在区间有且仅有3个零点,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】令,得有3个根,从而结合余弦函数的图像性质即可得解.
【详解】因为,所以,
令,则有3个根,
令,则有3个根,其中,
结合余弦函数的图像性质可得,故,
故答案为:.
47.(2023·全国甲卷·高考真题)若为偶函数,则 .
【答案】2
【分析】利用偶函数的性质得到,从而求得,再检验即可得解.
【详解】因为为偶函数,定义域为,
所以,即,
则,故,
此时,
所以,
又定义域为,故为偶函数,
所以.
故答案为:2.
48.(2023·上海·高考真题)公园修建斜坡,假设斜坡起点在水平面上,斜坡与水平面的夹角为θ,斜坡终点距离水平面的垂直高度为4米,游客每走一米消耗的体能为,要使游客从斜坡底走到斜坡顶端所消耗的总体能最少,则 .
【答案】
【分析】方法1,根据给定条件,求出斜坡长,列出总体力关于的函数,利用导数求解作答.
方法2,根据给定条件,求出斜坡长,列出总体力关于的函数,借助辅助角公式求解作答.
【详解】方法1:依题意,斜坡长度,
因此人沿斜坡到坡顶消耗的总体力,
求导得,由,得,
当时,,当时,,
于是函数在上单调递减,在上单调递增,
所以当时,人上坡消耗的总体力最小.
方法2:依题意,斜坡长度,
因此人沿斜坡到坡顶消耗的总体力,
由,得,即,其中锐角由确定,
显然,而,则,当且仅当,即时取等号,
此时,即,
所以当时,人上坡消耗的总体力最小.
故答案为:
49.(2024·全国甲卷·高考真题)曲线与在上有两个不同的交点,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】将函数转化为方程,令,分离参数,构造新函数结合导数求得单调区间,画出大致图形数形结合即可求解.
【详解】令,即,令
则,令得,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,,
因为曲线与在上有两个不同的交点,
所以等价于与有两个交点,所以.
故答案为:
50.(2024·广东江苏·高考真题)若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则 .
【答案】
【分析】先求出曲线在的切线方程,再设曲线的切点为,求出,利用公切线斜率相等求出,表示出切线方程,结合两切线方程相同即可求解.
【详解】由得,,
故曲线在处的切线方程为;
由得,
设切线与曲线相切的切点为,
由两曲线有公切线得,解得,则切点为,
切线方程为,
根据两切线重合,所以,解得.
故答案为:
51.(2025·北京·高考真题)关于定义域为的函数,给出下列四个结论:
①存在在上单调递增的函数使得恒成立;
②存在在上单调递减的函数使得恒成立;
③使得恒成立的函数存在且有无穷多个;
④使得恒成立的函数存在且有无穷多个.
其中正确结论的序号是 .
【答案】②③
【分析】利用反证法可判断①④的正误,构造函数并验证后可判断②③的正误.
【详解】对于①,若存在在上的增函数,满足,
则,即,
故时,,故,
故即,矛盾,故①错误;
对于②,取,该函数为上的减函数且,
故该函数符合,故②正确;
对于③,取,
此时,由可得有无穷多个,
故③正确;
对于④,若存在,使得,
令,则,但,矛盾,
故满足的函数不存在,故④错误.
故答案为:②③
52.(2023·天津·高考真题)设,函数,若恰有两个零点,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】根据绝对值的意义,去掉绝对值,求出零点,再根据根存在的条件即可判断的取值范围.
【详解】(1)当时, ,
即,
若时,,此时成立;
若时,或,
若方程有一根为,则,即且;
若方程有一根为,则,解得:且;
若时,,此时成立.
(2)当时, ,
即,
若时,,显然不成立;
若时,或,
若方程有一根为,则,即;
若方程有一根为,则,解得:;
若时,,显然不成立;
综上,
当时,零点为,;
当时,零点为,;
当时,只有一个零点;
当时,零点为,;
当时,只有一个零点;
当时,零点为,;
当时,零点为.
所以,当函数有两个零点时,且.
故答案为:.
【点睛】本题的解题关键是根据定义去掉绝对值,求出方程的根,再根据根存在的条件求出对应的范围,然后根据范围讨论根(或零点)的个数,从而解出.
53.(2023·全国乙卷·高考真题)设,若函数在上单调递增,则a的取值范围是 .
【答案】
【分析】原问题等价于恒成立,据此将所得的不等式进行恒等变形,可得,由右侧函数的单调性可得实数的二次不等式,求解二次不等式后可确定实数的取值范围.
【详解】由函数的解析式可得在区间上恒成立,
则,即在区间上恒成立,
故,而,故,
故即,故,
结合题意可得实数的取值范围是.
故答案为:.
54.(2025·上海·高考真题)已知,是平面内三个不同的单位向量.若,则的取值范围是 .
【答案】
【分析】利用分段函数值分类讨论,可得 ,再根据数量积关系设出坐标,利用坐标运算,结合三角恒等变换求解模的范围可得.
【详解】若,则,
又三个向量均为平面内的单位向量,故向量两两垂直,显然不成立;
故 .
不妨设,则,
不妨设,,
则,则,
则
,
由,,
则,
故.
故答案为:.
55.(2025·天津·高考真题)若,对,均有恒成立,则的最小值为
【答案】
【分析】先设,根据不等式的形式,为了消可以取,得到,验证时,是否可以取到,进而判断该最小值是否可取即可得到答案.
【详解】设,原题转化为求的最小值,
原不等式可化为对任意的,,
不妨代入,得,得,
当时,原不等式可化为,
即,
观察可知,当时,对一定成立,当且仅当取等号,
此时,,说明时,均可取到,满足题意,
故的最小值为.
故答案为:
56.(2023·北京·高考真题)设,函数,给出下列四个结论:
①在区间上单调递减;
②当时,存在最大值;
③设,则;
④设.若存在最小值,则a的取值范围是.
其中所有正确结论的序号是 .
【答案】②③
【分析】先分析的图像,再逐一分析各结论;对于①,取,结合图像即可判断;对于②,分段讨论的取值范围,从而得以判断;对于③,结合图像可知的范围;对于④,取,结合图像可知此时存在最小值,从而得以判断.
【详解】依题意,,
当时,,易知其图像为一条端点取不到值的单调递增的射线;
当时,,易知其图像是,圆心为,半径为的圆在轴上方的图像(即半圆);
当时,,易知其图像是一条端点取不到值的单调递减的曲线;
对于①,取,则的图像如下,
显然,当,即时,在上单调递增,故①错误;
对于②,当时,
当时,;
当时,显然取得最大值;
当时,,
综上:取得最大值,故②正确;
对于③,易知当时,在,且接近于处,的距离最小,
当时,,当且接近于处,,
此时,,
当时,且接近于处,的距离最小,
此时;故③正确;
对于④,取,则的图像如下,
因为,
结合图像可知,要使取得最小值,则点在上,点在,
同时的最小值为点到的距离减去半圆的半径,
此时,因为的斜率为,则,故直线的方程为,
联立,解得,则,
显然在上,满足取得最小值,
即也满足存在最小值,故的取值范围不仅仅是,故④错误.
故答案为:②③.
【点睛】关键点睛:本题解决的关键是分析得的图像,特别是当时,的图像为半圆,解决命题④时,可取特殊值进行排除即可.
57.(2024·天津·高考真题)设,函数.若恰有一个零点,则的取值范围为 .
【答案】
【分析】结合函数零点与两函数的交点的关系,构造函数与,则两函数图象有唯一交点,分、与进行讨论,当时,计算函数定义域可得或,计算可得时,两函数在轴左侧有一交点,则只需找到当时,在轴右侧无交点的情况即可得;当时,按同一方式讨论即可得.
【详解】令,即,
由题可得,
当时,,有,则,不符合要求,舍去;
当时,则,
即函数与函数有唯一交点,
由,可得或,
当时,则,则,
即,整理得,
当时,即,即,
当,或(正值舍去),
当时,或,有两解,舍去,
即当时,在时有唯一解,
则当时,在时需无解,
当,且时,
由函数关于对称,令,可得或,
且函数在上单调递减,在上单调递增,
令,即,
故时,图象为双曲线右支的轴上方部分向右平移所得,
由的渐近线方程为,
即部分的渐近线方程为,其斜率为,
又,即在时的斜率,
令,可得或(舍去),
且函数在上单调递增,
故有,解得,故符合要求;
当时,则,
即函数与函数有唯一交点,
由,可得或,
当时,则,则,
即,整理得,
当时,即,即,
当,(负值舍去)或,
当时,或,有两解,舍去,
即当时,在时有唯一解,
则当时,在时需无解,
当,且时,
由函数关于对称,令,可得或,
且函数在上单调递减,在上单调递增,
同理可得:时,图象为双曲线左支的轴上方部分向左平移所得,
部分的渐近线方程为,其斜率为,
又,即在时的斜率,
令,可得或(舍去),
且函数在上单调递减,
故有,解得,故符合要求;
综上所述,.
故答案为:.
【点睛】关键点点睛:本题关键点在于将函数的零点问题转化为函数与函数的交点问题,从而可将其分成两个函数研究.
四、解答题
58.(2025·全国一卷·高考真题)设数列满足,
(1)证明:为等差数列;
(2)设,求.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
【分析】(1)根据题目所给条件化简,即可证明结论;
(2)先求出的通项公式,代入函数并求导,函数两边同乘以,作差并利用等比数列前项和得出导函数表达式,即可得出结论.
【详解】(1)由题意证明如下,,
在数列中,,,
∴,即,
∴是以为首项,1为公差的等差数列.
(2)由题意及(1)得,,
在数列中,首项为3,公差为1,
∴,即,
在中,
,
∴,
当且时,
∴,
∴
∴
.
59.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)证明:当时,.
【答案】(1)答案见解析
(2)证明见解析
【分析】(1)先求导,再分类讨论与两种情况,结合导数与函数单调性的关系即可得解;
(2)方法一:结合(1)中结论,将问题转化为的恒成立问题,构造函数,利用导数证得即可.
方法二:构造函数,证得,从而得到,进而将问题转化为的恒成立问题,由此得证.
【详解】(1)因为,定义域为,所以,
当时,由于,则,故恒成立,
所以在上单调递减;
当时,令,解得,
当时,,则在上单调递减;
当时,,则在上单调递增;
综上:当时,在上单调递减;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
(2)方法一:
由(1)得,,
要证,即证,即证恒成立,
令,则,
令,则;令,则;
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,则恒成立,
所以当时,恒成立,证毕.
方法二:
令,则,
由于在上单调递增,所以在上单调递增,
又,
所以当时,;当时,;
所以在上单调递减,在上单调递增,
故,则,当且仅当时,等号成立,
因为,
当且仅当,即时,等号成立,
所以要证,即证,即证,
令,则,
令,则;令,则;
所以在上单调递减,在上单调递增,
所以,则恒成立,
所以当时,恒成立,证毕.
60.(2023·全国甲卷·高考真题)设,函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若曲线与轴所围成的图形的面积为2,求.
【答案】(1)
(2)2
【分析】(1)分和讨论即可;
(2)写出分段函数,画出草图,表达面积解方程即可.
【详解】(1)若,则,
即,解得,即,
若,则,
解得,即,
综上,不等式的解集为.
(2).
画出的草图,则与轴围成,
的高为,所以,
所以,解得.
61.(2023·上海·高考真题)函数
(1)当时,是否存在实数c,使得为奇函数;
(2)若函数过点,且函数图像与轴负半轴有两个不同交点,求实数a的取值范围.
【答案】(1)不存在
(2)且
【分析】(1)将代入得,先考虑其定义域,再假设为奇函数,得到方程无解,从而得以判断;
(2)先半点代入求得,从而得到,再利用二次函数的根的分布得到关于的不等式组,解之可得,最后再考虑的情况,从而得到的取值范围.
【详解】(1)当时,,定义域为,
假设为奇函数,则,
而,则,此时无实数满足条件,
所以不存在实数,使得函数为奇函数;
(2)图像经过点,则代入得,解得,
所以,定义域为,
令,则的图像与轴负半轴有两个交点,
所以,即,解得,
若,即是方程的解,
则代入可得,解得或.
由题意得,所以实数的取值范团且.
62.(2023·上海·高考真题)令,取点过其曲线作切线交y轴于,取点过其作切线交y轴于,若则停止,以此类推,得到数列.
(1)若正整数,证明;
(2)若正整数,试比较与大小;
(3)若正整数,是否存在k使得依次成等差数列?若存在,求出k的所有取值,若不存在,试说明理由.
【答案】(1)证明见解析;
(2)
(3)存在,
【分析】(1)由导数的几何意义得切线方程后证明,
(2)构造函数后由导数证明不等式,
(3)由等差数列的性质,根据导数判断单调性与方程根的个数后求解,
【详解】(1),则在处的切线为,
当时,,即,
所以当正整数时,;
(2)作差得,
令,,
当时,,当时,,
故在单调递增,在上单调递减,
,故,
所以当正整数时,试比较;
(3),令,
与单调性相同,由(2)得,
当时,,当时,,
故至多有两解,
若成等差数列,则,
故最多项成等差数列,此时,.
而,,
令,,显然时,,
故在上单调递增,
而,,,故有唯一解,
存在使得,此时,故存在最多项成等差数列,
63.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)求导,结合导数的几何意义求切线方程;
(2)解法一:求导,分析和两种情况,利用导数判断单调性和极值,分析可得,构建函数解不等式即可;解法二:求导,可知有零点,可得,进而利用导数求的单调性和极值,分析可得,构建函数解不等式即可.
【详解】(1)当时,则,,
可得,,
即切点坐标为,切线斜率,
所以切线方程为,即.
(2)解法一:因为的定义域为,且,
若,则对任意恒成立,
可知在上单调递增,无极值,不合题意;
若,令,解得;令,解得;
可知在内单调递减,在内单调递增,
则有极小值,无极大值,
由题意可得:,即,
构建,则,
可知在内单调递增,且,
不等式等价于,解得,
所以a的取值范围为;
解法二:因为的定义域为,且,
若有极小值,则有零点,
令,可得,
可知与有交点,则,
若,令,解得;令,解得;
可知在内单调递减,在内单调递增,
则有极小值,无极大值,符合题意,
由题意可得:,即,
构建,
因为则在内单调递增,
可知在内单调递增,且,
不等式等价于,解得,
所以a的取值范围为.
64.(2024·全国甲卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,求的极值;
(2)当时,,求的取值范围.
【答案】(1)极小值为,无极大值.
(2)
【分析】(1)求出函数的导数,根据导数的单调性和零点可求函数的极值.
(2)求出函数的二阶导数,就、、分类讨论后可得参数的取值范围.
【详解】(1)当时,,
故,
因为在上为增函数,
故在上为增函数,而,
故当时,,当时,,
故在处取极小值且极小值为,无极大值.
(2),
设,
则,
当时,,故在上为增函数,
故,即,
所以在上为增函数,故.
当时,当时,,
故在上为减函数,故在上,
即在上即为减函数,
故在上,不合题意,舍.
当,此时在上恒成立,
同理可得在上恒成立,不合题意,舍;
综上,.
【点睛】思路点睛:导数背景下不等式恒成立问题,往往需要利用导数判断函数单调性,有时还需要对导数进一步利用导数研究其符号特征,处理此类问题时注意利用范围端点的性质来确定如何分类.
65.(2024·全国甲卷·高考真题)已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)当时,证明:当时,恒成立.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】(1)求导,含参分类讨论得出导函数的符号,从而得出原函数的单调性;
(2)先根据题设条件将问题可转化成证明当时,即可.
【详解】(1)定义域为,
当时,,故在上单调递减;
当时,时,,单调递增,
当时,,单调递减.
综上所述,当时,的单调递减区间为;
时,的单调递增区间为,单调递减区间为.
(2),且时,,
令,下证即可.
,再令,则,
显然在上递增,则,
即在上递增,
故,即在上单调递增,
故,问题得证
66.(2024·上海·高考真题)若.
(1)过,求的解集;
(2)存在使得成等差数列,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)求出底数,再根据对数函数的单调性可求不等式的解;
(2)存在使得成等差数列等价于在上有解,利用换元法结合二次函数的性质可求的取值范围.
【详解】(1)因为的图象过,故,故即(负的舍去),
而在上为增函数,故,
故即,
故的解集为.
(2)因为存在使得成等差数列,
故有解,故,
因为,故,故在上有解,
由在上有解,
令,而在上的值域为,
故即.
67.(2025·上海·高考真题)已知.
(1)若,求不等式的解集;
(2)若函数满足在上存在极大值,求m的取值范围;
【答案】(1)
(2)且.
【分析】(1)先求出,从而原不等式即为,构建新函数,由该函数为增函数可求不等式的解;
(2)求出函数的导数,就分类讨论后可得参数的取值范围.
【详解】(1)因为,故,故,故,
故即为,
设,则,故在上为增函数,
而即为,故,
故原不等式的解为.
(2)在有极大值即为有极大值点.
,
若,则时,,时,,
故为的极小值点,无极大值点,故舍;
若即,则时,,
时,,
故为的极大值点,符合题设要求;
若,则时,,无极值点,舍;
若即,则时,,
时,,
故为的极大值点,符合题设要求;
综上,且.
68.(2025·全国二卷·高考真题)已知函数,其中.
(1)证明:在区间存在唯一的极值点和唯一的零点;
(2)设分别为在区间的极值点和零点.
(i)设函数·证明:在区间单调递减;
(ii)比较与的大小,并证明你的结论.
【答案】(1)证明见解析;
(2)(i)证明见解析;(ii),证明见解析.
【分析】(1)先由题意求得,接着构造函数,利用导数工具研究函数的单调性和函数值情况,从而得到函数的单调性,进而得证函数在区间上存在唯一极值点;再结合和时的正负情况即可得证在区间上存在唯一零点;
(2)(i)由(1)和结合(1)中所得导函数计算得到,再结合得即可得证;
(ii)由函数在区间上单调递减得到,再结合,
和函数的单调性以以及函数值的情况即可得证.
【详解】(1)由题得,
因为,所以,设,
则在上恒成立,所以在上单调递减,
,令,
所以当时,,则;当时,,则,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以在上存在唯一极值点,
对函数有在上恒成立,
所以在上单调递减,
所以在上恒成立,
又因为,时,
所以时,
所以存在唯一使得,即在上存在唯一零点.
(2)(i)由(1)知,则,,
,
则
,
,
,
即在上单调递减.
(ii),证明如下:
由(i)知:函数在区间上单调递减,
所以即,又,
由(1)可知在上单调递减,,且对任意 ,
所以.
69.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)在直角坐标系中,点到轴的距离等于点到点的距离,记动点的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)已知矩形有三个顶点在上,证明:矩形的周长大于.
【答案】(1)
(2)见解析
【分析】(1)设,根据题意列出方程,化简即可;
(2)法一:设矩形的三个顶点,且,分别令,,且,利用放缩法得,设函数,利用导数求出其最小值,则得的最小值,再排除边界值即可.
法二:设直线的方程为,将其与抛物线方程联立,再利用弦长公式和放缩法得,利用换元法和求导即可求出周长最值,再排除边界值即可.
法三:利用平移坐标系法,再设点,利用三角换元再对角度分类讨论,结合基本不等式即可证明.
【详解】(1)设,则,两边同平方化简得,
故.
(2)法一:设矩形的三个顶点在上,且,易知矩形四条边所在直线的斜率均存在,且不为0,
则,令,
同理令,且,则,
设矩形周长为,由对称性不妨设,,
则,易知
则令,
令,解得,
当时,,此时单调递减,
当,,此时单调递增,
则,
故,即.
当时,,且,即时等号成立,矛盾,故,
得证.
法二:不妨设在上,且,
依题意可设,易知直线,的斜率均存在且不为0,
则设,的斜率分别为和,由对称性,不妨设,
直线的方程为,
则联立得,
,则
则,
同理,
令,则,设,
则,令,解得,
当时,,此时单调递减,
当,,此时单调递增,
则,
,
但,此处取等条件为,与最终取等时不一致,故.
法三:为了计算方便,我们将抛物线向下移动个单位得抛物线,
矩形变换为矩形,则问题等价于矩形的周长大于.
设 , 根据对称性不妨设 .
则 , 由于 , 则 .
由于 , 且 介于 之间,
则 . 令 ,
,则,从而
故
①当时,
②当 时,由于,从而,
从而又,
故,由此
,
当且仅当时等号成立,故,故矩形周长大于.
.
【点睛】关键点睛:本题的第二个的关键是通过放缩得,同时为了简便运算,对右边的式子平方后再设新函数求导,最后再排除边界值即可.
70.(2023·全国乙卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)是否存在a,b,使得曲线关于直线对称,若存在,求a,b的值,若不存在,说明理由.
(3)若在存在极值,求a的取值范围.
【答案】(1);
(2)存在满足题意,理由见解析.
(3).
【分析】(1)由题意首先求得导函数的解析式,然后由导数的几何意义确定切线的斜率和切点坐标,最后求解切线方程即可;
(2)首先求得函数的定义域,由函数的定义域可确定实数的值,进一步结合函数的对称性利用特殊值法可得关于实数的方程,解方程可得实数的值,最后检验所得的是否正确即可;
(3)原问题等价于导函数有变号的零点,据此构造新函数,然后对函数求导,利用切线放缩研究导函数的性质,分类讨论,和三中情况即可求得实数的取值范围.
【详解】(1)当时,,
则,
据此可得,
函数在处的切线方程为,
即.
(2)令,
函数的定义域满足,即函数的定义域为,
定义域关于直线对称,由题意可得,
由对称性可知,
取可得,
即,则,解得,
经检验满足题意,故.
即存在满足题意.
(3)由函数的解析式可得,
由在区间存在极值点,则在区间上存在变号零点;
令,
则,
令,
在区间存在极值点,等价于在区间上存在变号零点,
当时,,在区间上单调递减,
此时,在区间上无零点,不合题意;
当,时,由于,所以在区间上单调递增,
所以,在区间上单调递增,,
所以在区间上无零点,不符合题意;
当时,由可得,
当时,,单调递减,
当时,,单调递增,
故的最小值为,
令,则,
函数在定义域内单调递增,,
据此可得恒成立,
则,
由一次函数与对数函数的性质可得,当时,
,
且注意到,
根据零点存在性定理可知:在区间上存在唯一零点.
当时,,单调减,
当时,,单调递增,
所以.
令,则,
则函数在上单调递增,在上单调递减,
所以,所以,
所以
,
所以函数在区间上存在变号零点,符合题意.
综合上面可知:实数得取值范围是.
【点睛】(1)求切线方程的核心是利用导函数求切线的斜率,求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导,合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时要进行换元.
(2)根据函数的极值(点)求参数的两个要领:①列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解;②验证:求解后验证根的合理性.本题中第二问利用对称性求参数值之后也需要进行验证.
71.(2023·全国甲卷·高考真题)已知函数
(1)当时,讨论的单调性;
(2)若恒成立,求a的取值范围.
【答案】(1)答案见解析.
(2)
【分析】(1)求导,然后令,讨论导数的符号即可;
(2)构造,计算的最大值,然后与0比较大小,得出的分界点,再对讨论即可.
【详解】(1)
令,则
则
当
当,即.
当,即.
所以在上单调递增,在上单调递减
(2)设
设
所以.
若,
即在上单调递减,所以.
所以当,符合题意.
若
当,所以.
.
所以,使得,即,使得.
当,即当单调递增.
所以当,不合题意.
综上,的取值范围为.
【点睛】关键点点睛:本题采取了换元,注意复合函数的单调性在定义域内是减函数,若,当,对应当.
72.(2023·全国甲卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)若,求的取值范围.
【答案】(1)在上单调递减
(2)
【分析】(1)代入后,再对求导,同时利用三角函数的平方关系化简,再利用换元法判断得其分子与分母的正负情况,从而得解;
(2)法一:构造函数,从而得到,注意到,从而得到,进而得到,再分类讨论与两种情况即可得解;
法二:先化简并判断得恒成立,再分类讨论,与三种情况,利用零点存在定理与隐零点的知识判断得时不满足题意,从而得解.
【详解】(1)因为,所以,
则
,
令,由于,所以,
所以 ,
因为,,,
所以在上恒成立,
所以在上单调递减.
(2)法一:
构建,
则,
若,且,
则,解得,
当时,因为,
又,所以,,则,
所以,满足题意;
当时,由于,显然,
所以,满足题意;
综上所述:若,等价于,
所以的取值范围为.
法二:
因为,
因为,所以,,
故在上恒成立,
所以当时,,满足题意;
当时,由于,显然,
所以,满足题意;
当时,因为,
令,则,
注意到,
若,,则在上单调递增,
注意到,所以,即,不满足题意;
若,,则,
所以在上最靠近处必存在零点,使得,
此时在上有,所以在上单调递增,
则在上有,即,不满足题意;
综上:.
【点睛】关键点睛:本题方法二第2小问讨论这种情况的关键是,注意到,从而分类讨论在上的正负情况,得到总存在靠近处的一个区间,使得,从而推得存在,由此得解.
73.(2023·全国乙卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程.
(2)若函数在单调递增,求的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)由题意首先求得导函数的解析式,然后由导数的几何意义确定切线的斜率和切点坐标,最后求解切线方程即可;
(2)原问题即在区间上恒成立,整理变形可得在区间上恒成立,然后分类讨论三种情况即可求得实数的取值范围.
【详解】(1)当时,,
则,
据此可得,
所以函数在处的切线方程为,即.
(2)由函数的解析式可得,
满足题意时在区间上恒成立.
令,则,
令,原问题等价于在区间上恒成立,
则,
当时,由于,故,在区间上单调递减,
此时,不合题意;
令,则,
当,时,由于,所以在区间上单调递增,
即在区间上单调递增,
所以,在区间上单调递增,,满足题意.
当时,由可得,
当时,在区间上单调递减,即单调递减,
注意到,故当时,,单调递减,
由于,故当时,,不合题意.
综上可知:实数得取值范围是.
【点睛】方法点睛:
(1)求切线方程的核心是利用导函数求切线的斜率,求函数的导数要准确地把函数拆分成基本初等函数的和、差、积、商,再利用运算法则求导,合函数求导,应由外到内逐层求导,必要时要进行换元.
(2)由函数的单调性求参数的取值范围的方法
①函数在区间上单调,实际上就是在该区间上(或)恒成立.
②函数在区间上存在单调区间,实际上就是(或)在该区间上存在解集.
74.(2024·天津·高考真题)已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)若对任意成立,求实数的值;
(3)若,求证:.
【答案】(1)
(2)2
(3)证明过程见解析
【分析】(1)直接使用导数的几何意义;
(2)先由题设条件得到,再证明时条件满足;
(3)先确定的单调性,再对分类讨论.
【详解】(1)由于,故.
所以,,所以所求的切线经过,且斜率为,故其方程为.
(2)设,则,从而当时,当时.
所以在上递减,在上递增,这就说明,即,且等号成立当且仅当.
设,则
.
当时,的取值范围是,所以命题等价于对任意,都有.
一方面,若对任意,都有,则对有
,
取,得,故.
再取,得,所以.
另一方面,若,则对任意都有,满足条件.
综合以上两个方面,知的值是2.
(3)先证明一个结论:对,有.
证明:前面已经证明不等式,故,
且,
所以,即.
由,可知当时,当时.
所以在上递减,在上递增.
不妨设,下面分三种情况(其中有重合部分)证明本题结论.
情况一:当时,有,结论成立;
情况二:当时,有.
对任意的,设,则.
由于单调递增,且有
,
且当,时,由可知
.
所以在上存在零点,再结合单调递增,即知时,时.
故在上递减,在上递增.
①当时,有;
②当时,由于,故我们可以取.
从而当时,由,可得
.
再根据在上递减,即知对都有;
综合①②可知对任意,都有,即.
根据和的任意性,取,,就得到.
所以.
情况三:当时,根据情况一和情况二的讨论,可得,.
而根据的单调性,知或.
故一定有成立.
综上,结论成立.
【点睛】关键点点睛:本题的关键在于第3小问中,需要结合的单调性进行分类讨论.
75.(2024·北京·高考真题)设函数,直线是曲线在点处的切线.
(1)当时,求的单调区间.
(2)求证:不经过点.
(3)当时,设点,,,为与轴的交点,与分别表示与的面积.是否存在点使得成立?若存在,这样的点有几个?
(参考数据:,,)
【答案】(1)单调递减区间为,单调递增区间为.
(2)证明见解析
(3)2
【分析】(1)直接代入,再利用导数研究其单调性即可;
(2)写出切线方程,将代入再设新函数,利用导数研究其零点即可;
(3)分别写出面积表达式,代入得到,再设新函数研究其零点即可.
【详解】(1),
当时,;当,;
在上单调递减,在上单调递增.
则的单调递减区间为,单调递增区间为.
(2),切线的斜率为,
则切线方程为,
将代入则,
即,则,,
令,
假设过,则在存在零点.
,在上单调递增,,
在无零点,与假设矛盾,故直线不过.
(3)时,.
,设与轴交点为,
时,若,则此时与必有交点,与切线定义矛盾.
由(2)知.所以,
则切线的方程为,
令,则.
,则,
,记,
满足条件的有几个即有几个零点.
,
当时,,此时单调递减;
当时,,此时单调递增;
当时,,此时单调递减;
因为,
,
所以由零点存在性定理及的单调性,在上必有一个零点,在上必有一个零点,
综上所述,有两个零点,即满足的有两个.
【点睛】
关键点点睛:本题第二问的关键是采用的是反证法,转化为研究函数零点问题.
76.(2024·上海·高考真题)对于一个函数和一个点,令,若是取到最小值的点,则称是在的“最近点”.
(1)对于,求证:对于点,存在点,使得点是在的“最近点”;
(2)对于,请判断是否存在一个点,它是在的“最近点”,且直线与在点处的切线垂直;
(3)已知在定义域R上存在导函数,且函数 在定义域R上恒正,设点,.若对任意的,存在点同时是在的“最近点”,试判断的单调性.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
(3)严格单调递减
【分析】(1)代入,利用基本不等式即可;
(2)由题得,利用导函数得到其最小值,则得到,再证明直线与切线垂直即可;
(3)根据题意得到,对两等式化简得,再利用“最近点”的定义得到不等式组,即可证明,最后得到函数单调性.
【详解】(1)当时,,
当且仅当即时取等号,
故对于点,存在点,使得该点是在的“最近点”.
(2)由题设可得,
则,因为均为上单调递增函数,
则在上为严格增函数,
而,故当时,,当时,,
故,此时,
而,故在点处的切线方程为.
而,故,故直线与在点处的切线垂直.
(3)设,
,
而,
,
若对任意的,存在点同时是在的“最近点”,
设,则既是的最小值点,也是的最小值点,
因为两函数的定义域均为,则也是两函数的极小值点,
则存在,使得,
即①
②
由①②相等得,即,
即,又因为函数在定义域R上恒正,
则恒成立,
接下来证明,
因为既是的最小值点,也是的最小值点,
则,
即,③
,④
③④得
即,因为
则,解得,
则恒成立,因为的任意性,则严格单调递减.
【点睛】关键点点睛:本题第三问的关键是结合最值点和极小值的定义得到,再利用最值点定义得到即可.
77.(2024·广东江苏·高考真题)已知函数
(1)若,且,求的最小值;
(2)证明:曲线是中心对称图形;
(3)若当且仅当,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)求出后根据可求的最小值;
(2)设为图象上任意一点,可证关于的对称点为也在函数的图像上,从而可证对称性;
(3)根据题设可判断即,再根据在上恒成立可求得.
【详解】(1)时,,其中,
则,
因为,当且仅当时等号成立,
故,而成立,故即,
所以的最小值为.,
(2)的定义域为,
设为图象上任意一点,
关于的对称点为,
因为在图象上,故,
而,
,
所以也在图象上,
由的任意性可得图象为中心对称图形,且对称中心为.
(3)因为当且仅当,故为的一个解,
所以即,
先考虑时,恒成立.
此时即为在上恒成立,
设,则在上恒成立,
设,
则,
当,,
故恒成立,故在上为增函数,
故即在上恒成立.
当时,,
故恒成立,故在上为增函数,
故即在上恒成立.
当,则当时,
故在上为减函数,故,不合题意,舍;
综上,在上恒成立时.
而当时,
而时,由上述过程可得在递增,故的解为,
即的解为.
综上,.
【点睛】思路点睛:一个函数不等式成立的充分必要条件就是函数不等式对应的解,而解的端点为函数对一个方程的根或定义域的端点,另外,根据函数不等式的解确定参数范围时,可先由恒成立得到参数的范围,再根据得到的参数的范围重新考虑不等式的解的情况.
78.(2025·上海·高考真题)已知函数的定义域为.对于正实数a,定义集合.
(1)若,判断是否是中的元素,请说明理由;
(2)若,求a的取值范围;
(3)若是偶函数,当时,,且对任意,均有.写出,解析式,并证明:对任意实数c,函数在上至多有9个零点.
【答案】(1)不是;
(2);
(3)证明见解析.
【分析】(1)直接代入计算和即可;
(2)法一:转化为在实数使得,分析得,再计算得,最后根据的范围即可得到答案;法二:画出函数图象,转化为直线与该函数有两个交点,将用表示,最后利用二次函数函数性质即可得到答案;
(3)利用函数奇偶性和集合新定义即可求出时解析式,再分析出,最后对的范围进行分类讨论即可.
【详解】(1)(1),,则不是中的元素.
(2)法一:因为,则存在实数使得,且,
当时,,其在上严格单调递增,
当时,,其在上也严格单调递增,
则,则,
令,解得,则,
则.
法二:作出该函数图象,则由题意知直线与该函数有两个交点,
由图知,假设交点分别为,,
联立方程组得
(3)(3)对任意,因为其是偶函数,
则,而,
所以,
所以,因为,则,
所以,所以,
所以当时,,,则,
,则,
而,,
则,则,
所以当时,,而为偶函数,画出函数图象如下:
其中,但其对应的值均未知.
首先说明,
若,则,易知此时,
则,所以,而时,,
所以,与矛盾,所以,即,
令,则,
当时,即使让,此时最多7个零点,
当时,若,此时有5个零点,
故此时最多5个零点;
当时,若,此时有5个零点,
故此时最多5个零点;
当时,若,此时有3个零点,
若,则,易知此时,
则,所以,而时,,
所以,与矛盾,所以,
则最多在之间取得6个零点,
以及在处成为零点,故不超过9个零点.
综上,零点不超过9个.
79.(2025·北京·高考真题)已知函数的定义域是,导函数,设是曲线在点处的切线.
(1)求的最大值;
(2)当时,证明:除切点A外,曲线在直线的上方;
(3)设过点A的直线与直线垂直,,与x轴交点的横坐标分别是,,若,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)利用导数判断其单调性,即可求出最大值;
(2)求出直线的方程,再构造函数,只需证明其最小值(或者下确界)大于零即可;
(3)求出直线的方程,即可由题意得到的表示,从而用字母表示出,从而求出范围.
【详解】(1)设,,
由可得,当时,,单调递增,
当时,,单调递减,
所以的最大值为.
(2)因为,所以直线的方程为,即,
设,,
由(1)可知,在上单调递增,而,
所以,当时,,单调递减,
当时,,单调递增,且,
而当时,,所以总有,单调递增
故,从而命题得证;
(3)解法一:由题意,直线,直线,
所以,,
当时,,在上单调递增,
所以,
所以
,
由(1)可得当时,,
所以,
所以.
解法二:由可设,又,所以,即,
因为直线的方程为,易知,
所以直线的方程为,
,.
所以
,由(1)知,当时,,所以,
所以.
80.(2025·全国一卷·高考真题)(1)设函数,求在的最大值;
(2)给定,设a为实数,证明:存在,使得;
(3)设,若存在使得对恒成立,求b的最小值.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)
【分析】(1)利用导数结合三角变换得导数零点,讨论导数的符号后得单调性,从而可求最大值;或者利用均值不等式可求最大值.
(2)利用反证法可证三角不等式有解;
(3)先考虑时的范围,对于时,可利用(2)中的结论结合特值法求得,从而可得的最小值;或者先根据函数解析特征得,再结合特值法可得,结合(1)的结果可得的最小值.
【详解】(1)法1:,
因为,故,故,
当时,即,
当时,即,
故在上为增函数,在为减函数,
故在上的最大值为.
法2:我们有
.
所以:
.
这得到,同时又有,
故在上的最大值为,在上的最大值也是.
(2)法1:由余弦函数的性质得的解为,,
若任意与交集为空,
则且,此时无解,
矛盾,故无解;故存在,使得,
法2:由余弦函数的性质知的解为,
若每个与交集都为空,
则对每个,必有或之一成立.
此即或,但长度为的闭区间上必有一整数,该整数不满足条件,矛盾.
故存在,使得成立.
(3)法1:记,
因为,
故为周期函数且周期为,故只需讨论的情况.
当时,,
当时,,
此时,
令,则,
而,
,故,
当,在(2)中取,则存在,使得,
取,则,取即,
故,故,
综上,可取,使得等号成立.
综上,.
法2:设.
①一方面,若存在,使得对任意恒成立,则对这样的,同样有.
所以对任意恒成立,这直接得到.
设,则根据恒成立,有
所以均不超过,
再结合,
就得到均不超过.
假设,则,
故.
但这是不可能的,因为三个角和单位圆的交点将单位圆三等分,这三个点不可能都在直线左侧.
所以假设不成立,这意味着.
②另一方面,若,则由(1)中已经证明,
知存在,使得
.
从而满足题目要求.
综合上述两个方面,可知的最小值是.
81.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)(1)证明:当时,;
(2)已知函数,若是的极大值点,求a的取值范围.
【答案】(1)证明见详解(2)
【分析】(1)分别构建,,求导,利用导数判断原函数的单调性,进而可得结果;
(2)根据题意结合偶函数的性质可知只需要研究在上的单调性,求导,分类讨论和,结合(1)中的结论放缩,根据极大值的定义分析求解.
【详解】(1)构建,则对恒成立,
则在上单调递增,可得,
所以;
构建,
则,
构建,则对恒成立,
则在上单调递增,可得,
即对恒成立,
则在上单调递增,可得,
所以;
综上所述:.
(2)令,解得,即函数的定义域为,
若,则,
因为在定义域内单调递减,在上单调递增,在上单调递减,
则在上单调递减,在上单调递增,
故是的极小值点,不合题意,所以.
当时,令
因为,
且,
所以函数在定义域内为偶函数,
由题意可得:,
(i)当时,取,,则,
由(1)可得,
且,
所以,
即当时,,则在上单调递增,
结合偶函数的对称性可知:在上单调递减,
所以是的极小值点,不合题意;
(ⅱ)当时,取,则,
由(1)可得,
构建,
则,
且,则对恒成立,
可知在上单调递增,且,
所以在内存在唯一的零点,
当时,则,且,
则,
即当时,,则在上单调递减,
结合偶函数的对称性可知:在上单调递增,
所以是的极大值点,符合题意;
综上所述:,即,解得或,
故a的取值范围为.
【点睛】关键点睛:
1.当时,利用,换元放缩;
2.当时,利用,换元放缩.
82.(2023·天津·高考真题)已知函数.
(1)求曲线在处的切线斜率;
(2)求证:当时,;
(3)证明:.
【答案】(1)
(2)证明见解析
(3)证明见解析
【分析】(1)利用导数的几何意义求斜率;
(2)问题化为时,构造,利用导数研究单调性,即可证结论;
(3)构造,,作差法研究函数单调性可得,再构造且,应用导数研究其单调性得到恒成立,对作放缩处理,结合累加得到,即可证结论.
【详解】(1),则,
所以,故处的切线斜率为;
(2)要证时,即证,
令且,则,
所以在上递增,则,即.
所以时.
(3)设,,
则,
由(2)知: ,则,
所以,故在上递减,故;
下证,
令且,则,
当时,递增,当时,递减,
所以,故在上恒成立,
则,
所以,,…,,
累加得:,而,
因为,所以,
则,
所以,故;
综上,,即.
【点睛】关键点点睛:第三问,作差法研究单调性证右侧不等关系,再构造且,导数研究其函数符号得恒成立,结合放缩、累加得到为关键.
83.(2023·北京·高考真题)设函数,曲线在点处的切线方程为.
(1)求的值;
(2)设函数,求的单调区间;
(3)求的极值点个数.
【答案】(1)
(2)答案见解析
(3)3个
【分析】(1)先对求导,利用导数的几何意义得到,,从而得到关于的方程组,解之即可;
(2)由(1)得的解析式,从而求得,利用数轴穿根法求得与的解,由此求得的单调区间;
(3)结合(2)中结论,利用零点存在定理,依次分类讨论区间,,与上的零点的情况,从而利用导数与函数的极值点的关系求得的极值点个数.
【详解】(1)因为,所以,
因为在处的切线方程为,
所以,,
则,解得,
所以.
(2)由(1)得,
则,
令,解得,不妨设,,则,
易知恒成立,
所以令,解得或;令,解得或;
所以在,上单调递减,在,上单调递增,
即的单调递减区间为和,单调递增区间为和.
(3)由(1)得,,
由(2)知在,上单调递减,在,上单调递增,
当时,,,即
所以在上存在唯一零点,不妨设为,则,
此时,当时,,则单调递减;当时,,则单调递增;
所以在上有一个极小值点;
当时,在上单调递减,
则,故,
所以在上存在唯一零点,不妨设为,则,
此时,当时,,则单调递增;当时,,则单调递减;
所以在上有一个极大值点;
当时,在上单调递增,
则,故,
所以在上存在唯一零点,不妨设为,则,
此时,当时,,则单调递减;当时,,则单调递增;
所以在上有一个极小值点;
当时,,
所以,则单调递增,
所以在上无极值点;
综上:在和上各有一个极小值点,在上有一个极大值点,共有个极值点.
【点睛】关键点睛:本题第3小题的解题关键是判断与的正负情况,充分利用的单调性,寻找特殊点判断即可得解.
84.(2025·天津·高考真题)已知函数
(1)时,求在点处的切线方程;
(2)有3个零点,且.
(i)求a的取值范围;
(ii)证明.
【答案】(1)
(2)(i);(ii)证明见解析.
【分析】(1)利用导数的几何意义,求导数值得斜率,由点斜式方程可得;
(2)(i)令,分离参数得,作出函数图象,数形结合可得范围;(ii)由(2)结合图象,可得范围,整体换元,转化为,结合由可得,两式作差,利用对数平均不等式可得,再由得,结合减元处理,再构造函数求最值,放缩法可证明不等式.
【详解】(1)当时,,,
则,则,且,
则切点,且切线的斜率为,
故函数在点处的切线方程为;
(2)(i)令,,
得,
设,
则,
由解得或,其中,;
当时,,在上单调递减;
当时,,在上单调递增;
当时,,在上单调递减;
且当时,; 当时,;
如图作出函数的图象,
要使函数有3个零点,
则方程在内有个根,即直线与函数的图象有个交点.
结合图象可知,.
故的取值范围为;
(ii)由图象可知,,
设,则,
满足,由可得,
两式作差可得,
则由对数均值不等式可得,
则,故要证,
即证,只需证,
即证,又因为,则,
所以,故只需证,
设函数,则,
当时,,则在上单调递增;
当时,,则在上单调递减;
故,即.
而由,
可知成立,故命题得证.
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专题07 函数与导数
考点
三年考情(2023-2025)
命题趋势
考点1 函数的性质
在选择题、填空题和解答题中均有出现。例如,2025 年全国 II 卷有关于三角函数性质的填空题;2024 年陕西榆林一模有关于函数单调性的选择题,以考查函数性质来判断条件的充分必要性。常考查单调性的判断、利用单调性比较函数值大小、求参数范围等。
重点在于奇偶性的判断与证明、已知奇偶性求参数、求值等。像 2025 年高考有通过给定偶函数的条件来求解参数值的题1。周期性与对称性常与其他性质结合考查,如 2023 年新课标 I 卷第 15 题,通过三角函数在给定区间上的零点情况来确定参数范围,涉及到函数的周期性和对称性。
综合性:函数性质的综合应用以及与其他知识的结合考查较为常见,如与函数图像、函数零点、不等式等相结合。例如根据函数的奇偶性、单调性来求解函数不等式。
知识融合度更高:函数与导数常与数列、三角函数、解析几何等其他知识板块交叉融合,如 2025 年新高考 I 卷中 “数列 + 导数” 的第 16 题、“导数 + 三角” 的第 19 题2。这种命题方式打破了知识模块的界限,要求考生具备更全面的知识体系和综合运用能力。
思维能力要求提升:强调定性分析思维,部分题目如 2025 年新高考 I 卷单选压轴第 8 题指对函数比较大小,无需算出准确取值,而是要求考生具备灵活运用函数性质,通过定性分析来解决问题的思维。同时,导数题可能涉及参数讨论、极值点偏移等复杂问题,需要考生依据函数单调性、极值定义等基础概念构建严谨的逻辑链条1。
情境化与创新化:增加了科技热点、生活案例等真实情境题,如以病毒传播模型、经济数据分析等为背景,考查考生从现实问题中抽象出数学模型的能力1。此外,还出现了一些创新题型,如 2025 年新高考 I 卷第 19 题以三角函数设置情境,结合导数进行考查,对考生的应变能力和创新思维提出了较高要求。
难度两极分化:基础题简单易得分,集合、复数、函数等基础题直接考查基本概念,难度较低。但压轴题难度飙升,侧重跨模块整合,如 2025 年新高考 I 卷中导数与物理轨迹等知识融合的题目,对考生综合运用知识的能力要求极高。
考点2 导数的综合应用
常考查利用导数求函数的单调区间,或已知函数单调性求参数范围。如 2023 年新课标全国 Ⅱ 卷考查函数在区间上单调递增,求参数的最小值。函数极值与最值:包括求函数的极值点、极值、最值等。如 2024 年新课标全国 Ⅰ 卷考查函数的极小值点;2023 年新课标全国 Ⅱ 卷通过函数既有极大值也有极小值,求参数的取值范围。函数零点:涉及判断函数零点的个数、根据零点情况求参数范围等。如 2024 年新课标全国 Ⅱ 卷,根据函数的性质判断其零点个数。不等式证明与恒成立问题:常与函数的单调性、极值、最值结合,证明不等式或求使不等式恒成立的参数范围。如 2023 年新高考 Ⅰ 卷有题目考查导数与不等式证明
考点01 函数的性质
一、单选题
1.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)若为偶函数,则( ).
A. B.0 C. D.1
2.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)已知函数在区间上单调递增,则a的最小值为( ).
A. B.e C. D.
3.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)设函数在区间上单调递减,则的取值范围是( )
A. B.
C. D.
4.(2023·天津·高考真题)设,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
5.(2023·天津·高考真题)已知函数的部分图象如下图所示,则的解析式可能为( )
A. B.
C. D.
6.(2023·全国乙卷·高考真题)已知是偶函数,则( )
A. B. C.1 D.2
7.(2023·全国甲卷·高考真题)曲线在点处的切线方程为( )
A. B. C. D.
8.(2023·北京·高考真题)下列函数中,在区间上单调递增的是( )
A. B.
C. D.
9.(2024·天津·高考真题)下列函数是偶函数的为( )
A. B. C. D.
10.(2024·天津·高考真题)设,则的大小关系为( )
A. B. C. D.
11.(2024·全国甲卷·高考真题)函数在区间的图象大致为( )
A. B.
C. D.
12.(2025·天津·高考真题)函数的零点所在区间是( )
A. B. C. D.
13.(2025·全国一卷·高考真题)设是定义在上且周期为2的偶函数,当时,,则( )
A. B. C. D.
14.(2025·天津·高考真题)已知函数的图象如下,则的解析式可能为( )
A. B. C. D.
15.(2023·全国甲卷·高考真题)已知函数.记,则( )
A. B. C. D.
16.(2023·全国乙卷·高考真题)函数存在3个零点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
17.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)设函数,,当时,曲线与恰有一个交点,则( )
A. B. C.1 D.2
18.(2024·全国甲卷·高考真题)设函数,则曲线在点处的切线与两坐标轴所围成的三角形的面积为( )
A. B. C. D.
19.(2024·北京·高考真题)生物丰富度指数 是河流水质的一个评价指标,其中分别表示河流中的生物种类数与生物个体总数.生物丰富度指数d越大,水质越好.如果某河流治理前后的生物种类数没有变化,生物个体总数由变为,生物丰富度指数由提高到,则( )
A. B.
C. D.
20.(2024·北京·高考真题)已知,是函数的图象上两个不同的点,则( )
A. B.
C. D.
21.(2024·上海·高考真题)已知函数的定义域为,定义集合,在使得的所有中,下列成立的是( )
A.存在是偶函数 B.存在在处取最大值
C.存在是增函数 D.存在在处取到极小值
22.(2024·广东江苏·高考真题)已知函数在R上单调递增,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
23.(2024·广东江苏·高考真题)当时,曲线与的交点个数为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
24.(2025·北京·高考真题)一定条件下,某人工智能大语言模型训练N个单位的数据量所需要的时间(单位:h),其中k为常数.在此条件下,已知训练数据量N从个单位增加到个单位时,训练时间增加20h;当训练数据量N从个单位增加到个单位时,训练时间增加( )
A.2h B.4h C.20h D.40h
25.(2025·北京·高考真题)已知函数的定义域为D,则“的值域为”是“对任意,存在,使得”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
26.(2023·北京·高考真题)已知数列满足,则( )
A.当时,为递减数列,且存在常数,使得恒成立
B.当时,为递增数列,且存在常数,使得恒成立
C.当时,为递减数列,且存在常数,使得恒成立
D.当时,为递增数列,且存在常数,使得恒成立
27.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)设函数,若,则的最小值为( )
A. B. C. D.1
28.(2024·广东江苏·高考真题)已知函数的定义域为R,,且当时,则下列结论中一定正确的是( )
A. B.
C. D.
29.(2025·上海·高考真题)已知数列、、的通项公式分别为,、,.若对任意的,、、的值均能构成三角形,则满足条件的正整数有( )
A. 4个 B.3个 C.1个 D.无数个
30.(2025·全国一卷·高考真题)若实数x,y,z满足,则x,y,z的大小关系不可能是( )
A. B.
C. D.
二、多选题
31.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)若函数既有极大值也有极小值,则( ).
A. B. C. D.
32.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)噪声污染问题越来越受到重视.用声压级来度量声音的强弱,定义声压级,其中常数是听觉下限阈值,是实际声压.下表为不同声源的声压级:
声源
与声源的距离
声压级
燃油汽车
10
混合动力汽车
10
电动汽车
10
40
已知在距离燃油汽车、混合动力汽车、电动汽车处测得实际声压分别为,则( ).
A. B.
C. D.
33.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数的定义域为,,则( ).
A. B.
C.是偶函数 D.为的极小值点
34.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)对于函数和,下列说法中正确的有( )
A.与有相同的零点 B.与有相同的最大值
C.与有相同的最小正周期 D.与的图象有相同的对称轴
35.(2024·广东江苏·高考真题)设函数,则( )
A.是的极小值点 B.当时,
C.当时, D.当时,
36.(2025·全国二卷·高考真题)已知是定义在R上的奇函数,且当时,,则( )
A. B.当时,
C.当且仅当 D.是的极大值点
37.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)设函数,则( )
A.当时,有三个零点
B.当时,是的极大值点
C.存在a,b,使得为曲线的对称轴
D.存在a,使得点为曲线的对称中心
三、填空题
38.(2023·上海·高考真题)已知,则的值域是 ;
39.(2023·北京·高考真题)已知函数,则 .
40.(2024·上海·高考真题)已知则 .
41.(2024·上海·高考真题)若函数是奇函数,则实数 .
42.(2025·上海·高考真题)已知全集,集合,则 .
43.(2024·全国甲卷·高考真题)已知且,则 .
考点02 导数的综合应用
44.(2025·全国一卷·高考真题)若直线是曲线的切线,则 .
45.(2025·全国二卷·高考真题)若是函数的极值点,则
46.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数在区间有且仅有3个零点,则的取值范围是 .
47.(2023·全国甲卷·高考真题)若为偶函数,则 .
48.(2023·上海·高考真题)公园修建斜坡,假设斜坡起点在水平面上,斜坡与水平面的夹角为θ,斜坡终点距离水平面的垂直高度为4米,游客每走一米消耗的体能为,要使游客从斜坡底走到斜坡顶端所消耗的总体能最少,则 .
49.(2024·全国甲卷·高考真题)曲线与在上有两个不同的交点,则的取值范围为 .
50.(2024·广东江苏·高考真题)若曲线在点处的切线也是曲线的切线,则 .
51.(2025·北京·高考真题)关于定义域为的函数,给出下列四个结论:
①存在在上单调递增的函数使得恒成立;
②存在在上单调递减的函数使得恒成立;
③使得恒成立的函数存在且有无穷多个;
④使得恒成立的函数存在且有无穷多个.
其中正确结论的序号是 .
52.(2023·天津·高考真题)设,函数,若恰有两个零点,则的取值范围为 .
53.(2023·全国乙卷·高考真题)设,若函数在上单调递增,则a的取值范围是 .
54.(2025·上海·高考真题)已知,是平面内三个不同的单位向量.若,则的取值范围是 .
55.(2025·天津·高考真题)若,对,均有恒成立,则的最小值为
56.(2023·北京·高考真题)设,函数,给出下列四个结论:
①在区间上单调递减;
②当时,存在最大值;
③设,则;
④设.若存在最小值,则a的取值范围是.
其中所有正确结论的序号是 .
57.(2024·天津·高考真题)设,函数.若恰有一个零点,则的取值范围为 .
四、解答题
58.(2025·全国一卷·高考真题)设数列满足,
(1)证明:为等差数列;
(2)设,求.
59.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)证明:当时,.
60.(2023·全国甲卷·高考真题)设,函数.
(1)求不等式的解集;
(2)若曲线与轴所围成的图形的面积为2,求.
61.(2023·上海·高考真题)函数
(1)当时,是否存在实数c,使得为奇函数;
(2)若函数过点,且函数图像与轴负半轴有两个不同交点,求实数a的取值范围.
62.(2023·上海·高考真题)令,取点过其曲线作切线交y轴于,取点过其作切线交y轴于,若则停止,以此类推,得到数列.
(1)若正整数,证明;
(2)若正整数,试比较与大小;
(3)若正整数,是否存在k使得依次成等差数列?若存在,求出k的所有取值,若不存在,试说明理由.
63.(2024·新课标Ⅱ卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若有极小值,且极小值小于0,求a的取值范围.
64.(2024·全国甲卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,求的极值;
(2)当时,,求的取值范围.
65.(2024·全国甲卷·高考真题)已知函数.
(1)求的单调区间;
(2)当时,证明:当时,恒成立.
66.(2024·上海·高考真题)若.
(1)过,求的解集;
(2)存在使得成等差数列,求的取值范围.
67.(2025·上海·高考真题)已知.
(1)若,求不等式的解集;
(2)若函数满足在上存在极大值,求m的取值范围;
68.(2025·全国二卷·高考真题)已知函数,其中.
(1)证明:在区间存在唯一的极值点和唯一的零点;
(2)设分别为在区间的极值点和零点.
(i)设函数·证明:在区间单调递减;
(ii)比较与的大小,并证明你的结论.
69.(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)在直角坐标系中,点到轴的距离等于点到点的距离,记动点的轨迹为.
(1)求的方程;
(2)已知矩形有三个顶点在上,证明:矩形的周长大于.
70.(2023·全国乙卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)是否存在a,b,使得曲线关于直线对称,若存在,求a,b的值,若不存在,说明理由.
(3)若在存在极值,求a的取值范围.
71.(2023·全国甲卷·高考真题)已知函数
(1)当时,讨论的单调性;
(2)若恒成立,求a的取值范围.
72.(2023·全国甲卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,讨论的单调性;
(2)若,求的取值范围.
73.(2023·全国乙卷·高考真题)已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程.
(2)若函数在单调递增,求的取值范围.
74.(2024·天津·高考真题)已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)若对任意成立,求实数的值;
(3)若,求证:.
75.(2024·北京·高考真题)设函数,直线是曲线在点处的切线.
(1)当时,求的单调区间.
(2)求证:不经过点.
(3)当时,设点,,,为与轴的交点,与分别表示与的面积.是否存在点使得成立?若存在,这样的点有几个?
(参考数据:,,)
76.(2024·上海·高考真题)对于一个函数和一个点,令,若是取到最小值的点,则称是在的“最近点”.
(1)对于,求证:对于点,存在点,使得点是在的“最近点”;
(2)对于,请判断是否存在一个点,它是在的“最近点”,且直线与在点处的切线垂直;
(3)已知在定义域R上存在导函数,且函数 在定义域R上恒正,设点,.若对任意的,存在点同时是在的“最近点”,试判断的单调性.
77.(2024·广东江苏·高考真题)已知函数
(1)若,且,求的最小值;
(2)证明:曲线是中心对称图形;
(3)若当且仅当,求的取值范围.
78.(2025·上海·高考真题)已知函数的定义域为.对于正实数a,定义集合.
(1)若,判断是否是中的元素,请说明理由;
(2)若,求a的取值范围;
(3)若是偶函数,当时,,且对任意,均有.写出,解析式,并证明:对任意实数c,函数在上至多有9个零点.
79.(2025·北京·高考真题)已知函数的定义域是,导函数,设是曲线在点处的切线.
(1)求的最大值;
(2)当时,证明:除切点A外,曲线在直线的上方;
(3)设过点A的直线与直线垂直,,与x轴交点的横坐标分别是,,若,求的取值范围.
80.(2025·全国一卷·高考真题)(1)设函数,求在的最大值;
(2)给定,设a为实数,证明:存在,使得;
(3)设,若存在使得对恒成立,求b的最小值.
81.(2023·新课标Ⅱ卷·高考真题)(1)证明:当时,;
(2)已知函数,若是的极大值点,求a的取值范围.
82.(2023·天津·高考真题)已知函数.
(1)求曲线在处的切线斜率;
(2)求证:当时,;
(3)证明:.
83.(2023·北京·高考真题)设函数,曲线在点处的切线方程为.
(1)求的值;
(2)设函数,求的单调区间;
(3)求的极值点个数.
84.(2025·天津·高考真题)已知函数
(1)时,求在点处的切线方程;
(2)有3个零点,且.
(i)求a的取值范围;
(ii)证明.
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