内容正文:
2024-2025学年度第二学期期末检测卷参考答案
初中道德与法治八年级
1、 选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共 16小题,每小题3分,共48分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
C
B
C
C
B
A
D
D
B
D
A
A
D
B
C
A
二、非选择题(本大题共 4小题,17 题10分,18题14分,19题14分,20题14分,共 52 分)
17.
①立法机关完善智能网联汽车相关法律,为智能网联汽车的安全运行提供法律保障。
②行政机关加强对智能网联汽车行业的监管,对违法违规行为进行严厉查处,维护市场秩序和消费者权益。
③社会加强法治教育,汇集全社会的合力,形成社会共治的良好局面。
④智能网联汽车企业依法经营,承担起保护用户数据安全的责任,建立健全内部管理制度,加强技术防护措施,防止数据泄露和滥用,保护用户数据安全。
⑤公众提高对个人信息保护重要性的认识,增强安全意识和自我保护意识。
(评分标准:满分8分,可从立法机关、行政机关、社会、企业、公民等角度回答,语言规范,每个角度答出一点给2分,任答4点满分)
18.(1)
赵先生享有的权利:
①受教育权:赵先生参加了学校组织的教师培训,学习了新的教学方法和教育理念,这体现了他享有受教育的权利。
②劳动权:赵先生作为在职教师,享有劳动的权利,通过劳动获得收入和职业发展。
③选举权和被选举权:赵先生是区人大代表,这表明他享有选举权和被选举权,可以参与国家和社会的管理。
④监督权:赵先生向城市管理部门反映社区附近的街道问题,这体现了他享有监督政府工作的权利。
赵先生履行的义务:
①劳动义务:赵先生作为在职教师, 履行了劳动义务,通过教学提升自己的学质量。
②赡养扶助父母的义务:赵先生帮助父母处理生活琐事,定期给予父母生活费, 履行了赡养扶助父母的义务。
③遵守法律的义务:赵先生每次出行都严格遵守交通信号灯,文明驾驶,履行了遵守法律的义务。
④维护公共秩序的义务:赵先生发现社区附近的街道问题后,主动向城市管理部门反映情况,并协助维持秩序,履行了维护公共秩序的义务。
(评分标准:满分8分,权利与义务各写2点满分,每点2分,未结合材料,只得一半的分。)
(2)
①赵先生的行为体现了权利与义务相统一。权利和义务是相互依存、相互促进的。(2分)
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。赵先生在享有权利的同时,也自觉履行了相应的义务。/例如,他作为教师,享有受教育权和劳动权,同时也履行了劳动义务和赡养义务。/他作为区人大代表,享有选举权、被选举权和监督权,同时也履行了维护公共秩序的义务。(2分)
③公民的某些权利同时也是义务。如受教育和劳动。(2分)
(评分标准:满分6分,每点2分。)
19.(1)
①宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。任何法律、法规和规范性文件都不得与宪法相违背。
②宪法是公民权利的保障书,宪法规定了公民的基本权利,并要求国家采取相应措施保障权利的实现。
③我国实行宪法监督制度,维护宪法权威。全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,严格推进合宪性审查。
④公民的宪法意识和法治观念在不断增强,能够积极参与宪法监督,促进宪法的实施和遵守。
⑤任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法法律为行为准则。
⑥法律面前人人平等,每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。
⑦坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
(评分标准:可从宪法的法律效力、宪法监督制度、平等、公民宪法意识等角度回答,每点2分,答4点满分,言之有理即可。)
(2)
弘扬宪法精神,维护宪法权威倡议书
亲爱的同学们:
宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,也是公民权利的保障书。/在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。/弘扬宪法精神,维护宪法权威是我们每个人的责任和义务。/弘扬宪法精神有利于营造和谐稳定的社会氛围,维护社会公平正义。有利于贯彻依法治国的基本方略,建设社会主义法治国家,保障广大人民群众的合法权益。为了践行这一使命,我倡议大家做到以下几点:
(倡议背景和原因2分)
1.积极学习宪法知识,了解宪法内容和精神,增强宪法意识。
2.在日常生活中,自觉遵守宪法和法律,用实际行动践行宪法原则,如尊重他人权利、维护社会公正。
3.勇于同一切违反宪法和法律的行为作斗争,捍卫宪法的权威和尊严。
4.积极宣传宪法,带动身边的人共同学习和遵守宪法,让宪法精神成为全社会的共识。(倡议内容4分)
让我们携手努力,以宪法为根本遵循弘扬法治精神,为建设社会主义法治国家贡献自己的力量!让我们从现在做起,成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,让宪法精神在新时代熠熠生辉!(呼吁号召2分)
李华
2025年 月 日
具体评分标准如下表:
等级
等级描述
水平4(7-8分)
按格式回答,围绕主题展开。倡议稿内容完整,背景和原因阐述清晰,倡议内容具体且可行,呼吁号召有力,整体表现优秀。
水平3(4-6分)
倡议稿内容基本完整,倡议原因、内容、号召均有表述,倡议内容表述不够全面,语言缺乏深度和感染力。
水平2(1-3分)
未按格式作答,内容空洞、不具体。部分内容稍显简略,语言不具有连贯性,缺乏思维逻辑。
水平1(0分)
未提出倡议内容,偏离宪法主题和倡议稿形式;未作答。
20.
(1)①政府:人民是国家的主人,行政机关的权力来源于人民,政府通过“投资于人”政策优化公共服务,落实以人民为中心的发展思想。
②人民:政府提出“投资于人”有利于更好地满足人民群众对教育、就业、医疗、养老等民生问题的需求,提高人民群众的幸福感和获得感。
③社会:通过“投资于人”,可以促进社会公平,减少社会不平等,促进社会和谐稳定。
④国家:我国是人民当家做主的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。通过提高人民的教育水平和健康水平,可以为国家的长远发展培养更多的人才,提高国家的创新能力和竞争力。
⑤经济:服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负等措施,可以扩大内需,刺激消费,推动经济高质量发展。(注意:答案主要突出 “人民立场”、“社会公平”、“经济发展” 等核心维度即可)
(2)①教育:确保中小学生每天体育活动不低于2小时。/结合本土非遗项目,在中小学设置专门课程,开展非遗手工体验等活动。
②养老:加强老年体育设施建设,满足老年人多方面的需求。/完善养老保障制度,建设老年人食堂,帮助老年人就餐。
③就业:针对高校毕业生和困难群体,提供职业培训,提高劳动者的职业技能和就业竞争力。/鼓励和支持创业,为创业提供政策支持。/打破就业35岁门槛限制,让就业更加灵活,减轻社会整体从就业压力。
④医疗:加强医疗保障体系体系建设,提高医保报销比例,减轻群众医疗负担。/对医保使用方法和适用范围进行普及宣传,发挥医保的效用,让医保落到实处。
⑤劳动保障:加大对劳动者权益保护的力度,提高劳动者的工资,保障劳动者的劳动安全。/保障“离线休息权”,让劳动者免于“隐形加班”之困。
⑥文化体育:推广全民健身活动,提高国民身体素质。/加强公共文化设施建设,定期举办人民喜闻乐见的文化艺术活动。
(评分标准:满分6分,答2点计6分,言之有理即可。)
具体评分标准如下表:
等级
等级描述
水平4(5-6分)
紧扣民生热点,针对性强。提出具体可行的或者具有创新性的建议。语言准确,逻辑清晰,表达流畅。
水平3(3-4分)
关联民生问题,但针对性较弱,可行性一般,但有一定合理性。语言表达较为准确。
水平2(1-2分)
提出建议,但内容空泛,无实质建议。论述不够深入,逻辑性不足。
水平1(0分)
抄袭材料,与材料所给建议高度相似;仅选择角度,未提出相应的建议;未作答
学科网(北京)股份有限公司
$$八年级道德与法治 第 1 页 共 8 页
考试时长:60分钟 分值:100 分
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共 16 小题,
每小题 3分,共 48分)
1.我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的
人民民主专政的社会主义国家。”上述法律条款集中体现了( )
①宪法规定了国家生活中最根本的问题
②社会主义制度是我国的根本政治制度
③宪法规定了国家的一切权力属于人民
④中国共产党坚持依法执政,依宪执政
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.回望 100 多年来的不平凡历程,我们党团结带领人民取得了巨大成就。特别是新中国
成立以来,依靠全体中国人民艰苦奋斗,中国从一穷二白发展为世界第二大经济体,数
亿农村贫困人口全部脱贫,创造了人类发展史上的奇迹。这说明 ( )
①国家一切权力属于人民是宪法的基本原则
②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务
③党的最高理想和最终目标是人口全部脱贫
④中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.习近平总书记强调,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形
成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。要完善权力运行制约和
监督机制,形成有权必有责、用权必担责、滥权必追责的制度安排。由此可见( )
①任何滥用职权的行为均应承担相应的法律责任
②加强对权力运行的制约和监督是宪法的核心价值追求
③国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
④只要完善权力运行机制,就能防止权力被滥用
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.右边漫画反映了我国实行的政治制度是( )
A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度
D.村民代表大会制度
重大村务村民代表大会
八年级道德与法治 第 2 页 共 8 页
5.小南的爸爸在国家电网公司上班;妈妈独自经营着一家小超市,凡事亲力亲为;小南
的叔叔在一家村办企业上班,时常外派出去学习交流。小南的爸爸、妈妈和叔叔各自工
作单位的经济成分分别是( )
A.国有经济、私营经济、外商投资经济 B.国有经济、个体经济、集体经济
C.集体经济、个体经济、外商投资经济 D.集体经济、私营经济、集体经济
6.下列说法表述不正确的是( )
①国家权力机关是行政机关的执行机关
②人民可以直接管理国家事务和社会事务
③人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民
④人民代表大会是我国人民行使当家作主权力的最高权力机关
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
7.谜题是一种富有挑战性和趣味性的思维活动。下面是八年级小雨在学习“我国国家机
构”时抽到的一道谜题,对该谜题解读正确的是( )
A.监察委员会 B.人民检察院 C.人民法院 D.人民政府
8.《关于做好村规民约和居民公约工作的指导意见》明确了村规民约、居民公约的制定
或修订程序。整个程序应包括征集民意、拟定草案、提请审核、村民或居民会议审议表
决、备案公布。村规民约、居民公约的制定或修改程序的实施有利于( )
①简政放权,规范基层工作者的权力
②强化基层工作人员为人民服务的意识
③化解基层矛盾,维护社会和谐稳定
④保障人民群众直接行使民主权利
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9.2025 年 2 月 17 日,习近平在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。习近平强调,新
时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正
当其时。 材料表明我国( )
A.毫不动摇巩固和发展公有制经济
B.毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济
C.发挥市场在资源配置中的决定性作用
D.坚持民营经济为主体、多种所有制经济共同发展
有令则行皆有序,公权在握为民生,依法办事依章管,协调各方促安宁。(打一机构名称)
八年级道德与法治 第 3 页 共 8 页
10.下列时政新闻与解读对应不符的是( )
11.2025 年 3 月 11 日,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行闭幕会。会议表
决通过了关于政府工作报告的决议;关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地
方各级人民代表大会代表法》的决定;全国人民代表大会分别行使了( )
A.监督权、立法权 B.监督权、决定权 C.表决权、决定权 D.表决权、立法权
12.“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动于 2025 年 1 月再次开启,
国务院欢迎广大网民在各相关网站和平台留言。听取网民对《政府工作报告》和政府工
作的建议意见有助于( )
①政府接受公民和社会监督,促进依法行政
②公民树立主人翁意识,积极参与民主生活
③提高公民参政议政的热情,积极履行监督的义务
④权力机关全心全意为人民服务,依法行使权力
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
13.政协第十四届全国委员会第三十一次主席会议 2 月 26 日在京召开。全国政协主席王
沪宁表示,要发挥政协委员主体作用,提高建言资政和凝聚共识工作水平,把智慧和力
量凝聚起来,把信心和力量传递出去,确保会议圆满成功。以下对政协理解正确的是
( )
①人民政协决定全国和地方的重大事务,享有决定权
②人民政协是代表人民行使国家权力的国家机关
③人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政职能
④人民政协是中国人民爱国统一战线组织
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
选项 时政新闻 解读
A
全国两会上,女人大代表和女政协委员占比持续
提高,她们积极建言献策、参政议政,为社会治
理贡献心力
法律面前人人平等,是
社会文明进步的标志
B
西藏人民依法享有更加广泛充分、真实具体、有
效管用的民主权利。
国家尊重和保障人权
C
职业棋手秦思玥因在比赛时携带手机并利用手
机上的人工智能程序作弊,被处以撤销职业段
位、禁赛 8年的处罚
公平有利于营造更好的
竞争环境
D
2025 年 2月,市场监管总局明确对 12 种首次违
法和轻微违法行为不予处罚。这种政策有助于构
建更加和谐的社会治理格局
执法是捍卫社会公平正
义的最后一道防线
八年级道德与法治 第 4 页 共 8 页
14.2025 年 1月 2 日,银川市金凤区发生 4.6 级地震。地震来临瞬间,银川外国语实验学
校高二年级的郭庆同学,在发现身边有同学行动不便、无法自行撤离时,迅速背起这位
同学冲出教室。少年的行为有利于( )
①传递社会正能量,弘扬社会正气
②构建积极向上的社会主义核心价值观
③全社会自觉抵制非正义的行为
④形成乐于见义勇为的良好社会风尚
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.全国政协委员翟美卿在工作和调研中发现,中小学生心理健康问题日益凸显,抑郁、
焦虑、校园欺凌等事件时有发生,严重威胁青少年的健康成长和社会的和谐稳定。她建
议,学校每年开展一至两次常态化心理健康筛查,将心理健康纳入必修课。这是她在履
行 的职能( )
A.政治协商 B.民主监督 C.参政议政 D.民主决策
16.国家监察委员会强力整治“校园餐”管理问题,守护中小学校园食品安全。国家监委
下大气力推动解决,督促有关部门首次摸清全国中小学食堂及供餐情况等底数,指导各
级监察机关依法查处贪占学生餐费、插手招标采购、收受回扣等问题 3.8 万件,处分 2.3
万人。这表明( )
A.监察委员会的首要职责是监督
B.监察委员会对涉嫌经济犯罪的人员进行监察
C.监察委员会独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
D.监察委员会是行使国家检察权的专责机关
二、非选择题(本大题共 4道题,共 52 分)
17.【凝聚各方合力,助力安全驾驶】
随着以人工智能、物联网为代表的新一代信息技术的发展,汽车产业智能化、网联
化成为趋势。从全球范围看,自动驾驶尚处于起步阶段,技术创新可能突破既有管理政
策的边界。随着汽车产业智能化、网联化趋势加速发展,个人隐私保护问题日益凸显。
当前,自动驾驶系统运行仍需进一步明确法律准则、产品准入要求、事故认定边界
等问题。4月 16 日,工信部发布最新消息:明确系统功能边界和安全响应措施,不得进行
夸大和虚假宣传,严格履行告知义务,切实担负起生产一致性和质量安全主体责任,切
实提升智能网联汽车产品安全水平,并健全事件事故报告制度。
结合材料,运用法治知识,请你为搭建智能网联汽车安全保护体系提出建议。(8分)
八年级道德与法治 第 5 页 共 8 页
18.【依法行使权利,自觉履行义务】
赵先生是一位在职中学教师,同时也是区人大代表。上个月,他参加了学校组织的教
师培训,学习了新的教学方法和教育理念,以便更好地提升自己的教学质量。在日常生
活中,赵先生帮助父母处理生活琐事,定期给予父母生活费。每次出行都严格遵守交通
信号灯,文明驾驶。最近,赵先生发现社区附近的街道上有小商贩占道经营,影响了交
通和居民的正常出行。他主动向城市管理部门反映情况,并协助维持秩序。他的行为得
到了社区居民的广泛认可和赞誉。
(1)结合材料和所学知识,分析赵先生依法享有哪些权利、履行哪些义务。(8分)
(2)结合材料,从权利与义务关系的角度,分析赵先生行为的合理性。(6分)
19.【“宪”在行动,与法同行】
党的二十届三中全会对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出系统部署,强调
“在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化”“必须全面贯彻实施宪法,维护宪法权
威”。八年级(1)班的学生们积极学习宪法知识,搜集了宪法的相关资料。请你参与进来,
完成以下任务。
(1)结合材料和所学知识,谈谈上述材料蕴含的教材知识。(8分)
材料:某地方政府规范性文件规定,因犯罪受刑事处罚人员不得享受最低生活保障
政策。有公民对该规定提出审查建议,认为其存在合宪性、合法性问题。全国人大
常委会法工委经审查认为,宪法第四十五条第一款规定,中华人民共和国公民在年
老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。最低
生活保障制度是实施宪法这一规定的具体体现,将涉罪人员排除在外与宪法原则和
精神不符。最终,制定机关对该文件进行了妥善处理。
八年级道德与法治 第 6 页 共 8 页
材料一:
2025 年 3 月 5 日在第十四届全国人民代表大会第三次会议上,国务院总理李强代
表国务院,向大会报告政府工作。
今年政府工作报告首次提出“投资于人”。报告提出,推动更多资金资源“投资
于人”、服务于民生,支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励,形成经济
发展和民生改善的良性循环。与建厂房、买设备、修路架桥等“投资于物” 相区别,
“投资于人”是指把更多资金资源投入到“人”的发展和保障上,解决好教育、就业、
医疗、养老等民生问题。更好满足人民群众美好生活需要,还能以民生事业反哺经济
发展,获得实打实的“投资收益”。
材料二:
养老 邵永海(全国人大代表)建议增加老年人子女带薪陪护假,可以按照“假期
法定”“分段递增”“灵活安排”的方式推进。
教育 花亚伟(全国政协委员、河南省肿瘤医院主任医师)建议中小学桌椅改为可
升降式,预防脊柱侧弯。
XXX 倡议稿
亲爱的同学们:
(倡议背景和原因)
(倡议内容)
(呼吁号召)
李华
2025 年 X 月 X日
(2)现行宪法是 1982 年 12 月 4 日五届全国人大五次会议通过的宪法,每年的 12月 4
日被设立为国家宪法日。请你按照格式写一篇以“弘扬宪法精神,维护宪法权威”为主
题的倡议稿。(8分)
20.【汇聚两会声音,保障民生福祉】
(1)结合材料一并运用所学知识,谈谈政府提出“投资于人”的现实依据。(8分)
(2)今年两会聚焦民生热点,政府工作报告和代表委员们提出了许多有价值的提议。
从教育到养老,从就业到医疗,从劳动保障到文化体育,每一项都与咱老百姓的生活紧
密相关。请你参照材料二,从中任选 2个角度并提出建议。(不能抄材料)(6分)
八年级道德与法治 第 7 页 共 8 页
学校: 姓名: 班级:
第 考室 座位号:
一、选择题(每小题 3分,共 48分)
1 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D]
二、非选择题(17 题 8分,18题 14分,19题 16分,20题 14分,共 52 分)
17.(8分)
18.(1)(8分)
注 意 事 项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚。
2.选择题部分请按题号用 2B 铅笔填涂方框。
3.非选择题部分请按题号用 0.5毫米黑色墨水签字笔书写。
4.答题请勿超出限定区域。请勿折叠,保持卡面清洁。
此方框为缺考考生标记,由监考员用 2B 铅笔填涂
1.
2.
条形码粘贴区
正面朝上,请勿贴出实线框外
正确
填涂
示例
八年级道德与法治 第 8 页 共 8 页
(2)(6分)
19.(1)(8 分)
(2)(8分)
20.(1)(8 分)
(2)(6分)