内容正文:
2025年春义务教育学业水平质量监测试题样卷
八年级语文
注意事项:
1.本试卷分为试题卷(1-8页)和答题卡两部分。考试时间120分钟,满分
150分。
2.考生答题前,请先将姓名、准考证号等信息用黑色墨迹签字笔填写在答题
卡上的指定位置,待监考老师粘贴条形码后,认真核对条形码上的姓名、准考证
号与自己的准考证上的信息是否一致。
3,请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置,非选择题答案用
0.5毫米黑色墨迹签字笔答在答题卡上的相应位置。超出答题区域书写的答案无
效,在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束,监考人员必须将参考学生和缺考学生的答题卡、试题卷一并收
回。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分)
①渠江劈开雾霭(w心ǎi),以磅礴(pngb6)之势穿过广安城,将皎洁月
光柔碎在粼波光中,晦暗(huiàn)的夜因这流水而生机盎然。②追溯(zhui sù)
这片土地的过往,巴人在沟壑(gouhè)间穿梭的足迹早已销声匿(ni)迹。③
唯有华蓥山如巨人矗立(chd11)穹(qong)顶,见证着风云变幻。④那些曾在
历史长河中奔走的马前卒(zú)终化作尘埃,唯有山风轻歌曼舞,诉说着怅惘(chàng
wǎng)与怀想。
1.上面语段中加点词语注音不完全正确的一句是(
A.①
B.②
C.③
D.④
2.上面语段中书写有错别字的一句是(
A.①
B.②
C.③
D.④
3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()
A.
滨江大道曾经的污浊杂乱、险滩湍急已销声匿迹,如今成为市民漫步的诗意长
廊。
B.市民广场上,老人们或打太极、或舞剑,动作行云流水,与周围景致相映成趣,
令人目眩神迷。
C.城郊农家乐里,游客们在瓜果飘香中感受田园诗意,于竹影摇曳处漫不经心地
品茶聊天,好不惬意。
D.广安以“生态立市”的匠心,将历史文脉与现代文明熔铸为气势磅礴的新时代
山水长卷。
4.下面语段的四个句子中有语病的一句是()
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①通过对自然山水的保护,当地生态环境得到了显著改善。②广安人在实践
中探寻生存智慧,用双手编织着美好日子。③华蓥山的登山步道修建后,激发了
游客们登山健身的热情和习惯。④小平故里的历史故事与人文底蕴,成为吸引游
客纷至沓来的原因之一。
A.①
B.②
C.③
D.④
二、阅读现代文,完成5-8题。(每小题3分,共12分)
敦煌石窟艺术特展:千年文明的广安新篇
2025年4月6日,“大漠长歌一一敦煌石窟艺术特展”在广安市博物馆启幕。
展览以“数字+实体”形式呈现敦煌艺术,首次展出张大千临摹敦煌壁画真迹,并
复原莫高窟唐代乐舞场景,带来沉浸式体验。
展览核心亮点包括五幅首次在广安亮相的张大千临墓真迹。1941-1943年,张
大千带领团队完成276幅敦煌壁画临慕,《初唐伎乐菩萨图轴》《狮奴图轴》等
作品不仅再现壁画原貌,更融入传统技法创新。四川博物院研究员指出,其创作
开创了敦煌艺术研究新篇。
展览创新采用“数字+实体”模式:1:1复原莫高窟第220窟唐代乐舞场景,
观众可通过VR设备“穿越”洞窟,触摸壁画并聆听故事:3D打印技术复原西魏第
285窟“万神殿”,融合佛教与中国神话元素:AR明信片让敦煌飞天与广安云童
舞互动。数字化展馆覆盖率达90%,联名文创销售额突破200万元。
“敦煌文化进校园”活动同步开展,全市37所中小学学生用矿物颜料复刻敦
煌藻井,创作舞蹈《反弹琵琶》获省级金奖。研学活动中,学生通过参观复原洞
窟、聆听讲座,领悟“莫高精神”。
截至4月7日,展览接待观众12万余人次,成为川渝文博游热点。广安市博
物馆副馆长表示,展览旨在推动敦煌文明与现代广安对话,在守护文化根脉的同
时探索传统的现代表达。(选自广安市人民政府官网及人民网等权威媒体的官方
报道,有删改)
5.文章介绍敦煌石窟艺术特展的主要内容不包括哪一项()(3分)》
A.张大千临墓敦煌壁画真迹的艺术价值。
B.“数字+实体”展陈模式的创新应用。
C.“敦煌文化进校园”等文化传承实践活动。
D.“大漠长歌一敦煌石窟艺术特展”让广安文化事业得到了前所未有的蓬勃发展。
6.下列关于张大千临幕敦煌壁画的表述,正确的一项是()(3分)
A.张大千在敦煌期间独自完成了276幅壁画临墓。
B.张大千临摹作品均未在广安展览中首次亮相。
C.张大千的临幕作品创作于1941-1943年。
D.《狮奴图轴》是张大千最早的敦煌临幕作品。
7.文中提到的“数字+实体”展陈模式不正确的一项是()(3分)
A.“数字”指VR、AR、3D打印等技术手段。
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B.“数字+实体”是指把数字技术生硬地叠加到敦煌石窟艺术品上。
C.“实体”指文物真迹和1:1复原洞窟场景
D.指“数字”与“实体”二者结合呈现展览内容。
8.文章最后一段引用副馆长话的作用是()(3分)
A,引用权威观点,点明展览的文化意义。
B.表明此次展览促进了传统与现代的对话,深化文章主题。
C.总结全文,强调文化传承与创新的重要性。
D.以上三项全部正确。
第Ⅱ卷(非选择题,共76分)
三、诗文名句填空(共7分)
9.诗文填空。(7分)
在古代诗文里,我们总能在字里行间触摸到作者的赤子之心一一
①贺敬之在《回延安》中,以“
,双手搂定宝塔山”的梦境般描写,
诉说对革命圣地的魂牵梦绕;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,目睹百姓疾苦,
发出“安得广厦千万间,
”的呐喊,将个人困境升华为对天下寒士的
悲悯。
②古人亦常借物言志:陆游笔下的梅花“
一,只有香如故”,即便调零
仍坚守香气,恰似诗人高洁不屈的人格写照;《诗经·关雎》则以“关关雎鸠,
在河之洲。
”起兴,借水鸟和鸣的自然之景,引出人间最本
真的倾慕之情。
③战乱中的民生疾苦,更是文人笔尖的沉重话题。《石壕吏》中“
”一句,通过“官吏怒吼”与“老妇悲啼”的尖锐对比,撕开了安史之乱
下百姓的苦难画卷,让千年后的我们仍能感受到历史的阵痛。
四、现代文阅读。阅读下面的文章,完成10-12题(共9分)
旧时光里的外婆(节选)许冬林
八十岁那年的正月初六,舅舅们开着轿车载外婆去饭店过生日。放礼花,切
蛋糕,儿孙绕膝。可正月之后我去看她时,她的房子像放学的教室般空落冷清。
她的圆髻被剪,斜襟褂子换成普通式样,坐在廊檐下,望着菜园里盛开的白菜萝
卜花,忽然说:“哪里是胖了,是起气,这腿一按一个凼。生日不该做的,让阎
王爷晓得了…
端午后的午后,父亲突然来电:“快去石板洲,老人家恐怕不行了!”赶到
大舅家时,外婆已昏迷,脸色却依然白净,像搁浅的蚌艰难呼吸。我握住她枯瘦
的手,想起二十六年前,蝉鸣如沸的午后,她端着两碗莲藕羹穿过黄麻地,大腕
给生病的姨娘,小碗给我。蓝边白碗里的羹像透明的白月亮,如今这白月亮彻底
沉了。
守灵时,庭院里的绿叶紫苏在阳光里簌簌作响。舅舅请来的乐队奏着低回的
曲调,像衰草在秋风里弯腰。我忽然懂得,外婆的一生如一株草本植物,卑微却
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坚韧。她送走父母、丈夫、小女儿,又迎来九个孙辈,最终在长江边的小村子里,
静静走完八十四岁的岁月。
外婆入土后,舅舅们请全村老人吃饭,那些白发苍苍的老婆婆细声说话,皱纹
里城着相似的故事。她们生于斯、老于斯,在生死之间生有、伤心、坚持,在苦
涩中暂得欢喜,使悠然知足。月光漫过群山时,我总想起外婆穿白平布斜襟褂子
的模样,她像藏传佛教里的白度母,温柔地布施着恩慈。
[注门:“白度母”:在藏传佛教中,白度母是观音菩萨的化身之一,是福
寿吉样的象征。
10.文中两次提到“白月亮”,分别有什么含义?(3分)
11.文中将外婆比作“草本植物”和“白度母”,这两种意象是否矛盾?结合文本
分析。(3分)
12.如果选择一个事物来纪念外婆,你会选择文中哪个细节作为展品?结合义本情
感写-段50字左右的介绍词。(3分)
五、作文(60分)
13.请同学们品读下面语言材料,并按要求作文。
在青春的书页上,我们总期待书写华丽的篇章,却不知每一次勇敢的启程,
都在为成长镌刻独特的印记。先跑起来,再慢馒调整呼吸:先飞起来,再慢慢调
整姿势。领先的秘诀往往是先开始,脚踏实地,是成长路上最大的智慧。请以《最
美的开始》为题,写一篇文章。
要求:①文体不限(诗歌除外)·字数不少于600字。
②不得抄袭、套作。
③不得现真实的人名、校名和地名。
B卷(共50分)
一、诗歌鉴赏(1415题,共4分)
阅读下面的诗歌,定成12题。
枕石
[明]·高攀龙
心同流水净,身与门云轻。
寂寂深山暮,微闻钟磬声。
11.本诗选取了哪些意象,营造了怎样的意境?(2分》
15.诗中的“寂寂术山暮,微闻钟磬声”与《题破山寺后禅院》中的“万籁此部寂,
但余钟架音”写法上有相似之处,请赏析。(2分)
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二、名著阅读(16-17题,共5分)
16.选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式,是阅读《经典常谈》的好
方法。小文对汉字很感兴趣,他可以选取其中的①《
》(填书名)进行
阅读。阅读中,他发现“日”“木”“水”是通过描幕实物形态创造的字,这是
运用了“六书”中的②
造字法。他还想深入了解屈原的爱国情感,可以阅
读③《》(填书名)。(3分)
17.请结合对话片段,填写具体小说情节。(2分)
小语:《经典常谈》中提到,“志”是古人对人生理想的凝练,需通过行动或文
字践行。
小文:《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的“志”与《经典常谈》理念
有很多关联性和相似性。
小语:《经典常谈》中提到“志需超越个人私利”。
小文:保尔.柯察金在A
就体现了这种“志”。
小语:《经典常谈》中提到“志需在困境中坚守”。
小文:保尔.柯察金在B
就体现了这种“志”。
三、现代文阅读(18-21题,共16分)
一枚蛋的时光修行
①老作坊的青瓦上落着新雨,爷爷正往陶缸里撒晒干的老荫茶末,深褐色的
泥浆裹着十二枚麻鸭蛋,在晨雾里泛着温润的光。
②“爷爷,现在都用智能窖池了,能精准控温,您还守着这破陶缸干嘛?这
土法子太慢了。”我蹲在门槛上,手机屏幕亮着盐皮蛋生产线的直播画面。玻璃
罐里的真空包装蛋整齐排列,像穿着银盔甲的士兵,哪像爷爷缸里的蛋,灰头土
脸地裹着草木灰。
③爷爷没搭理我,戴着麻布手套的手轻轻翻动缸里的鸭蛋。那些裹着泥浆的
蛋在晨雾中泛着暗光,像沉睡的琥珀。我捡起一块碎瓷片,上面刻着“邓记盐皮
蛋”的字样,釉色在阳光下剥落出沧桑的纹路。
④“这缸是你太爷爷用的。”爷爷突然开口,“那年张献忠入川,全家躲进
山洞,回来只剩半缸卤料和十枚鸭蛋。你太爷爷把蛋埋进泥浆,三个月后挖出,
蛋清透亮像水晶,蛋黄沙沙的带着茶香。”
⑤我撇撒嘴,现代真空包装的盐皮蛋早就在超市热销,谁还稀罕老掉牙的故
事?但爷爷坚持用“九浸九晾”的古法:每天清晨把蛋捞出来晾干,傍晚再裹上
新泥浆,如此反复九次。他说泥浆是“会呼吸的衣裳”,既能锁住盐分,又能让
茶香慢慢渗进蛋壳里。
⑥不久,学校举办“非遗美食大赛”,我偷偷报了名。“就用爷爷的老法子,
肯定拿奖!”我边想边往玻璃罐里倒草木灰,却不小心碰倒了醋瓶。刺鼻的酸味
混着泥浆味,熏得我眼泪直流。
⑦“你在糟蹋祖宗的手艺!”爷爷突然冲进来,打翻的醋瓶在青砖上洇出深
色的泪痕。我从没见过他发这么大火,陶罐里的蛋仿佛也在颤抖。“盐蛋的魂,
皮蛋的魄,阴阳相济才是真味!”他吼完,摔门而去。
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⑧我蹲在地上哭,泪水掉进泥浆里。突然发现碎瓷片拼成的纹路,像极了盐
皮蛋切开时的松花结晶。捻起一片带字的瓷片、上面的“九”字格外清晞、爷
爷说过,“九浸九晾”是最关键的步骤。
⑨那晚我失眠了,月光透过窗棂照在陶罐上。偷偷溜进作坊,发现爷爷正坐
在蒲团上,用竹片轻轻翻动鸭蛋。“来,试试。”他递给我一把木铲,“每颗蛋
都有自己的脾气,得顺着它的呼吸。”
⑩我学着爷爷的样子,把蛋从泥浆里捞起。蛋壳上的草木灰簌簌落下,露出
青灰色的纹路。“你看,”爷爷用手电筒照着蛋、“好的盐皮蛋会说话。”光束
下,蛋壳表面浮现出若隐若现的松花图案,像月光在水面上跳舞。
①从那以后,我每天天不亮就起床晾蛋。泥浆裹在指缝间,带着老荫茶的清
香。爷爷教我辨别湿度:“春雾天要多晾两小时、梅雨季得少浸一次。”陶蠕里
的蛋渐渐有了变化,蛋清凝成琥珀冻,蛋黄酝出金沙溏心。松花状的结晶在蛋清
中悄然绽放,像极了冬日窗棂上的冰花。
②比赛那天,我捧着爷爷特制的雕花瓷盘走上台。敲开蛋壳的瞬间,蛋浦如
玛瑙般别透,蛋黄在溏心处泛着油光。评委们尝了一口,眼睛突然亮起来:“这
盐皮蛋有三重味道!先是盐蛋的咸香,接着是皮蛋的弹滑,最后茶香在舌尖化
开…”
⑧颁奖时,我看见爷爷站在人群里,嘴角微微上扬。放学路上,我忽然问:
“爷爷,要是用智能窖池,还能做出这样的蛋吗?”爷爷笑了,布满老茧的手搭
在我肩上:“窖池能算准时间,却算不准晨光里的风,算不准手艺人心里的秤。”
@暮色漫进作坊时,陶缸里的新一批鸭蛋E在泥浆里沉睡。我望着缸中晃动
的光影,忽然懂了:原来真正的时光修行,是匠人用光阴书写的传承密码,是坚
守本真的匠心,就像这枚盐皮蛋,把光阴的滋味,慢慢熬进每道细微的纹路里:
18.请根据小说内容,梳理“我”对古法制作盐皮蛋的态度变化过程,完成下列表
格。(1分)
阶段
“我”的态度
起初(第②-⑤段)
想利用古法“九浸九晾”的噱头获奖,操作时
报名参赛时(第⑥段)
粗心大意(如碰倒醋瓶),对传统工艺缺乏敬畏。
开始观察碎瓷片纹路,尝试理解“九浸九晾”的
被爷爷训斥后(第⑧-⑩段)
关键步骤,逐渐产生兴趣。
B
比赛获奖后(第®-④段)》
19.请从人物描写的角度赏析这句话的含义。(4分)
爷爷笑了,布满老茧的手搭在我肩上:“容池能算准时间,却算不准晨光里
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的风,算不准手艺人心里的秤。“
20.本文多处运用对比手法,请任选一处并分析其作用。(4分)
21.本文标题《一枚蛋的时光修行》意蕴半富,请结合全义,从象征意义、主题表
达等角度分析其内涵。(4分)
四、文言文阅读(22-25题,共16分)
【甲】①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹
取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为
堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远
逝,往来翕忽、似与游者相乐
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,
四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记
之而去。
(节选自柳宗元《小石谭记》)
【乙】①出西直门,过高梁桥,杨柳夹道,带以清溪,流水澄澈,洞见沙石,
蕴藻萦蔓,鬣走带牵,小鱼尾游,翕忽跳达、亘流背林⊙,禅刹相接,绿叶浓郁,
下覆朱户,寂静无人,鸟鸣花落。
②过响水闸,听水声汩汨。至龙潭堤,树益茂,水益阔,是为西湖也。每至
盛夏之月,芙蓉十里如锦,香风芬馥,士女骈闻,临流泛觞,最为胜处矣。
③降临水行,至功德寺,宽博有野致,前绕清流,有危桥可坐。寺僧多习农
事,日已西,见道人执畚者、插者、带笠者野歌而归。有老僧持杖散步塍间,水
田浩白,群蛙偕鸣。
④噫!此田家之乐也,予不见此者三年矣,夜遂宿焉。
(节选自袁中道《西山十记.记一》)
[注]:①鬣(1iè)走带牵:意味水藻像马鬃那样被风吹动互相牵扯。②亘流
背林:流水绵延,背依树林。③骈阗(ti):表示人多拥挤、聚集的样子④
塍(chéng)间:田间小路。
22.解释下列加点词的含义(4分)
(1)往来翕忽()
(2)不可久居(
(3)树益茂,水益阔(
(4)见道人执畚者(
23.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一项是()(3分)
A.潭西南而望
故外户而不闭
B.乃记之而去
每至盛夏之月
C.以其境过清
其真无马邪
D.日光下澈
下覆朱户
24.将文中划线句子翻译为现代汉语。(6分)
(1)斗折蛇行,明灭可见。
(2)有老僧持杖散步塍间,水田浩白,群蛙偕鸣。
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25.本文和《小石潭记》同为写景游记,写景,都用了
的写作手法·
通过视角的变化展现景色之美:写水,都运用正面和侧面描写写出了水清澈的特
点:写情,《小石潭记》抓住一个“凄”字,表达了作者被贬后孤独凄苦的心境,
《游西山记》则通过一个
字,传达出作者
(柑感)。(3分)
五、语言运用(共9分)
26.广安市努力推动健康中国建设,积极开展健康生活系列活动。
活动一:健康调查说低碳(6分)
材料一:广安市某社区开展“健康生活方式”问卷调查,部分数据如下:
调查项目
参与人数
低碳生活达标率
健康体重达标率
步行/骑行通勤
200人
65%
78%
减少外卖使用
150人
52%
63%
选择低碳饮食
180人
48%
55%
材料二:广安“体重管理年”数据显示,2025年市民平均体重较2023年下降2.3
公斤,其中参与低碳生活的人群体重改善率高出普通人群40%。
(1)根据材料一,分析低碳生活与健康体重的关联性。(3分)
(2)针对材料一材料二的数据,为社区设计一条宜传标语,至少运用一种修辞。
(3分)
活动二:健康广安多线行(3分)
低碳
绿色出行:步行、骑行通勤,使用共享单车。
生活
随手关灯、双面打印、使用环保餐盒。
步道互动:参与步道打卡,用步数兑换绿植或环保袋。
2.体重管
②
减少高油高糖食物,增加蔬果杂粮。
运动锻炼:每周150分钟中等强度运动(如快走、爬
楼梯)
本地持》
③
华蓥山滑竿抬么妹等民俗(骑行替
色独合
代坐车,兼顾低碳与运动)
非遗美食:岳池米粉(少油少盐做法,推广健康饮
食文化)
(3)请结合材料,补全思维导图中的空缺内容
①
②
③
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