11.2 滑轮--2024-2025学年北师大版（北京）（2024）物理八年级全一冊

第十一章 简单机械 第二节 滑轮 义务教育教科书 物理 八年级全一册 1 一、滑轮 子问题1：如何将物体提升到高处？ 滑轮是可绕中心轴转动的、周边有槽的圆轮，其周边可以绕绳子（或钢索、链条）。 一根杠杆 两根杠杆 四根杠杆 多根杠杆 概念 1 义务教育教科书 物理 八年级全一册 2 一、滑轮 分类 2 动滑轮：滑轮的轴跟物体一起运动。 定滑轮：滑轮的轴是固定的。 义务教育教科书 物理 八年级全一册 子问题1：如何将物体提升到高处？ 3 二、滑轮的实质 实验活动 1 子问题2：如何在地面上将物体提升到高处？ 义务教育教科书 物理 八年级全一册 甲 乙 丙 4 二、滑轮的实质 （1）如何组装实验器材？ （2）怎样测量钩码移动的距离？怎样测量拉力作用点移动的距离？ （3）怎样测量拉力和物体所受重力的大小？要注意哪些问题？ （4）怎样设计实验数据记录表？ （5）参考教科书，你能设计出自己的实验方案吗？ 设计实验 2 子问题2：如何在地面上将物体提升到高处？ 义务教育教科书 物理 八年级全一册 5 二、滑轮的实质 方式 甲 乙 丙 G/N       F/N       拉力的方向       h/cm       s/cm       分别按甲、乙、丙三种方式匀速向上拉同样数量的钩码。将拉力F的大小和方向、钩码移动的距离h、拉力作用点移动的距离s等数据记录在表格中。 进行实验及数据处理 3 子问题2：如何在地面上将物体提升到高处？ 义务教育教科书 物理 八年级全一册 6 二、滑轮的实质 比较甲、乙：使用定滑轮不省力也不省距离，但可以改变力的方向。 比较甲、丙：使用动滑轮可以省力，但费距离，不改变力的方向。 实验结论 4 子问题2：如何在地面上将物体提升到高处？ 义务教育教科书 物理 八年级全一册 方式 甲 乙 丙 G/N       F/N       拉力的方向       h/cm       s/cm       7 二、滑轮的实质 定滑轮 理论分析 5 子问题2：如何在地面上将物体提升到高处？ 义务教育教科书 物理 八年级全一册 8 二、滑轮的实质 理论分析 5 子问题2：如何在地面上将物体提升到高处？ 动滑轮 义务教育教科书 物理 八年级全一册 9 三、滑轮组 实验装置 1 子问题3：如何在地面上将物体提升到高处且能省力？哪个方案合理？ 义务教育教科书 物理 八年级全一册 F F 10 三、滑轮组 G物 3F G动 力：F = (G物+G动) 距离：s = 3h 绳端 物体端 G物 2F G动 力： F = (G物+G动) 距离：s = 2h 绳端 物体端 受力分析 2 子问题3：如何在地面上将物体提升到高处且能省力？哪个方案合理？ 义务教育教科书 物理 八年级全一册 F F 11 三、滑轮组 F G物 4F G动 拓展应用 3 子问题4：如何在地面上将物体提升到高处且更加省力？ F 5F G动 G物 义务教育教科书 物理 八年级全一册 距离：s = 4h 绳端 物体端 距离：s = 5h 绳端 物体端 力：F = (G物+G动) 力： F = (G物+G动) 12 四、轮轴 根据杠杆平衡条件F1R=F2r，轮半径R大于轴半径r，所以辘轳使用时省力。 义务教育教科书 物理 八年级全一册 辘轳 辘轳工作原理示意图 13 四、轮轴 方向盘 阀门 螺丝刀 门把手 单车脚踏板 船舵 义务教育教科书 物理 八年级全一册 14 五、课堂小结 n=2 n=3 n=n (G) s=2h s=3h s=nh v绳=2v物 v绳=3v物 v绳=nv物 滑轮组 滑轮 等臂杠杆 不省力，也不费距离，但可以改变力的方向 定滑轮 省力杠杆 省力，但费距离，且不能改变力的方向 动滑轮 义务教育教科书 物理 八年级全一册 15 六、课堂练习 1.用摩擦力和绳重都忽略不计的定滑轮将重物匀速提起，分别沿图中所示的三个方向用力，则三个力的大小关系是（　　）。 A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一样大 D l1 如果拉力不竖直，力臂不变，拉力大小不变。 l1=l2=l3 O 义务教育教科书 物理 八年级全一册 l2 l3 F1 F2 F3 16 2.用摩擦力和绳重都忽略不计的动滑轮将重物匀速提起，分别沿图中所示的三个方向用力，则三个力的大小关系是（　　）。 A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一样大 六、课堂练习 l2 l1 O 如果拉力不竖直，动力臂减小，动力变大。 l1>l2 > l3 F1 l1 = G l l3 C 17 3.如图所示，三个滑轮下悬挂重物的质量相等，若滑轮、绳的重力及滑轮与轴的摩擦忽略不计，则F1、F2、F3的大小关系为（　　）。 A.F1>F3>F2 B.F1=F2=F3 C.F3>F1>F2 D.F2>F3>F1 义务教育教科书 物理 八年级全一册 六、课堂练习 F1 F2 F3 G G G F1=G F2= G F3= G A 18 次数 钩码重G/N 钩码上升的高度h/m 拉力F/N 细线自由端移动的距离s/m 1 3.0 0.3   0.6 4.某同学关于滑轮组的实验中有关数据见下表，请根据表中数据在图中画出实验中滑轮组的绕线情况，并将表格填写完整。 义务教育教科书 物理 八年级全一册 六、课堂练习 力：F = G 距离：s = 2h F 1.5 19 $$