安徽省安庆市太湖县2024-2025学年七年级下学期期末语文卷

太湖县2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测 七年级语文试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟： 2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共4页： 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1)阅读古诗文，我们可以感受季节变换：“草树知春不久归， (韩愈《晚春》)是晚春生命的怒放：“ (赵师秀《约客》)是夏初江南的清新：“君问归期未有期， (李商隐《夜雨寄北》)是巴山秋雨的凄凉： (《木兰诗》)是冬季北方的凛冽。 (2)少年当学古人励志，踔厉奋发。杜甫仰望泰山之巅，用“ ”(《望岳》)展现了他克服困难、追求卓越的高远之志：龚自珍 辞官归乡，用“ ”(《己亥杂诗》 其五)表明关心国家前途命运的痴心不改。 2.请运用积累的知识，完成(1)一(4)题。(14分) 【甲】前前后后的一想，他似乎明白了点：自己有钱，可以教别人白白的抢去，有冤无处 去诉。赶到别人给你钱呢，你就非接受不可：接受之后，你就完全不能再拿自己当个 人，你空有心胸，空有力量，得去当人家的奴隶：做自己老婆的玩物，做老丈人的奴 仆。一个人仿佛根本什么也不是，只是一只鸟，自己去打食，便会落到网里。吃人家 的粮来，便得老老实实地在笔儿里，给人家啼唱，而随时可以被人卖掉」 【乙】青春胜利了。他终于没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。整整躺了一个月之 后，苍白消瘦的他已能够勉强站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。母亲搀着他走到 窗口，他向街上看了很久，雪在r6g化，外面已经是初次解冻的温暖天气了。一只 麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上，不时用狡xⅰá的小眼晴偷看他。“怎么 样，咱们俩终于熬过冬天了吧？”他用指头敲着玻璃窗，低声说。 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分) 似乎() rong )化勉强（ 狡xia( (2)下列短语属于偏正短语的一项是()(2分) A.老老实实 B.苍白消瘦 C.神气十足 D.初次解冻 七年级语文试题卷第1页共6页 C3扫描全能王 】亿人脑在用的扫随Ap驴 (3)【甲】文段中的“他”的老婆是 (人名)，【乙】文段出自 (作者)写的《钢铁是怎样炼成的》。(2分) (4)保尔和样子都经历了生活的磨难，但结局迥然不同。保尔活出了生命的价值，而祥 子却自甘项落虽生犹死。请结合整本书从个人和社会两个角度简要分析其原因。(4分) (骆驼样子】 《(钢铁是怎样炼成的》 个人原因：样子自身的软弱、目光的短 个人原因：②回 浅、意志不坚定，多次挫折后的自甘堕 落。 社会原因：) 社会原因：保尔生活在革命年代，在党和组织 的引导和关爱下，他心中有信仰志存高远。 3.为了传承传统美德，弘扬民族文化，学校准备开展以“孝亲敬老”为主题的综合性学习 活动，请你按照要求，完成以下活动。(13分) ()七(1)班准备拟写一副以“孝亲敬老”为主题的对联，请对照已给下联，从备选词中 选出合适的下联。(2分) 风尚好国泰民安脸上开敏老如花 岁月新 上联：孝心似籽心里种 下联： (2)七(3)班开展了“孝亲敬老”主题班会活动。活动中，李明同学写了一份发言稿，其 中有两处语病，请你帮他改正。(4分) 尊数长辈，孝敬父母，一直是中华民族的传统美德，它是家庭团结和睦的纽带 (甲)是实行社会主义核心价值观的具体体现，更是建设和谐社会的涧滑剂和助推器。 (乙)弘扬“孝道”不仅是中华民族生生不息的根基，更是我们的一份责任。让我们 行动起来，从现在做起，从小事做起，孝亲敬老，传承美德！ ①甲句搭配不当，应将“”改为“一 ②乙句语序有问题，应将“ ”与“ ”互换位置。 (3)七(4)班开展了“孝亲敏老”为主题的读书活动，王刚同学读到了一篇文章《传统文 化里的幸福一生》，文中有一些对老人年龄的称呼，请你指出所代表的岁数。(3分) 耄羞： 古稀： 期顾： (4)七(5)班准备制作一份“孝亲敬老”海报，请你依照例句为下面这份海报再补充一 句。(4分) 百善孝为先 听一一成长的声音：听父母谈孕育生命、抚养 子女的艰辛与快乐，了解自己成长过程中的故事。 看一一岁月的痕迹：找出父母年轻时和近期的 生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。 4e04eg 七年级语文试题卷第2页共6页 CS扫描全能王 )亿人整在用的扫猫AP中 二、阅读(55分) 请阅读下面的文字，回答问题。 [一](22分) 闻一多先生上课 汪曾祺 ①闻先生性格坚餐。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学（后改为西南联合大学）， 在长沙少驻，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行。万里长征，他把胡子留了 起来，声言：抗战不胜，誓不判须。他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓 黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光均灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔 烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。 ②联大到云南后，闻先生专心治学，把自己整天关在图书馆里。困书馆在楼上。那时不少 教授爱起斋名，如来自清先生的斋名叫“犹贤博弈斋”，魏建功先生的书斋叫“学无不暇 落”。有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人”，因为闻先生总不下楼。 ③我在西南联大读书时，闻先生先后开过三门课：楚辞、古代神话、唐诗。 ④楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离强》，乃可以 为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是用毛边纸特制的。字是正楷，宇 体略长，一笔不苟。他写字有一特点，就是爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来。秃笔 写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风， 洞庭波兮木叶下”。 ⑤闻先生教古代神话，非常“叫座”。不单是文学院的学生来听讲，连理学院、工学院的 同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲 课“国文并茂”。他用整张的毛边纸画出伏羲、女蜗的各种画像，用摁钉钉在黑板上，口讲指 画，有声有色，条理严密，文采斐然。高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女 蜗，本来是相当枯燥的，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。 听这样的课，穿一座城，也值得。 ⑥能够像闻先生那样讲唐诗的，并世无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英 灵集》，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐。他把晚唐诗和绘画联系起来。讲李贺，同时 讲到点画派，说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到 点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐 诗的妙悟，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一届的同学郑 临川记录了，而且整理成一本《闻一多先生说唐诗》，出版了，这是大好事。 ⑦我颇具歪才，善胡诌。闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一届的同学代笔写一篇关于 李贺的读书报告一西南联大一般课程都不考试，只于学期终了时交一篇读书报告即可给学 分。闻先生看了这篇读书报告后，对那位同学说：“你的报告写得很好，比汪曾祺写得还 好！”其实我写李贺只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上 的画，故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准：不怕新，不怕怪，而不 尚平庸，不喜欢人云亦云，只抄书，无创见。 (有删改) 七年级语文试题卷第3页共6页 CS扫描全能王 )亿人脑在用的扫随Ap驴 4.下列对文木相关内容的理解，不正确的一项是()(3分) A.文章开头部分，交代了特定历史背景即日寇南侵，临时成立的西南联大南迁，为写闻一 多先生搭建了舞台。 B.“闻先生点燃烟斗”，写出了闻一多先生上课的随性，也暗示“楚辞班人不多”的原因。 C,文人雅士的斋名是他们志趣的写照，朱自清、魏建功等人及闻一多被戏赠的斋名虽各不 相同，但都有用心治学的体现。 D.我听过闻先生开过的三门课：楚辞、唐诗、古代神话。其中先生的古代神话课要比楚辞 课受欢迎得多。 5.梳理文章内容，根据示例补全表格。(5分) 段落 事例 闻先生的形象特点 第1段 ③ 第2段 ② ④ 第3-6段 先后开过三门课 ⑤ 第7段 夸赞读书报告 肯定创见 6.赏析句中加点的词语。(4分) 闻先生教古代神话，非常“叫座”。 7.从甲乙两处人物描写的片段中任选一处分析其妙处。(4分) 【甲】闻先生打开笔记，开讲：“痛饮酒，热读《离强》，乃可以为名士。” 【乙】他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女蜗的各种画像，用按钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色， 条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。 8.文章最后两段不是写闻一多先生上课的内容，是否多余？为什么？(6分) [二](17分) 材料一： 从我国体育健儿身上，世人感受到了什么是新时代中国精神。这是祖国至上、为国争光的 赤子情怀。 “为国家荣卷而战，我拼尽全力”，21岁的郑软文勇夺中国乃至亚洲历史上首枚奥运会网 球个人项目金牌：幼年时期便立下“为祖国争光”志向的崔宸曦，创造了中国滑板奥运会历史 最好成绩… 有网友说得好，最动听的音乐是赛场上的国歌，最美的歌手是唱响国歌的我们。 (摘编自《吊扬新时代中国精神》，《人民日报》2024年8月22日，有删改) 材料二： “历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”先哲圣贤们从家族兴表、社稷兴亡、朝代更替的 无数历史教训中，提炼出深刻的警示。 七年级语文试题卷第4页共6页 CS扫描全能王 亿人脑在用的扫随Ap时 无数历史教训中，提炼出深刻的量示。 诸葛亮在《诚子书》中说：“夫君子之行，静以修身，位以养德。非淡泊无以明志，非宁 静无以致选。”在中国社会发展的各个时期眼苦补素、勤劳节位都是被社会普鸿认同的传统 美德，得到得导、保持和发杨。 勤俭节约是中华民族的传统美德。它代表的是一种进取精种，是一个民族奋发向上的精种 风能。 (摘编自《石年潮·中国梦》解说词) 材科三： 人有精神才会有追求。世界观、人生观、价值观是人生的“慧开关”，只有振每精神才能 确立正确的“三观”，才能有美好的生活追求。理想的追求、价值的追求、事业的追求，是人 生不可或缺的精神时富。青年学子振奋精神才会有更高的追求，才会勤奋学习，学业有成。周 恩来从青少年时代就立志“为中华之据起而读书”，南开学校毕业时他与同学们互翻留言“愿 相会于中华骑飞世界时”。周思来这种坚定的理想信念和执着的人生追求是成就其挥控人生的 动力源泉。各行各业的人们只有振奋精神，发奋图强，才能追求卓越，为社会作出更大贡妖。 (摘编自《精神之美一我们为什么需要精种》，《中国教有报》) 材料四： 冬日里，位于黑龙江省哈尔滨市南岗区的东北烈士纪念馆游人如织。“爱国主义教育法的 出台，激励我们保护好、管理好、运用好红色文化资源，让每个人都成为红色基因传承与守护 者。”东北烈士纪念馆馆长刘强敏说，下一步，将探索推动红色资源与红色研学教育融合发展 新路径，扩大红色教育资源的影响力。 在重庆市沙坪坝小学，学生自纳、自导、自演了红色剧目《小英雄雨来》。重庆市沙坪坝 小学党委书记米其英介绍，学校以本土红色资源为载体，让学生身临其境感受、探索、体验、 发现，让课程活动化、活动生活化，传承弘杨红岩精神和爱国主义精神。 (摘锅自《让爱国植于心、践于行-爱国主义教育法宣传贯彻棕述》，有删改) 9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(3分)() A.郑钦文和崔宸曦在巴察奥运赛场上取得好成绩都与他们有为国争光的荣誉感有关。 B.材料二引用诸葛亮《诚子书》中名言证明了勤俭节约美德的可贵。 C.各行各业的人们只有振奋精神，发奋图强，才会勒奋学习，学业有成。 D.爱国主义教有法的出台能促进爱国主义精神的传承和弘扬。 10.结合材料一、材料二，说说新时代的我们要学习哪些中国精神。(4分) 11.结合材料三，解释加点词语“总开关”在文中的含义。(4分) 世界观、人生观、价值观是人生的“总开关”，只有振奋精神才能确立正确的“三观”， 才能有美好的生活追求。 12.同学们计划就“如何更好地开展《中华人民共和国爱国主义教有法》宣讲活动”提出但 议，请你阅读材料四，提炼概括成功的做法。(6分) 3七年级语文试题卷第5页共6页 CS扫描全能王 亿人脑在用的扫随Ap时 [三](16分) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱莉。自李唐来，世人甚爱社丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭李净植，可远观而不 可衰玩希。 予谓菊，花之隐遍音也：牡开，花之富责者也：莲，花之君子者也。吃！莉之爱，陶后鲜 有闻。莲之空，同子者何人？社丹之爱，宜平众矣。 一《爱莲说》 【乙】周敦顾，字茂放，道州营道人。为分宁①主等②。有缺③久不决数题至一讯立班。 邑人辣日：“老吏不如也。”有四法不当死，转运使王这欲深治之。速，酷悍更也，众莫敢 争，敦颐独与之辩④，不听，乃委手题⑤归、将弃官去，曰：“如此尚可仕⑥平！杀人以妈 人，吾不为也。”这悟，囚得充。 一节选自《宋史·周敦頭传》 【注】①分宁：地名。②主薄：官名。③狱：案件。④辨：同“排”。辩论，争辩。 ⑤手瓶：即笏。古代臣子上朝时所持的快长木板，用来记事备忘。⑤仕：指做官。 13.解释下列句中的加点字词。(4分) (1)亭亭净植 植： (2)陶后鲜有闻 鲜： (3)有囚法不当死 法： (4)逵语 悟： 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 有狱久不决敦颐至一讯立辨 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。，(6分) (1)莲之爱，同予者何人？ (2)乃委手版归，将弃官去。 16.【甲】文中作者爱莲，仅仅写莲就行了，为什么还要写菊和牡丹？(4分) 三、写作(55分) 17.阅读下面的材料，按要求作文。(55分) 生活中处处需要智慧。学得很累时，寻找高效的方法是智慧：有压力心烦时，适当放松也 是智慧：求而不得时，放弃也是一种智慧…生活处处有智慧。 请以“有一种智慧叫 一”为题，写一篇作文，不少于600字。 提示与要求： (1)文体不限（诗歌除外）： (2)文中不要透露你个人的身份信息： (3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 七年级语文试题卷第6页共6页 CS扫描全能王 】亿人在用的扫随Ap的 太湖县2024-2025学年度第二学期期末教学质量监测 七年级语文参考答案 一、语言积累与运用(35分) 1.(1)百般红紫斗芳菲 黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 巴山夜雨涨秋池 朔气传金柝寒光照铁衣 (2)会当凌绝顶一览众山小 落红不是无情物 化作春泥更护花 2.(1)si融qiǎng 黠 (2)D (3)虎妞 尼古拉·奥斯特洛夫斯基 (4)①黑暗的旧社会对下层劳动人民的剥削和压迫，导致勤劳善良的底层人民找不到出 路。 ②保尔有积极乐观的生活态度，在遇到挫折时能自强不息，战胜自我。 3.(1)敬老如花脸上开 (2)①实行践行 ②中华民族生生不息的根基 我们的一份责任 (3)八九十岁 七十岁 一百岁 (4)示例一：忆一一关爱的点点滴滴：回忆成长中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体 会，心怀感激。示例二：颂一一真诚的赞美：用心感受长辈的关爱，毫不吝啬地表达谢意， 让真情流淌。 二、阅读(55分) 【一】（22分) 4.(3分)B【解析】“也暗示‘楚辞班人不多的原因”于文无据。 5.(5分)（每空1分，意思对即可）①蓄须明志（抗战不胜不剃须）②把自己整天关在 图书馆里③坚毅爱国④专心治学⑤教学独到（学养深厚，教学有方） 6.(4分)叫座：原指（戏剧、影片或演员）能吸引观众，看的人多。这里指闻先生讲课非 常有吸引力，来听课的学生很多。表现了闻先生讲课之精彩，表达出作者对闻先生的赞誉。 CS扫描全能王 】亿人整在用的日随Ap的 7.(4分)语段一：运用语言描写，写出闻一多先生语言幽默风趣，体现了他深厚的文学功 底和高超的教学艺术。语段二：通过细节描写（动作描写亦可）描绘闻一多先生投入讲课 的样子，彰显他讲课图文并茂、有声有色的特点，表达了对闻一多先生的赞美之情。 8.(4分)不多余。最后两段写闻一多先生欣赏“我”，表现了闻一多先生“不怕新、不怕 怪”，崇尚“创见”，丰富了人物形象。暗含了“我”对闻一多先生的敬佩、尊重与怀念之 情，体现了文章主旨。结构上也起到了收束全文的作用。 【二】（17分) 9.(3分)C【解析】C项，根据材料三“只有振奋精神，发奋图强，才能追求卓越，为社会 作出更大贡献”可知，题干中的“才会勤奋学习，学业有成”表述有误。 10.(4分)①祖国至上、为国争光的爱国精神；②艰苦朴素、勤劳节俭的传统美德。 11.(4分)“总开关”喻指世界观、人生观、价值观是人生的关键，对人的思想、行为、格 局的形成起决定性作用。 12.(6分)示例：保护好、管理好、运用好红色资源，让每个人成为红色基因的传承者与守 护者；参观烈士纪念馆，将红色资源与红色研学教育融合；编演红色剧目，开发本土红色资 源，让学生身临其境地感受。（答出两点，言之成理即可） 【三】（16分) 13.(4分)(1)立(2)少 (3)依法(4)醒悟，明白 14.(2分)有狱久不决/敦颐至/一讯立辨 15.(6分)(1)对于莲花的喜爱，像我一样还有什么人呢？ (2)于是扔下笏板回了家，打算辞官离开。 16.(4分)以菊和牡丹来衬托莲的高洁品格，表现作者对君子的向往之情和洁身自好、不慕 名利的高尚情操。 三、写作(55分)17.略 CS扫描全能王 )亿人整在用的扫猫AP中