第6单元 碳和碳的化合物单元总结-【优+学案】2024-2025学年新教材八年级全一册化学课时通(鲁教版2024)五四学制

单元总结 【通中考】 1.A2.D3.C4.B5.B 6.①不可再生②氢气③C 7.(1)分液漏斗 （2B2H,0,Ma02H,0+0,↑ (3)CaCO,+2HCI-CaCl2 +H2O+CO2 b 木条熄灭 (4)难溶于水、密度比空气小 8.(1)①气态二氧化碳分子间隔很大，容易被压缩 ②CO2+H:O—HCO,③CD (2)①CO2+2NH, 一定条件CO(NH,)2十H,O ②02 (3)植树造林（合理即可） 第七单元 燃烧及其控制 第一节 燃烧的条件与灭火的原理 第1课时探究燃烧的条件 【通教材】 一、1.发光放热 2.可燃充足的氧气着火点 二、一个自变量因变量 【通基础】 1.2.A3.D4.B5.D 【通能力】 6.B7.B8.B 9.(1)与氧气接触温度达到着火点 (2)进入集气瓶中的水的体积约占集气瓶中空气总 体积的五分之一 【通素养】 10.1D4P+50,点槛2P,0, (2)铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧 更加环保 (3)偏低检查装置的气密性 (4)平衡气压（合理即可） 第2课时认识灭火的原理 【通教材】 2.(1)移走 (2)空气（或氧气）(3)着火点 【通基础】 1.B2.A3.B 【通能力】 4.C5.B6.B7.D 8.D解析：按下开关，压强减小，丁烷分子间的间隔 变大，A错误。电火花引燃丁烷时，使温度达到丁烷 的着火点以上，而不是使丁烷的着火点升高，B错 误。松开开关时，丁烷分子仍是在不断地运动的，C 错误。 9.(1)摩擦产生热量，使温度达到了木材的着火点油 吸热汽化，与氧气接触面积变大，燃烧更剧烈，同时 放出大量的热，使更多未燃烧木材的温度达到了其 着火点，发生了燃烧（或其他合理答案） (2)探究甲中蜡烛燃烧生成的二氧化碳是否是蜡烛 熄灭的影响因素水蒸气是蜡烛熄灭的影响因素， 因为蜡烛中含氢元素，燃烧有水生成（或其他合理 答案)A 【通素养】 10.[提出猜想]过氧化钠能与水反应生成氧气 [实验与分析](2)烧杯中有气泡产生 第二节促进燃烧与防止爆炸 【通教材】 一、1.浓度温度接触面积 2.(1)二氧化碳CH,+202 点整C0,+2H,0 (2)一氧化碳 二、1.爆炸2.有限空间3.烟火 【通基础】 1.B2.D3.B4.C5.A 15单元总结（答案P15) 单元知识梳理 性质不同的原因是碳原子 排列方式不同 物理性质 物理性质 常温下较稳定 性质 不燃烧，不支持燃烧 完企燃烧 碳单质 化学性质与水反应 不完全燃烧 可燃性化学性质 与澄清石灰水反应 碳 还原性 原理 实险室制法 检验 煤，石油、天然气 化石燃料 的化合 脸满 燃烧产物对环境的影响 化石燃料 用途天火，气体肥料、化工原料、制冷制 清洁燃料和新能源 的利用 对环境的影响 引起涯室效 通中考 4.(2023·菏泽中考)菏泽正在争创全国文明城 市，下列做法与之不相符的是() 1.(2023·长沙中考)在生活生产中碳单质的应 A对生活垃圾进行分类回收处理 用广泛。下列有关含碳单质的性质或用途正 B.节日庆典大量燃放烟花爆竹 确的是() C.城市公交车使用新能源 A.活性炭具有吸附性 D.洒水车向空气中喷洒水雾防治扬尘 B.木炭常温下化学性质很活泼 5.传统文化(2023·青岛中考)《汉书》中记载“高 C.金刚石用作电极 奴县洧水可燃”，《梦溪笔谈》中记载“予知其烟 D.石墨用作钻探机钻头 可用，试扫其烟为墨，黑光如漆”。“洧水”即为 2.(2023·益阳中考)化学观念是化学课程要培 石油。关于“洧水”的说法错误的是() 养的核心素养之一。下列从不同化学观念角 A.具有可燃性 度对CO和CO2的认识错误的是( B.是不可再生资源，属于纯净物 A.元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素 C.其成分中主要含有C、H元素 组成的化合物 D.其不完全燃烧的产物可用于制墨 6.(2023·济南中考节选)人类社会发展离不开 B.分类观：CO和CO2都属于氧化物 能源。能源发展历史上经历了柴草时期、煤炭 C.变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化 时期、石油和天然气时期，即将进入新能源时 D.结构观：CO和CO2都是由碳原子和氧原子 期。科学技术的发展，为人类社会对能源的开 构成的，化学性质相似 发利用开辟了新天地。 3.(2023·北京中考)下列关于CO2的实验室制 ①煤、石油和天然气等化石燃料都属于 取及检验的图示不正确的是( (填“可再生”或“不可再生”)能源。 ②结合如图信息判断，相等质量的图中五种物 质充分燃烧时放出热量最多的是 (填 大理石 稀盐履 澄清 石灰水 物质名称)。 制C0的药品 发生装置 收集方法 检验C0 B C D 优学海·课时渔 儿种燃料燃烧的热值Jg (1)“碳封存” 141 140 2023年6月1日，我国首个海上二氧化碳 120 100 封存示范工程项目成功投入使用，填补了我国 80 海上二氧化碳封存技术的空白。该技术是将 40 油井开采产生的油气混合物注入高碳分离器， 15 20 再将分离出的二氧化碳通入压缩机加压和干 0 木材无烟煤汽油天然气氢气 燥，使其变成介于气态和液态之间的超临界状 ③能源发展战略是全面贯彻生态文明思想，确 态。超临界状态二氧化碳密度高，接近液态二 保“双碳”目标实现的重要举措。下列措施不 氧化碳：黏度小，流动快，接近气态二氧化碳。 利于实现“碳达峰、碳中和”的是 (填 ①从微观角度分析二氧化碳易被压缩的原因： 字母)。 A.倡导绿色低碳出行 ②为了防止对输送管道内部造成腐蚀，输送超 B.增加花草绿植面积 临界二氧化碳的管道材料采用不锈钢或低铬 C.大力发展燃煤发电 钢等，同时对二氧化碳进行干燥处理。请用化 D.资源回收再利用 学方程式表示二氧化碳需要干燥的原因： 7.(2023·淄博中考)气体的实验室制备是学生 必备的实验技能，以下是实验室用于制取气体 ③下列对超临界二氧化碳的理解正确的是 的部分装置，回答下列问题。 (填字母)。 A超临界二氧化碳与二氧化碳的组成不同 B.超临界二氧化碳容易燃烧 C.同等条件下，超临界二氧化碳的输送量比二 氧化碳更大 (1)仪器①的名称为 D.超临界二氧化碳存在于特定的条件下，条件 (2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧 改变，状态改变 气，应选用的发生装置是 (填字母)，反 (2)“碳转化” 应的化学方程式为 利用二氧化碳资源开发化工原料，合成化工产 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳， 品，有着广阔的前景。 反应的化学方程式为 ①二氧化碳与氨气在一定条件下可以合成尿 。 若使用装置C收集二氧化碳，将燃 素[CO(NH2)2],同时生成水，该反应的化学 着的木条放在导管口 (填“a”或“b”)处， 方程式为 观察到 则证明气体已经收集满。 ②在一定条件下，利用新型电解装置将二氧化 (4)实验室制取少量氢气时，可选用装置D或 碳转化为甲酸(HCOOH),化学方程式为 E收集。由此推断，氢气具有的物理性质 2C02十2H,0一定条件 -2 HCOOH+X,X的化 是 学式为 8.社会热点(2023·威海中考)“碳中和”，我们 (3)碳中和，人人参与，低碳生活从我做起，你 一直在行动。我国宣布在2060年前实现碳中 的低碳行动是 和，“碳封存”与“碳转化”是实现碳中和目标不 (写一条即可)。 可或缺的重要技术选择。 一八馆级全一用化学●数国 97