1.8分数乘法整理与复习(课件)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

2025-06-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 整理和复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 938 KB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-12-20
作者 思途数学工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52807353.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 分数乘法 第8课时 整理与复习 人教版六年级数学上册 1.理解分数乘法的意义和计算法则。 2.会分析分数乘法解决问题数量关系,解决问题。 3.通过综合运用知识解决问题,提高解决问题的能力。 【重点】会综合运用分数乘法知识进行计算。 【难点】解决分数乘法解决问题。 学习目标: 复习导入 问题:本单元我们学了哪些知识? 探究新知 分数乘法的意义 (1):表示 。 (2):表示 。 求5个是多少 求的是多少 分数乘整数 ×25 = 5 3 = 算法:分子和整数相乘的积作分子,分母不变,能约分的先约分。 分数乘分数 1 2 1 3 算法:用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,能约分的先约分再计算。 小数乘分数 1 1 0.3 1 1.5 算法:(1)把小数化成分数计算;(2)把分数化成小数后计算;(3)能约分的可以先约分,再计算。 分数混合运算 算法:有括号的先算括号里面的,再算括号外面的;没有括号的先算乘法,再算加减法。 分数简便运算 整数乘法的交换律、结合律和分配律,同样适用于分数乘法。 解决问题:有哪几类? (1)求一个数的几分之几。 (2)连续求一个数的几分之几。 (3)求比一个数多(少)几分之几 1.找准单位一。 2.找准要求量的分率。 课堂练习 1. 计算下面各题,说一说分数乘法是怎样计算的。 ×5 3 1 = 0.3 1 = 0.9 1 2 1 2 11 2.下面各题怎样计算比较简便?计算时你运用了什么运算律? × × × + × = × × = = × = × 1 = = × ( + ) 乘法交换律 乘法分配律 3.广州年平均年日照时间约为1608小时,北京年平均日照时间比广州多。北京年平均日照时间大约为多少小时? 答:北京年平均日照时间大约为2412小时。 × = 2412(小时) × 1608 (1 + ) = 1608 假设原价是100元。 先涨价: 100+100×=110(元) 再降价: 110-110× =99(元) 4.一种商品,先涨价,再降价,现价与原价相等吗? 答:不相等 。 5. 青藏高原是我国的高寒牧区,主要有牦牛藏山羊、藏绵羊三种牲畜。在一个高原牧场中,这三种胜出共有1200只,其中牦牛占。藏山羊占,牦牛和藏山羊一共多少只? Ι Ι Ι Ι 牦牛占 1200只 藏山羊占 一共有?只 (只) 答:牦牛和藏山羊一共1100只。 方法一 (只) 方法二 课堂小结 思考:本单元你还有哪些不明白的? $$

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