精品解析：2023-2024学年河南省洛阳市嵩县大象版三年级下册期末考试科学试卷

2023—2024学年第二学期期末考试三年级 科学试卷 一、选择（每题2分，共38分） 1. 菜籽油能漂浮在水的上面，是因为同体积的菜籽油（ ）。 A 比水轻 B. 比水重 C. 和水一样重 【答案】A 【解析】 【详解】取相同体积的水和油，混合发现油在水面上，因为油的密度小在体积一定时，质量与密度成正比，同体积的菜籽油比水轻，所以油在水上面。 2. 小明打算给自己的小狗设计制作一间放置在室外的房子。以下做法不正确的是（ ）。 A. 设计小狗房子时，制订合理的设计施工计划 B. 建造小狗房子时，选用硬纸板作为建筑材料 C. 在使用工具时，要注意安全 【答案】B 【解析】 【详解】建造室外小狗房子需要选择防水、牢固的材料。硬纸板遇水易损坏，不适合作为室外建筑材料。设计时制定计划（A）和使用工具注意安全（C）均正确。故选B。 3. 妙妙家里窗户与墙面连接处漏水了，爸爸选择比较可行的处理办法是（ ）。 A. 用胶填充缝隙 B. 重新做一个房间 C. 用透明胶带粘贴 【答案】A 【解析】 【详解】家里窗户与墙面连接处漏水，比较简单可行的处理办法是用胶填充缝隙，具体过程是干燥的环境下，在缝隙处，刷一层防水胶，要覆盖整个缝隙；在缝隙处铺一层布条，用来固化防水胶，要覆盖整个可能的缝隙；再刷上防水胶，覆盖布条，其他可能的细缝也可以抹一些防水胶。 4. 想要测量一张桌子的大小，需要用到的工具是（ ）。 A. 天平 B. 尺子 C. 台秤 【答案】B 【解析】 【详解】不同的工具有不同的功能，工具能够帮助我们更好地了解事物。天平、杆秤、台秤、地磅、电子秤、弹簧秤等都是测量物体质量的工具。想要测量一张桌子的大小，需要用尺子测量。 5. 张三正在连接电路，她应该让开关处在下面哪种状态（ ）。 A. 断开 B. 闭合 C. 断开和闭合都可以 【答案】A 【解析】 【详解】开关能接通或断开电路，控制用电器工作。根据对开关作用的认识，在控制小灯泡亮与灭的实验中，我们需要先让开关处在断开状态，再根据自己的设计连接电路。 6. 下列列举的事物中，（ ）是能量的表现形式？ ①太阳发出的热 ②物体发出的声音 ③外面刮着的风 ④天空中出现的闪电 A. ②③ B. ①② C. ①②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。能量还储存在燃料，食物和化学物质中，叫化学能。 太阳发出的光和热、物体发出的声音、外面刮着的风、天空中出现的闪电等都是能量的不同表现形式。 故选C。 7. 在水培植物的营养液加上一层油，过几天可以观察到（ ）。 A. 液面上升 B. 液面下降 C. 液面不变 【答案】B 【解析】 【详解】植物的根可以吸收水分，通过茎传导给植物使用，也可以传导给叶子通过蒸腾作用蒸发到空中，加油的目的是使水分不能从液面蒸发。所以水分被植物使用或蒸腾，液面下降，选B。 8. 下列各种方法中，能够用来观察种子内部结构的是（ ）。 A. 用放大镜直接观察 B. 将种子切开观察 C. 将种子碾碎观察 【答案】B 【解析】 【详解】A．种子有种皮保护无法直接观察，错误； B．种子有种皮，需要将种子剖开观察才能观察到内部结构，正确； C．将种子碾碎观察，种子内部结构被破坏，无法观察，错误。 故答案为：B 9. 测量大树树干一圈的长度时，我们使用（ ）。 A. 直尺 B. 卷尺 C. 三角板 【答案】B 【解析】 【详解】卷尺是日常生活中常用的工具，卷尺可以测量物体的长度，主要用于建筑和装修时的测量。测量大树树干一圈的长度时，我们使用卷尺，所以B符合题意。 10. 奇奇和妙妙打算捉一些蚯蚓做鱼饵去钓鱼，他们在（ ）容易找到蚯蚓。 A. 干燥的沙堆 B. 菜园的土壤中 C. 岩石堆的缝隙 【答案】B 【解析】 【详解】蚯蚓是土壤生态系统中的重要组成部分，是陆生生物与土壤生态传递的桥梁。蚯蚓生活在阴暗潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。在菜园的土壤里更容易找到蚯蚓。 故选B。 11. 为了探究土壤中是否有空气，比较简单的实验方法是（ ）。 A. 把土壤放在铁盘上面烧 B. 把土壤放在水中看看有没有气泡冒出 C. 用手刨一刨，看土壤是否松软、潮湿 【答案】B 【解析】 【详解】土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物（固相物质）以及水分（液相物质）、空气（气相物质），氧化的腐殖质等组成。证明土壤中是否有空气，简单的方法就是把土壤放在水中，看是否有气泡冒出，有气泡证明有空气。 12. 英文中的“china”既有中国的意思，又有陶瓷的意思，这清楚地表明我国就是“陶瓷的故乡”。制作陶瓷应选择（ ）。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 【答案】C 【解析】 【详解】土壤是指地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。分为砂质土、黏质土、壤土。砂质土含砂较多，黏质土含黏土较多，壤土含砂和黏土的量差不多。最适合制作陶瓷的是黏质土，含有黏土最多，容易成形不开裂。 13. 古人做豆腐一般要经过七个步骤：选料→浸豆→磨浆→过滤→煮浆→点浆→压制成型。其中“过滤”指的是把磨好的豆浆糊搅拌均匀后装入过滤网布或布袋，吊起网布或布袋，用手摇动，使浆液全部流出。 （1）“过滤”是将物体分离开来的一种方法，古人做豆腐过滤分离出来的物质是（ ）。 A. 豆 B. 浆液 C. 豆浆糊 （2）在古人做豆腐步骤中关于物质的变化，与其他二项不同的一项是（ ）。 A. 过滤 B. 煮浆 C. 压制成型 【答案】（1）C （2）B 【解析】 【分析】（1）过滤是将不溶性固体与液体分离的操作 。 （2）物理变化：没有新物质生成的变化，只是物质的形态、状态等改变。 化学变化：有新物质生成的变化，常伴随发光、发热、变色等现象。 【小问1详解】 A.豆在浸豆等前期步骤已处理，过滤时不是分离出豆，故错误。 B.浆液是过滤后流出的，不是分离出来留存的物质，故错误。 C.过滤时，豆浆糊留在滤网或布袋，是分离出来的物质，故正确。 故选：C。 【小问2详解】 A.过滤是将豆浆糊和浆液分离，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。 B.煮浆过程中，豆浆受热发生化学变化，有新物质生成，故正确。 C.压制成型只是改变豆浆的形状，没有新物质生成，属于物理变化，故错误。 故选：B。 14. 我国地域辽阔，土壤多种多样，其中分布面积较广的有东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土……黑土有深厚的黑色腐殖质层，厚度有的竟达1米。 （1）请选出最肥沃的自然土壤是（ ）。 A. 东北地区黑土 B. 华北地区的褐土 C. 南方地区的红壤 （2）黑土中含量居各种土壤之首的是（ ）。 A. 沙砾 B. 黏粒 C. 腐殖质 【答案】（1）A （2）C 【解析】 【分析】表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为腐殖质。腐殖质是植物生长的必需肥料。腐殖质越多，土壤越肥沃。 【小问1详解】 根据对土壤成分的认识，腐殖质是动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的。腐殖质是供植物生长的肥料，腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。所以最肥沃的自然土壤是东北地区的黑土。 故选：A。 【小问2详解】 黑土之所以肥沃，是因为它的含量居各种土壤之首的是腐殖质，腐殖质越多，土壤颜色越深，越肥沃。 故选：C。 15. 奇奇家在嵩县某小区新买了一套房子，正在装修。 （1）奇奇家买的这套房子属于（ ）。 A. 原始建筑 B. 古代建筑 C. 现代建筑 （2）奇奇家的房子在装修时用到了很多材料，其中属于天然材料的是（ ）。 A. 沙子 B. 油漆 C. 玻璃 （3）以下设备中，属于建造奇奇家房子的主要建筑工具的是（ ）。 A. 斧子 B. 架子车 C. 塔吊 【答案】（1）C （2）A （3）C 【解析】 【分析】早在远古时代，人类的祖先就创造了原始的住所，但那只是遮风避雨的地方。随着技术发展和社会的进步，建筑中融入了人类的情感、信仰和智慧。人类房屋的发展经历了由天然洞穴到人造住所，结构由简单到复杂，功能由单一到综合的过程。建筑材料和建筑技术的进步是建筑物变化的原因。 【小问1详解】 从古至今，材料和工具的变迁推动了建筑技术不断发展。奇奇家在巩义市某小区新买了一套房子，正在装修，奇奇家买的这套房子用混凝土和砖建造的，高大宽敞，属于现代建筑。 故选：C。 【小问2详解】 直接来自大自的材料，属于天然材料；通过加工处理天然材料，或使天然材料的性质发生变化后制造出来的材料，属于人造材料。奇奇家的房子在装修时用到了很多材料，其中沙子属于天然材料，油漆、玻璃是加工天然材料制成的，属于人造材料。 故选：A。 【小问3详解】 随着科技的进步，建筑材料由天然到人造再到合成；建筑工具由原始石器到金属，建筑机械由手工操作到半手工操作，到机械化、自动化，大大推动了房屋的发展。奇奇家的房子高大，主要建筑工具是吊车。 故选：C。 二、判断（每题1分，共10分） 16. 植物不一定非要种在土里，有些植物可以进行水培。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。植物不一定要在土壤里才能发芽、生长。利用营养液也可以种植，如：水培植物。 17. 固体都有确定的体积，不会流动。沙子会流动，所以沙子不是固体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】固体有确定的形状、体积和质量，不会流动。沙子有确定的形状、体积和质量，沙子是固体。 18. 通常用铝罐装碳酸饮料而不用铁罐，主要是因为铝罐更便宜。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】市面上一般的碳酸饮料(可乐、啤酒等)使用铝罐是因为铝罐不易被酸腐蚀，而且铝罐易于成型，制造成本相对低廉。而汽水里面的压力比常压大，在压力的作用下，不用担心变形。其实铝的价格要高于铁。虽然铝的价格比较高，但是用铝罐代替铁罐可以节省成本。一个是铝罐比铁罐轻，单罐成本反而降低。 19. 给瘪掉的篮球充气后，篮球增加的质量是空气的质量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气是具有一定质量的，所以给瘪掉的篮球充气后，篮球增加的质量是空气的质量。 20. 曲别针和木屑混合在一起，可以用磁铁吸走木屑中的曲别针。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】曲别针和木屑混合在一起，可以利用曲别针可以被磁铁吸引而木屑不能被磁铁吸引的性质，使用磁铁进行分离，题目的说法是正确的。 21. 制作分层饮料就是根据液体的多少调制成的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】根据不同液体的轻重，先倒重的液体， 再倒轻的液体，它们就会出现分层的现象， 这就分层鸡尾酒的制作原理。分层饮料是根据不同液体的轻重而调制的，所以才不会混合到一起，所以题干中说法是错误的。 【点睛】本题考查比较液体的轻重，要求学生掌握分层饮料是根据不同液体的轻重而调制的。 22. 在选择小狗房子材料时，主要是看身边有什么材料，不需要特别考虑其他因素。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】做一个适合小狗住的房子，选材料时需要考虑能否挡风雨、轻便程度等因素，所以本题说法不正确。 23. 原始时期人们主要依靠地形条件和天然材料来建造房屋。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】原始时期受科技水平的限制，使用的主要是天然材料。人们主要依靠地形条件和利用草、土、木材、石头等天然材料来建造房屋。题干正确。 24. 土壤中蚯蚓、小草、石子都是生物。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物泛指一切有生命的物体。非生物泛指没有生命的物体。土壤中的蚯蚓、小草有生命，是生物。石子没有生命，是非生物。故题干说法错误。 25. 土壤不是一种单纯的物质，它是由多种成分组成的。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】通过观察我们可以发现，土壤是由不同的物质混合而成的。土壤中不仅有石块、砾石、沙粒、粉粒、黏粒、腐殖质、水和空气等多种物质组成的，所以题干中说法是正确的。 【点睛】本题考查土壤的成分，要求学生掌握土壤不是一种单纯的物质，它是由多种成分组成的。 三、解释说明（6分） 26. 你认为蚯蚓一般生活的环境怎样？ 【答案】答：潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤 【解析】 【详解】蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中，以土壤的枯枝落叶为食，体表中的黏液有助于在土壤中钻穴和呼吸，蚯蚓的活动又使土壤变得疏松、肥沃，有利于植物的生长。 【点睛】本题考查蚯蚓，要求学生掌握蚯蚓生活的环境。 27. 丽丽想把混在面粉中的绿豆分离出来，你有什么好办法请来帮帮她吧，写出需要的材料和操作方法。 材料：________________________________________________； 方法：________________________________________________。 【答案】 ①. 筛子，簸箕 ②. 把筛子放在簸箕里面，倒入面粉和绿豆的混合物，然后用筛子筛，面粉漏下去，绿豆留在筛子里 【解析】 【详解】根据混合粉分离方法的认识，绿豆颗粒较大、面粉颗粒较小，可以选用合适筛孔的筛子，面粉从筛孔漏下，绿豆留在筛子里，从而达到分离的目的。需要的材料有筛子、簸箕，方法就是把筛子放在簸箕里面，倒入面粉和绿豆的混合物，然后用筛子筛，面粉漏下去，绿豆留在筛子里。 四、实验探究（29.（2）2分，其余每空1分，共30分） 28. 要称量一个苹果的质量，请先填空再按正确的称量顺序排序。 ①将苹果放在天平的_______（左/右）盘，用镊子向_______（左/右）盘加一定量的砝码后，天平指针如果偏向左侧，则说明苹果的质量_______（大于/小于）砝码的总质量。再加入5克的砝码后，指针指向右侧，接下来的操作是减去5克砝码，然后_______，直至天平平衡。 ②观察天平量程，选择合适的天平。 ③如下图所示，苹果的质量是_______克。 ④把天平调平，如果发现指针偏向右侧，说明右侧重，应将横梁上的平衡螺母的向左移动，使指针在分度盘中间。 ⑤把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度处。 ⑥称量结束时，将砝码放回砝码盒中，游码拨回零刻度处。 正确的顺序：②→⑤→_______→_______→③→⑥ 【答案】 ①. 左 ②. 右 ③. 大于 ④. 调节游码位置 ⑤. 82 ⑥. ④ ⑦. ① 【解析】 【分析】使用天平测量物体的质量时，先将天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻线处，调节横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；物体放在天平的左盘，游码放在天平的右盘，通过加减砝码和调节游码在标尺上的位置使天平平衡（指针偏左说明物体重，可以通过加砝码或向右移动游码使天平平衡；若指针偏右说明砝码重，需要减砝码），左盘中物体的质量等于右盘中砝码的质量加上游码的示数。 【详解】根据对天平使用方法的认识： ①将苹果放在天平的左盘，用镊子向右盘加一定量的砝码后，天平指针如果偏向左侧，则说明苹果的质量大于砝码的总质量。再加入5克的砝码后，指针指向右侧，接下来的操作是减去5克砝码，然后移动游码，直至天平平衡。 ②观察天平量程，选择合适的天平。 ③如图所示，苹果的质量是50g+20g+10g+2g=82克。 ④把天平调平，如果发现指针偏向右侧，说明右侧重，应将横梁上的平衡螺母的向左移动，使指针在分度盘中间。 ⑤把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度处。 ⑥称量结束时，将砝码放回砝码盒中，游码拨回零刻度处。 正确的顺序：②→⑤→④→①→③→⑥。 29. 同学们在学校进行分组实验“探究铁皮和塑料直尺是否可以导电”，请你结合实验情况完成下面的实验报告单。 ［实验目的］探究铁片和塑料直尺是否可以导电 ［实验器材］ （1）电池、电池盒、小电珠、电珠座、塑料直尺、铁片、_______。 ［实验步骤］ （2）请你用笔画线代替导线连接以下元件，组成一个检测铁片导电性的电路。 （3）连接好电路之后，把金属夹子A、B相互接触，闭合开关，看到小灯泡亮了说明电路中_______（有没/有）电流，灯泡与电源之间_______（形/没形）成闭合回路。 （4）如上图，分别用金属夹子夹住铁片的两端，闭合开关，看到小灯泡_______（亮/不亮），说明电路中_______（有/没有）电流经过，可知铁皮是_______（填“导”或“绝缘”）体。 （5）分别用金属夹子夹住塑料直尺的两端，闭合开关，看到小灯泡_______（亮/不亮），说明电路中_______（有/没有）电流经过，可知塑料片是_______（填“导”或“绝缘”）体。 【答案】（1）导线（或开关） （2） （3） ①. 有 ②. 形 （4） ①. 亮 ②. 有 ③. 导 （5） ①. 不亮 ②. 没有 ③. 绝缘 【解析】 【分析】电从电池的正极流出来，通过灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的负极，形成一条完整的环路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。 【小问1详解】 探究铁片和塑料直尺是否可以导电，需要的材料有电池、电池盒、小电珠、电珠座、塑料直尺、铁片、导线等。 【小问2详解】 图中组成一个检测铁片导电性的电路，用导线依次连接电池、开关和小灯泡。电路图如下： 【小问3详解】 连接好电路之后，把金属夹子A、B相互接触，闭合开关，看到小灯泡亮了说明电路有电流，灯泡与电源之间形成闭合回路，这也是对检测器的一种自测，说明检测器可以正常工作。 【小问4详解】 分别用金属夹子夹住铁片的两端，闭合开关，看到小灯泡亮，说明电路中有电流经过，可知铁皮是导体。 【小问5详解】 分别用金属夹子夹住塑料直尺的两端，闭合开关，看到小灯泡不亮，说明电路中没有电流经过，可知塑料片是绝缘体。 30. 为了探究不同土壤的渗水性，奇奇从郊外采集了三种土壤，进行了渗水性实验，请和奇奇一起完成实验探究： （1）如图1所示，在这个实验中，不同的条件是（ ）。 A. 土壤的多少 B. 土壤的种类 C. 水的多少 （2）由图2可知，_______的渗水量最大，渗水性最强；_______的渗水量适中；_______的渗水量最小，渗水性最弱。 （3）这三种土壤中，_______适合种植水稻。 【答案】（1）B （2） ①. 沙质土 ②. 壤土 ③. 黏质土 （3）黏质土 【解析】 【分析】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做壤土。不同的土壤渗水性不同，含有黏土较多的土壤渗水性最弱，所以三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。 【小问1详解】 根据对比实验的基本要求，对比实验中只有一个变量，由于研究的是比较沙质土、黏质土、壤土3种土壤的渗水性，所以唯一的变量是土壤种类，其他条件比如土壤的装入量都要保持不变。 小问2详解】 分析对比图可知，沙质土的渗水量最大，渗水性最强；壤土的渗水量适中；黏质土的渗水量最小，渗水性最弱。 【小问3详解】 这三种土壤中，黏质土含沙量少，颗粒细腻，渗水速度慢，保水性能好，通气性能差，保肥性能强，宜种植生育期长、需肥量大的作物，如水稻、小麦、高粱、玉米豆类等。 31. 实验：探究空气的体积和质量。 实验目的：_______。 实验材料：我们从下面实验超市里选择_______（填序号）。 ①注射器 ②天平 ③铅球 ④篮球 ⑤充气泵 ⑥酒精灯 实验步骤： （1）观察图1，堵住注射器的下端，用力压装有空气的注射器，你发现了注射器内的空气被_______。 （2）观察图2：用天平称没有充气的篮球，我们发现天平指针指向分度盘的_______；用天平称充足空气的篮球，我们发现天平指针_______（向左/向右）偏移。 （3）通过以上实验得出结论：空气没有确定的_______，空气也有_______。 【答案】 ①. 探究空气是否有体积和质量 ②. ①②④⑤ ③. 压缩 ④. 中间或中央 ⑤. 向左 ⑥. 体积 ⑦. 质量 【解析】 【分析】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。 【详解】实验目的：探究空气的体积和质量。 实验材料：注射器用来探究空气的体积，天平、篮球和充气泵用来探究空气的质量；故选择①②④⑤。 实验步骤： （1）观察图1，堵住注射器的下端，用力压装有空气的注射器，你发现了注射器内的空气被压缩，所以空气没有确定的体积； （2）观察图2：用天平称没有充气的篮球，我们发现天平指针指向分度盘的中央；用天平称充足空气的篮球，我们发现天平指针向左偏移，这是因为空气具有质量。 （3）通过以上实验得出结论：空气没有确定的体积，空气也有质量。 五、材料分析（每空2分，共16分） 32. 山体植被与水土流失有着密切的关系。 当山体植被丰富时，植被的根系可以扎根土壤，增强土壤的固结能力，减少土壤被水流冲走的可能性。植被的枝叶可以减缓雨水对地面的直接冲击，降低雨水的冲刷力，使雨水能较为缓慢地渗入地下。能有效拦截坡面径流，降低水流速度，减轻水土流失的程度。 而当山体植被遭到破坏时，失去了对土壤的保护和固定作用，土壤更容易被侵蚀和流失。雨水直接冲击地表，加剧了坡面径流的形成和冲刷力度，导致大量土壤被带走。会使水土流失问题不断加剧，形成恶性循环，进一步破坏生态环境，甚至可能引发山体滑坡、泥石流等灾害。 所以，保护山体植被对于防治水土流失至关重要。 看下图并根据文章内容按要求回答问题。 （1）下雨时，图_______流下的雨水中含泥沙多。 （2）你认为图_______的土壤肥沃。 （3）图_______适合更多的动物生存。 （4）你认为怎样做才能让图A的土壤得到更好的保护？____________。 【答案】 ①. A ②. B ③. B ④. 在图A的坡面上多种植一些植物 【解析】 【分析】（1）植被对水土保持的作用：植被根系能固着土壤，枝叶可缓冲雨水对地面的冲击，减少水土流失 ，如文中提到植被丰富时增强土壤固结能力、减缓雨水冲击等，体现生物（植被）对环境（土壤、水体）的影响。 （2）植被破坏对环境的负面影响：植被遭破坏会使土壤易被侵蚀流失，加剧水土流失，引发山体滑坡等灾害，反映生物数量和种类变化对生态环境的作用。 【详解】（1）图A植被稀疏，植被对土壤保护弱，下雨时土壤易被冲走，雨水含泥沙多。 （2）图B植被丰富，利于保持土壤、积累养分，土壤更肥沃。 （3）图B植被多，能提供多样生存条件，适合更多动物。 （4）在图A坡面上多种植一些植物：植物根系固土、枝叶缓冲雨水，可保护图A土壤。 33. 校园道路两侧一棵棵广玉兰、松树、柿子树陪伴着我们一起走过春夏秋冬。花园里有桃树、月季，假山水池里鱼儿在荷叶间游动；在劳动实践基地，我们种植了辣椒、大豆、棉花、芝麻。 春天到了，广玉兰、月季香飘校园，辣椒和大豆发出了嫩芽；夏天，荷花开了，一支支莲蓬向我们招手；秋天，熟透的柿子掉在地上，咧开嘴，露出里面的种子；冬天，常青的松树傲然挺立。它们把校园的四季装点得分外美丽。 通过观察植物和走访街邻，我们知道大豆、芝麻可以榨油，棉花可以做衣服。我们要呵护好植物，让它们拥有更好的生存环境。 （1）像芝麻、棉花这样的植物是_______（选填：观赏植物或经济作物）；荷花的果实是_______（选填：莲藕或莲蓬）。 （2）通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系等，就是在_______（选填：制订观察计划或调查）。 （3）通过阅读上文，可以知道植物一生会经历种子萌发成幼苗、_______、结出果实和种子等阶段。 【答案】 ①. 经济作物 ②. 莲蓬 ③. 调查 ④. 开花 【解析】 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。 【详解】（1）经济作物是指具有某种特定经济用途的农作物，芝麻可榨油、棉花可做衣服，所以是经济作物； 荷花的果实是莲蓬，莲藕是荷花的地下茎，属于营养器官。 （2）像小明这样，通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系等，就是在调查。 （3）植物的一生包括种子萌发、幼苗生长、开花、结出果实和种子形成等阶段。这些阶段组成了植物的一生，每个阶段都具有特定的生理和生态功能，以确保植物的生存和繁殖。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年第二学期期末考试三年级 科学试卷 一、选择（每题2分，共38分） 1. 菜籽油能漂浮在水的上面，是因为同体积的菜籽油（ ）。 A. 比水轻 B. 比水重 C. 和水一样重 2. 小明打算给自己的小狗设计制作一间放置在室外的房子。以下做法不正确的是（ ）。 A. 设计小狗房子时，制订合理的设计施工计划 B. 建造小狗房子时，选用硬纸板作为建筑材料 C. 在使用工具时，要注意安全 3. 妙妙家里窗户与墙面连接处漏水了，爸爸选择比较可行的处理办法是（ ）。 A. 用胶填充缝隙 B. 重新做一个房间 C. 用透明胶带粘贴 4. 想要测量一张桌子的大小，需要用到的工具是（ ）。 A. 天平 B. 尺子 C. 台秤 5. 张三正在连接电路，她应该让开关处在下面哪种状态（ ）。 A. 断开 B. 闭合 C. 断开和闭合都可以 6. 下列列举的事物中，（ ）是能量的表现形式？ ①太阳发出的热 ②物体发出的声音 ③外面刮着的风 ④天空中出现的闪电 A. ②③ B. ①② C. ①②③④ 7. 在水培植物的营养液加上一层油，过几天可以观察到（ ）。 A. 液面上升 B. 液面下降 C. 液面不变 8. 下列各种方法中，能够用来观察种子内部结构的是（ ）。 A. 用放大镜直接观察 B. 将种子切开观察 C. 将种子碾碎观察 9. 测量大树树干一圈的长度时，我们使用（ ）。 A. 直尺 B. 卷尺 C. 三角板 10. 奇奇和妙妙打算捉一些蚯蚓做鱼饵去钓鱼，他们在（ ）容易找到蚯蚓。 A. 干燥的沙堆 B. 菜园的土壤中 C. 岩石堆的缝隙 11. 为了探究土壤中是否有空气，比较简单的实验方法是（ ）。 A. 把土壤放在铁盘上面烧 B. 把土壤放在水中看看有没有气泡冒出 C. 用手刨一刨，看土壤是否松软、潮湿 12. 英文中“china”既有中国的意思，又有陶瓷的意思，这清楚地表明我国就是“陶瓷的故乡”。制作陶瓷应选择（ ）。 A. 沙质土 B. 壤土 C. 黏质土 13. 古人做豆腐一般要经过七个步骤：选料→浸豆→磨浆→过滤→煮浆→点浆→压制成型。其中“过滤”指的是把磨好的豆浆糊搅拌均匀后装入过滤网布或布袋，吊起网布或布袋，用手摇动，使浆液全部流出。 （1）“过滤”是将物体分离开来的一种方法，古人做豆腐过滤分离出来的物质是（ ）。 A. 豆 B. 浆液 C. 豆浆糊 （2）在古人做豆腐步骤中关于物质的变化，与其他二项不同的一项是（ ）。 A. 过滤 B. 煮浆 C. 压制成型 14. 我国地域辽阔，土壤多种多样，其中分布面积较广的有东北地区的黑土、华北地区的褐土、南方地区的红壤、西北内陆地区的荒漠土、青藏高原上的冰沼土……黑土有深厚的黑色腐殖质层，厚度有的竟达1米。 （1）请选出最肥沃的自然土壤是（ ）。 A. 东北地区的黑土 B. 华北地区的褐土 C. 南方地区的红壤 （2）黑土中含量居各种土壤之首的是（ ）。 A. 沙砾 B. 黏粒 C. 腐殖质 15. 奇奇家在嵩县某小区新买了一套房子，正在装修。 （1）奇奇家买的这套房子属于（ ）。 A 原始建筑 B. 古代建筑 C. 现代建筑 （2）奇奇家的房子在装修时用到了很多材料，其中属于天然材料的是（ ）。 A. 沙子 B. 油漆 C. 玻璃 （3）以下设备中，属于建造奇奇家房子的主要建筑工具的是（ ）。 A. 斧子 B. 架子车 C. 塔吊 二、判断（每题1分，共10分） 16. 植物不一定非要种在土里，有些植物可以进行水培。（ ） 17. 固体都有确定的体积，不会流动。沙子会流动，所以沙子不是固体。（ ） 18. 通常用铝罐装碳酸饮料而不用铁罐，主要是因为铝罐更便宜。（ ） 19. 给瘪掉的篮球充气后，篮球增加的质量是空气的质量。（ ） 20. 曲别针和木屑混合在一起，可以用磁铁吸走木屑中的曲别针。（ ） 21. 制作分层饮料就是根据液体的多少调制成的。（ ） 22. 在选择小狗房子材料时，主要是看身边有什么材料，不需要特别考虑其他因素。（ ） 23. 原始时期人们主要依靠地形条件和天然材料来建造房屋。（ ） 24. 土壤中的蚯蚓、小草、石子都是生物。（ ） 25. 土壤不是一种单纯的物质，它是由多种成分组成的。 （ ） 三、解释说明（6分） 26. 你认为蚯蚓一般生活环境怎样？ 27. 丽丽想把混在面粉中的绿豆分离出来，你有什么好办法请来帮帮她吧，写出需要的材料和操作方法。 材料：________________________________________________； 方法：________________________________________________。 四、实验探究（29.（2）2分，其余每空1分，共30分） 28. 要称量一个苹果的质量，请先填空再按正确的称量顺序排序。 ①将苹果放在天平的_______（左/右）盘，用镊子向_______（左/右）盘加一定量的砝码后，天平指针如果偏向左侧，则说明苹果的质量_______（大于/小于）砝码的总质量。再加入5克的砝码后，指针指向右侧，接下来的操作是减去5克砝码，然后_______，直至天平平衡。 ②观察天平量程，选择合适的天平。 ③如下图所示，苹果的质量是_______克。 ④把天平调平，如果发现指针偏向右侧，说明右侧重，应将横梁上的平衡螺母的向左移动，使指针在分度盘中间。 ⑤把天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度处。 ⑥称量结束时，将砝码放回砝码盒中，游码拨回零刻度处。 正确的顺序：②→⑤→_______→_______→③→⑥ 29. 同学们在学校进行分组实验“探究铁皮和塑料直尺是否可以导电”，请你结合实验情况完成下面的实验报告单。 ［实验目的］探究铁片和塑料直尺是否可以导电 ［实验器材］ （1）电池、电池盒、小电珠、电珠座、塑料直尺、铁片、_______ ［实验步骤］ （2）请你用笔画线代替导线连接以下元件，组成一个检测铁片导电性的电路。 （3）连接好电路之后，把金属夹子A、B相互接触，闭合开关，看到小灯泡亮了说明电路中_______（有没/有）电流，灯泡与电源之间_______（形/没形）成闭合回路。 （4）如上图，分别用金属夹子夹住铁片的两端，闭合开关，看到小灯泡_______（亮/不亮），说明电路中_______（有/没有）电流经过，可知铁皮是_______（填“导”或“绝缘”）体。 （5）分别用金属夹子夹住塑料直尺的两端，闭合开关，看到小灯泡_______（亮/不亮），说明电路中_______（有/没有）电流经过，可知塑料片是_______（填“导”或“绝缘”）体。 30. 为了探究不同土壤的渗水性，奇奇从郊外采集了三种土壤，进行了渗水性实验，请和奇奇一起完成实验探究： （1）如图1所示，在这个实验中，不同的条件是（ ）。 A. 土壤的多少 B. 土壤的种类 C. 水的多少 （2）由图2可知，_______渗水量最大，渗水性最强；_______的渗水量适中；_______的渗水量最小，渗水性最弱。 （3）这三种土壤中，_______适合种植水稻。 31. 实验：探究空气的体积和质量。 实验目的：_______。 实验材料：我们从下面实验超市里选择_______（填序号）。 ①注射器 ②天平 ③铅球 ④篮球 ⑤充气泵 ⑥酒精灯 实验步骤： （1）观察图1，堵住注射器的下端，用力压装有空气的注射器，你发现了注射器内的空气被_______。 （2）观察图2：用天平称没有充气的篮球，我们发现天平指针指向分度盘的_______；用天平称充足空气的篮球，我们发现天平指针_______（向左/向右）偏移。 （3）通过以上实验得出结论：空气没有确定的_______，空气也有_______。 五、材料分析（每空2分，共16分） 32. 山体植被与水土流失有着密切的关系。 当山体植被丰富时，植被的根系可以扎根土壤，增强土壤的固结能力，减少土壤被水流冲走的可能性。植被的枝叶可以减缓雨水对地面的直接冲击，降低雨水的冲刷力，使雨水能较为缓慢地渗入地下。能有效拦截坡面径流，降低水流速度，减轻水土流失的程度。 而当山体植被遭到破坏时，失去了对土壤的保护和固定作用，土壤更容易被侵蚀和流失。雨水直接冲击地表，加剧了坡面径流的形成和冲刷力度，导致大量土壤被带走。会使水土流失问题不断加剧，形成恶性循环，进一步破坏生态环境，甚至可能引发山体滑坡、泥石流等灾害。 所以，保护山体植被对于防治水土流失至关重要。 看下图并根据文章内容按要求回答问题。 （1）下雨时，图_______流下的雨水中含泥沙多。 （2）你认为图_______的土壤肥沃。 （3）图_______适合更多的动物生存。 （4）你认为怎样做才能让图A的土壤得到更好的保护？____________。 33. 校园道路两侧一棵棵广玉兰、松树、柿子树陪伴着我们一起走过春夏秋冬。花园里有桃树、月季，假山水池里鱼儿在荷叶间游动；在劳动实践基地，我们种植了辣椒、大豆、棉花、芝麻。 春天到了，广玉兰、月季香飘校园，辣椒和大豆发出了嫩芽；夏天，荷花开了，一支支莲蓬向我们招手；秋天，熟透的柿子掉在地上，咧开嘴，露出里面的种子；冬天，常青的松树傲然挺立。它们把校园的四季装点得分外美丽。 通过观察植物和走访街邻，我们知道大豆、芝麻可以榨油，棉花可以做衣服。我们要呵护好植物，让它们拥有更好的生存环境。 （1）像芝麻、棉花这样的植物是_______（选填：观赏植物或经济作物）；荷花的果实是_______（选填：莲藕或莲蓬）。 （2）通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系等，就是在_______（选填：制订观察计划或调查）。 （3）通过阅读上文，可以知道植物的一生会经历种子萌发成幼苗、_______、结出果实和种子等阶段。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $