湖北省襄阳市襄州区2024-2025学年八年级下学期6月期末数学试题

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2025-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 襄州区
文件格式 DOCX
文件大小 1.04 MB
发布时间 2025-06-29
更新时间 2025-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-29
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

襄州区2024—2025学年度下学期期末学业质量调研监测 八年级数学 (试卷共6面 时限:120分钟 满分:120分) 注意事项: 1.答题前,请将学校、姓名、考试号填写清楚,使用2B铅笔填涂考试号,并在规定位置贴好条形码. 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清楚. 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,答题错位,超出答题区域书写以及在草稿纸、试题卷上答题的答案一律无效. 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破. 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其序号在答题卡上涂黑作答. 1.中华人民共和国第十五届运动会将于2025年11月9日至21日在粤港澳三地共同举行.两名运动员进行了10次某运动项目的测试,经计算,他们的平均成绩相同,若要比较这两名运动员的成绩哪一位更稳定,通常还需要比较他们成绩的( ) A.中位数 B.众数 C.方差 D.以上都不对 2.要使式子有意义,则x的值可以是( ) A.-2 B.0 C.1 D.2 3.已知某植物园的成人票每张50元,学生票每张20元,设植物园已收门票的总费用为y元,植物园内有成人x名和学生1名,则y与x之间的函数解析式为( ) A. B. C. D. 4.如图,在矩形ABCD中,AC、BD交于点O.若OC=5,则BD的长为( ) A.2.5 B.5 C.10 D.12.5 5.下列各组数为勾股数的是( ) A.7,12,13 B.3,3,4 C.0.1,0.2,0.3 D.9,12,15 6.下列各式化简后,能与合并的是( ) A. B. C. D. 7.如图,在△ABC中,AB=10,AC=6,BC=8,将△ABC折叠,使点C落在AB边上的点E处,AD是折痕,则△BDE的周长为( ) A.6 B.8 C.12 D.14 8.已知点,都在直线上,则大小关系是( ) A. B. C. D.不能比较 9.中国结寓意团圆、美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴,小芳家有一个菱形中国结装饰,可抽象成如图所示的菱形ABCD,测得BD=8cm,AC=6cm,则该菱形的周长为( ) A.16cm B.20cm C.24cm D.28cm 10.如图,在菱形ABCD中,∠B=46°,取大于的长为半径,分别以点A,B为圆心作弧相交于两点,过此两点的直线交BC边于点E(作图痕迹如图所示),连接AE、AC.则∠CAE的度数为( ) A.21° B.23° C.46° D.67° 二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)把答案填在答题卡的对应位置的横线上. 11.式子有意义的x的取值范围是 . 12.已知一次函数的图象如图所示,则关于x的方程的解为 . 13.如图,一棵大树在一次强台风中于离地面10处折断倒下,倒下部分的树梢到树的距离为24,则这棵大树折断处到树顶的长度是 米. 14.已知一次函数的图象经过点,且与轴交点的纵坐标为,则它的解析式为 . 15.如图,已知矩形的对角线与相交于点,,将沿着直线翻折,使点的对应点落在原图所在平面上,连结.若,则的长为 . 三、解答题(本大题共9个题,共75分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,并且写在答题卡上每题对应的答题区域内. 16.(本小题满分6分)计算: (1) (2) 17.(本小题满分6分)已知:如图,四边形是平行四边形,、是对角线上的两个点,且.求证:,. 18.(本小题满分6分)已知,求代数式的值. 19.(本小题满分8分)植树造林是生态文明建设的重要一环,2025年4月3日,习近平总书记在参加首都义务植树活动时强调绿化祖国必须坚持“三绿”并举、“四库”联动,要更加注重“提质”“兴业”“利民”.某校组织学生参加植树活动,要求每人植树4-7棵,活动结束后随机调查了部分学生植树的棵数,并将结果绘制成如下不完整的统计图: 根据以上信息,解答下列问题: (1)补全条形统计图,所抽取学生植树棵数的中位数是 棵,众数是 棵; (2)求所抽取的学生平均每人植树的棵数; (3)若该校共有500名学生参加此次植树活动,请你估计该校此次活动植树的总数. 20.(本小题满分8分)如图,一架长2.5的梯子斜靠在一面竖直的墙上,这时,梯子的底端距墙底0.7.如果梯子的顶端沿墙下滑0.4,那么梯子的底端将滑出多少米? 21.(本小题满分8分)我们知道:菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角. 如图是由小正方形组成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.点△ABC的顶点都在格点上. (1)请观察图形,利用菱形的性质,只使用无刻度直尺在图中通过构造菱形ABCD,作出线段AC的垂直平分线BD; (2)在图(1)所作的菱形ABCD中,AM平分∠BAC交BC于点M,CN平分∠ACD交AD于点N,求证:AN=CM. 22.(本小题满分10分)点P(x,y)在第一象限,且x+y=8,点A的坐标为(6,0),设△OPA的面积为S. (1)用含x的式子表示S,并直接写出x的取值范围. (2)当点P的横坐标为5时,△OPA的面积为多少? (3)△OPA的面积能大于24吗?为什么? 23.(本小题满分11分)在一次数学活动课中,小明对“折纸中的数学问题”进行探究. 【活动1】折叠矩形纸片: 第一步:如图1,把矩形纸片ABCD对折,使AD与BC重合,折痕为EF,把纸片展平; 第二步:点M在AD上,再次沿BM折叠纸片,使点A落在EF上的点N处. 【活动2】折叠正方形纸片: 第一步:如图2,把正方形纸片ABCD对折,使AD与BC重合,折痕为EF,把纸片展平; 第二步:点M在AD上(不与点A,D重合),再次沿BM折叠纸片,使点A落在EF下方的点N处,延长MN交CF于点P. (1)在活动1中,求证:; (2)在活动2中,若正方形ABCD的边长为8,,求AM的长. 24.(本小题满分12分)综合与探究 【模型建立】 (1)如图1,等腰Rt中,,,直线ED经过点C,过点A作于点D,过点B作于点E, 求证:. 【模型应用】 (2)如图2,在图1中建立平面直角坐标系,使点E与坐标原点O重合,ED和EB所在直线分别为x轴、y轴,若,,请解答下列问题: ①点C的坐标是 ,点A的坐标是 ; ②在x轴上存在点M,使得以O、A、B、M为顶点的四边形的面积为4,请求出点M的坐标; (3)如图3,已知直线:与x轴交于点A,与y轴交于点B,将直线绕点B旋转至直线,求直线的函数表达式. 襄州区2025年春八年级期末质量监测 1.CDCCD CCCBA 11. 12.-1 13.26(带了单位不扣分) 14. 15. 16.(本小题满分6分) 【详解】(1)解: ;······3分 (2)解: ··············6分 17.(本小题满分6分) 【详解】证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴,,···············2分 ∴. 在和中, ,············4分 ∴, ∴,, ∴, 即, ∴, ∴,.……6分 18.(本小题满分6分) 【详解】当时, ……3分 = =……6分 19.(本小题满分8分) 【详解】(1)解:∵植树5棵的有8人,占40%, ∴调查的总人数为:(人), 植树7棵的人数为:(人), 补全条形统计图如下: 中位数是第10、11个的平均数,第10、11个数是5,中位数为,5出现的次数最多,众数是5,……4分 (2)解:所抽取的学生平均每人植树的棵数:(棵), 答:所抽取的学生平均每人植树的棵数是5.3棵.………6分 (3)解:5.3×500=2650(棵), 答:该校500名学生此次活动植树的总数是2650棵.……8分 20.(本小题满分8分) 【详解】解:由题意得:, 在Rt△AOB中,,………2分 ∴,……………4分 在Rt△COD中,,………6分 ∴,…………8分 答:梯子的底端将向外移0.8米. 21.(本小题满分8分) 解:(1) ………4分 (2) 证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AB=CD,,∠ABC=∠ADC, ∴∠BAC=∠ACD, ∵AM平分∠BAC,CN平分∠ACD, ∴∠BAM=∠DCN, ∴△ABM≌△CDN(ASA), ∴BM=ND, ∵AD=BC, ∴AN=CM.…………8分 (此题有多种证明方法,请参照给分) 22.(本小题满分10分) 解:(1)∵A和P点的坐标分别是(6,0)、(x,y), ∴△OPA的面积=, ∵点P在第一象限,y>0, ∴S==3y. ∵x+y=8,∴y=8-x. ∴S=3(8-x)=24-3x; ∵S=-3x+24>0, 解得:x<8; 又∵点在第一象限, ∴, 即的范围为:; ∵,是的一次函数,…………4分 (2)∵, ∴当时,. 即当点的横坐标为5时,的面积为9;…………7分 (3)的面积不能大于24.理由如下: ∵,, ∴随的增大而减小, 又∵时,, ∴当,. 即的面积不能大于24.…………10分 23.(本小题满分11分) 【详解】(1)证明:如图,连接. 由图形折叠的特征可得:,,, ∴是线段的垂直平分线, ∴,即是等边三角形, ∴, ∴;…………4分 (2)解:如图,连接. 设,则. 由图形折叠的特征可得:,,,..............6分 ,,, , ,,,, , 在中,由勾股定理,得, 即,............9分 解得,即...........11分 24.(本小题满分12分) 【详解】模型建立:(1)解:①,, , , 又, ;...........3分 (2)解:①,,, ,, 点的坐标为, , 点的坐标为;…………5分 ②如图所示,当在原点右边时,连接,,以为顶点的四边形的面积为, , 点的坐标为;…………7分 如图所示,当点在原点左侧时,连接,, , , 点的坐标为;…………9分 综上所述,点的坐标为或; (3)如图所示,过点作交于点,过点作.轴 ∵直线:与轴交于点,与轴交于点, ∴当时, ∴ ∴ 当时, 解得 ∴ ∴, ∵将直线绕点旋转至直线, ∴ ∵ ∴ ∴是等腰直角三角形 ∴ ∵ ∴ 又∵ ∴ ∴, ∴ 设直线表达式为 解得 设直线表达式为.............12分 学科网(北京)股份有限公司 $$

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