精品解析:湖北省咸宁市 崇阳县大集中学二分校2024—2025学年下学期八年级数学期中试题

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2025-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 咸宁市
地区(区县) 崇阳县
文件格式 ZIP
文件大小 2.21 MB
发布时间 2025-06-29
更新时间 2025-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-29
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025春大集中学二分校八年级数学期中试题 一.选择题 1. 下列式子一定是二次根式的是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的定义,熟练掌握二次根式的定义是解题的关键;形如是二次根式,注意二次根式的被开方数是非负数. 【详解】解:A、的被开方数是非负数,是二次根式,故A正确; B、时,不是二次根式,故B错误; C、是三次根式,故C错误; D、时,不是二次根式,故D错误; 故选:A. 2. 以下不能构成直角三角形的是( ) A. ,, B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是勾股定理的逆定理,三角形内角和定理等知识.根据勾股定理的逆定理以及三角形内角和定理,对各选项进行逐一分析即可. 【详解】解:A、∵,故能构成直角三角形; B、∵, ∴,故能构成直角三角形; C、∵, ∴,故能构成直角三角形; D、设,则, ∵, ∴,故不能构成直角三角形. 故选:D. 3. 如图,直线同侧有三个正方形,,,若,的面积分别为3和4,则的面积是( ) A. 1 B. 5 C. 7 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,根据勾股定理找到线段之间的关系是求解的关键.如图,先证,又,,可根据证得≌,得到,有,由勾股定理可得:,从而求解. 【详解】解:如图, ∵、、都是正方形, ∴,; ∵, ∴, 在和中: ∴≌(), ∴,; 在中,由勾股定理得: , 即 故选:C. 4. 如图,在平行四边形中,对角线、相交于点,交于点,连接,若平行四边形的周长为30,则的周长为(  ) A. 15 B. 23 C. 25 D. 30 【答案】A 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质,得到点是中点,根据垂直平分线的性质得到,根据四边形周长求出,然后转换求解即可. 【详解】在平行四边形中,对角线、相交于点, ∴即点是中点, ∵, ∴ ∵平行四边形的周长为, 的周长: 故选:A. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质、垂直平分线的性质;灵活运用垂直平分线的性质是解题的关键. 5. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】此题主要考查了二次根式的加减运算,根据二次根式的加减运算法则逐项判断即可,熟练掌握二次根式加减运算法则是解题的关键. 【详解】解:、,原选项计算正确,符合题意; 、与不可以合并,原选项计算错误,不符合题意; 、,原选项计算错误,不符合题意; 、与不可以合并,原选项计算错误,不符合题意; 故选:. 6. 如图,数轴上点表示的数为1,的直角边落在数轴上,且,长为1个单位长度.若以点为圆心,以斜边长为半径画弧交数轴于点,则点表示的数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查实数与数轴,勾股定理与无理数,解题的关键是利用勾股定理求出的长.先利用勾股定理,求出,进而求得,从而得到点表示的数. 【详解】解:,,, , , 点表示的数为1, 点表示数为. 故选:D. 7. 如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则DF的长等于( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据折叠的性质得到AE=AB,∠E=∠B=90°,易证△AEF≌△CDF,即可得到结论EF=DF;易得FC=FA,设FA=x,则FC=x,FD=6-x,在Rt△CDF中利用勾股定理得到关于x的方程x2=42+(6-x)2,解方程求出x. 【详解】解:∵矩形ABCD沿对角线AC对折,使△ABC落在△ACE的位置, ∴AE = AB,∠E =∠B =∠D =90°, 又∵四边形ABCD为矩形, ∴AB = CD, ∴AE = DC, 而∠AFE =∠DFC, ∵在△AEF与△CDF中, ∴△AEF≌△CDF(AAS), ∴EF = DF; ∵四边形ABCD为矩形, ∴AD = BC = 6,CD = AB = 4, ∵△AEF≌△CDF, ∴FC = FA, 设FA = x,则FC = x,FD = 6﹣x, 在Rt△CDF中,CF2 = CD2 + DF2, 即x2=42+(6﹣x)2,解得x =, 则FD = 6﹣x =. 故选:B. 【点睛】本题考查了折叠的性质:折叠前后两图形全等,即对应角相等,对应边相等.也考查了矩形的性质和三角形全等的判定与性质以及勾股定理. 8. 如图,正方形和正方形中,点D在上,,,是的中点,那么的长是( ) A. B. C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,勾股定理等知识.如图,连接,由正方形的性质可得,,则,由 H是的中点,可得,根据勾故定理求的值,根据,求的值,进而可求. 【详解】解:如图,连接, 由正方形的性质可得,, ∴, ∵H是的中点, ∴, 由正方形的性质可得, , 同理可得, ∴, ∴, 故选:B. 9. 如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:①;②;③;④正方形对角线:,其中正确的序号是( ) A. ①②④ B. ①② C. ②③④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【分析】证明即可证明①正确,由①的结论得到三角形CEF是等腰直角三角形,即可证明②正确,根据AC垂直平分EF可以判断③错误,利用锐角三角函数值求出AC的长度证明④正确. 【详解】解:∵四边形ABCD是正方形, ∴,, ∵是等边三角形, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴,即,故①正确; ∵,, ∴, ∵, ∴,故②正确; 如图,连接AC,交EF于点G, ∵,, ∴AC是EF的垂直平分线, ∵, ∴, 同理, ∴,故③错误; ∵是边长为2的等边三角形,, ∵,, ∴,, ∴,故④正确. 故选:A. 【点睛】本题考查四边形综合题,解题的关键是掌握正方形的性质,等边三角形的性质,解直角三角形的方法. 10. 如图,在等腰中,,点是的中点,分别是边上的动点,连接,则的周长最小值为( ) A. B. 3 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称的性质、等腰三角形的性质、勾股定理等知识点,掌握运用轴对称求最值的方法成为解题的关键. 由等腰直角三角形的性质可得、,如图:作D关于直线的对称点,作D关于直线的对称点,则;进而得到当共线时,的周长最小,最后根据勾股定理求解即可. 【详解】解:∵等腰中,, ∴, ∵点是的中点, ∴, 如图:作D关于直线的对称点,作D关于直线的对称点, ∴, ∴,, 由的周长为,则当共线时,的周长最小, ∵,, ∴. 故选A. 二.填空题 11. 已知,则__________. 【答案】6 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,求不等式组的解集,先根据二次根式有意义的条件求出x的值,进而求出y的值,然后代入计算即可. 【详解】解:由题意,得 , 解得, ∴, ∴, 故答案为:6. 12. 如图,在中,,,,分别是与AC的中点,则的长为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理,中位线定理,所对直角边是斜边的一半,直角三角形两锐角互余,由直角三角形两锐角互余得,又则,根据所对直角边是斜边的一半可得,由勾股定理可求得,最后根据中位线定理即可求解,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得, ∵分别是与的中点, ∴是的中位线, ∴, 故答案为:. 13. 如图,每个小正方形的边长为1,,,是小正方形的顶点,则的度数为_________. 【答案】##度 【解析】 【分析】本题考查的是勾股定理与勾股定理的逆定理的应用,先计算,,,再进一步解答即可. 【详解】解:设小正方形边长为1,连接,由勾股定理可得: ,,, ∴且, ∴是等腰直角三角形,. 故答案为: 14. 如图,甲、乙两艘轮船同时从港口O出发,甲轮船以12海里/时的速度沿西北方向匀速航行,乙轮船沿东北方向匀速航行,1小时后两艘轮船相距20海里,则乙轮船每小时航行_______海里. 【答案】16 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的实际应用,根据方位角可以知道两船所走的方向正好构成了直角,然后根据路程速度时间,根据勾股定理即可得出答案. 【详解】解:∵甲轮船以12海里/时的速度沿西北方向匀速航行,乙轮船沿东北方向匀速航行, ∴, ∴ ∵甲以12海里/时速度沿西北方向匀速航行了1小时, ∴(海里), ∵海里, 在中,(海里), ∴乙轮船平均每小时航行(海里). 故答案为:16. 15. 如图,正方形边长为,点在边上,且,垂足分别为,则的值为____________. 【答案】 【解析】 【分析】根据正方形的性质结合可得四边形为矩形、为等腰直角三角形,再根据勾股定理即可求得结果. 【详解】解:∵正方形, ∴, ∵, ∴四边形为矩形,为等腰直角三角形, ∴, ∵正方形边长为, ∴, ∴. 【点睛】本题主要考查了正方形的性质,矩形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,勾股定理的综合运用,解答本题的关键是熟练掌握正方形的四个角都是直角,四条边均相等. 三.解答题 16. 计算: (1); (2); 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算,熟练掌握二次根式的运算法则以及二次根式的性质是解题的关键; (1)先化简二次根式,然后计算括号内的,合并同类二次根式,再根据二次根式的除法进行计算即可求解; (2)先化简二次根式,根据多项式乘多项式的方法进行计算即可求解. 【小问1详解】 解:原式 【小问2详解】 解:原式 17. 李师傅将容量为的货车油箱加满后,从工厂出发运送一批物资到某地.行驶过程中,货车与目的地之间的距离(单位:)与行驶时间(单位:)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计).当油箱中剩余油量为时,货车会自动显示加油提醒.设货车平均耗油量为,请根据图象解答下列问题: (1)工厂与目的地之间的距离为_______; (2)求该货车在行驶时的速度; (3)当货车显示加油提醒后,行驶时间在什么范围内货车应进站加油? 【答案】(1); (2); (3)至范围内 【解析】 【分析】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是利用一次函数的图象和数形结合的思想解答. (1)函数图象与轴交点的纵坐标就是工厂与目的地之间的距离; (2)从图象上可以看出货车行驶共用了,利用路程除以时间求出货车行驶的速度; (3)油箱中剩余油量为时,货车会自动显示加油提醒,可以求出从出发到显示加油所用的时间为,从出发到油箱中的油全部用完所用的时间为,从而可知货车应该在行驶后的至这一范围内进站加油. 【小问1详解】 解:从货车与目的地之间的距离(单位:)与行驶时间(单位:)的关系图象中可知:当行驶时间为时,, 工厂与目的地之间的距离为, 故答案为:; 【小问2详解】 解:根据题图可知,货车在行驶时的速度为; 【小问3详解】 解:当油箱中剩余油量为时,货车行驶了, 此时行驶的时间为:; 当油箱中剩余油量为时,货车行驶了, 此时行驶的时间为:. 综上所述,货车应该在行驶后的至这一范围内进站加油. 18. 如图,四边形纸片,.经测得,,,. (1)求A、C两点之间的距离. (2)求这张纸片的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理,三角形的面积. (1)由勾股定理可直接求得结论; (2)根据勾股定理逆定理证得,由于四边形纸片的面积,根据三角形的面积公式即可求得结论. 【小问1详解】 解:连接,如图. 在中,,,,, ∴, 解得(负值舍去) 即A、C两点之间的距离为; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∴四边形纸片的面积 . 19. 已知直角三角形两边长,满足,求第三边的值. 【答案】或 【解析】 【分析】本题考查勾股定理以及非负数的性质,直接利用绝对值的性质以及二次根式的性质进而得出,,再利用分类讨论及勾股定理即可得出结论.利用分类讨论的思想是解题的关键. 【详解】解:∵,且, ∴,, ∴,, ①当为斜边时, ②当不为斜边 , ∴第三边的值是或. 20. 已知,,求下列代数式的值: (1); (2). 【答案】(1)13 (2)14 【解析】 【分析】(1)根据题意可得,,进而可得,,然后将原式整理为,然后代入求值即可; (2)将原式整理为,然后代入求值即可. 【小问1详解】 解:∵,, ∴,, ∴ ; 【小问2详解】 解: . 【点睛】本题主要考查了代数式求值、分母有理化、二次根式混合运算、运用平方差公式和完全平方公式进行运算等知识,熟练掌握相关运算法则是解题关键. 21. 如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F分别为边AB和CD的中点,连接DE,DB,BF. (1)求证:. (2)若,证明:四边形DEBF是菱形. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)根据平行四边形的性质可得AD=BC,∠A=∠C,DC=AB,根据平行四边形的性质即可得到结论; (2)首先利用平行四边形的性质证明DFEB,DF=EB,可得四边形DEBF是平行四边形,再利用直角三角形的性质可得DE=AB,进而可得DE=EB,从而可证明四边形DEBF是菱形. 【小问1详解】 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DC=AB且DCAB, ∵E,F分别为边AB、CD上的中点, ∴DF=DC,BE=AB,且DFBE, ∴DF=BE且DFBE, ∴四边形BFDE是平行四边形, ∴∠DEB=∠BFD; 【小问2详解】 ∵E为边AB的中点, ∴AE=BE, ∵∠ADB=90°, ∴△ADB为直角三角形 ∴DE= AB=BE, 由(1)得,四边形BFDE是平行四边形, ∴平行四边形BFDE是菱形. 【点睛】此题主要考查了菱形的判定、平行四边形的判定与性质、直角三角形的性质等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质是解题的关键. 22. 如图,数学兴趣小组要测量学校旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端A的绳子垂到地面多出一段的长度为3米,小强同学将绳子拉直,绳子末端落在地面点 C 处,点C到旗杆底部点B的距离为9米. (1)求旗杆的高度; (2)小强在C处,用手拉住绳子末端,后退至观赛台的台阶上,此时绳子刚好拉直,绳子末端落在点E处,点E到地面的距离为2米,求小强后退的距离(结果精确到0.1米).(参考数据:,,) 【答案】(1)12米 (2)2.2米 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理的应用,矩形的判定与性质,熟练掌握勾股定理,添加适当的辅助线构造直角三角形是解此题的关键. (1)设旗杆的高度为米,则为米,在中,运用勾股定理建立方程求解; (2)如图,过作于点,则四边形是矩形,根据矩形的性质求出相关边长,在中,根据勾股定理求得得(米),再由即可求解. 【小问1详解】 解:设旗杆的高度为米,则为米, 在中,, , 米, , 解得:, 答:旗杆高度为12米; 【小问2详解】 解:如图,过作于点, , , 四边形是矩形, 米,, (米), 由(1)可知,(米), 在中,, 根据勾股定理,得(米), 米, 米, 答:小强后退的距离约为2.2米. 23. 【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.千百年来,人们对它的证明从未停止过探索,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者.向常春在1994年构造发现了一个新的证法. 【小试牛刀】(1)把两个全等的直角三角形如图1放置,,已知,.试证明. 【知识运用】(2)如图2,铁路上、两点(看作直线上的两点)相距24千米,、为两个村庄(看作两个点),,垂足分别为、,千米,千米,则两个村庄的距离为______千米(直接写答案). (3)在(2)的条件下,要在上建造一个供应站,使得,求的长. 【知识迁移】(4)借助上面的思考过程与几何模型,求代数式的最小值. 【答案】(1)见解析(2)25千米(3)6.3125千米(4)20. 【解析】 【分析】(1)利用梯形面积,直角三角形的面积等证明即可. (2)连接,过点C作于点E,结合,得到矩形,结合千米,千米,千米,得到千米, 千米,千米,利用勾股定理解答即可. (3)作的垂直平分线,交与点P,连接,则,设,则千米,由,根据勾股定理,得,解答即可. (4)根据题意,令,,,设,则,根据勾股定理,得, 要求的最小值就转化为的和的最小值,于是延长到点F,使得,连接,交于点P,此时的点P位置就是使得和最小,过点F作交的延长线于点E,利用勾股定理解答即可. 【详解】(1)连接, ∵,,,. ∴,, ∴,, ∵, ∴, ∴. . (2)解:连接,过点C作于点E, ∵, ∴矩形, ∴千米,千米,千米, ∴千米, 千米,千米, ∴(千米), 故答案为:25. (3)解:作的垂直平分线,交与点P,连接,则, 设,则千米, 由,根据勾股定理,得, ∴, ∴, 解得, 故的长为千米. (4)解:根据题意,令,,,设,则, 根据勾股定理,得, 要求的最小值就转化为的和的最小值, ∴延长到点F,使得, 连接,交于点P,此时的点P位置就是使得和最小, 过点F作交的延长线于点E, ∴四边形矩形, ∴, , ∴, 故的最小值为20, 故代数式的最小值为20. 【点睛】本题考查了勾股定理的证明,勾股定理的应用,矩形的判定和性质,线段和最小的计算,线段垂直平分线的应用,熟练掌握勾股定理,线段和的最小计算,矩形的判定和性质是解题的关键. 24. 在四边形中,,,,,,点从点出发,以的速度向点运动,点从点同时出发,以的速度向点运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为秒. (1)当何值时,四边形成为矩形? (2)当为何值时,以点、与点、、、中的任意两个点为顶点的四边形为平行四边形? (3)四边形是否能成为菱形?若能,求出的值;若不能,请说明理由. 【答案】(1)时,四边形成为矩形 (2)或或 (3)四边形不能成为菱形,见解析 【解析】 【分析】本题考查了矩形的判定,平行四边形的判定,菱形的性质,勾股定理的应用,熟练掌握特殊四边形的性质与判定是解题的关键; (1)由,,由矩形的判定可知当时,四边形成为矩形; (2)由(1)可求得点、与点、为顶点的四边形为平行四边形;然后由当时,是平行四边形,求得t的值; (3)假设能成为菱形由,得出:,当时,,在中,,,勾股定理求得,即可得出结论 【小问1详解】 ∵,, ∴当时,四边形成为矩形, 由运动知,,, ∴, ∴, 解得. ∴当时,四边形成为矩形; 当时,四边形成为矩形; 【小问2详解】 当时,, 此时,四边形是平行四边形; 当时,, 此时,四边形是平行四边形时; 当时,, 此时,四边形为平行四边形; 综上所述,当或或时,以点、与点、、、中的任意两个点为顶点的四边形为平行四边形. 【小问3详解】 四边形不能成为菱形.理由如下: ,当时,四边形能成为菱形. 由,得,解得:, 当时,,,. 在中,,, 根据勾股定理得,, 四边形不能成为菱形. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025春大集中学二分校八年级数学期中试题 一.选择题 1. 下列式子一定是二次根式的是(   ) A. B. C. D. 2. 以下不能构成直角三角形的是( ) A. ,, B. C. D. 3. 如图,直线同侧有三个正方形,,,若,的面积分别为3和4,则的面积是( ) A. 1 B. 5 C. 7 D. 4. 如图,在平行四边形中,对角线、相交于点,交于点,连接,若平行四边形的周长为30,则的周长为(  ) A. 15 B. 23 C. 25 D. 30 5. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,数轴上点表示的数为1,的直角边落在数轴上,且,长为1个单位长度.若以点为圆心,以斜边长为半径画弧交数轴于点,则点表示的数为( ) A B. C. D. 7. 如图,矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=6,将△ABC沿AC折叠,使点B落在点E处,CE交AD于点F,则DF长等于( ) A. B. C. D. 8. 如图,正方形和正方形中,点D在上,,,是中点,那么的长是( ) A. B. C. D. 2 9. 如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:①;②;③;④正方形对角线:,其中正确的序号是( ) A. ①②④ B. ①② C. ②③④ D. ①③④ 10. 如图,在等腰中,,点是的中点,分别是边上的动点,连接,则的周长最小值为( ) A. B. 3 C. D. 二.填空题 11. 已知,则__________. 12. 如图,在中,,,,分别是与AC的中点,则的长为______. 13. 如图,每个小正方形的边长为1,,,是小正方形的顶点,则的度数为_________. 14. 如图,甲、乙两艘轮船同时从港口O出发,甲轮船以12海里/时速度沿西北方向匀速航行,乙轮船沿东北方向匀速航行,1小时后两艘轮船相距20海里,则乙轮船每小时航行_______海里. 15. 如图,正方形边长为,点在边上,且,垂足分别为,则的值为____________. 三.解答题 16. 计算: (1); (2); 17. 李师傅将容量为的货车油箱加满后,从工厂出发运送一批物资到某地.行驶过程中,货车与目的地之间的距离(单位:)与行驶时间(单位:)的关系如图所示(中途休息、加油的时间不计).当油箱中剩余油量为时,货车会自动显示加油提醒.设货车平均耗油量为,请根据图象解答下列问题: (1)工厂与目的地之间的距离为_______; (2)求该货车在行驶时的速度; (3)当货车显示加油提醒后,行驶时间在什么范围内货车应进站加油? 18. 如图,四边形纸片,.经测得,,,. (1)求A、C两点之间的距离. (2)求这张纸片的面积. 19. 已知直角三角形两边长,满足,求第三边的值. 20. 已知,,求下列代数式值: (1); (2). 21. 如图,四边形ABCD是平行四边形,E,F分别为边AB和CD的中点,连接DE,DB,BF. (1)求证:. (2)若,证明:四边形DEBF是菱形. 22. 如图,数学兴趣小组要测量学校旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端A的绳子垂到地面多出一段的长度为3米,小强同学将绳子拉直,绳子末端落在地面点 C 处,点C到旗杆底部点B的距离为9米. (1)求旗杆的高度; (2)小强在C处,用手拉住绳子的末端,后退至观赛台的台阶上,此时绳子刚好拉直,绳子末端落在点E处,点E到地面的距离为2米,求小强后退的距离(结果精确到0.1米).(参考数据:,,) 23. 【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.千百年来,人们对它的证明从未停止过探索,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者.向常春在1994年构造发现了一个新的证法. 【小试牛刀】(1)把两个全等的直角三角形如图1放置,,已知,.试证明. 【知识运用】(2)如图2,铁路上、两点(看作直线上的两点)相距24千米,、为两个村庄(看作两个点),,垂足分别为、,千米,千米,则两个村庄的距离为______千米(直接写答案). (3)在(2)的条件下,要在上建造一个供应站,使得,求的长. 【知识迁移】(4)借助上面的思考过程与几何模型,求代数式的最小值. 24. 在四边形中,,,,,,点从点出发,以的速度向点运动,点从点同时出发,以的速度向点运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为秒. (1)当为何值时,四边形成为矩形? (2)当为何值时,以点、与点、、、中的任意两个点为顶点的四边形为平行四边形? (3)四边形是否能成为菱形?若能,求出的值;若不能,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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