第一部分论述类单文本阅读4 人工智能与文学艺术-【一本】高考语文现代文阅读技能训练100篇

第一部分信息类文本阅读 C.《孙子兵法》的辩证统一，体现在“经”与“权”、“常”与“变”，也体现在全局观与矛盾观上 D.文章论述《孙子兵法》的“正读”法则与阅读误区，采用举例、对比论证等手法，视野开阔，说服 力强。 2根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分) A,文章第2段举田忌赛马的例子，是为了说明只有在战斗双方实力相近的状况下，谋略才能起 作用。 B.《孙子兵法》具有超越军事领域的哲学价值，能综合考虑经济、文化等多个因素，因此广受读者 喜爱。 C.战场上兵不厌诈，商场不宜“诈立”，主要因为二者在矛盾主体与矛盾属性的侧重上是有差 别的。 D.一个人若想通过国学经典的阅读走向成熟，有所建树，必须将儒家道家兵家综合理解、融会 贯通。 3.教考衔接下列选项，最不适合作为论据来支撑文章观点的一项是(3分) ( A《曹刿论战》中“一鼓作气，再而衰，三而竭”，与兵法《军争篇》“朝气锐，昼气惰，暮气归。故善 用兵者，避其锐气，击其惰归”的治气说有相通之处。 B.《屈原列传》中“怀王怒，大兴师伐秦…楚大困”，违背了兵法《火攻篇》中“主不可以怒而兴 师，将不可以愠而致战”的慎战思想。 C.《苏武传》中，卫律招降苏武，“剑斩虞常已…复举剑拟之”，其威逼利诱的方式，体现了兵法 《谋攻篇》中“不战而屈人之兵”的全胜战略思想。 D.《鸿门宴》中“沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走”体现了 兵法《九变篇》“绝地无留，围地则谋，死地则战”审时度势的变通性。 4.如何理解文章第3段“在学了他的兵法之后忘掉兵法”？请结合材料谈谈你的认识。(4分) 5.阅读“失街亭”的故事，结合材料分析马谡失败的原因。(6分) 建兴六年，诸葛亮兵出祁山，任命马谡为先锋。马谡率兵二万五千人出守街亭，以兵法“凭 高视下，势如破竹”及“置之死地而后生”为由，拒绝将令，舍城上山。魏将张部、司马懿率十万军 马围逼街亭，张郃“识变数，善处营陈”，围马谡而不攻，断其水源，谡不战自乱。街亭失守后，诸 葛亮“挥泪斩马谡”。 用时： 分钟 四、(2024·河南开封市一模)阅读下面的文字，完成1~5题。(19分) 答案/P254 选材理由：本文围绕“人工智能与文学艺术”这一热点话题展开探讨，论述了人工智能在文学领域的模 仿能力以及暂时的工具性。阅读本文，我们能够深入思考这二者的关系，促进自身批判性思维和独创 性思维的提升。 人工智能与文学艺术 人工智能对文学艺术领域的介入已构成一个醒目的事实。微软“小冰”的诗集《阳光失了玻璃 063 一奉：现代文阅读技能训练00篇·高考 窗》令人震惊一一些诗歌发表于互联网，几乎没有人意识到这是人工智能的作品。相对地说，新 闻稿或者侦探小说的基本模式远比诗歌清晰稳定，人工智能可以娴熟地驾驭它们的“叙事语法”。 人工智能绘画与作曲的消息已经屡屡见诸媒体，一个小视频曾经在互联网广泛流传：人工智能操 纵的机械臂写出具有相当水准的书法作品。如同自动驾驶、疾病诊断或者不同语种的翻译，文学 艺术领域的“陷落”指日可待。阿尔法狗击败围棋冠军是一个意味深长的事实：几乎没有人能够预 料到，这一天的降临竟然如此之快。 人工智能的介入在文学艺术圈制造了持久的喧哗，各种观，点错杂交叠。欣然接受人工智能的 作家不多，反对人工智能的观点指向不一：一些作家认为，人工智能的作品低劣粗陋，人工智能的 “算法”无法企及幽深的精神世界，那些电子元件或者集成电路怎么可能体会微妙的韵味或者奇特 的艺术风格？另一些作家感到，人工智能冒犯了人类的尊严，这些机械拼凑出来的作品不仅无可 称道，而且包含了亵渎文学艺术的意味。 然而，没有理由蔑视人工智能的作品质量。从韵味、风格到波动的意识轨迹，人工智能可能在 模仿的意义上给予精确的再现。考察过阿尔法狗对弈的棋谱即可发现，人工智能可以自如地处理 微妙的权衡、关联，以及种种起伏、迁回、呼应。如果阿尔法狗的“神经网络”深度学习投入文学艺 术领域，复制大师的水准并不困难。即使现今的作品尚未达标，未来的潜力无可怀疑。因此，问题 的真正焦，点无疑是，我们是否接受这一切？ 在通常的观念之中，科技以工具的面目出现。时至如今，我们不再拒绝科技工具提供的种种 产品一我们并不反感烤箱烘培的面包、电磁波转换的电话语音或者电子望远镜显现的遥远星 空。如同耕田、捕鱼或者修建房屋，文学艺术同样依赖一套基本的工具，例如画笔、刻刀、颜料、音 响器材、电影屏幕等。没有人因为这些工具的存在而对油画、雕塑、电影或者电视刷感到恼怒。相 对地说，只有人工智能提供的文学作品令人嫌恶。这是为什么？ 或许恰恰由于人工智能有如此强大的模仿乃至再创造功能。从最初的创意到符号组织的技 术完成，人工智能可以在一夜之间完整地掌握艺术生产的全部流程。神秘的灵感，飘忽不定的想 象，呕心沥血的语言推敲，扣人心弦的悬念和热泪长流的结局，如此繁难的工作竟然一挥而就。那 些芯片和集成电路长驱直入，轻松地摘取作家、艺术家的桂冠。在这个意义上，工具的概念发生了 变化。工具仅仅参与艺术生产的某些环节，严格地遵从作者预设的总体主题。工具的一个基本含 义是服从人类，而不是替代人类。然而，无所不能的人工智能开始威胁人类的主体地位。作家的 排斥或许可以追潮至某种潜意识：防范人工智能出现反客为主的哗变。 当然，至少在目前，借越的迹象并未出现一人工智能仍然安分地驻留于工具的范畴之内。 对文学艺术来说，人类的美学标准仍然表现出无可比拟的权威，决定文学艺术是否合格。不论人 工智能配备多么杰出的禀赋，它都无法在美学的意义上重新设计文学艺术。 显而易见，人工智能不可能享有人类历史。这决定了人工智能作为工具的附属地位一人工 智能的种种功能以模仿为内在界限，人类是它们模仿的终极对象。人工智能提供的文学文本隐含 着证明人类主体地位的信息。人工智能具有极为强大的记忆功能，但是它不会回忆。回忆是文学 的惯用技巧，无论是朱自清《背影》这样的短章，还是普鲁斯特《追忆逝水年华》这样的巨著。人工 智能不可能在哪一个愁绪袭人的下午，突然回忆起程序员如何写下一条关键的指令，没有哪一种 动人的景象可以成为触动它写作的机缘。换言之，人工智能无法独立地产生相似于人类的文学艺 术。人工智能无法显现出独立的美学主张，例如褒扬李白贬抑杜甫，或者主动卷入现实主义与现 064 第一部分信息类文本阅读 代主义的争论。这些故事源于人类历史，人工智能只能站在一边充当袖手旁观的角色 作为工具，人工智能竭力完成任务，同时无法意识到任务的完成对于自身的意义。人工智能 并未形成“类”的本质，更不存在独一无二的“自我”。然而，这种状况必须附加一个特殊的时间状 语：“目前为止”。事实上，许多人文知识分子乃至科学家担心的恰恰是，情况可能发生变化：如果 人工智能的“自我意识”开始觉醒，巨大的危险可能迅速临近。这并非无端的臆测。相似的事情已 经在人类身上发生过一次了，人类的“自我意识”显然形成于进化的中途，尽管突变的机制还没有 得到清晰的描述。 当然，这些争论远远超出了文学艺术范畴，但是，文学艺术正在给予充分的展现一许多科幻 电影正在从不同的视角探索这个主题。没有理由简单地将影片之中的忧患情绪视为神经质的杞 人忧天，这些作品更像是科学主义强势崛起诱发的一系列文化症候。 (摘编自南帆《主体还是工具一人工智能与文学艺术》，《光明日报》2020年1月15日) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) () A人工智能可以娴熟地驾驭新闻稿、侦探小说的“叙事语法”，但其创作的文学作品质量低劣， 包含了亵渎文学艺术的意味。 B.人们接受烤箱烘焙的面包、电磁波转换的电话语音等，不抗拒因科技工具而存在的油画、雕 塑、电影等，但对人工智能提供的文学作品有点反感。 C.人工智能提供了令人惊叹的诗作和绘画，这不过是人工智能献给人类的礼物，作为工具，它不 需要这些美学的慰藉。 D,人工智能可以把神秘的灵感、飘忽不定的想象、扣人心弦的悬念等元素精确再现，说明其具 有强大的模仿乃至再创造功能。 2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) ) A人工智能所代表的科学技术开始挑战人文领域的传统边界，但不论人工智能有多么精妙的 程序，它都无法独立创造相似于人类的文学艺术。 B.作家们对人工智能介人文学艺术领域进行持久的争论，对文学艺术领域“陷落”于人工智能这 一醒目事实表示了深切的担忧。 C.人工智能可以通过程序模拟文学家的创作风格，但它没有生活，没有思想情感，因此人工智能 的作品很难撼动人类的主体地位。 D.人工智能可以产生文学作品，但无法提出自己的美学思想，它只能追随人类的美学标准，至 少目前改变不了它作为被动者的角色。 3.下列选项，最适合作为论据来支撑文章所述主要观点的一项是(3分) A阿尔法狗战胜各路围棋高手，举世震惊。 B微软“小冰”的诗集《阳光失了玻璃窗》，令人震惊。 C.人工智能的“算法”无法企及幽深的精神世界。 D,机器人“晓乐”能用钢琴弹奏多首风格不一的曲子。 4.作为工具的人工智能，有哪些特点？请简要概括。(4分) 065 一：现代文阅读技能训练100篇·高考 5.人工智能介入文学领域，将会给文学创作带来哪些影响？请简要分析。(6分) 五、(2024·福建省“德化一中、永安一中、漳平一中”三校协作高三联考)阅读下面 用时：分钟 的文字，完成1~5题。(19分) 答案/P255 选材理由 1,本文通过对法兰克福《论不平等》观点的梳理与评论，阑释了“充足主义”等专业性较强的概念，为我们 理解“平等主义”提供了新角度。文章涉及经济学与哲学的相关知识，体现了不同学科之间的紧密联系。 2.本文话题较为新颖，阅读本文，我们能够辩证地看待生活中的“真理”，提升批判性思维能力。 超越平等主义 法兰克福在《论不平等》中认为：经济平等并不具有道德性，经济上的不平等并不具有道德上 的不正当性，刻意追求经济平等不但无益于事，甚至还会产生有害的社会后果。法兰克福抽丝剥 茧地梳理出平等主义的论辩漏洞或逻辑缺陷，展开对经济学和道德哲学的深刻分析，并创造性地 赋予某些概念和词汇以学术和学科的规范意义，转变了很多习以为常但其实是错误的认知，使得 他为不平等的辩护以及关于平等与尊严等相关问题的辨析，获得了充分的证实。 一是“充足主义”概念的提出。在传统论述中，平等主义尤其是经济平等，具有强大的道德正 当性，诉求经济平等是社会进步的基本标志，平等主义携手大众民主阔步前行，势不可当。但法兰 克福认为，追求平等不等于消除贫困，甚至会产生贫因，而贫困情况下的平等同样不具有正当性。 因此，关键不是平等与否，而是经济上的“充足”—它促使贫穷之人越来越少，富足之人越来越 多，“充足主义”才是正道。这样一来，平等的道德价值理念就失去了它的强大吸引力，不平等的污 名论也会得到某种消解。某种意义上，不平等意味着差距，反而激发人们投身经济发展与创新，促 进社会财富的增加。在思想史上，关于经济平等主义的论战，随着“充足主义”概念的介入，鸡同鸭 讲的悖论可以得到修正，对立的两派在“充足主义”方面能够获得长久共识，即社会公约数不是追 求平等也不是追求不平等，而是促进社会的“充足主义”最大化提高，消除贫困问题导致的社会乃 至个人的不幸与灾难。 二是边际效益问题。关于平等主义的一种经济学支持理论，来自边际效益原理。按照这派理 论，由于富人在追求物质财富的边际心理感受方面是递减的，所以，在经济政策方面要求富人们把 效益递减的部分分配给弱势群体，达到经济平等，显然具有道德正当性。对此，法兰克福认为，这 种边际效益递减的福利经济学是有问题的，它误导了大众的认知和政府的经济政策。法兰克福指 出，人获得某种满足感是一件非常复杂的事情，而满足感也是一种难以评估的感受，不能从量上予 以划定。它们分为多种类型，相互之间是千差万别的，设立经济财富上的某个门槛，以为超出了这 个门槛就会导致富足的感受递减，是很不实际的。金钱固然是一个标准，但经济上的递增可能导致 的其他充足感的追求，很可能是无限的。所以，边际效益递减难以为平等的经济学提供理论依据。 三是平等的外在价值。平等主义的道义论很少受到挑战，追求平等，尤其是经济平等，从来就 是理直气壮的，他们占据道德话语权。对此，法兰克福予以强有力的辩驳，他认为经济平等只是一 种相对的比较价值，属于外在价值，并不具有内在的价值性。因为，所谓平等与不平等，只是人们 066素”是孙子讲军李时的特点，不属于《孙子兵法》广受读 者喜爱的原因。D闻解原意。由原文最后一段中的“而 儒家的立场、道家的境界和兵家的能力…有所建树” 可知，“将篇家道家兵家综合星解、融会宽通”有助于一 个人走向成热，有所建树，但达成这一目标并不一定需 要所有人都这么做，“必须”觉法过于绝对，故本题 选C。 3.答案0 解析 【本题考点】本题考查分析论点、论据和论证方法。 【解题思路】第步，理解文章主要内容，明确文章所 论述的观点：第二步，通览四个选项，分析其表述的规 点，找出最不适合作为论据来支挥义章观点的一项。 【据题精析】文年主要论述“正读“《孙子兵法》常要尊 童其整体性，理解其辩证思雏，避免生搬硬套、误读误 用，开结合实际灵活应用，同时与其他经典互补，汲取多 方智感。C《苏武传》中卫律招降苏武时的成适利诱只 是一种个人的劝降手段，而《谋攻篇》中“不战而屈人之 兵”是一种军事战略思想，两者的语境和内涵完全不同， 属于生锨硬套，误读误用。故选项不能用来支撑文章 观点 4答素①这句话体现了孙子“常”与“变”的兵学思想，兵 法责在灵活运用，要根据敌情变化灵活用兵来取胜： (2分)四孙子尊重传承前人的兵法理论，又能结合新的 状况，推陈出新，出奇制胜，这也是孙子对后人学习兵法 的期许。(2分) 解析 【本题考点】本题考查休味重要词句在语境中的意义 和作用。 【解愿思路】第一步，在原文找到“在学了他的兵法之 后忘掉兵法”这一句话所在的位置；第二步，结合并句的 语境，理解“在学了他的兵法之斤忘掉兵法”：第二步，桃 理要点，得出答案。 【据题精析】“在学了他的兵法之后忘掉兵法”位于 第3段最后。据此结合语境进行分析，第3段中首先提 到“《孙子兵法》的鲜活灵魂…在于强调‘兵无常势，水 无常形。能因敌变化而取胜者，谓之神’”，这表明孙子 强调兵法要灵活应变，由此可知，“在学了他的兵法之后 忘辩兵法”意思是不能死记使脊条文，要根据敌情灵活 用兵来取胜，体现了“常”与“变”的兵学思想。然后提到 “前孙子者，孙子不遗”，这表明孙子尊重并传承前人兵 学理论，又提到“《司马法》以仁为本，孙武以诈立；《司马 法》以义治之，孙武以利动”，这体现孙子能结合新状况 进行创所，所以“在学了他的兵法之后忘掉兵法”又指孙 子希望后人像他一样，既传承又创新。 5答素①马谡讲谋略，却不了解谋略需建立在兵力相当 的基础上。蜀，魏双方兵力悬殊，在街亭之战中，蜀军只 有二万五千人，而魏军有十万大军，从数量上，司马懿 张郃完胜马谡。(2分)②马谡精通兵法，但死搬教条，不 2 懂得“常”与“变”的辩证统一，只知“凭高视下”“置之死 地而后生”，却不考虑具体形势，结果被对方围守并切断 水源。(2分)③兵法上强调“知彼知己”，魏国司马懿及 张邻皆为一代名将，善于审时度势。马谡则刚愎自用， 对对手缺乏足够的了解，最终导致了他的失败。(2分) 解析 【本题考点】木题考在分析原文同题十材料的关系，利 用原文信息解决问题。 【解题思路】第~步，仟细阅读“失衔亭”的故事，把握 故事巾的关键信息：第二步，结合这些犬键信息，审读原 文，从文中找山相关语句：第三步，将故事巾的关键信 与原文中的相关语句放在一虑进行分析，分条梳理 答案。 【据题精析】故事中，马设率兵二万五千人出守街亭， 魏将张郁、司马懿率十万大军图遂街亭，这表明蜀、魏双 方兵力悉殊：再由原文第2段中的“《孙子兵法》当然讲 谋略…但《孙子兵法》更注重实力建设…前提是做 强，做大自已”可知，谋略露要建立在实力基础上。马设 虽讲谋略，但缺乏实力基础，这是失败原周之一。故事 中，马暖依据兵法“凭高视下，势如破竹”及“置之死地而 后生”，舍城上山，结采被对方围守并初断水源，不战自 乱，这说明马深死搬兵法救条，不懂根据实际情沉复化： 由原文第3段中的“（孙子兵法》的鲜活灵魂…在于强 调‘兵无常势，水无常形。能因敌变化而取胜者，谓之 神”可知，兵法的运用应根据实际情况进行调整、变化。 马逐没有做到这，点，这也是他失败的原国。故事中，魏 国司马药及张部是一代名将，善于审时度势，马反却刚 愎自用，拒能将今，没有微到“加彼知己”：由原文第1段 中的“始于‘知彼知己'，又终于·知被知己”可知，兵法 强刑要了解自己和对手。马议？自用，对对手缺乏足 够的了解，最终导数了他的失败。 四、人工智能与文学艺术 文木思路：人工智能对文学艺术额威的介人已构成一一 个解日的事实→欣然接受人工智能的作家不多，反对人工 智能的规点指向不一·一没有理出蔑视人工智能的作品质 量人工智能提供的文学作品令人嫌恶或许是因为强大 的模仿乃至再创造功能·人工智能仍然驻留于工具的范 晦之内·人工智能不可能享有人类历史，这决定了其作为 下只的附属地位如果人T智能的“自我意识”觉程，巨人 的伧险可能迅速临近·人类应该对人T智能的发展保持 忧患意识 1.答秦A 解析 【本题考点】本题考查提炼、概括和分析文章信总。 【解题思路】第一步，抓住选项表述的关键，据此在文 中找到相关语句进行分析：第二少，将分析结果与选项 进行比对，判断选项是不存在仙解原意、张冠李戴、无中 生有、以偏概全等谈区，进面得答案。 【据题精析】A以偏桃全。根据原文第2段中的“另一 些作家感到，人工智能冒犯了人类的尊严，这垫机械拼 凑出来的作品不仅无可称递，而主包含了亵渎文学艺术 的意味”可知，人工智能“创作的文学作品质量低务，包 含了襄渎文孕艺术的意味”只是某些作家的观点，而非 共识，故选项最述错误。 2.答秦B 解析 【本题考点】本题考查评价文张的主要观点和基些本 倾向。 【解题思路】第步，通读选项，根据选项中的关键信 息锁定文巾相关段落：第二步，从文章相关段落巾找出 同选项对应的语句，据此分析选项表述有无不当之处， 得答案。 【据题精析】B.状态不当。根据选项内容锁定原文 第6段。根据“当然，至少在目前，僧越的迹象并未出 现一人工智能仍然安分地驻留于工具的范畴之内”可 知，原文是说日前人工智能还只是工具，文学艺术领战 还未“陷落”于人工智能，故选项中的“文学艺术领城‘陷 落'于人工智能这一醒目事实”表述锵误。 3.答案0 解析 【本题考点】本题考查分析论点，论据和论证方法。 【解题思路】第步，在理辉文章大意的基础上，概括 山文章的主要观点：第二少，浏览选项内容，明确每个选 项所仰述的观点：第步，们细比对辨析，选出最适合作 为论据文撑文章主要观点的一项。 【据题精析】回扣原文内容可知，文章的主要观点是 “目前人工智能无法产生超越人类的文学艺术”。C选 项表明人工智能在精种领堤无法企及人类，可以作为论 据支撑文章主要观点，A,B、D三项都表明人工智能在 文学艺术倾战的功能十分强大，无法说明文章的主要观 点，故不能作为论据支撑文章主要观点。 4.答泰①人工智能是人的创造物；(1分)②人工智能具 有强大的模仿乃至再创造功能：(1分)③人工智能听从 人的指令，被动完成任务：(1分)①人类是人工智能模仿 的终极对象：(1分) 解析 【本题考点】木题考查归纳、分析、整合文章信总和内 容要点。 【解题思路】第一步，明确人工智能木身的特点：第二 步，在文中我写“作为T只的人T智能的特点”的语 句，抓住关链信总进行分析：第三步，梳理要点，分条整 合出答案： 【据题精析】首先从人工智能本身进行分析。人工智 能，顾名思义，它是人的创造物。其次结合文章内容具 体分析。根据原文第5段中的“人工智能有知此强大的 模仿乃至再创造功能”可知，人工智能具有强大的模份 乃至再创造功能。报锯原文第5段中的“工具的一个基 本含义是假从人类”和倒数第2段中的“作为工其，人工 智能骑力完成任务，同时无法意识到任务的完成对于自 身的意义”可知，人工智能听从人的指今，被动完战任 务。根据原文倒数第3段中的“人工智能的种种功能以 模仿为内在界限，人类是它们模仿的终被对象”可知，人 类是人工智能模仿的终极对象。 5.答秦①入工智能具有强大的模仿乃至再创造功能，可 快速学握艺术生产的全部流程，可大量生成具有文学形 式的作品：(2分)②作为具有一定技能的工具，人工智能 可以帮助、支持人们的文学创作；(2分)③人工智能写作 倒逼人类创作出更好、更有原创性的文学作品。(2分) 解析 【本题考点】本题考查筛归纳、分析、整合文章倍息和 内容要点。 【解题思路】第一步，在把惶文章主要内容的基酬上， 在文中找出有关人工智能介人文学领城的内容，分析人 ⊥智能将会给文学创作带来的影利：第步，山纳要点， 得出答案。 【据题精析】根据原文第1段中的“微款·小冰’的诗集 《阳光失了玻璃窝》令人度惊一些诗歌发表于互联 网，几乎没有人意识到这是人工智能的作品”和第5段 中的“或许恰恰曲于人工智能有如此强大的模仿乃至再 创造功能…如此繁难的工作竞篮一挥而就”可知，人 工智能可以快速生产出具有文学形式的作品，即人工智 能具有强大的模仿乃至再创造功能，可快速拿提艺术生 产的全部流程，可大量生成具有文学形式的作品。根据 原文第4段中的“科技以工具的面目出现…文学艺术 同样依赖一套基本的工具，例如画笔，刻刀，颜料，音响 器材、电影屏装等”可知，人工智能作为一种“工具”，与 我们借助烤箱烘培面包、借助电磁波打电活等行为一 样，它可以作为“工具”帮助人类的文学创作，即作为具 有一定技能的工具，人工智能可以帮助、支持人们的文 学创作。报据倒数第2授中的“作为工具，人工智能竭 力完成任务，同时无法意识到任务的完成对于自身的意 义…这种状况必须附加一个将殊的时间状语：·目前 为止’…如采人工智能的·自我意识’开始觉醒，巨大 的危险可能迅速临近”可知，人工帮能的急達发展提醒 人类保持沈患意识，同时也在倒适人类创作出更好、更 有原创性的文学作品 五、超越平等主义 文木思路：法兰克福在《论不平等》中认为经济平等并 不只有道德性，刻意追求经济半等不但无益于事，甚至还 会产生有害的社会后果→经济上的“充足”，促使贫穷之人 越来越少，高足之人越来越多，这样的“充足主义”才是正 道→边际效益递减难以为平等的经济学是供理论依据一 只有基丁人的独立本性而成就的价值才具有价值优儿 性>法兰克福试图从平等开尊重的路径，把追求平等引 向相互尊重的道路上，这是《论不平等的义一理论贡献 55