江苏省阜宁中学高一下语文期中复习练习——文言文板块（《答司马谏议书》）

高一年级语文备课组 江苏省阜宁中学高一下语文期中复习一——文言文板块（《答司马谏议书》） 编写：高一语文备课组 【名篇背诵】完成翻译 《答司马谏议书》(王安石) 某（    ）启：昨日蒙教（    ），窃（    ）以为与君实游处（chǔ）（    ）相好之日久，而议事每不合，所操（ ）之术（    ）多异故也。虽欲强聒（guō）（ ），终必不蒙见（ ）察，故略上报，不复一一自辨（    ）。重（chóng）念（ ）蒙君实视遇（ ）厚，于反覆（    ）不宜卤莽，故今具道所以，冀（    ）君实或见（    ）恕也。 盖儒者（    ）所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教（    ）者，以为侵官（    ）、生事、征利（    ）、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓（    ）受命于人主（   ），议法度而修之于朝廷，以授之于有司（ ）,不为（    ）侵官；举（    ）先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟（    ）邪说，难（nàn）（    ）壬人（    ），不为拒谏。至于怨诽之多，则固前（    ）知其如此也。 人习于苟且（    ）非一日，士大夫多以不恤（xù）（    ）国事、同俗自媚于众（    ）为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然（    ）？盘庚之迁，胥（xū）怨（    ）者民也，非特（    ）朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度（dù）（    ），度（duó）义（    ）而后动，是（    ）而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民（    ），则某知罪矣；如曰今日当一切不事（    ）事，守前所为而已，则非某之所敢知。 无由会晤（wù），不任（    ）区区（    ）向往之至！ 【翻译】 鄙人王安石请启：昨天承蒙（您来信）指教，我私下认为与君实您交往相好的日子很久了，但是议论起政事来（意见）常常不一致，（这是因为我们）所持的政治主张和方法大多不同的缘故啊。虽然想要勉强劝说几句，最终也必定不被您所谅解，因此只是很简略地复上—信，不再逐—替自己辩护。后来又考虑到蒙您一向看重和厚待我，在书信往来上不宜马虎草率，所以我现在详细地说出我这样做的原因，希望您看后或许能谅解我吧。 有本来知书识礼的读书人所争辩的，尤其注重于名实是否相符。如果名和实—经辨明，天下的是非之理也就清楚了。如今您来指教我的，是认为我的做法侵犯了官吏们的职权，惹是生非制造事端，聚敛钱财与民争利，拒不接受意见，因此招致天下人的怨恨和指责。我却认为从皇帝那里接受命令，在朝堂上公开议订法令制度并在朝廷上修改，把它交给有关部门官吏去执行，这不属侵犯官权；效法先皇的贤明政治，用来兴办好事，革除弊端，这不是惹是生非；替国家理财政，这不是搜刮钱财；驳斥错误言论，责难奸佞小人，这不是拒听意见。至于那么多的怨恨和诽谤，那本来预料到它会这样的。 人们习惯于苟且偷安、得过且过（已）不是一天（的事）了。士大夫们多数把不顾国家大事、附和世俗（的见解），向众人献媚讨好当做好事，（因而）皇上才要改变这种（不良）风气，那么我不去估量反对者的多少，想拿出（自己的）力量帮助皇上来抵制这股势力，（这样一来）那么那些人又为什么不（对我）大吵大闹呢？盘庚迁都（的时候），连老百姓都抱怨啊，（并）不只是朝廷上的士大夫（加以反对）；盘庚不因为有人怨恨的缘故就改变自己的计划；（这是他）考虑到（迁都）合理，然后坚决行动；认为对（就）看不出有什么可以后悔的缘故啊。如果君实您责备我是因为（我）在位任职很久，没能帮助皇上干一番大事业，使这些老百姓得到好处，那么我承认（自己是）有罪的；如果说现在应该什么事都不去做，墨守前人的陈规旧法就是了，那就不是我敢领教的了。 没有机会（与您）见面，内心不胜仰慕至极！ 【重点字词】 （一）通假字 1.不复一一自辨 2.于反复不宜卤莽 3.故今具道所以 （二）古今异义 1.故略上报 2.于反复不宜卤莽 3.则众同为而不汹汹然 4. 故今具道所以 5. 今君实所以见教者 6. 不任区区向往之至 7. 以致天下怨谤也 （三）词类活用 １.以膏泽斯民 ２.如日今日当一切不事事 （四）一词多义 1、以 ①以致天下怨谤也 ②以授之于有司 ③士大夫多以不恤国事 ④如君实责我以在位久 ⑤窃以为与君实游处相好之日 2、为 ①不为侵官 ②为天下理财 ③同俗自媚于众为善 ④未能助上大有为 ⑤守前所为而已 （五）指出特殊句式 1.所操之术多异故也 2.为天下理财，不为征利/辟邪说，难壬人，不为拒谏。 3.以授之于有司，不为侵官； 4.胥怨者，民也 5.议法度而修之于朝廷 6.受命于人主 7.则众何为而不汹汹然 8.至于怨诽之多 （六）翻译句子 1.于反覆不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。 2.如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣； 【默写检测】 理解性默写 1.在《答司马谏议书》一文中，王安石例举盘庚迁都的历史事件：当面对着群起怨恨的百姓，盘庚依然坚守自我，“_______________，________________，_______________。” 2.士大夫反对的句子是：_______________，________________，_______________。 3.在《答司马谏议书》中,王安石对司马光在来信中给自己因推行变法而冠以“拒谏”罪名加以反驳的句子是:_______________，________________，_______________。 4.《答司马谏议书》中，王安石自言与司马光交情很好，但在政治上却常有不同意见的句子是：_______________，________________。 5.《答司马谏议书》中，王安石用“___________，____________，____________”一句揭示当时士大夫长久以来苟且偷安、墨守成规、附和世俗、讨好众人的面貌，这也是他潜心变法的重要原因。 【课后训练】 1. 对下列各句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A. 窃以为与君实游处相好之日久 窃：私下，私自。这里用作谦辞 B. 虽欲强聒，终必不蒙见察 强聒：唠叨不休 C. 则众何为而不汹汹然 汹汹：气势猛 D. 不任区区向往之至 区区：小，用作谦辞，指区区之心 2. 下列各句中，不含通假字的一项是（ ） A. 故略上报，不复一一自辨 B. 于反复不宜卤莽 C. 振之以威怒 D. 同俗自媚于众为善 3. 下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ） A. ①而议事每不合 ②吾尝终日而思矣 B. ①以授之于有司 ②客之美我者，欲有求于我也 C. ①议法度而修之于朝廷 ②苛政猛于虎也 D. ①以膏泽斯民，则某知罪矣 ②向吾不为斯役，则久已病矣 4．下面语句翻译有误的一项是（   ） A．至于怨诽之多，则固前知其如此也 译：至于那么多（对我）怨恨和诽谤，那是我本来早就料到它会这样的。 B．无由会晤，不任区区向往之至。 译：没有机会（与您）见面，不胜内心实在仰慕到极点。 C．胥怨者，民也，非特朝廷士大夫而已。 译：抱怨老百姓，特别是朝廷上的士大夫更加如此罢了 D．故今具道所以，冀君实或见恕也。 译：所以现在详细地说出我这样做的理由，希望您或许能够宽恕我吧。 5．对下列句中加点词的解释不正确的一项是（   ） A．代下司职  管理 B．承天景命  大 C．非特朝廷士大夫而已  不仅 D．议事每不合 每天 6.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《答司马谏议书》中，作者以“___________________，___________________，”为论证的立足点，分别对保守派的谬论进行驳斥，表明自己坚持变法的立场。 （2）《答司马谏议书》中，针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石指出新法的理论根据是___________________，根本目的是___________________，这样的“事”，上合先王之道，下利国家百姓，自然不是“生事扰民”。 （3）王安石在《答司马谏议书》中，对“征利”加以反驳的句子是“___________________，___________________”。 （4）《答司马谏议书》中，“___________________，___________________”，赞扬盘庚坚守义理的精神，也可以说是王安石的行事准则。 江苏省阜宁中学高一下语文期中复习一——文言文板块（《答司马谏议书》） 参考答案 【名篇背诵】完成翻译 某（草稿中用以代指本人名字）启：昨日蒙教[承蒙您赐教（指来信）]，窃（私自，私下）以为与君实游处（chǔ）（同游共处，交往）相好之日久，而议事每不合，所操（持）之术（方法、主张）多异故也。虽欲强聒（guō）（强作解说），终必不蒙见（表被动）察，故略上报，不复一一自辨（同“辩”，分辩）。重（chóng）念（又考虑到）蒙君实视遇（看待，对待）厚，于反覆（书信往返）不宜卤莽，故今具道所以，冀（希望）君实或见（加在动词前表示对他人动作行为的承受，译为“自己”“我”）恕也。 盖儒者（读书人）所争，尤在于名实，名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教（指教我）者，以为侵官（侵夺原来官员的职权）、生事、征利（与民争利）、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓（以为，认为）受命于人主（君主），议法度而修之于朝廷，以授之于有司[句式：状语后置句。从皇帝那里接受命令，议订法令制度，又在朝廷上修正，把它交给负有专责的官吏（去执行）],不为（不是，不算）侵官；举（施行）先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟（批驳）邪说，难（nàn）（排斥）壬人（善于巧言献媚、不行正道的人），不为拒谏。至于怨诽之多，则固前（预先）知其如此也。 人习于苟且（得过且过，没有长远打算）非一日，士大夫多以不恤（xù）（顾念，忧虑）国事、同俗自媚于众（附和世俗，向众人献媚讨好）为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然（形容声势盛大或凶猛）？盘庚之迁，胥（xū）怨（相怨，指百姓对上位者的怨恨）者民也，非特（不仅）朝廷士大夫而已；盘庚不为怨者故改其度（dù）（计划），度（duó）义（适宜）而后动，是（认为正确）而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民（施恩惠给人民），则某知罪矣；如曰今日当一切不事（名词活用做动词，办）事，守前所为而已，则非某之所敢知。 无由会晤（wù），不任（不胜）区区（小，用作自称的谦辞）向往之至！ 【重点字词】 （一）通假字 1、不复一一自辨 （辨通“辩”，辩解） 2.于反复不宜卤莽 （卤通“鲁”，粗鲁） 3.故今具道所以 （具通“俱”，详细） （二）古今异义 1.故略上报 古义:写回信。今义：向上级汇报。 2.于反复不宜卤莽 古义：书信往来。今义：多次重复。 3.则众同为而不汹汹然 古义：大吵大闹。今义：形容声势盛大的样子，多含贬义。 4. 故今具道所以 古义：……的原因 今义：连词，表结果，所以 5. 今君实所以见教者 古义：用来……的 今义：连词，表结果，所以 6. 不任区区向往之至 古义：谦词，用于自称 今义：指小或少 7. 以致天下怨谤也 古义：因而招致 今义：连词表结果，以致 （三）词类活用 １.以膏泽斯民 膏泽：名词作动词，施加恩惠。 ２.如日今日当一切不事事 第一个“事”：名词作动词，做 （四）一词多义 1、以 ①以致天下怨谤也（连词，表结果，译为“因而”） ②以授之于有司（连词，表目的，译为“来，以便”） ③士大夫多以不恤国事（介词，把） ④如君实责我以在位久（介词，表原因，因为） ⑤窃以为与君实游处相好之日（动词，认为） 2、为 ①不为侵官（判断动词，是） ②为天下理财（介词，替，给） ③同俗自媚于众为善（动词，当作） ④未能助上大有为（名词，作为） ⑤守前所为而已 （动词，做） （五）指出特殊句式 1.所操之术多异故也（“……也”表判断） 2.为天下理财，不为征利/辟邪说，难壬人，不为拒谏。（加点的“为”译为“是”表判断） 3.以授之于有司，不为侵官；（加点的“为”译为“是”表判断） 4.胥怨者，民也（……者，……也表判断） 5.议法度而修之于朝廷（“于朝廷”作状语后置） 6.受命于人主 （“于人主”作状语后置） 7.则众何为而不汹汹然（何为应为“为何”，宾语前置） 8.至于怨诽之多（“多”作定语后置） （六）翻译句子 1.在书信往来上不宜马虎草率，所以我现在详细地说出我这样做的原因，希望您看后或许能谅解我吧。 2.如果君实您责备我是因为（我）在位任职很久，没能帮助皇上干一番大事业，使这些老百姓得到好处，那么我承认（自己是）有罪的 【默写检测】 理解性默写 1.盘庚不为怨者故改其度 度义而后动 是而不见可悔故也 2.盘庚之迁 胥怨者民也 非特朝廷士大夫而已 3.辟邪说 难壬人 不为拒谏 4.窃以为与君实游处相好之日久 而议事每不合 5.人习于苟且非一日 士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善 【课后训练】 1. C 解析：汹汹，大吵大闹。 2. D 解析：A项，“辨”同“辩”，分辩；B项，“卤”同“鲁”，粗鲁；C项，“振”同“震”，威吓。 3. D 解析：A项，①连词，表转折，但；②连词，表修饰，相当于“地”。B项，①代词，法度；②主谓之间，取消句子独立性，不译。C项，①介词，在；②介词，比。D项，“则”均为连词，那么。 4．C 5．D 6.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）名实已明 而天下之理得矣 （2）举先王之政 兴利除弊 （3）为天下理财 不为征利 （4）度义而后动 是而不见可悔 ( 高一语文 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $