第一部分非连续性文本阅读12 探月征途-【一本】高考语文现代文阅读技能训练100篇

一本：现代文阅读技能训练100篇·高考 5.《红楼梦》中薛宝钗出场时的服饰装扮令人印象深刻：“蜜合色棉袄，玫瑰紫二色金银鼠比肩褂， 葱黄绫棉裙…”薛宝钗的服饰装扮反映了她怎样的性格特征？请结合上述两则材料简要分 析。(6分) 用时：分钟 十二、(2024·新课标卷川)阅读下面的文字，完成1~5题。(19分) 答案/P248 探月征途 材料一： 土星5号火箭升空了！ 它一点一，点上升，庞大的身躯稳健有力。 阿姆斯特朗、柯林斯和奥尔德林被巨大的推力紧紧撼在座位上。火箭在他们身下待续上升， 各级火箭按照预定程序点火，第一级火箭、逃逸塔、第二级火箭一一分离。绕地球轨道飞行一周 后，宇航员检查了火箭和飞船快况。第三级火箭再次点火，把飞船推向更远的高空。 当地球被甩到身后，就是船箭分离的时候：第三级火箭前端打开，哥伦比亚号从顶端弹出。鹰 号（登月舱）在火箭頂端继续待命，这艘小飞船外形奇特，像一只蟋缩着的蜘蛛。哥伦比亚号的驾 驶员柯林斯，让飞船慢慢转身。“哥伦比亚”与“鹰”对接成功。宇航员告别土星5号的最后一级火 箭，乘坐合成一体的两艘小飞船继续飞行。 终于抵达月球上空。阿姆斯特朗和奥尔德林驾歌鹰号离开，向着月球越飞越近。柯林斯驾驶 着哥伦比亚号孤独地环绕月球飞行。此时此刻，那些远在地球上的人，不管是朋友还是陌生人，都 时刻关注着、期待着… 预定着陆区在哪儿？宇航员们全力搜寻。但是意外忽然发生：当他们发现着陆区，鹰号已经 飞过了头！数英里一闪而过，舷窗外的月球变得崎岖不平。家园远在万里之外，更无法奢望什么 援手。此时此刻，他们能做的，只有保持镇定，平稳驾驶，继续飞行。 看到了，就在不远处，那里平整而干净！鹰号慢授减速、缓缓下降。登月舱越来越低、越来越 低…直到平稳落地！此时此刻，在遥远的地球，人们鸦雀无声、屏息聆听。 一个声青从遥远的太空传来，那是阿姆斯特朗从月球发出的声音：“这里是静海基地，‘鹰’着 陆成功。”他异常平静，地球上的人们却爆发出欢呼的声音。随后，阿姆斯特明和奥尔德林沿着舷 梯爬下登月舱。 陌生、寂静、壮丽的月球从此有了生命 土星5号运我火箭 阿波罗11号宇宙飞船 第一级火箭 “鹰”“哥伦比亚” 逃逸塔 第二级火箭 第三级火箭 (摘编自布莱思·弗洛卡《登月》，袁玮译) 042 第一部分信息类文本阅读 材料二： 今年6月，联合国外层空间事务办公室举行会议，中国科学家介绍了“嫦城四号”探月任务，表 示将于2018年底前将中继卫星发射至月球背面上空一个引力稳定的位置，即地一月L2点，这颗 中继卫星将执行为期三年的任务。新华社的报道没有透露“嫦蛾四号”发射的具体时间，只是说将 在2020年之前发射。自1976年苏联的“月球24号”抵达月球之后，中国的“蜻蛾三号”首次于 2013年在月球实现软着陆。它搭载的“玉兔一号”月球车共有6个轮子，在任务结束前共行驶了 约114米。中国科学家在《科学》杂志上发表的研究结果显示，“玉兔一号”的探地雷达探测到其着 陆点下方有9个明显不同的地下层，表明该地区有着复杂的地质史，这与“阿波罗号”宇航员探索 地区的情况有所不同。根据今年6月在联合国会议上发布的信息，“嫦娥四号”任务的主要工程目 标包括进行月球背面着陆和深空数据中继。中国方面已邀请国际社会围绕“嫦城四号”探月任务 建立合作关系。 (摘译自斯蒂芬·克拉克《中国计划在2020年前登上月球背面》， 2015年9月22日，英国“当今天文学”网) 材料三： 从古至今，人类举头望月，传颂动人神话，谱写优美诗篇，却很少有人意识到，亿万年来，月亮 的“图案”从未变化。月球绕地球一圈的公转周期完全等于月球自转周期，所以人们只能看到它固 定朝向地球的一面，我们把月球背向地球的一面称为“月背”。2019年1月11日，在北京航天飞行 控制中心大厅里，科技人员见证了“嫦蛾四号”和“玉兔二号”顺利完成“两器互拍”，这标志着“嫦域 四号”任务取得圆满成功，我国成为世界上首个成功实施在月球背面软着陆并巡视探测的国家。 人类开启了探索月球背面的新纪元」 这是一次前无古人的科学探险。月背探测是中国航天的首个世界第一，它县有巨大的科学和工 程意义，是人类航天史上的重大突破。“玉兔二号”凝聚着中国航天人的勇气和智慧，像一位孤胆英 雄，面对未知的风险与桃战，勇敢进发，努力探索。得益于驾驶员团队的悉心照料与陪伴，“玉兔二 号”已经创造了人类月面巡视器生存时间最长的世界纪录。“玉免二号”探测到了冯·卡门橙击坑的 地下结构以及月球背面的最低温度等，取得了一系列科学成果，为人类揭开了月背的神秘面纱。 本书完稿之际，我国首个火星探测器“天问一号”已飞离地球，中国航天人的目光又随之投向 深空。我由哀期盼这本书能引领读者走近探月、走近航天，滋润心中科学的幼苗，点燃胸中追梦的 火焰，更希望年轻人能够沿着这一代航天人的足迹，不惧孤寂，保持好奇，去探索火星，去探索木 星，不断追逐心中的星辰大海。 (摘编自吴伟仁《（月背征途》推荐序》） 1.新考法·图文结合引下列对材料一巾间横线语句的图解，排序恰当的一项是(3分)() ⑤3一c A.⑥②④①⑤③ B.②④①⑥③⑤ C.⑥④②⑤③ D.②⑥①④③⑤ 043 一本：现代文阅读技能训练100篇·高考 2.下列对材料相关内容的理解和分析，不止确的一项是(3分) () A.土星5号“体型”庞大，因为它需要把逃逸塔和登月舱送人月球轨道，不过在飞行途中它会不 断地分离，以减轻自重。 B度号的着陆过程并不顺利，飞船飞过了预定着陆区，前方情况不明，但是两位宁航员镇定、冷 静地解决了突发问题。 C.2013年，“嫦娥三号”搭载“玉兔一号”在月球安全着陆，这为我国探月工程后续任务的实施打 下了良好的基础。 D.“玉兔二号”在月球的生存时间已经超过了“玉兔一号”，它探测到了全新的科学数据，为人类 揭开了月背的神秘面纱。 3.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的·项是(3分) () A材料一中“此时此刻，那些远在地球上的人…期待着”“此时此刻…人们鸦雀无声”等语 句，烘托了登月舱即将着陆时的紧张气氛。 B.材料二引用我国学者在《科学》杂志上的研究成果，将“玉兔一号”和“阿波罗号”的探测结果进 行比对，然后对后者质疑。 C材料三使川“世界上首个”“首个世界第一”等词语，表明“嫦娥四号”探测器取得不凡成就，也 表现了驾驶员团队获得成功后激动的心情 D.从材料一的成功登陆月面，到材料二“探测到…不同的地下层”，再到材料三的月背征途， 可以看出人类在不断地对未知事物进行探索。 4.|教考衔接|《（月背征途）推荐序》对读者了解这本书有哪些帮助？请根据材料三概括说明。 (4分) 5.“科学无国界，科学家有祖国”，这在中国航天人身⊥上是如何休现的？请根材料简要分析。(6分) 用时：分钟 十三、(2023·新课标卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成1~5题。(19分) 答案/P249 论调查研究 材料一： 搞好调查研究，一定要从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见。人民群众的社会实践， 是获得正确认识的源泉，也是检验和深化我们认识的根本所在。调查研究成果的质量如何，形成 的意见正确与否，最终都要由人民群众的实践来检验。毛泽东同志1930年在寻乌县调查时，直接 与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料，诸如该县各类物产的产量、价格，县城各业人员数 量、比例，各商销经营品种、收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，各类人群的政治态度，等等， 都弄得一清二楚。这种深入、唯实的作风值得我们学习。领导千部进行调查研究，要放下架子、扑 下身子，深入田间地头和厂矿车间，同群众一起讨论问题，倾听他们的呼声，体察他们的情绪，感受 他们的疾苦，总结他们的经验，吸取他们的智慧。既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言；既 要让群众反映情况，也要请群众提出意见。尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主动调 0445.答案Q①薛宝钗的服饰似蜜合色，葱黄色等暖色为主， 令人感到温暖、亲切，反映了薛宝钗的温柔、随和： (2分)②薛宝钗的服饰在暖色中，又以冷色的政瑰紫进 行调和，使冷、暖色达到平衡状态，反映了薛宝钗的沉稳 内敛、中庸平和。(2分)③薛宝钗注重服饰搭配，巧妙利 用“比肩褂”弥补身形之不足，反映了薛宝钗心思填密、 善于观察。(2分) 解析 【本题考点】本题考查分析原材料同题干材料的关系， 利用原材料信息解决问题。 【解题思路】第一步，研读题下，明确答题妥求，把答 幽方向：第二步，在两则材料中找到与服饰色彩与人物 性格特征相关的译句；第二步，结合材料内容，从服饰色 彩的角度解读碎比钗的性格持征。 【据题精桥】根据材料一第3段中的“服饰以暖色为 主，令人感到温暖、亲切，会给人以强柔、随和之感”和材 斜二第1段中的“从心理学上讲，服饰行为本质上是心 理的一种反映…服饰行为可以从侧面反映人的情绪 动向和性格特征”可知，薛宝权身穿“蜜合色棉袄”“葱黄 缝棉裙”，她的服饰以密合色、葱黄色等暖色为主，令人 感到温暖、亲切，反映了薛宝钗的温柔、随和。根据材料 一第3段中的“若在一系列暖色中，又有冷色与之相调 和，使冷、暖色达到平衡状态：则会呈现出沉稳内敛、中 庸平和之气”可知，薛宝钗身穿“玫瑰紫二色金银鼠比肩 得”，这是在暖色中，又以冷色的玫瑰茶进行调和，使冷、 暖色达到平衡状态，反映了碎宝假的沉稳内敛、中席平 和。根据材料二第3段中的“美学家獎美的在《俗的滥 觞》中指出，“为了追求服饰的美丽，清人对于一些配饰 也是从不掉以轻心的。壁如“半臂”，俗称“背落”者是 也，其作用在于使体宽者缩，而窄者愈显其窄矣”可知， 薛宝钗穿着一件“政瑰擦二色金银鼠比肩褂”，可见地注 重服饰搭配，巧妙利用“比肩褂”弥补身形之不足，反映 了薛宝钗心思镇密、善于观察。 十二、探月征途 文本思路：（材料一）载者三名字航员的土呆号火箭 成功升空，逐级分离后绕地球飞行→当地球被甩到身后， 船箭进行分离，“哥伦比亚”与“鹰”对接成功，飞向月球→ 柯林斯驾驶哥伦比亚号孤独地绕丹飞行，阿姆斯特朗与奥 尔德林驾驶度号经历着陆意外后成功降落月面，人类在月 球留下命足迹*（材料二）015年6月，中国科学家在 联合国会议上向世界介绍了“塔娥四号”探月任务→中国 科学家发表的酐究结果显示，“玉兔一号”的探测结果与 “倒被罗号"”探索的情况有所不同→中园卫邀请国际社会 田绕“增娥四号”探月任务建立合作关系→（材料三）“嫦娥 四号”任务取得圆满成功，我国成为世界上首个成功实施 在月球背软着陆并巡视探测的国家·月背探测是中国 航天的首个世界第一，是人类航天史上的重人突皲，“天 问一号”飞离地球，中国航天人的目光义投向了深空 24 1.答案B 解析 【本题考点】木题考查分析、评价材料关链信总及其表 述逻辑。 【解题思路】第一步，阅读画横线语句及其上下文内 容，明确船箭各部分特点；第二少，对画线语进行分层 梳理，并与图解一一对应；第步，利用排除法作答。 【据题精析】画横线语句主要讲述了船箭分离及“哥伦 比亚”与“詹”对接的过程。根据画横线部分中的“第三 级火箭前满打开，哥伦比亚号从顶端弹出”“詹号（登月 舱》在火箭顶端继续待命哥伦比亚号的驾驶员柯林 斯，让飞船授搅转身”“·哥伦比亚’与‘鹰’对接成功”，并 结合图解可知，图①有“弹出”的动作，图①有“转身”的 动作，图⑥有“对接”的动作，故船箭分离的顺序应为 ①①⑤。据此可荐除A、C、D三项。 2.答案A 解析 【本题考点】木题考查提炼、概括和分析材料信息。 【解题思路】第一步，根据各选项中的关链信总锁定材 料中的相关语句，第二步，将选项表述与材料对应语句 进行比对分析，得山答案 【据题精析】A曲解原意。根据选项中的“土是5号” 锁定材科一，根据“火箭在他们身下持续上升…+…第三 级火背再次点火，把飞然推向更远的高空”“当地球被甩 到身后，就是船挤分离的时候…小飞船继续飞行”“终 于抵达月玫上空…哥伦比亚弯孤独地环绕月球飞行” 等可知，逸逸塔在到述月球轨道之前就已经与火箭分离 了，故选项中的“因为它需要把逃逸塔和登月舱送入月 球轨道”表述错误。 3.答燕D 解析 【本题考点】本题考查分析、评价材料关键信息及其 述逻知 【解题思路】第一步，浏览选项，紧扣选项中的关键语 句，明确选项的分析角度：第步，理解材料语句的含意 和材料的论说月的，并对照选项综合判断，从而得出 答案。 【据题精析】A无中生有、状态不当，根据材补一中的 “终于抵达月球上堂…期待着”可知，此时阿姆斯特朗 和奥尔德林驾驶鹰号刚州板选月球上空，材料中无法看 出登月舱即将登陆的信悬。根据材料一中的“整月舱越 来越低、越来越低…人们稿雀无声、屏息聆听”可知， 此时登月舱已经平稳落她，无法洪托登月舱脚将着陆时 的紧张气氛。B张冠李裁、无中生有。根据材补二中的 “中国科学家在《科学》杂志上发表的研究结果显示“ 这与‘阿波罗号’宇杭员探索地区的情况有所不同”可 知，将“玉免一号”和“阿波罗号”的探测结果进行北对的 是我国科学家，并非材料二的作者，同时“对后者质疑” 的内容无法从材料二中看出。C无中生有。材料三中 的“我因成为世界上首个成功实施在月球背面软着陆并 巡视探测的回家”“月背探丽是中同航天的首个世界第 一”等语句，袁明“嫦城四号”探则器取得了不凡成就，也 体现出材轩三作者吴伟仁的激动之情和自豪惑，但材料 三只陈述了驾驶蜀团队悉心照料与陪件“五兔二号”的 事实，并未提及驾驶员团队主观的情磁。故本题选D。 4.答素①帮助读者理解书名中“月背”的含义：②帮助读 者了解本书的成书背景：③帮助读者了解本书的大致内 容；①帮助读者认识到我国登陆月背的巨大意义。 解析 【本题考点】木题考查归纳、分析、整合材料信总和内 容要点。 【解题思路】第步，结合所学知识及日常积累，回忆 序言的常见作币：第二少，在红阅读材料三的基础上， 理解归纳材料三的大敏内容：第三步，将序言的作用与 材料二的内容相结合，闸述〈月背征途)推荐序》对该者 了解《月背征途这本书的作用。 【据题精析】序言一般是写在著作正文之前的文章。 序言枕像向导一样，能够都助读者吏好地理解著作内 客。统编版教材必修上哥整本书阅读《乡玉中国》中的 “阅读指导”也提及了序言的作用。材料三摘然自中国 工程院院士、中国深月工程总设计师吴伟仁为《月骨征 逢》这本书所作的序言。材料三中的“从古至今“我 们把月球背向地球的一面称为月背”解释了日常生活 中并不常见的专有名词“月背”，可以帮助读老理解书名 《月背征途》中“月背”的含义。根据“这标志着‘嫦城四 号’任务取得闻满成功”和“本书完稿之际，我回首个火 星探测器‘天问一号”已飞离地球…不断追遂心中的 星辰大海”可知，我国的航天事业在不断地发展、不断地 戗造新的奇迹，作者希望能够把这些珍贵的历史瞬问记 录下来，以此激励更多的年轻人投身航天事业，去探套 心中的星辰大海，由此可知这篇序言可以帮助读者了解 《月背征途》的成书背景。材料三中提到“嫦娥四号”和 “玉免二号”完成“两器五拍”，“玉免二号”探渊到冯·卡 门撞击坑的地下结构以及月球背面的最低湿度等信息， 这些内容应这会在《月背征途》这本书中得到详细的介 绍，由此可知如这篇序言可帮助读者了解《月胃征途》的大 致内容。根据“我国成为世界上首个成功实施在月球背 面软着陆并巡视採测的国家。人类开启了探索月球背 而的新纪元"“这是一次前无古人的科学探险…是人 类航天史上的重大突破”“为人类祸开了月背的神秘面 妙”可知，这高序言可以帮助读者认识到中国航天人登 陆月肾的巨大意义。 5.答案①中国航天人开启了月背探测的新纪元，为人类 的航天事业作出重大贡献，同时中国愿意与其他国家在 探月研究领域进行合作：②中国航天人围绕国家重大战 略需求，为抢占科技战略制高点不懈奋斗，取得了首个 世界第一，体现出饱满的爱国热情。 2 解析 【本题考点】本题考查分析原材料同题T材料的关系， 利用原材料信息解次可题。 【解题思路】第一业，拆解分析题干中“科学无国界，科 学家有祖国”这一观点：第二步，在材料中分别找到能够 闸释体现“科学无问界”和“科学家有祖国”的语句，并进 行埋解概括。 【据题精析】首先分析“科学无国界”，根据材料三的 内客可知，中因航天人为人类的进步事业作出了重大贡 献，中国航天人在登月方而取得的科学成就是不分国界 的，它深刻地改变了人类对字宙的认知，为人类社会遗 步提供了重要动力。根据材料二的最后一句话可知，中 国航天人深知科学研究是不分国界的，他们愿意与国际 社会合作。然后分析“科学家有祖国”。材料三集中展 现了中国航天人胸怀祖国、服务人民的爱国特种，勇攀 高峰、敢为人先的创新精种，集智攻关，团结协作的协阿 精神，他们圆绕国家重大战略需求，为枪占太空科技制 高点不懈奋斗，并鼓舞年轻人在科学追梦的道路上不断 进取，这皆体现了他们勇敢进发和努力探索的精神以及 饱满的爱国热情」 十三、论调查研究 文木思路：（材料一）摘好调含研究，应坚持走群众路 线这一根木方法→调查研究必须坚持实事求是的原则· (材料)杜会科学研究者也可以控制其所要观察的现象， 不过要把操控制的技术+科学的社会研究第·是要认清 自已的立场和月的，社会嗣查中，调查者必须为被调查者 的利益着想，如此才能狄得被调查者的信仟 1.答案B 解析 【本题考点】木期考食提炼、概括和分析材料信总。 【解题思路】第一步，把屋材料主装内容，明确题干要 求：第二步，浏览选项内容，把选项表述的费点，并在 材料中我到与之相关的内容：第三步，将选项与材料相 关内容进行比对，判断选项正误。 【据题精析】A曲解原意。根据材料一第1段的内客、 材料二鲸5段中的“观察社会现象时…所要观察的现 象的人事关系”、第6段的内容和第7段中的“社会研究 必须站在被测查者的利益上…使农民相信你”等可 如，两则材料都谈到了社会调查要广泛听取群众的意 见，但二者的针对性不同：材料一是针对领导干部的调 查研究而言的，材补二是针对社会科学研究者而言的。 曲解原意，根据材料二第1段中的“社会科学并不胡 有像自然科学一模一样的实验室”可知，材料是说社会 科学“不拥有像自然科学一模一样的实险室”，但这并不 邀味着社会科学“不能像自然科学那样通过实验展开研 究”。D.曲解原意。根据材林二第7段中的“正像一个 医生对一个病人，病人没有理由去欺骗医生，正因为歇 骗的结果是自己受害”可知，这里是將“社会研究者与被 49