第一部分实用类单文本阅读3 黄土高原-【一本】高二语文现代文阅读技能训练100篇

2025-06-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 实用类文本
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.78 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-06-30
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·技能训练100篇
审核时间 2025-06-30
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来源 学科网

内容正文:

一本现代文阅读技能训练100篇·高二 3.教考衔接|根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分) () A.周大新在《走出盆地》中希望女性能够走出去,他塑造的邹艾这一形象和易卜生《玩偶之家》 中的娜拉有相似之处。 B.周大新常把女性作为写作和歌颂的对象,在教材中也有以女性为主人公的文学作品,如《氓》 《荷花淀《窦娥冤》等。 C.周大新的长篇小说《第二十幕》和巴金的小说《家》《春》《秋》都以小见大,以一个家族的兴衰来 反映社会的变迁。 D周大新创作的《天黑得很慢》和史铁生的《我与地坛》(节选)中都有对生命的感悟,都传达出 看似乐观、实则悲观的态度。 4.你如果是采访者宋硕夫,会在空缺处各提出一个什么问题?每处不超过24个字,写在下面的横 线上。(4分) 5.选文的出处为《知识分子的博爱、求索与担当一周大新访谈录》,知识分子的这三种特质体现 在材料中的哪些地方?请简要概括。(6分) 用时: 分钟 三、阅读下面的文字,完成1~5题。(19分) 答集/P264 选材理由:材料根据“新风成说”这一理论,借助“搭建舞台”的过程来说明黄土高原的形成过程,说理 透彻,脉络清晰,并从自然成因和人文历史两个方面介绍了黄土高原之于中国的意义。阅读本则材 料,我们能够了解黄土高原的成因及那片土地上所承载的中华儿女的奋斗历史。 黄土高原 关于黄土高原的形成过程,“水成说”“风成说”等观点争论了100多年。到今天,已故中国科 学院院士刘东生先生创立的“新风成说”已基本成为共识。按照新风成说的理论,黄土高原的形成 过程,与建造一个永久性舞台的过程非常相似。 搭建舞台的第一步是选地基。黄土高原选中的地基是鄂尔多斯地块,这是一个非常古老的地 质单元,而且自形成以来就以稳定著称。建造舞台的第二步是在地基之上砌盖主体结构。那么主 体结构的材料从何而来呢?青藏高原隆起后,对大气环流产生了明显的影响,导致东亚大陆季风 气候开始形成。受青藏高原海拔不断升高的影响,几百万年前,中亚地区气候开始向干旱和半干 旱方向演化,因为干早少雨,年温差、日温差都很大,中亚地区地表物质的物理风化非常强烈,导致 岩石破碎,逐渐形成面积广袤的戈壁、沙漠,进而产生了大量粒径小于0.25毫米的颗粒物—这 就是用来搭建黄土高原的材料。 地基选好了,建筑材料有了,由谁来开始搭建呢?此时季风作为“建筑师”出马了。由于地球 自转和地球上太阳辐射的不均匀性,地球上会产生沿纬度分布的风带一南纬30°到赤道间的东 南信风带和北纬30°到赤道间的东北信风带,南北纬30°到60°的西风带。青藏高原强烈隆起,迫使 086 第一部分信息类文本阅读 西风带分成南北两支,南支沿喜马拉雅山以南向东流动,北支沿青藏高原北缘向东流动,并向南扩 展到北纬30°左右。北支首先经过的是比较千旱的地带,一定的气象条件下,风会把地面的颗粒物 吹杨起来,沿着山间低地形成的通道直接输送到今黄土高原地区。在到达黄土高原地区时,风力 渐渐减弱,于是粗颗粒先被抛撤下来,然后是粒径中等的颗粒,最后是小颗粒物,所以今天黄土高 原上粒径由大到小的沙黄土、黄土、黏黄土由西北向东南(与风的方向相吻合)呈明显的带状分布。 辛勤的“建筑师”就这样夜以继日、年复一年地搬运着、抛撒着、堆砌着。直到向南遇到秦岭、向东 遇到太行山时,它才不得不停止工作。最终,在稳定的鄂尔多斯地块上,一个土层深厚、宽广辽阔 的黄土“大舞台”基本成型。 上苍费尽心力打造的黄土高原,又能给人们提供怎样的生活环境呢?从气候条件上看,黄土 高原地区属于大陆性季风气候,冬春寒冷干燥多风沙,夏秋炎热多暴雨,绝对称不上气候宜人。从 自然灾害的角度来看,黄土高原上曾发生过地震、山崩、水灾、旱灾、风沙灾害等等,灾害种类之多、 频率之高、危害之大在全国各大地理区中都位居前列。在如此条件下,为什么黄土高原上的人类 活动可以一直追溯到200多万年前?从旧石器时代到新石器时代,从邦国到王国到帝国一直绵延 不绝? 历史学家汤因比,曾提出文明起源于“挑战一应战”的理论。他认为文明不可能在优越的自然 条件下自然萌芽,而是在面临外界挑战时的不断应战中产生并发展起来的。这种挑战不能太过微 小,否则激发文明反弹的能量和活力也很小,因此某些文明数千年来都处在停滞发展的阶段,比如 非洲、澳大利亚等地的原始部落;挑战也不能过于巨大,以致超过负荷,这样也会导致文明发展中 途停滞或天折。从这个角度来看,黄土高原正是符合“挑战一应战”理论的绝佳之地。 黄土高原的气候虽然谈不上宜人,但也并非严酷到无法生存。虽然历经自然灾害侵扰,但黄 土高原地域面积广大,东西跨度约12个经度,南北跨度约6个纬度。高原之上不同地方的地理环 境虽然并不完全相同,但也不存在无法逾越的地理隔绝,所以在环境变化或发生突害时,人们总有 辗转腾挪的空间。 对黄土高原上人类文明的发展起到了决定性作用的则是农业的起源。在距今约12000~ 11000年前,人类文明面临着一场巨大的挑战。当时地球本来处于温暖的间冰期,却猝不及防地 发生了一次急剧降温,在短短几十或是十几年间,地球平均气温下降了大约7一8℃。在这种急剧 的环境变化下,植物大面积死亡,原有的很多动物或灭绝或向南迁徙了,原始人类可以采集到的果 实、种子等食物,可捕猎到的猎物,都大量减少,人类生存面临着巨大的压力。靠天吃饭的采集和 渔猎已经濒临绝境,不甘心就此灭亡的人类只能另辟蹊径。于是,在黄土高原及其周边地区,先民 们开始驯化粟、黍,原始的旱作农业就此萌芽。 农业起源了,但只有土层足够深厚,才能让诞生于其上的农耕活动持续进行下去。如果土层 太薄,在耕种了几季之后,就会触到基岩层,无法再进行农耕活动。在黄土高原上,这根本不成问 题。黄土高原上黄土堆积厚度一般在50至200米,最大厚度超过300米。黄土还具有一个至关 重要的特性,即“自肥性”。曾经有一位美国地质学家在考察过我国的黄土后,发出了这样的感概: “在中国辽阔的黄土地带,几千年来农作物几乎不靠人工施肥都可年复一年地种植。正是在这类 土壤之上,稠密的人口往往继续不断地生长到它强大支持力的极限。” 就这样,黄土高原地区成了中华文明的重要发祥地。从新石器时代到周秦汉唐,在相当长的 时间内,这里人口稠密,农牧业与手工业发达,是政治和文化的中心。陕西西安是西汉、新莽、东汉 087 一本现代文阅读技能训练100篇·高二 (献帝初)、西晋(愍帝)、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐等代的国都,为中国八大古都之一。但 在中华文明的创建过程中,黄土高原从来都不是舒适安逸的“伊甸园”,也不是隔绝一切危机和挑 战的“庇护所”,它更像是一个广阔而坚实的“舞台”,让历代以来无数的中华儿女登上它,在一次次 面对挑战的过程中,不断激发活力、积极应战,并锤炼出与众不同的适应能力,最终创造出了世界 文明史中独一无二、经久不衰、文明载体始终如一的中华文明! (摘编自《黄土高原上苍为中国人特制的“舞台”》,《中国国家地理》2017年10月) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A“新风成说”是一种理论假设,认为风在黄土高原的形成过程中起到关键作用。 B.“建筑师”在文中指位于南北纬30到60°,由西向东流动,风力逐渐减弱的季风。 C.“另辟蹊径”在文中指先民们驯化粟、黍,以农耕作为应对生存挑战的新思路 D.“自肥性”指黄土高原堆积的黄土几乎不靠人工施肥就可保证农作物生长所需营养的特性。 2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分) () A青藏高原的隆起影响了大气环流方向和季风行进方向,再加上中亚地表物理风化严重,这些 都影响了黄土高原地基的稳定。 B.季风将中亚地区戈壁、沙漠中的地表颗粒物不断输送到稳定的鄂尔多斯地块上,经过漫长岁 月堆积,最终形成了黄土高原。 C因为风力逐渐减弱,颗粒物按粒径大小被先后抛撒到地面,所以黄土高原土层的底层为大粒 径的沙黄土而表层为小粒径的黏黄土。 D,虽然黄土高原气候不佳、地质灾害频繁,自然条件很差,但人类文明依然在此得到发展并绵 延不绝,原因在于地域空间广阔。 3.下列对材料相关内容的分析和评价,不正确的一项是(3分) ) A如果没有秦岭、太行山在南边和东边阻挡,黄土高原的面积会更加宽广,土层会更加深厚,依 托土地的农耕文明也会更加发达。 B黄土高原上持续的农业活动为人口繁衍提供了必要的物质保障,因此作者强调农业的起源对 黄土高原文明的发展起到了决定作用。 C.材料最后一段使用“伊甸园”“庇护所”“舞台”等词,突出了黄土高原对于中华文明的意义,形 象化的语言使得材料更加生动有趣。 D.材料介绍了黄土高原的形成过程,涉及人类文明演进状况,说明自然对人类的影响是诸如 《中国国家地理》自然类材料的选题特色之一。 4.作者指出“黄土高原正是符合‘挑战一应战'理论的绝佳之地”,请结合材料简要分析这一说法的 依据。(4分) 5.材料摘编自《黄土高原上苍为中国人特制的“舞台”》一文,作者为什么要强调“特制”一词?请 结合材料谈谈你的理解。(6分) 088三种特质相对应的内容:第三步,组织语言,概括出 答案 【据题精析】先来看博爱。根据“我作品中的主人公常 常是女性”“我无法确切地告诉你…我的描写是比较 理想化的,其中也带有一些站在男性角度想象的成分” “我塑造邹艾这个形象…虽然邹艾的身体曾走出去 了,但是地的规念最终还是没能走出去”可知,博爱体现 在周大新对女性命运的关注:根据“您刚才提到了《天黑 得很慢》。这部书可以说是您还原老年人现实和心理生 活的最新力作,我读后非常感动”“我当时写这本书 用这种变化展现衰老的残忍”可知,博爱体现在周大新 对老人现实和心理生活的关注。再来看求索。根据“一 个作家必须不断地超越自己…所以作家必须不断地 创新”可知,勇于尝试、不断创新的文学创作态度体现了 周大新的求索特质。最后来看担当。根据“这和我自己 对人生的看法有关系…仿佛冥冥之中有一种神秘的 力量在左右着每一个人的人生”“但是我又无法解释清 楚造成人生无定的原因“希望读者朋友能够理解我 的这个认识”“中华民族在20世纪起起伏伏…所以这 部书不仅写的是一个人、一个家族,还写的是我们中华 民族”可知,周大新有自己对人生、民族命运的思考,并 努力向读者传达,这体现了他的担当特质。 三、黄土高原 文本思路:按照新风成说的理论,黄土高原的形成过 程,与建造一个永久性舞台的过程非常相似→黄土高原选 中的地基是鄂尔多斯地块,建筑材料是粒径小于0.25毫 米的颗粒物→季风作为“建筑师”对黄土高原进行搭建→ 最终,在稳定的鄂尔多斯地块上,一个土层深厚、宽广辽阔 的黄土“大舞台”基本成型→黄土高原的人类活动绵延不 绝,或许是因为黄土高原是符合“挑战一应战”理论的绝佳 之地·对黄土高原上人类文明的发展起到了决定性作用 的是农业的起源·农业起源了,土层足够深厚,才能让诞 生于其上的农耕活动持续进行下去→黄土高原地区成为 中华文明的重要发祥地 1.答案B 解析 【本题考点】本题考查提炼,概括和分析材料信息。 【解题思路】第一步,仔细阅读选项,圈点勾画重点词 句,掌握关键信息:第二步,在材料中找出与选项相关的 内容,并将其与选项内容进行比对分析,得出答案。 【据题精析】B曲解原意。根据第3段中的“此时季风 作为‘建筑师’出马了…南北纬30°到60°的西风 带…由西北向东南(与风的方向相吻合)呈明显的带 状分布”可知,“建筑师”在文中指的是北韩30'到北韩目 264 60由西北向东南流动的季风。 2.答案B 解析 【本题考点】本题考查提炼,概括和分析材料信息。 【解题思路】第一步,根据选项表述在材料中检素相关 语句,并对其进行概括分析:第二步,将分析结果与选项 内容进行比对,判断选项正误。 【据题精析】A曲解原意。根据第2役中的“黄土高原 选中的地基是鄂尔多斯地块,这是一个非常古老的地质 单元,而且自形成以来就以稳定著称”可知,黄土高原的 地基自形成以来就以稳定著称,再结合材料中的“青藏 高原隆起后,对大气环流产生了明显的影响,导致东亚 大陆季风气候开始形成…进而产生了大量拉径小于 0.25毫米的颗粒物一这就是用来搭建黄土高原的材 料”可知,青藏高原的隆起影响了大气环流和季风行进 方向,再加上中亚地表物理风化严重,形成了大量粒径 小于0.25毫米的颗粒物,这些颗粒物成为搭建黄土高原 的材料,并不能影响黄土高原地基的稳定。C,曲解原 意。根据第3段中的“在到达黄土高原地区时…所以 今天黄土高原上粒径由大到小的沙黄土、黄土,粘黄土 由西北向东南(与风的方向相吻合)呈明显的带状分布” 可知,黄土高原的沙黄土、黄土,黏黄土是由西北向东南 呈带状分布的,不是由底层到表层分布的。D以偏概 全。根据第6段中的“黄土高原地域面积广大…人们 总有辗转酶椰的空间”、第7段中的“对黄土高原上人类 文明的发展起到了决定性作用的则是农业的起源”、第 8段中的“黄土高原上黄土堆积厚度一般在50至200米, 最大厚度超过300米。黄土还具有一个至关重要的特 性,即‘自肥性”和第9段中的“黄土高原从来都不是舒 适安逸的‘伊句国'…并锤炼出与众不同的适应能力, 最终创造出了世界文明史中独一无二、经久不衰、文明 载体始终如一的中华文明”可知,“人类文明依然在此得 到发展并绵延不绝”有农业发展、土壤肥沃、人类主动性 等因素,不仅仅因为“地城空间广闲”。故本题选B 3.答案A 解析 【本题考点】本题考查评价材料的主要观点和基本 倾向 【解题思路】第一步,细读选项,在把握材料整体内容 的基础上,初步判断部分选项的正误:第二步,明确选项 表述的要点,并在材料中找到相关内容进行比对,判断 出符合题干要求的一项。 【据题精析】A曲解原意。根据第3段中的“辛勤的 ‘建筑师'就这样夜以继日、年复一年地搬运着、抛搬着、 堆砌着。直到向南通到秦岭、向东遇到太行山时,它才 不得不停止工作…宽广辽阔的黄土‘大舞台”基本成 型”可知,如果没有秦岭、太行山的阻挡,黄土高原的黄 土堆积面积可能会更广,单位面积内所堆积的黄土可能 会更少,即土层可能会更薄,而非更加“深厚”,进而农耕 文明也可能会受到影响,不如现在这样发达 4.答案①引用历史学家汤因比的理论,为“黄土高原正是 符合挑战一应战'理论的绝佳之地”这一观点提供了理 论依据。②黄土高原的自然条件并不优越,但也并非严 酷到无法生存,环境带来的挑战能恰当地激发文明反弹 的力量。③黄土高原的人民在生产生活的过程中,积极 应对生存挑战,发展农业,最终创造出灿烂的中华文明。 (答出一点得1分,答出两点得2分,答出三点得4分) 解析 【本题考点】本题考查归纳、分析、整合材料信息和内 容要点。 【解题思路】第一步,在材料中找到作者闸述“挑战一 应战”理论的相关段落:第二步,在理解“挑战一应战”理 论含义的基础上,分析概括相关段落所表达的内容是如 何佐证作者“挑战一应战”这一理论的:第三步,分条整 合出答案。 【据题精析】根据题干中的“黄土高原正是符合‘挑 战一应战'理论的绝佳之地”锁定材料第5一7段。根据 第5段的内客可知,作者引用历史学家汤因比的理论, 为“黄土高原正是符合‘挑战一应战'理论的绝佳之地” 这一观点提供了理论依据。根据第6段中的“黄土高原 的气候虽然谈不上宜人,但也并非严酷到无法生存 所以在环境变化或发生灾害时,人们总有辗转腾椰的空 间”和第7疫中的“靠天吃饭的采集和渔猎已经濒临绝 境,不甘心就此灭亡的人类只能另辟蹊径…原始的早 作农业就此萌芽”可知,黄土高原的自然条件并不优越, 但也并非严酷到无法生存,环境带来的挑战能恰当地激 发文明反弹的力量。根据第9段中的“黄土高原从来都 不是舒适安逸的·伊句国’…并锤炼出与众不同的适 应能力,最终创造出了世界文明史中独一无二,经久不 衰,文明载体始终如一的中华文明”可知,黄土高原的人 民在生产生活的过程中,积极应对生存挑战,发展农业, 最终创造出灿烂的中华文明。 5.答案①黄土高原的地理位置和形成条件具有特殊性, 是中国所独有的:(2分)②黄土高原为农业起源提供了条 件,这对于中华文明的起源和发展具有特殊意义:(2分) ③黄土高原的自然条件给人类生存与发展提出挑战,对 中华儿女精神品性的塑造具有独特意义。(2分) 解析 【本题考点】本题考查探究材料问题,提出个人见解。 【解题思路】第一步,理解题干中“特制”的意思:第二 26 步,在材料中筛选出作者阐述黄土高原独特之处的语 句,并用简练的话语概括出来。 【据题精析】“特制”的意思是“特地制造”。根据 第2段中的“青藏高原隆起后,对大气环流产生了明显 的影响,导致东亚大陆季风气侯开始形成·…进而产生 了大量粒径小于0,25毫米的颗粒物一这就是用来搭 建黄土高原的材料”和第3较中的“青藏高原强烈隆起, 迫使西风带分成南北两支…最终,在稳定的鄂尔多斯 地块上,一个土层深厚,宽广辽间的黄土‘大舞台’基本 成型”可知,黄土高原的地理位置和形成条件具有特殊 性,是中国所独有的:根据第7段的内容和第9段中的 “就这样,黄土高原地区成了中华文明的重要发祥地”可 知,黄土高原为农亚起源提供了条件,这对于中华文明 的起源和发展具有特殊意义:根据第9段中的“黄土高 原从来都不是舒适安逸的‘伊句园’“最终创造出了 世界文明史中独一无二、经久不衰、文明载体始终如一 的中华文明”可知,黄土高原的自然条件给人类生存与 发展提出挑战,对中华儿女精神品性的塑造具有独特 意义。 四、我们为什么要挺进深海 文本思路:海洋再度成为世界大国关注乃至争夺的焦 点→深海最大的特点就是黑,人类到20世纪末期才明白 海底是漏的→对深海的探索和发现逐渐打开了人类的视 野,围绕海洋资源的利用形成的经济模式不断拓展·深海 资源的开发,实际上还处于准备阶段→深海技术从探紫来 讲就三种一深潜、深钻、深网→中国现在已经完全具备 了开展深海研究的能力,在人类向深海进军的途中,我们 需要推动深海科技向国际先进水平迈进,为中华民族伟大 复兴贡献深海力量 1.答案D 解析 【本题考点】本题考查提炼、概括和分析材料信息 【解题思路】第一步,通读选项,勾画出选项中的关键 信息,如关联词、指代性词语等,明确选项的内容及内在 逻辑:第二步,在材料中找到相关语句,分析材料内容和 语句逻辑,并与选项表述进行比对,判断选项正误。 【据题精析】A夸大事实。根据第3段中的“‘深部生 物圈’的科学发现“对深海的探索和发现逐浙打开了 人类的视野,不断改变着我们对海洋的认知”可知,材料 是说,“深部生物图”等发现逐渐打开了人类的视野,但 我们对海洋的认知仍在被新的发现刷斯,选项中的“塑 造了我们对海洋的认知”夸大了“深部生物图”这一发现 的作用。B.无中生有。根据第8段中的“‘蚊龙’号之后 是·深海勇士’号,这都是我们国家的深潜器。深潜器有 65

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