第一部分论述类单文本阅读3 世界文学研究应有中国立场和中国视角-【一本】高考语文阅读训练五合一

这块区域是我们的感知机制所不能达到的。(2分)②即 使知道两条横线是一样长的，但这个信息不能进入到意 识的这一部分，所以我们看到这两条横线时会产生上面 那条横线看起来更长的感觉。(2分) 解析 【本题考点】木题考在分析原文同题干材料的关系，利 用原文信息解决问题。 【解题思路】第一北，根据物干信总，在文中锁定相关 语句，班解大脑模块信息分隔的特征：第二步，结合原义 对该特征的论述，分析图片信总：第步，有条里地组红 答案。 【据题精析】明确類千要求一结合大脑模块信息分 隔的特征分析“米勒一利耶尔错觉图”。根据第4段中 的“第三，大脑模块信息分船强调某些特定的俗息己被 存储在认知惑识的一块区斑中，这块区堤是我们的感知 机制所不能达到的…每个人身上可能都有与生俱来 的、信息分隔式的‘恐蛇’模块”可知，大脑模块信惑分隔 强调某些特定的信息已被存储在认知意识的一块区域 中，这块区战是我们的感知机制所不能达到的。我们的 大脑在处理米勒一利耶尔错觉图中的两条横线的长度 信息时，由于人的认知机制是信息分隔的，两条战线不 一样长的错觉认知已被存储在认知意识的一块区战中， 这块区城是我们的感知机制所不能达到的，尽管我们 知道两条横线实陈上等长，但这个认知信息却不能进人 意识的这一部分，所以当我们看到这两条横线时，我们 的大脑会产生上面那条横线看起来更长的绮党 5.答案①本文主要论述了关于人类意识建构的模块性 假说观点。(2分)②通过“缺陷研究”和“语言习得机制 等事例证明了福多尔的“意识尽管不是全部但部分是模 块化的”观点的合理性。(2分)③指出意识的模块性问 题根本上是一个哲学问题，点明了在当前的研究中还存 在着的问题。(2分) 解析 【本题考点】木题考查把据文章的结构层次，理解文章 的论证过程及核心观点。 【解题思路】第一步，抓件题干信息，理解摘妥的内涵 及要求：第二少，阅读并理解文章，划分层次，确定论证 结构及中心论点：第三步，组织语言，得出答案 【据题精析】摘要是以提供文献内容校概为目的，不加 评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短 文。满要应将论文的主要内容、研究方法，研究结论等 筒明扼要地加以概括。靠合文章内容可知，本文采用的 是总一分一总的论证站构，第1段提出关于人类意识建 构的模块性假说现点，第2一5段，先后通过“缺陷研究” 和“语言习得机制”“语言的感知”“恐蛇”“裁决罪行”等 2 事例证明了福多尔的“意识尽管不是全部但部分是模块 化的”观点的合理性，第6~一？段慈结全文，指出意识的 模块性问题在根本上是一个哲学问题，点明了在当前模 块性假说研究中还存在者的问题。 三、世界文学研究应行中国立场和中国视角 义本思路：世界文学已成为备受学者热议的前沿理论 话题→中国学者通过与西方以及其他国际同行的对话和 交流，能够把中国文化和文学研究的成果推向世界，最终 消解单一的中心→在义学作品传播的过程中，翻泽扮演着 重要角色→评价一部文学作品是杏展于世界文学应当有 ·个标准→我们在与西方学者的对话中，应在适当的时机 亮山白已的观点，以实现不同文化之间的互鉴中因的紧 迫仟务是要亚新塑造巾国的文化和文学大国形象 1.答累B 解析 【本题考点】本题考查提炼、概括和分析文章信总。 【解题思路】第一步，抓住各选项中的关迹信息，并在 文中找到与选项对应的内容；第二步，将选项内容与饰 选的文中内容进行比对，判断选项正误，得符合题 干要求的一顶。 【据题精析】B无中生有。根据选项表这镇定原文第 3段，根据其中的“在我看来，首先世界上各国作家用各 种语言摆写的文学作品浩加烟海…他在阅读世界文 学作品时不得不有自己的选择，其选择的标准就是文学 的经典性”可知，原文说的是读者在西对世界各国浩如 烟海的作品中，会选择县有经典性的文学作品进行阅 读，并未提及翻译者会选铎他认为具备可译性的文学作 品进行斜译。 2.答案C 解析 【本题考点】本题考查评价文章的主要观点和丛本 倾向。 【解题思路】第一步，速读所有选项，理解各选项内溶， 在义巾找出与选项相对应的语句，概括文章表达的规 点：第二步，将原义规点与选项观点进行比对，判断选项 正误。 【据题精析】C,曲解原意。报据第5段中的“而在政革 开效的年代…中国现当代丈学与世界文学的关系仍 然是一种单向的关系，即中国文学比较多地受到西方文 学的影响，而较少地对后者产生形响和启迪”可知，改单 开放后，中国文学与世界文学之间的交流并不是双 向的， 3.答秦B 解析 【本题考点】木邀考在分析论点、论据和论证方法。 2 【解题思路】第一步，概括第4段的主要观点：第二步 测览选项，把各选项表述的要点，判断选项的说法能 否茌疏而全面地反陕第4段的观点。 【据题箱析】通读第4段可知，该段的现点是评价一部 文学作品是否属于世界文学有一个标准一看它是否 把极了特定的时代新神，它的影响是否超越了本民旗或 本语言的界限，它是否在另一语境下受到批评性的讨论 和研究。B项讲的是中国作家的作品因其中鲜活的文 化力量而在国际上受到广泛关注和研究，能够作为论据 支撑第4段的观点。A项讲的是拉关文学作品《百年弧 独》传入中国的艰难过程。C项讲的是翻译在世界文学 传福中的重要作用。D项讲的是中同文学在西方的传 播方式。A,C、D三项均与评价一部文学作品是否偏于 世界文学的标准无关。 4答案①在世界文学的传播与流通过程中，翻译扮演着 重要角色：(2分)②世界文学往往是具有民族和国别影 响力的文学作品。(2分) 解析 【本题考点】本期考查分析惊文问5干材料的关系，利 用原文信息解决问题。 【解题思路】第一步，审读恶下，找山达姆罗什观点中 的关键字词，对观点进行初步理解：第二步，结合文章具 体语句，对观点进行深人理解和详细分析；第三北，分条 整理出答案 【据题精析】达姆罗什的观点中有两个重要信息 “从副译中茨益的”“代表性文学”，据此锁定第3段，从 中筛选出相关语句。第一个信息说明了翻译的重要性， 根据第3段中的“世界文学并不是一个固定的现象 翻译扮资着度要角色”可知，在世界文学的传播过程中 翻译具有重大作用，扮演着重要角色。第二个信息说明 了世界文学是具有代表性的，根据第3段中的“在世界 各地传满过程中，一些本来仅其有民族和国别影响的文 学作品经过翻译将产生世界性的知名度和影响力”可 知，翻译使仅具有民族或国别影响力的文学作品成为具 有世界性知名度和影响力的作品，因此世界文学往往是 具有民族和国别形响力的丈学作品 5.答案①要主动关注并参与关于世界文学问题的讨论， 把中国文化和中国文学研究的成果推向世界。(2分) ②在与西方学者对话时，不应过于谦卑，要自信地亮出 自己的观点，促使他们对我们的观点进行批评和讨论， 达到不同文化之间交流互鉴的效果。(2分)团要从中国 的立场和视角积极发出中国声音，以形成具有中国特色 的观点与风格。(2分) 2 解析 【本题考点】本题考查归纳、分析、整合文章侣息和内 容要点。 【解题思路】第一少，根据邈干中的关键问，在文中筛 选与“创建此界文学的中回话语”相关的内容：第二 少，从已饰选出的内容中找到涉及做法、措施的语句，并 用简洁的话语概括只体的做法。 【据题精析】根据第2段中的“世界文学已不再是歌德 时代的‘乌托邦’趣象…把中国文化和中国文学的研 究成果推向世界”可知，中国学者要主动关注并参与关 于世界文学问题的讨论，把中国文化和中国文学的研究 成果推向世界。根据第5段中的“我们在与西方学者的 对话中，不应过于课卓…而应在适当的时机亮出自己 的观点，促使他们对我们的税，点选行批评和讨论”可知， 在与西方学者对话时，中图学者不应过于谦单，要自信 地亮出自己的观，点，促使他们对我们的观，点进行批评和 讨论，以达到不同文化之间交流互墓的效果。根据第 5段中的“中国文学比较多地受到西方文学的影响”和 第6段中的“中国学者的研究因为具备了一种中因视 角，所以在世界文学研究中才能够独树一帜，并日益吸 引国际学术界的就评性关注”可知，中国学考要从中因 的立场和视角积极发出中国声音，以形成真有中国特色 的现点与风格… 四、数字的真相 文木思路：“辛普森悖论”的定义及其被称为悖论”的 原因→判断“辛普森悖论"的关键是识别群体和了样体的 差异·大多数人不知道两个矛盾的真相能够同时成立，他 们会相信白已听到的版本→国内生产总位影响着我们所 有人·爱尔兰是国内生产总值失真的·个极端案例·当 科技改变我们的生活时，国内生产总位和人类福祉的差异 正在变得越来越重要→我们需要更好地解读数字，挥卫数 学真相 1.答案C 解析 【本题考点】本题考查提炼撕折和分析文借息。 【解题思路】第一步，抓住选项中的关键语句，在文中 找出与选项相对应的内容：第二少，将选项与之进行比 对，尤其关注选项是古行在曲解原意、张冠李戴、无中生 有等错误，判断选项正误. 【据题精析】C.曲解原意.根据第8段中的“2015年， 约3000亿欧元的生产资本流向了爱尔兰…大多数爱 尔兰公民的收入没有受到影响，2015年，爱尔兰仍然是 世界上人均债务第二多的国家”可知，“仍然”一词说明 爱尔兰原本的人均债务没有受到外国投资的影响，故爱 尔兰的巨额债务不是外国投资带果的。 43一：高中语文阅读训练五合一·高考 用时： 分钟 三、(2024·江西景德镇市一模)阅读下面的文字，完成1~5题。(19分) 答案/P242 选材理由：本文围绕“世界文学研究应有中国立场和中国视角”这一文学界的热点话题，探讨了在世界 文学研究过程中，中国学者应该怎么做的问题。阅读本文，我们能够了解世界文学研究的相关知识， 并深入理解大国青年在文学研究方面应该具备的担当精神。 世界文学研究应有中国立场和中国视角 在当今国际比较文学和文学理论界，世界文学已成为一个备受学者们热议的前沿理论话题。 其实，世界文学并非一个全新的术语，它早在1827年就由德国作家和思想家歌德提出并加以概念 化了。如果要探讨这一术语的使用，则可再往前推，但为什么在21世纪西方学者再度提出这一概 念时，世界文学就一下子成了一个热门话题？这显然与时代氛围不无关系。 在经济全球化时代，不同民族、国家间的交流日益频繁，因而形成了一个实际上的命运共同 体。世界文学已不再是歌德时代的“乌托邦”想象，而是一个呈现在我们面前的审美现实。作为中 国的比较文学学者，我们更关注世界文学语境下中国文学的地位及研究状况，因为这也是中西比 较文学研究的一个重要理论课题。中国学者参与其中可以促进国际上的学术交流，了解国际学术 界对中国的关注，更重要的是通过与西方以及其他国际同行的对话和交流，我们能够把中国文化 和中国文学的研究成果推向世界，最终消解单一的中心。 今天，世界文学已经成为我们的文学生产和理论批评的实践，但世界文学并不是一个固定的 现象，而是一个传播的概念。在文学作品传播的过程中，翻译扮演着重要角色。可以说，没有翻译 作为中介，一些文学作品充其量只能在其他文化和文学传统中处于“死亡”或“边缘化”的状态。同 样，在世界各地传播过程中，一些本来仅具有民族和国别影响的文学作品经过翻译将产生世界性 的知名度和影响力，因而在另一些文化语境中获得持续的生命力。相比之下，另一些作品也许会 在这样的传播过程中由于本身的可译性不明显或译者的误译而失去其原有的意义和价值。在讨 论世界文学是如何通过生产、翻译和流通而形成时，要强调世界文学的经典性。在我看来，首先世 界上各国作家用各种语言撰写的文学作品浩如烟海，即使是一个语言天才也不可能学会所有的主 要语言，他在阅读世界文学作品时不得不有自己的选择，其选择的标准就是文学的经典性。其次， 对翻译的依赖只是一种途径，一旦一部作品被译成另一种语言，它就势必要经过那一语境中人们 的批评性选择。 评价一部文学作品是否属于世界文学应当有一个标准。当然，我们可以说，从不同的角度着 眼便可确立不同的标准。一方面，我们主张任何一部文学作品要想进入世界文学的高雅殿堂，我 们的衡量标准就应该是相同的，即这种标准应具有一定的普适意义；另一方面，我们又必须考虑到 各国各民族文化之间的巨大差异，兼顾世界文学在地理上的分布，否则一部世界文学发展史就永 远摆脱不了“欧洲中心主义”的藩篱。由于文学是一种独特的意识形态形式，因此对文学的评价不 可避免会受到社会意识形态的影响。尽管如此，判断一部文学作品是否属于世界文学，仍然有一 个相对客观公认的标准，那就是看它是否把握了特定的时代精神，它的影响是否超越了本民族或 本语言的界限，它是否在另一语境下受到了批评性的讨论和研究。 我们在与西方学者的对话中，不应过于谦卑，一味地以学生的姿态向他们提出问题，希望得到 他们的解答，而应在适当的时机亮出自己的观点，促使他们对我们的观点进行批评和讨论，这样才 能实现不同文化之间的互鉴。毋庸置疑，世界文学始终处于一种旅行的状态。在这一过程中，某 048 第一部分信息类文本阅读 个特定的民族和国家的文学作品具有了持续的生命力，这一点尤其体现在中国近现代对西方文学 的大面积翻译上。在中国的语境中，我们有自己对世界文学篇目的主观的能动的选择。正是这种 对所要翻译的篇目的主观的能动的选择，才使得世界文学在中国有了不同于在西方的境遇。早先 我们中国作家对世界文学的态度是尽可能接近它，五四新文化运动中就是如此。而在改革开放的 年代，中国作家对世界文学的态度依然如此。针对中国当代作家日益迫切的对外开放心情和需 求，湖南文艺出版社曾出版一本在当时很有影响的文集，名为《走向世界文学一中国现代作家与 外国文学》。尽管这本文集的主编希望看到的中外文学交流是双向的，但当时由于特定的政治经 济和文化形势，以及中国的综合国力，中国现当代文学与世界文学的关系仍然是一种单向的关系， 即中国文学比较多地受到西方文学的影响，而较少地对后者产生影响和启迪。 今天，当中国成为一个经济和政治大国时，一个十分紧迫的任务就是要重新塑造中国的文化 和文学大国形象。这已经从国家近几年实施的一系列推动中国文学和人文学术“走出去”的外译 项目的实施中初见端倪。中国学者的研究因为具备了一种中国视角，所以在世界文学研究中才能 够独树一帜，并日益吸引国际学术界的批评性关注。 (摘编自王宁《世界文学研究应有中国立场和中国视角》，《光明日报》2023年8月30日) 1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) () A.世界文学这个概念在1827年由德国作家和思想家歌德提出，世界文学曾是想象中的状态， 但如今成了一个凸显在我们面前的审美现实。 B.世界各国作家撰写的文学作品浩如烟海，翻译者往往选择那些他认为有可译性的文学作品进 行翻译，使之传播到另一个语境中。 C.评价一部文学作品是否属于世界文学的标准要有一定普适意义，也要兼顾民族文化的差异 性，以防止用欧洲标准去衡量世界文学。 D.中国成为一个经济和政治大国，这更加有利于中外文学双向交流的真正实现，同时也使中国 面临着一个十分紧迫的任务一重新塑造中国的文化和文学大国形象。 2.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) A经济全球化与世界文学的形成有密切联系，不同民族、国家间的交流日益频繁，使得研究世 界文学变得不可忽视。 B今天的世界文学是一个传播的概念，世界上不同的文学作品在传播的过程中，因受作品本身 和翻译的影响，会有不同的命运。 C.改革开放后，随着中外的频繁交流，中国现当代文学主动与世界文学展开全面双向交流，大面 积翻译西方文学。 D,中国文学和人文学术“走出去”的外译项目的实施，有助于重塑中国文化与文学大国的形象， 这也得益于综合国力的提升。 3.下列选项，最适合作为论据来支撑第4段观点的一项是(3分) () A经过多年谈判，新经典公司买下《百年弧独》的版权，再经过一番周折，才确定北京大学西班 牙语语言文学博士范晔为新版书的译者。 B莫言、刘慈欣等中国作家的作品，因作品中鲜活的民间文化力量，充满想象力的表达，在国际 上受到广泛关注与研究。 C.巴金作为中国作家，他凭借优秀译者的助力，让自己的作品在世界文学中绽放光彩。 D.在欧洲，对于年轻人而言，很多人因为玩游戏而知道《三国演义》、秦叔宝等，如今电脑游戏的 国际化使更多欧洲人了解中国文学。 049 一：高中语文阅读训练五合一·高考 4.哈佛大学教授达姆罗什认为：世界文学往往是从翻译中获益的代表性文学。请结合本文内容， 谈谈你对这句话的理解。(4分) 5.在文学研究领域，世界文学是一门国际性的学科，中国学者在创建世界文学的中国话语时应该 怎么做？请结合材料简要分析。(6分) 用时：分钟 四、(2024·浙江台州市一模)阅读下面的文字，完成1~5题。(19分) 答案/P243 选材理由：本文讨论了与统计学相关的部分问题，体现了较强的专业性。作者列举大量现实生活中的 实例，深入浅出地说明观点。阅读本文，我们能够拓宽自己的知识面，学会多角度、全方位地看待 问题。 数字的真相 一个被称为“辛普森悖论”的统计学问题：同样的数字可以传达两个完全不同的真相。 据统计，2000年到2012年，在考虑了通胀因素后，美国工资中位数上升了约0.9%。这似乎 是一个好消息。不过，在同一时期，高中辍学学生的工资中位数下降了约79%，高中毕业生的工 资中位数下降了约4.7%，大学生的工资中位数下降了约7.6%，至少拥有一个学位的群体的工资 中位数下降了约1.2%。简单地说，美国每个经济群体的工资都下降了，但总体的中位数却出现了 上升。这就是“辛普森悖论”被称为“悖论”的原因。 判断“辛普森悖论”的关键是识别群体和子群体的差异。 你是否认为这些子群体（高中极学学生、大学生等）在不同时期是固定的？事实并非如此：如 今，美国工人中大学毕业生的比例提高了。换句话说，同2000年相比，工资最高的子群体相对于 工资最低的子群体变大了。所以，虽然大学毕业生的工资中位数出现了下降，但是他们人数的增 长拉高了整体工资。 大多数人从未听说过辛普森悖论，而且缺乏统计学培训，不知道两个如此矛盾的真相能够同 时成立。因此，他们会相信他们听到的版本。如果他们同时听到两个版本，他们可能会完全失去 对于统计量的信心。 在国家经济健康的理解上，没有比国内生产总值更加被人密切关注的指标了。如果国内生产 总值上升，我们认为普通人的生活水平也会上升。如果国内生产总值连续两个季度下降，我们会 宣布经济衰退，并且削减重要支出。国内生产总值影响着我们所有人。 2015年，爱尔兰的国内生产总值增长了约25%。对于这个欧元区小国来说，你可能觉得这是 一个惊人的成就。2015年，印度的国内生产总值增长率约8%，中国是6.9%。欧元区的平均增长 率是微不足道的1.7%左右。爱尔兰是如何取得这个成绩的呢？ 遗憾的是，国内生产总值的激增和爱尔兰人几乎没有关系。这不是他们创造的，他们也不会 获得太大的利益。受税收的影响，一些国外公司宝贵的资产被转移到了爱尔兰。有数百家美国公 司的官方总部设在爱尔兰。2015年，约3000亿欧元的生产资本流向了爱尔兰。官方出口数据从 约2200亿欧元增长到了约2950亿欧元，但在这种惊人增长的背后，大多数商品和服务不是在爱 050