第一部分非连续性文本阅读4 细节的作用-【一本】高考语文阅读训练五合一

第一部分 信息类文本阅读 3.下列选项，最能支持“明体达用”核心思想的一项是(3分) A师夷之长技以制夷。 B学而不思则罔，思而不学则殆。 C.穷理以致其知，反躬以践其实。 D.读书破万卷，下笔如有神。 4.有西方哲学家认为，中国思想在理论上只有零散的想法，缺乏思辨性，也没有完整的体系。请结 合材料一对这一观点加以反驳。(4分) 5.|新考法·真实情境学习小组开展关于“非物质文化遗产”的讨论。有同学认为，在非物质文 化遗产的传承发展中，“体用贯通”的思想有着积极意义。请结合材料谈谈你的看法。(6分) 用时： 分钟 四、(2025·山东济南市高三期未测试)阅读下面的文字，完成1~5题。(19分) 答案/P231 教考衔接：材料一从细节的功能、作用及影响等方面展开论述，材料二则从细节在小说中的其体运用 方面深入分析，两则材料都围绕“细节”在文学创作中的重要性展开谈论，并以统编版教材选择性必修 中册第二单元中的《小二黑结婚》（节选），选择性必修上册第三单元中的《百年孤独》（节选）为例剖析 细节的作用。阅读本文，我们能够更全面地理解细节在文学创作中的重要性。 细节的作用 材料一： 创作并不是为细节而细节，细节的存在是因为细节具有提升作品品格的功能。人们也许会忘 记作品的情节、人物，但会因一个典型细节而记住作品。 细节的存在使人物形象的刻画更为鲜活，这也是人们对细节意义的普遍性认知。《小二黑结 婚》中的二诸葛、三仙姑等人物形象令人印象深刻，这与赵树理善于捕捉并使用细节分不开。细节 在某种条件下也往往会影响作品的结构。或者说，作者会设计一种类似于“中枢”意义的细节，并 固绕这一细节来组织作品内容。刘慈欣的《乡村教师》中，乡村教师让孩子们背诵牛顿定律的细节 是整个小说结构的重心。这种“宇宙巧合”的细节使人类与宇宙中的碳基联邦发生了奇异的联系， 进而产生了拯救太阳系的功用。在很多情况下，细节会改变作品的艺术境界，使作品的品格发生 变化。当然，这种变化可能是积极的，也可能是消极的。衡量的标准就在于对细节的使用是否合 适。有一种情况是，细节的出现会对作品中的社会背景、人物命运等形成某种暗示或隐喻。茅盾 的《子夜》中，吴老爷子从传统的乡下进入当时灯红酒绿的上海立刻就晕了过去。这个细节充满了 象征意味，隐喻当时的中国社会也将面临像吴老爷子一样的命运。可见，细节使作品变得血肉饱 满、气韵生动，具有真实的力量和超越真实的灵动性。 尽管并不是所有的优秀作家都重视细节描写，但长于细节描写的作家一定是优秀的，他们具 有营造细节的天赋、才华，以及准确运用细节提升作品品格的卓越能力。 首先作家要有艺术的敏感度。就是说作家对万物所蕴含的艺术可能性要有敏锐的鉴别力、感 受力。如果作家没有这种敏锐性，对万事万物持冷漠、麻木、僵硬的态度，就难以发现艺术的细节。 027 一：高中语文阅读训练五合一·高考 其次作家要有对生活的熟悉度。不熟悉、不了解生活，不知道人们是怎样度过每一天的，就难以表 现出活色生香、充满人间气息的生活，而细节正隐藏在这样的生活中。细节可能是作家捻断数茎 须后创造的，但最好的状态是在熟悉描写对象之后的从心所欲不逾矩，自然而然地表现出来。最 后作家还要有表达的准确度。有的人认识到了细节的重要性，喜欢描写细节，但可能这些细节或 者冗杂多余，或者与作品需要的艺术情境不符，或者张冠李戴，与人物的性格、精神品格相悖。这 样的细节描写就是不妥的，甚至是失败的。细节的准确度除了要体现人物的性格、价值观，还要体 现其生存的社会环境，包括经济的、文化的、伦理的…只有准确地描写细节才能点石成金、锦上 添花，使作品的品格得到升华，艺术的魅力得到强化。 (摘编自杜学文《细节，无所不在又意味深长》) 材料二： 细节可以揭示出小说的秘密。小说是时间的艺术，如何在时间之流中呈现一定密度和频次的 细节，是小说艺术成败的关键要素。在这里，所谓密度指的是一个细节单元的体量，频次主要指的 是相同或相似细节出现的频率。 一般而言，小说中的细节描写越丰富越好，但这并不等于无原则地堆砌细节。匈牙利哲学家 卢卡奇从其倡导的“总体性”出发，认为细节应该是情节之中的细节，应该是为了塑造人物、书写命 运而存在的，否则就是“细节肥大症”。 所谓“肥大”不仅指的是细节的“量”的问题，还指的是细节所承担的功能及其艺术效果。就人 物塑造而言，作家常常采取外貌、语言、动作等细节描写来塑造人物，但如果没有抓住人物性格的 关键特征，再多的细节也无法掩饰人物形象的模糊和空洞。“细节肥大症”不仅是写作技巧问题， 还是以何种姿态来面对人、书写人的写作伦理问题。很多推理小说的细节描写极其严密和精细， 但很少能塑造出光彩动人的人物形象，根本原因还是没有把人物作为统率故事、细节的灵魂。 小说往往通过“细节的洪流”来成就别样的小说艺术。所谓“细节的洪流”，是说众多细节不再 是悬念或者宏大叙事抛弃的多余之物，相反这是一种历史存在。卡夫卡的《变形记》用大量细节精 细地描述了格里高尔变成甲壳虫之后的各种变化和感受，细节不为情节发展而设置，却有力地表 现了主人公艰难的生存境遇和体验。如果没有这些“细节的洪流”，读者无法“原凉”一位不交代格 里高尔“为何变”“如何变”的作者。 小说艺术常常通过调节相同或相似细节的出现频次来实现不同的艺术效果。美国文学评论 家米勒在《小说与重复》中写道：“无论什么样的读者，他们对小说那样的大部头作品的解释，在一 定程度上得通过这一途径来实现：识别作品中那些重复出现的现象，并进而理解由这些现象衍生 的意义。”理解了这种“重复”与“频次”，也就拿到了打开小说艺术大门的钥匙。马尔克斯的《百年 孤独》中，奥雷里亚诺上校反复地修理门窗，似乎在象征着人类永不停息地劳作、永不停息地抗争， 但这种抗争又是徒劳的。这个多频次的细节描写实现了制造悬念、推进叙事，前后呼应的效果。 (摘编自李晓禺《细节揭示出小说的秘密》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分) () A细节能够使人物形象的刻画更为鲜活，因此人物的细节越丰富，作品的艺术境界就越高。 B.优秀的作家一定善于捕捉并使用细节，从而使作品有真实的力量和超越真实的灵动性。 C.细节的密度和频次是小说艺术成败的关键要素，因此小说中的细节描写越丰富越好。 D.很多推理小说犯了“细节肥大症”，虽然细节描写严密精细，塑造的人物形象却不鲜明。 028 第一部分 信息类文本阅读 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分) A作家在熟悉描写对象后，将真实生活中的细节自然地呈现出来，这才是最好的状态。 B作家认识到了细节的重要性并对细节描写感兴趣，就会使细节描写既妥当又成功。 C.作家只要具备艺术的敏感度、对生活的熟悉度、表达的准确度，就能够写出好作品。 D,小说创作中的细节不为情节发展而设置，依然会表现主人公艰难的生存境遇和体验。 3.「教考衔接[下列选项，不能作为论据来支撑材料二观，点的一项是(3分) A《红楼梦》前八十回中林黛玉哭了几十次，这一细节描写，凸显了林黛玉的性格 B.《百合花》中那条撒满百合花的被子出现了三次，把年轻媳妇的成长表现得淋漓尽致。 C.《林教头风雪山神庙》中多次出现风雪意象，每一次出现都是对前一次的延伸和发展。 D.《哦，香雪》中出现的又土又落后的木质铅笔盒，是来自边远地区的香雪的真实写照。 4.请根据材料一，概括细节具有哪些提升作品品格的功能。(4分) 5.|教考衔接|鲁迅小说《祝福》中，四婶对祥林嫂说“你放着罢”共出现了三次： “祥林嫂，你放着罢！我来摆。”四婶慌忙的说。 “祥林嫂，你放着罢！我来拿。”四婶又慌忙的说。 “你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。 这一细节显示出了鲁迅刻画细节的能力，请结合两则材料简要分析。(6分) 五、(2025·河南郑州市高三阶段性测试)阅读下面的文字，完成1~5题。 用时：分钟 (19分) 答案/P232 选材理由：两则材料均以算法中立性为话题，探讨技术背后的社会共识与人为偏见，提醒我们在信息 爆炸的时代，要提升对现代社会的认知，避免被单一观点束缚，应主动拓宽视野，关注多元信息。 难以中立的算法 材料一： 在网络文艺中，算法能够决定用户所看到的内容，放大或掩盖某些审美趣味、情感倾向、艺术 类型，影响用户的选择，而过度沉迷和“信息茧房”等负面作用也随之产生。批评者将这些负面作 用的出现归因于算法。但与此同时，还存在一种截然对立的观点，即算法本身是中立的，既没有积 极地塑造审美品位的作用，也未必产生受人诟病的负面效果，人们所见到的利弊完全来自对算法 的不同使用。 “算法”一词，本身指数学上的操作，与数值、函数等其他数学概念具有同等的中立性。作为一 种人为设计的产物，“算法”之所以被采纳并获得意义和价值，有赖于一系列在设计之前和设计之 外做出的规制，限定了“算法”的特定使用情境。就此而言，对“算法”并非中立的批评，实际上针对 的不是作为计算方法的算法本身，而是在计算方法之外的人为设定。 在实际应用中，使用者更关心的往往不是作为数学过程的算法本身，而是运用算法来满足外 029求…不断推出既蕴含传统精做和传统要义，又具有时 代感和新意象的作品”可知，在处理非物质文化遗产中 变与不变的关系时，“体用贯通”的思想能更好地让非物 质文化遗产在发展中顺应时代潮流。由材料二第4段 中的“这些作品应以守正创新的面貌展现在当代人民群 众面前，融入人们的日常生活，满是人们的精神需求，让 作为非物质文化遗产的民歌焕发蓬勃生机”可知，“体用 贯通”的思想能使非物质文化遗产焕发蓬勃生机，以守 正创新的面貌满足人们的精种需求。 四、细节的作用 文本思路：（材料一）细节具有提升作品品格的功能一 从人物形象、结构、艺术境界等层面阐述细节在提升作品 品格方面的多重功能→优秀作家可准确运用细节提升作 品品格→从艺术的敏感度、对生活的熟悉度和表达的准确 度三个层面阐述作家运用细节的能力→（材料二）一定密 度和频次的细节是小说艺术成败的关键要素·细节应为 塑造人物、书写命运服务，否划就会导致“细节肥大症”· 从“密度”的角度举例说明“细节的洪流”的艺术效果·从 “频次”的角度举例说明相同或相似细节重复出现的艺术 效果 1.答素D 解析 【本题考点】本题考查提炼，概括和分析材料信息。 【解题思路】第一步，依据选项关键信息，在材料中找 到与选项对应的内容：第二步，将选项内容与材料相应 内容进行比对：第三步，辨析选项表述有无不当之处，判 断选项正误。 【据题精析】A夸大事实。由材料一第2段中的“在很 多情况下，细节会改变作品的艺术境界…这种变化可 能是积极的，也可能是消极的”和材料二第3段中的“如 果没有抓住人物性格的关健特征，再多的细节也无法掩 饰人物形象的模糊和空洞”可知，细节对作品的改变也 可能是消极的，因此人物的细节越丰富并不意味着作品 的艺术境界就越高。B以偏概全。由材料一第3段中 的“并不是所有的优秀作家都重视细节描写，但长于细 节描写的作家一定是优秀的”可知，不是所有的优秀作 家都重视朝节描写，都善于捕捉并使用细节。C.曲解原 意。由材料二第2段的内容可知，小说中的细节描写要 为塑造人物、书写命运等服务，否则就会导致“细节肥大 症”，因此小就中并不是知节描写越丰富越好。故本题 选D。 2.答案A 解析 【本题考点】本题考查评价材料的主要观点和基本 倾向。 23 【解题思路】第一步，分析每个选项，明确各选项的叙 述逻辑：第二步，在材料中找出选项对应内容，将选项表 述与材料内容进行比对，查看选项与材料不对应之处， 进而得出答案。 【据题精析】B曲解原意。由材料一第4段中的“有的 人认识到了细节的重要性，喜欢描写细节，但可能这些 细节或者冗杂多余…这样的细节描写就是不妥的，甚 至是失败的”可知，作家认识到了细节的重要性并对细 节描写感兴趣，但这些细节描写如果冗杂多余或者与作 品的艺术情境不符，就不是妥当且成功的。C状态不 当，混淆模态。由材料一第4段的内容可知，材料只是 说作家必须具备这三点才能写出好作品，但没有表明只 要具备这三点就能写出好作品，选项表述将可能会发生 的情况说成了必然会发生的情况，混淆了模态。D.以偏 概全。由材料二第4段中的“卡夫卡的《变形记》用大量 细节精细地描述了格里高尔变成甲壳虫之后的各种变 化和感受，细节不为情节发展而设置，却有力地表现了 主人公艰难的生存境遥和体脸”可知，选项的说法只涉 及卡夫卡的《变形记》，并不一定适用于所有的小说创 作。故本题选A。 3.答案D 解析 【本题考点】本题考查分析论点、论据和论证方法。 【解题思路】第一步，根据题干信息锁定材料二，理解 其主要内容和核心观点：第二步，结合课内所学，逐一分 析各个选项的内容，选出能作为论据支撑材料二观点的 一项。 【据题精析】阅读材料二可知，小说中呈现一定密度和 频次的细节是小说艺术成败的关键要素，细节应诚为塑 造人物、书写命运等服务，但要警惕“细节肥大症”： A,BC三项都提到了某一细节多次出现，也都说明了这 一多次出现的细节的艺术效果。D项虽然说明了“木质 铅笔盒”这一细节对塑造香雪形象的作用，但这一如节 在《哦，香雪》中只出现了一次，故不能作为论据来支撑 材料二的观点。 4答案①通过刻画鲜活的人物形象提升作品品格。 (1分)②通过有效影响作品的结构提升作品品格。 (1分)③通过正向改变作品的艺术境界提升作品品格。 (1分)④通过使作品变得血肉饱满、气韵生动，具有真实 的力量和超越真实的灵动性提升作品品格。(1分) 解析 【本题考点】本题考查归纳、分析、整合材料信息和内 容要点。 【解题思路】第一步，阅读材料一，确定讲述细节具有 提升作品品格功能的相关段落及语句：第二步，对这些 语句进行分析，归纳概括出答案。 【据题精析】材料一第1段指出“细节的存在是因为细 节具有提升作品品格的功能”，第2段县体阐述了细节 在提升作品品格方面的多重功能，所以应关注第2段 根据“细节的存在使人物形象的刻画更为鲜活”及列举 的《小二黑结婚》中的二诸葛、三仙姑等事例可知，细节 可刻画鲜活的人物形象，从而提升作品品格。根据“细 节在某种条件下也往往会影响作品的结构”及列举的刘 慈欣《乡村教师》的结构细节可知，细节可有效影响作品 的结构，从而提升作品品格。根据“在很多情况下，细节 会改变作品的艺术境界…这种变化可能是积极 的…衡量的标准就在于对细节的使用是否合适”可 知，细节可正向改变作品的艺术境界，从而提升作品品 格。根据“细节使作品变得血肉饱满、气韵生动，具有真 实的力量和超越真实的灵动性”及列举的茅盾《子夜》中 关于吴老爷子的细节可知，细节可使作品具有象征和隐 喻意味，可使作品变得血肉饱满、气韵生动，具有真实的 力量和超越真实的灵动性，从而提升作品品格。 5.答案①三次“你放着罢”，相似细节中的细微的差别蕴 含的深意彰显了鲁迅敏锐的鉴别力、感受力。②鲁迅对 底层百姓的生活，对四婶所代表的群体的本性及语言等 有足够的了解，所以能自然呈现细节，让人物语言和人 物身份毫不违和。③鲁迅用这一细节准确揭示了四婶 的价值观，暗示了祥林嫂的生存环境，推动了情节发展， 升华了作品的品格。④鲁迅合理把控这一细节呈现的 密度和频次，实现了推进叙事、前后呼应的效果。（答出 一点得2分，答出两点得3分，答出三点得4分，答出四 点得6分) 解析 【本题考点】本题考查分析原材料同题干材料的关系。 利用原材料信息解决问题。 【解题思路】第一步，审读题干，明确题干要求—鲁 迅刻画细节的能力体现在哪些方面：第二步，阅读材料， 找准回答的角度与依据：第三步，结合题干材料具体分 析，得出答案。 【据题精析】由材料一的内客可知，作家运用细节提升 作品品格需要具备艺术的敏感度、对生活的熟悉度和表 达的准确度，所以可围绕这三个层面，结合《祝福》中出 现的三次“你放着罢”的细节进行分析。从艺术的敏感 度看，四婶的三句话虽很相近，但还是有细微差别的，前 两句句式相同，差别在于“我来摆”和“我来拿”。第一次 说“你放着罢！我来摆”，透露的情感可能并不强烈，但 第二次又重复说“你放着罢！我来拿”，就突出说明了四 婶内心对祥林嫂触碰祭具的恐慌和厌烦。第三次在句 2 式上形成了倒装，命令的意味更加强烈，厌恶之情更加 凸显。四婶三次对祥林嫂说“你放着罢”，在情感表达上 是逐层递进的，体现了鲁迅敏锐的鉴别力、感受力。从 对生活的熟悉度看，正因为对底层百姓的生活、对四婶 所代表的群体的本性及语言等有足够的了解，鲁迅才能 透过这三处细节深刻揭示其背后的深意，让人物语言与 人物身份毫不违和。从表达的准确度看，四婶语言的相 似和微妙变化，十分准确地揭示了地虚伪冷漠的嘴脸和 愚昧的价值观，暗示了祥林嫂所处社会环境的，黑暗，以 及人们的愚味与麻木，推动了情节发展，升华了作品的 品格。另外，还可结合材料二最后一段中的“小说艺术 常常通过调节相同或相似细节的出现频次来实现不同 的艺术效果…多频次的细节描写实现了制造悬念、拍 进叙事，前后呼应的效果”来分析，这三处“你放着罢”体 现了鲁迅对这一细节呈现的密度和频次的合理把控，同 样达到了推进叙事、前后呼应的艺术效果 五、难以中立的算法 文本思路：（材料一）论述算法所带来的后果以及关于 归因的争论一闸述算法的内涵，分析其实际应用的情况， 指出批评者把矛头完全指向算法，并没有触及问题产生的 根源·指出争论中真正关键的问题所在，引出下文对模型 的论述一对比分析算法与模型→（材料二）用图像识别技 术这一算法来说明算法并不是客观中立的·论述算法偏 见及其产生的两点原因一论述数据遮蔽及其产生的后果 1.答素B 解析 【本题考点】本题考查提炼概括和分析材料信息。 【解题思路】第一步，仔细阅读选项，抓住选项中的关 键信息，据此在材料中找到相关内容：第二步，将选项表 述与材料相关内容进行比对分析，判断选项正误。 【据题精析】A曲解原意。由材料一第1段中的“还存 在一种藏然对立的观点，即算法本身是中立的，既没有 积极地塑造审美品位的作用”可知，材料说的是算法“没 有积极地塑造审美品位的作用”，而非选项所说的算法 “不会塑造人的审美品位”。C以偏概全。由材料二第 2段中的“这些客观的数据本身就可能不平衡，呈现出某 种程度的偏见。同时…这些人工标签化的活动必然 会潜在地引入注释者本人的某些偏见”可知，“算法偏 见”有两个来源：客观数据本身的不平衡和算法训练者 的偏见。由此可知选项中的“它的来源是算法训练者所 县有的偏见”以偏概全。D曲解原意。由材料二第4段 中的“新创造的数据会呈现出更大程度的·数据堆 积…这一方面会让当下的数据产生巨大的同质性” 可知，“数据堆积”出现后，才会“对那些出现频次更高、 搜索痕迹更多的数据进行再加工”，最终导致“当下的数 32