第一部分实用类单文本阅读3 下笔不觉师造化-【一本】高二语文阅读训练五合一

2025-06-30
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 实用类文本
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.67 MB
发布时间 2025-06-30
更新时间 2025-06-30
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·阅读训练100篇
审核时间 2025-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52801361.html
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来源 学科网

内容正文:

样子,强调了人类在字宙中的谢小与短暂,突出了宇宙 的广阔辽远,以及时间和空间彼此交织的观点:(2分) ②表达效果上,以别样视角去看待人类和地球,设想蜉 蝣眼中与恒星视角下的人美与地球,富于趣味性,使材 料的表述更加生动形象。(2分) 解析 【本题考点】本题考查休味蛋要词句在语境中的意义 和竹用。 【解题思路】第一步,根据题干中的“蜉蝣眼中的人类 及恒尼视角下的人类”这一关键信息在材料中找到相关 语问:第二步,结合语境,从内容、表达效果等方而进行 分析,归纳整合出答案。 【据题精析】根据倒数第二段的内容可知,好辦眼中的 人类“恐怕也是这钝缓慢,甚至不怎么动弹的物体”,恒 里祝角下的人类不过是“数量多达几十亿,生命转辩即 逝”“都挤在一个异常察冷、坚固,而且遥远的硅酸益铁 球体上”的生物。从内客的角度分析,这里通过对比婷 婷和恒星视角下的人类的样予,强调了人类在宇宙中的 渺小与短桥,突出了宇宙的广阔辽远以及时间和室间的 彼此交织。根据“如你所见”“在真正的婷螨眼里”“从恒 星的视角来肴”等语句可知,材料从人类、烨瓣和慢星等 不可角度去看待人类和地球,设想蜉蝣眼中与恒呈视角 下的人类与地球,还将群星视角下的人类比作朝生幕死 的埒蝣,从最达效果的角度来看,这样写能更加生动形 象地说明作者的观点,富有地味。 5答案(1)观点:科学和人文文化需要“桥梁”连接,卡 尔·萨根的《宇宙正是这种“桥梁”的生动诠释。(2分) (2)体现:①材料分析了星座会随空间、时间而发生 变化及光速快、宇宙极其辽阔的科学现实,并且以相关 图形、具体数字作为佐证,语言表述准确,科学性强 (2分)②材料在向人们讲述宇宙奥秘的同时,也反思了 人类的未来,体现出极强的人文性。(2分) 解析 【本题考点】木题考食分析原材料同题干材料的关系, 利用原材料信息解伙问题。 【解愿思路】第步,阅读题干中的文子,根据关键点 简要概括观点:第二步,在材料中我到能够休现题干文 字观点的讲句,整合出答案。 【据题精析】观,点:科学和人文文化需要“桥梁”连接, 卡尔·萨极的《宇宙》正是这种“桥梁”的生动论释。先分 析科学在卡尔·萨根的《宇雷》中的体现。根据第1役 中的“但能被看见的繁星…比地球上所有沙滩的沙子 加起来还要多”、第A段中的“星座不只随空间,也会随 时间的变化而变化”,以及第6~?段的内容可知,材料 24 分析了星座会随空间,时间而发生变化及光速快、字宙 极其辽阔的科学现实,并且列举了具体例子,还以相关 图形,具体数字作为佐证,料学性强。再分析人文在卡 尔·萨根的《字宙》中的体现。根据第2段中的“古代天 文学家总想从星及的排列组合中解读出深意,但星座不 过是一组组随机散落的但星”和最后一段的内容可知: 卡尔·萨根在《宇窗》中不仅向人们讲述了字宙的奥秘, 同时也反思了人类的未来,体现出极强的人文性 三、下笔不觉师造化 文木思路:黄完虹一绘画艺术的大进展,多发在 他隐居的时期→他希望画者能坚持避俗趋雅的操守,力求 弹厚的画风,不要因一时俗北东取而改变→黄宾虹一向以 为书画同源,所以称作画为“写画”→黄实虹常提到古代书 法家从观祭月然中有所额悟,巾此笔法人进,他也常以月 然水之理来诠释白已的笔法→现代画家以画为道,抑或 以画为艺,这种人生态度和价位取向上的对比,在黄宾虹 和张人千身上表现得最为明显→黄宾虹和张人千都是一 代宗帅,只是在境界上和被认可的颂域不同而已 1.答泰A 解析 【本题考点】木题考查提炼、概括和分析材料信总。 【解题思路】第一少,在整体把遥材料内容的基础上, 在材料中找出与选项有关的内答:第步,将选项与材 料内容进行比对,判断选项正误。比对分析时,注意关 注选项有无无巾生有,强加因果、张冠李戴等问题。 【据题精析】A曲解原意。根据第3役中的“文章提個 士大夫的逸品屈格…还以为当时沪上流行的一种是 细谨、工于涂泽的媚人习气,另一种是自矜才气、沦于放 涟的欺人画风,以浮华为潇洒、以轻软为秀润,真西者反 不合时宜”可知,黄宾虹不推崇轻软的选品画格。故选 项说黄实虹“推常细腻、柜款的逸品画格”表述蜡误。 2.答案D 解析 【本题考点】本考查提炼、柢括和分析材料倍息。 【解题思路】第一步,浏览选项内容,明确选项表述的 内容及观点,在此基础上,在材料中找出与选明有关的 内容:第二步,按飘选项的角度分析材料内容,将选项与 分析结果进行比对,判断选项正误。 【据题精析】A.关系错误。材剂只说“但他直至1943年 才在上海举办第一次个人画展,这时他已经将近0岁 了”,并未提及此事是周为“上海流行媚人习气和欺人画风, 真画者反不合时宜”,选项中的表述强加了因果,B张 冠李戴。根据第4段中的“黄宾虹一向以为书蓝同源, 2 所以称作画为‘写西’。他以为上古时代书画不分… 三代以上笔法可从甲骨、古玉、铜器中求之”可知,选项 所述是黄宾虹的观点,而不是作者的观点。C曲解原 意、无中生有。根据第小段中的“他以为上古时代书离 不分,如伏羲画入卦、仓顿造字的一种主要方式就是象 形,中国最早的文字中已有横线、纵线、孤线等线条形 式”可知,“上古时代书画不分”只是黄宾虹的观点,材料 中并没有文字表明中国文字中的横线、纵线、孤线等线 条形式“就是书法、文字、金石,绘画的同一来源”。故本 随选D 3.答案B 解析 【本题考点】木题考在评价材料的上要观点和基木 倾向。 【解题思路】第一少,在把提各选项主要观点的基础 上,在材料中找山与之相关的内容,并加以理解:第二 步,比对选项与材料内容,辨析选项的表述有无不当之 处,得出容案。 【据题精析】月关系错误。根据第6役中的“张大千一生 充满传奇色彩,黄宾虹一生平静淡泊”和“张大千1925年 在上海举办第一次个人屈展…而黄宾虹虽较早就与 齐白石一起有‘南黄北齐?之称,但他直至1943年才在 上海举办第一次个人画展,这时他已经将近80岁了”可 知,“张大千一生充满传奇色彩,黄宾虹一生平静淡治” 与“两个人茶办第一次个人西晨时的年龄差别很大”之 间并无润果关系。 4答案①从金石文字的点画结构中,黄宾虹得到绘画笔 法与章法布置方面的启发;(2分)②从金石拓本认识到 书画同源,黄宾虹悟出画艺回归造化的路径。(2分) 解析 【本题考点】本题考查归纳、分析、整合材料信总和内 容要点。 【解题思路】第一步,在材料中我出写女宾虹作画时将 金石拓木摆在案头的相关内容;第二步,联系上下文,提 取关键语句,分析总结其这样做的原因,整合山答案。 【据题精析】根据题干中的“把金石拓本摆在策头”锁 定材料第4段,根据“点画的肥瘦方圆奇正各不同,有 助于绘画笔法:而结构的疏瘤,参差商合、抑扬顿控、回 环柱复,更可见章法布置之妙”可知,从全石文字的,点喜 结构中,黄宾虹得到绘画笔法与章法布置方面的启发 根据“他从古玺印这种上古金石实物,临近原蛤的艺术 形式中悟出笔法要旨,认识到书法、文字、金石,绘画都 是同一来源,即来源于自然山水,从而找到回归造化之 路”可知,从金石拓本认识到书蓝同源,黄宾虹悟出画艺 回归造化的路径。 5.答秦①黄宾虹应酬杂务减少,生活清净,便于深思内 省和作画:(2分)②对江湖水光天色的写生使他的画风 发生了突变,(2分)③甘于寂寞的安定生活使他眼明心 清,能够悟出知白守黑的道理,画艺猛进。(2分) 解析 【本题考点】木题考查归纳、分析、整合材料信息和内 容要点。 【解题思路】第·步,在材料中找出休现隐居生活对黄 宾虹绘画艺术产作影响的语利:第二少,在理解这部分 内容的基础上,提取关键语句,分析黄英[+·生绘四艺 术的人进展多发作在他隐居的时期的原因,整合 答案 【据题精析】根据第1段中的“黄宾虹一生绘画艺术的 大进展,多发生在他隐居的时期。这并不是纯补的巧 合,无须应酬杂务的宁静生活可以让他深思内省,促使 再作和自然风景、隐居生活进一步架合”可知,隐居时 期,黄宾虹减少应刷杂务,生活清净,使于深恩内指和作 画:根据第1段中的“池阳湖画风之变是一次突变,源 自他对江湖水光天色的写生,也来自他斋积已久的思 考,还来自苦涩现实对他心灵的影响”可知,德店时期, 黄宾虹对江湖水光天色的写生使他的璃风发生了突变。 根据第1段中的“读书的人,要甘于寂美…便能悟出 白守黑的道理,西便猛进”可知,隐居时期,甘于寂笑 的安定生活使黄宾虹眼明清,能够悟出粒白守黑的道 理,画艺猛进。 四、古建筑工程中的“偷梁换柱” 文本思路:梁,住均为中国木结构古建筑的核心受力、 传力构件,缺一不可→“偷梁换柱”的基木做法“偷梁换 朴”加固方法只有科学性,其原理主妥包括二个方而 1.答秦C 解析 【本题考点】木题考查提炼、椒括和分析材料信总: 【解题思路】第一少,圈画每个选项中的关键词,如 “缘缮州固”“中国古建筑大木构架剖面示意图”“结合图 文”“加西方法”等;第二步,根据关键词在材料中找相 关借息,判断选项表述是杏正确,得出答案 【据题精析】C曲解原意。根据“中国古建筑大木构架 斜面示意图”可知,中国古建筑大水构架的传力顺序:屋 顶的重量先由上层梁传给短柱,然后由短柱传逆给下层 梁,再由梁往下待逃给柱子,依次层层向下传遍,最终 底部的立柱传至地面。再铭合第2段中的“桀主要用于 承拉建筑上部构件及屋顶的全都重董,并把这垫重量向 43第一部分信息类文本阅读 3.新考法·图文结合丨图示为从地球上观祭到的北斗七星的连线图,图①一④为北斗七星空间 或时间改变后图形的变化,下列排序正确的一项是(3分) () 从地球上观察到的北斗七星 (图示)】 ① ② ③ ① A.从背后看到的北斗七星、从侧面看到的北斗七是、,50万年前的北斗七星、100方年前的北斗 七星 B.从侧面看到的北斗七尾、从背后看到的北斗七星、100万年前的北斗七尾、50万年前的北斗 七星 C.100万年前的北斗七星、从背后看到的北斗七星、50万年前的北斗七星、从侧面看到的北斗 七星 D.50万年前的北斗七尾、从侧面看到的北斗七尾、100万年前的北斗七尾、从背后看到的北斗 七星 4.「新考法·考点融合|材料倒数第二段写蜉蝣限中的人类及恒星视角下的人类,有何作用?请 简要分析。(4分) 5.请简要概括下列文字的观点,并结合材料简要分析该观点在材料中的体现。(6分) 如果我们把科学看成人文文化以外的第二种文化,那么我们需要有把这两种文化连接在 一起的“桥粱”。没有这种“桥粱”,我们永远无法拥有能了解二十世纪科学启示的智慧,而卡 尔·萨根的《宇宙》就是这种“桥梁”的生动诠释。 三、阅读下面的文字,完成1~5题。(19分) 用时: 分钟 答案/P242 选材理由:材料阐述了黄宾虹绘画艺术的特点和他对绘画的追求,并且提到黄宾红对中国书法艺术的 借鉴。阅读本树料,我们能够体会到艺术家对中华优秀传统文化的珍视,从而坚定文化自信。 下笔不觉师造化 黄宾虹一生绘画艺术的大进展,多发生在他隐居的时期。这并不是纯粹的巧合,无须应刷杂 务的宁静生活可以让他深思内省,促使画作和自然风景、隐居生活进一步契合。池阳湖画风之变 是一次突变,源自他对江湖水光天色的写生,也来自他蓄积已久的思考,还来自苦涩现实对他心灵 的影响。其第子王伯敏多年后还难忘他老师的牧诲:“读书的人,要甘于寂寞。寂寞能安定,定则 059 一本:高中语文阅读训练五合一·高二 心静,静则心清,清则心明,明则洞悉一初事理。作画,墨是黑的,只要眼明心清,便能悟出知白守 黑的道理,画便猛进。” 1929年的一件盛事是救育部在上海举办的第一届全国美术展览,南北国画家都参加。 此时在上海美专任教的黄宾虹参加了展出工作,并发袁了评价文章《美展国画谈》。文章提倡 士大夫的逸品画格,以为不必求悦于人,人不知而不品,才是真画者:还以为当时沪上流行的一种 是细谨、工于涂泽的媚人习气,另一种是自矜才气、沦于放诞的欺人画风,以浮华为潇酒、以轻软为 秀润,真画者反不合时宜。他希望画者能坚持避俗趋雅的操守,力求浑厚的画风,不要因一时俗世 弃取而改变。 黄宾虹一向以为书画同源,所以称作画为“写画”。他以为上古时代书画不分,如伏羲画八卦、 仓顿造字的一种主要方式就是象形,中国最早的文字中已有横线、纵线、孤线等线条形式:汉以后 虽分书画,但仍是道归于一,三代以上笔法可从甲骨、古玉、铜器中求之。他在1929年编辑的《宾 虹草堂古印谱》里曾谈到古印上的籍篆文字:点画的胞瘦方圆奇正各不同,有助于绘画笔法;而结 构的蔬密、参差离合,抑扬顿挫、回环往复,更可见章法布置之妙。所以,他作画时要置备金石拓本 在案头。他从古玺印这种上古金石实物、临近原始的艺术形式中悟出笔法要旨,认识到书法、文 字、金石、绘画都是同一来源,即来源于自然山水,从而找到回归造化之路。 黄宾虹常提到古代书法家从观察自然中有所领悟,如在雨后看车行泥沼,车轮在泥中转动犹 如笔被纸墨所滞却仍圆转,不疾不徐、不粘不脱,由此笔法大进。他也常以自然山水之理来论释自 己的笔法,如“平”就是如风吹水动、一波三折;“圆”如行云流水、运转自如,而石有核角、树有丫杈, 则是圆中有方;“变”则如石有阴阳向背、树有交互参差,山有起伏显晦、水有缓急动静。1922年他 在给友人陈柱尊的信里说到,自己是以山水作字,而以字来作画。可见,他已将山水自然之理、《说 文》六书之法、书法、画法相互打通。 现代画家以画为道,抑或以画为艺,这种人生态度和价值取向上的对比,在黄宾虹和张大千身 上表现得最为明显。张大千一生充满传奇色彩,黄宾虹一生平静淡泊。张大千1925年在上海举 办第一次个人画展,26岁就扬名南北,后又去北平办画展,与溥心翁一起被称为“南张北溥”,可谓 名满天下;而黄宾虹虽较早就与齐白石一起有“南黄北齐”之称,但他直至1943年才在上海举办第 一次个人画展,这时他已经将近80岁了。 黄宾虹自来沪上就以鉴赏、鉴别真伪著称;而张大千仿作的石涛画,甚至瞒过了当时的大行家 罗振玉、黄宾虹,以及自己的老师曾农髯,可谓出神入化。黄宾虹一生力避卖画,多以画赠友人知 己,虽有润笔,与他的名气相比也很低,他一直严守传统士大夫不言阿堵的精神,过着清寂的学人 生活;而张大千却有着对金线的开通看法和萧洒追求,有过极高的润格,也卖商品画,出手阔绰。 不同的人生态度最终体现在他们的画中,黄宾虹的画是典型的格守传统的雅正的士夫画,张大千 的画则有趋向民间、时尚的意趣。两人都是一代宗师,只是在境界上和被认可的领域不同而已。 (摘编自吴晶《画之大者一黄宾虹传》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) () A针对当吋沪上流行的细谨、,T于涂泽的媚人习气和白矜才气、沦于放诞的欺人画风,黄宾虹 表示,他崇细腻、轻软的逸品画格,倡导做“真画者”。 B.有的书画家常能从观察白然中领悟到艺术的真谛,如由雨后看车行泥沼悟得笔法的疾徐粘 脱,由石的阴阳向背、树的交互参差悟出笔法的变化 C张大千有着深厚的艺术修养,模仿的水平也极为高超,以至于他仿作的石涛画,甚至瞒过了当 时的书画大行家罗振玉等人。 D.本文通过写黄宾虹在中国绘画艺术上的理论创见与突出成就,为我们刻画了一位艺术家的 感人形象。 060 第一部分信息类文本阅读 2.下列对材料相关内容的概括和分析,止确的一项是(3分)》 () A由于上海流行媚人习气和欺人画风,真画者反不合时宜,所以,黄宾虹一直不愿在上海举办 画展,直到80岁了才举办了第一次画展。 B作者认为我国书法、文字、金石、绘画问源异流,道归于一,要研究中国书法、绘画的笔法意蕴, 就应当从上古时期的甲骨、古玉、铜器入手。 C.上古时代书画不分,如伏羲画八卦、仓颉造学的一种主要方式就是象形,中国文字中有横线、 纵线、弧线等线条形式,这些就是书法、文字、金石、绘画的同·来源。 D.黄宾虹打通了山水白然之理、《说文》六书之法、书法、画法等之间的关系,以自然山水之理来 诠释自已的笔法,以水作字,而以字来作画。 3.下列关于黄宾虹与张大千的对比,表述不止确的一项是(3分) () A黄宾虹以画为道,张大千以画为艺,这种人生态度和价值取向上的对比,在他们两人身上表 现得最为明显。 B张大千·生充满传奇色彩,黄宾虹一生平静淡泊,直接导致两个人举办第一次个人画展时的 年龄差别很大。 C.黄宾虹过着清寂的学人生活,张大千则对金钱有开通的看法和潇洒的追求,两种人生态度最 终体现在他们的画巾。 D.黄宾虹与张大千尽管在境界上与被认可的领域上有所不同,但这并不影响他们都成为绘画 方面的一代宗师。 4.黄宾虹作画时为什么要把金石拓木摆在案头?请简要分析。(4分) 5.黄宾虹·生绘画艺术的大进展,多发生在他隐居的时期。这是什么原囚?请简要分析。(6分) 四、(2024·全国卷甲)阅读下面的文字,完成1~3题。(12分 用时:分锌 答案/P243 古建筑工程中的“偷梁换柱” “偷梁换柱”多指以假代真,用欺骗的手段改变事物的性质,然而在古建筑工程领域,“偷梁换 柱”却属于一种科学实用的修缮加固方法。 梁是截面形状一般为长方形的木料,且木料的长度尺寸远大于截面尺寸。梁为水平放置,两 端的底部有支撑构件。梁主要用于承担建筑上部构件及屋顶的全部重量,并把这些重量向下传给 支撑构件。柱为梁的支撑构件。柱子截面形状一般为圆形,长度尺寸远大于截面直径。柱子为竖 向放置,主要用于承担上部梁传来的重量,并向下传递给下部的梁或直接传至地面。梁与柱采用 榫卯形式连接,形成稳固的大木结构体系。位于屋架内的若千梁在竖向被层层往上“拾”,上下梁 之间由短柱支撑,底部的梁由立于地面的立柱支撑。梁、柱均为中国木结构古建筑的核心受力、传 力构件,缺一不可。 对于古建筑而言,立于地面的立柱,或因长期承受上部结构传来的重量而产生开裂残损,或因 柱底部位长期受到地面潮气影响而出现槽朽残损,这导致木柱强度下降,无法正常支撑梁。此时 可采用“偷梁换柱”的加固方法。“偷梁换柱”实际就是“托梁换柱”。其基本做法为:首先将“假柱” (即临时的竖向支撑构件)安装在染底部、原柱(原有立柱)旁边;再抽去原柱,使梁传来的重量暂时 由“假柱”承担;然后安装新柱,新柱的材料、尺寸及安装位置与原有立柱相同:最后将“假柱”移去。 061

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