湖南省株洲市荷塘区方舟兰天多校联考 2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

*启用前*绝密 湖南省株洲市荷塘区方舟兰天中学多校期末联考2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题 考试时间：60 分钟 满分：100 分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（非客观题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷无效，不予记分。 3.作答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、客观题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请选出正确的答案。每小题2分，共48分） 1．青春期的心理变化主要表现在（　　） ①认知能力得到发展②自我意识不断增强 ③内部器官不断完善④情感世界愈加丰富 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过，盲从时代要过去了，现在是独立思考、不拘一格的时代了。以下同学的表现，属于真正思维独立的是（　　） ①小桐同学善于接受他人的合理意见 ②小明同学遇事随大流，总是人云亦云 ③小泉同学善于思考，有自己的见解 ④小榕同学否定一切，一味追求独特 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．某校七年级开展以“群星闪烁”为主题的年级评选活动，通过学生自荐、班选和年级师生投票选举出“友爱之星”“运动之星”“自律之星”等，并进行宣传和表彰。开展这一活动（　　） ①鼓励大家从点滴做起，积善成德 ②可以促进同学间相互学习，不断完善自我 ③为了让大家端正态度，提高文化课成绩 ④有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力量 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4．2024年是长征出发90周年。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜！”长征中，中国共产党人和红军战士始终秉持坚定的革命乐观主义精神，直至胜利。这体现了（　　） A．我们只需要正面情绪，不需要负面情绪 B．积极情绪激励我们克服困难、努力向上 C．情绪会让我们因为挫败而止步 D．要学会调节情绪的方法 5．小林同学酷爱围棋，但好胜心强烈，与人对弈，赢棋时得意洋洋、兴高采烈；输棋时无精打采、暴跳如雷。作为他的朋友，你会对他说（　　） ①文明礼貌待人，关爱他人 ②合理调控情绪，放平心态 ③学会换位思考，恭维对方 ④正确认识自己，取人之长 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 6．“最勇敢的事是认清生活的真相后，仍然热爱生活”，这句话或赋予人力量，或给予人启迪。下列选项与其主旨一致的是（　　） A．行己有耻，止于至善 B．丰富情感，开发潜能 C．独立思维，自我批判 D．直面挫折，自信自强 7．读图，漫画告诉我们男女生交往（　　） A．定会让人敏感、遭到质疑 B．必定浪费时间、荒废学业 C．需要内心坦荡、举止得体 D．阻碍相互学习、共同进步 8．青春的我们，成长的不仅仅是身体。下列语句适合填写在图中A、B处的是（　　） ①器官完善 ②独立思考 ③矛盾心理 ④创新精神 A．①③ B．①④ C．②④ D．③④ 9．语文课上，不善写作的小亮朗读了自己的习作，因构思新颖、情节生动获得了老师和同学们的一致好评，这极大增强了他的自信心。此后，他开始爱上阅读，尝试写作，作文水平有了飞速的提升。这说明（　　） A．有自信就一定能够取得成功 B．自信可以让我们充满希望和力量 C．自信是青少年都有的心理品质 D．只有他人的评价才是正确的 10．面对男生女生不同性别的差异，下列做法正确的有（　　） ①不仅要认识自己性别的优势，还要发现对方性别的优势 ②男生女生各自拥有自身的性别优势，应该相互取长补短 ③因自己某一方面的优势而自傲或因自己某一方面的欠缺而自卑 ④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11．从1932年洛杉矶奥运会刘长春“单刀赴会”，到2024年中国体育代表团716人参加第三十三届巴黎夏季奥运会，并创造了我国参加境外奥运会的最佳战绩。这让我们深切地感受到（　　） A．团结友谊竞争的奥林匹克体育精神 B．生命具有韧性，要发掘生命的力量 C．中国已成为体育强国全面领先世界 D．个人梦想的实现离不开国家的强大 12．在刚加入足球队时，我一直掌握不到技巧，进步很慢，一度想放弃。后来，足球队的其他队员纷纷鼓励我，并且跟我分享了很多宝贵经验，我进步很快，并坚定了继续训练的信念。材料说明（　　） A．愿景是集体的精神动力之源 B．在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解 C．集体荣誉是全体成员共同奋斗的结果 D．美好集体有利于我们凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念 13．2025年3月21日，神舟十九号乘组航天员蔡旭哲、宋令东、王浩泽密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成出舱活动。出舱活动的成功是因为（　　） A．只要团结协作，就能战胜一切困难 B．集体成员有共同的目标，分工明确 C．个人利益与集体利益是完全一致的 D．通过牺牲个人利益维护集体利益 14．由漫画我们可以感受到社会主义核心价值观中的（　　） A．敬业 B．诚信 C．爱国 D．友善 15．2025年2月9日，哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛夺冠后，范可新说：“我们是最强的团体、最有信念的团体，大家彼此支撑、互相信任，就像家人一样。”由此可知，（　　） ①集体的力量来源于相互信任 ②美好集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体能够凝聚向上的力量 ④集体有助于我们获得自信心 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 16．秀秀是班级的卫生委员，每天放学都有值日生以自己着急回家为由不认真打扫班级卫生，这让秀秀很苦恼。为了解决这一问题，秀秀决定利用班会谈谈这个问题，以下表述不能作为秀秀论点的是（　　） A．一个优秀的班集体需要每个人的努力 B．自觉承担责任可以促进个人成长和集体进步 C．在集体生活中，个人利益与集体利益总是一致的 D．智慧从劳动来，力量从团结来，荣誉从集体来 17．对漫画中领导干部的评价，恰当的是（　　） A．意志薄弱，不能战胜自我 B．行己有耻，树立底线意识 C．止于至善，积少成多，积善成德 D．敢于说“不”，具有批判精神 18．法律与我们每个人如影随形，相伴一生。出生后，父母为我申报户口；到了上学年龄，父母送我上学：年满十八周岁，我享有了选举权和被选举权；年老了，我有从国家获得物质帮助的权利……这体现（　　） A．我们的生活与法律息息相关 B．法律能满足我们的一切需求 C．法律是由国家制定或认可的 D．青少年需要法律的特殊保护 19．作为法治中国建设的参与者和推动者，青少年需要（　　） ①生活中积极宣传国家出台的各项法律法规 ②损害他人的合法权益来维护自身合法权益 ③树立法律信仰，增强法治意识，学会依法办事 ④遇事找法，养成尊法学法守法用法的习惯 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 20．春季开学以来，深圳公安科学安排执勤岗位，在每天上午下午的上学放学时段，全市各中小学、幼儿园都有民警进行秩序维护、疏导交通，最大限度提高了街面见警率、管事率，有效确保了余市校园安全。这体现了对未成年人的（　　） A．网络保护 B．政府保护 C．社会保护 D．学校保护 21．《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。施行本条例有利于（　　） ①杜绝未成年人因沉迷网络，影响学习②为未成年人营造清风正气的网络空间 ③保护未成年人在网络空间的合法权益④保障未成年人合理合法使用网络 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 22．下边漫画体现了对未成年人的（　　） A．学校保护 B．社会保护 C．网络保护 D．司法保护 23．七年级学生浩宇经常旷课，夜不归宿，到网吧玩游戏，后因缺钱上网，就持刀抢劫，造成他人重伤，最终受到法律的制裁。同学们对此在QQ上展开了议论，其中正确的说法是（　　） ①小兔子乖乖：我们青少年应该遵纪守法。增强法治意识，成为法治中国建设的参与者和推动者 ②笨笨鸟：浩字受到法律的制裁，是因为他触犯了《未成年人保护法》 ③绿茶：我们应该学会依法办事，自觉遵守各种法律法规 ④一剪梅：我们应该尊崇法律，将法治精神铭刻在我们心中 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 24．中学生小莫在社区商店里购买了辣条，食用后感觉腹痛难忍，医生诊断其为食物中毒。后来，小莫与店家协商获得了赔偿。对此，下列认识正确的是（　　） ①法律面前人人平等，未成年人的合法权益不该受到特殊保护 ②我们通过法治方式可以获得更多的物质利益 ③小莫的做法是依法办事的表现 ④小莫具有很强的法治意识 A． ①② B．②③ C．①④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非客观题（本大题共5个小题，25小题9分、26小题11分、27小题12分、28-29小题各10分，共52分） 25．阅读材料，回答问题。（9分） 材料一 雷锋在做工人时，被分配到农场开拖拉机。他个子小，操纵拖拉机很不方便。可是他不怕困难，反复琢磨，迅速掌握了驾驶拖拉机的技巧。后来，他入伍参军。在手榴弹投掷训炼中，他因为力量不足，成绩不理想。面对自身劣势，他没有“躺平”，而是刘苦训练，最后在考核中取得了优异的成绩。 材料二 让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成足，让孕雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。 …—习近平 （1）材料一中雷锋的做法体现了自强的重要内容是什么?（3分） （2）请你分析习近平总书记号召青少年学习雷锋好榜样的原因。（3分） （3）你打算以什么实际行动向雷锋学习?（3分） 26．【与法同行健康成长】（11分） 奉法者强则国强。新中国成立以来，党带领中国人民走上一条探索社会主义法治建设的道路，向着全面建成法治中国不断前进。为了让同学们了解我国的法治建设，体会法治对于生活的意义和价值，七年级一班开展主题探究学习，请你参与并回答以下问题。 设计活动 （1）请你为本次探究学习设计几种活动方式。（4分） 擘画蓝图 近日，中共中央印发了《法治中国建设规划（2020-2025年）》，提出到2025年“中国特色社会主义法治体系初步形成。” （2）印发《法治中国建设规划（2020-2025年）》体现我国坚持的治国方略是什么?（4分） （3）建设法治中国需要全社会共同参与，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。为此同学们设计了如下行动卡，请你来共同完成。（3分） 行动卡 争做法治好少年，我们应该这样做： ①____ ②____ ③____ 27．材料：学校开展“美好集体共行动”主题活动。大家推选擅长美工的小江进行设计排版。虽然可能会影响自己的期末考试复习，但小江还是认真投入到这项工作中去，同学们也纷纷出谋划策。在大家的共同努力下，使得班级在这次评比活动中获得了一等奖。（12分） （1）根据材料，说一说，我们应该怎样正确处理个人与集体的关系？（6分） （2）班级在评比活动中获得了一等奖，同学们能够体验到哪种情感？我们可以怎样传递这种情感正能量？（6分） 28．以下是七年级学生小强生活中的三处情境，请你运用所学知识对其进行探究。（10分） （1）情境一：历史课上，小强对填充图册上的一幅插图的历史信息产生了怀疑，于是他向老师表明了自己的看法。 ①可以看出小强具有　 　思维。（0.5分） ②具有这种思维能够有助于我们　 　。（1.5分） （2）情境二：小强虽然家里的经济困难，但他并不在意，而是对自己要求非常严格，上学从不迟到早退，生活自立、学习能独立思考，敢于吃苦，成绩名列前茅，小强对自己的未来充满信心。 ①可以看出小强具有　 　品质。（2分） ②这种品质有利于小强　 　（2分） （3）情境三：考试前，小强有些紧张，于是他深呼吸了几次，使自己的心情慢慢平静了下来。 ①可以看出小强采取的调节情绪的方法是　 　。（2分） ②小强及时调节情绪给他带来的积极作用是 　。（2分） 29．学法用法，依法治国（10分） “故意伤害罪致人重伤，判处有期徒刑二年，缓刑三年……”年满14周岁的小伟没想到，“哥们义气”会害了自己。案发前，小伟已经离开学校很久了。本该上初中的他因父母疏于管教，结交了不少“哥们”。为替朋友出气，小伟跟着“哥们”约架，没想到触犯了刑法。 “不希望他再跨进那个圈子。”湖州市南浔区人民法院“温暖工作室”的负责人温奕弋，十多年来一直致力于未成年人法治关爱工作，被大家亲切地称为“法官妈妈”，“案件判决后的跟踪帮教，对心智发育还未成熟的孩子来说很重要。通过我们的努力，小伟现在回到学校继续读书，我们会一直关心关注他直到成年。” （1）导致小伟走上违法道路的因素有哪些？（3分） （2）“温暖工作室”的关爱会对小伟成长产生怎样的影响？（3分） （3）小伟从经历中会明白哪些道理？（4分） 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】C 3．【答案】D 【解析】【分析】①②④表述正确：开展以“群星闪烁”为主题的年级评选活动，投票选举出“友爱之星”“运动之星”“自律之星”等，鼓励大家从点滴做起，积善成德；可以促进同学间相互学习，不断完善自我；有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样的力量； ③表述错误：开展以“群星闪烁”为主题的年级评选活动与提高文化课成绩无关。 故答案为：D。 【点评】本题考查向榜样学习。“见贤思齐”的意义？榜样的作用？（为什么要向榜样学习） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 ③善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。 4．【答案】B 5．【答案】B 6．【答案】D 7．【答案】C 【解析】【分析】ABD表述错误：“定会”“必定”“阻碍”表述过于绝对，异性之间正常交往，有利于相互学习，共同进步； C表述正确：漫画新校规要求异性之间交往需要保持距离，启示我们男女生交往要把握原则，内心坦荡，举止得体。 故答案为：C。 【点评】本题考查异性交往原则。与异性同学交往应该注意什么问题： 内心坦荡、言谈得当、举止得体。 8．【答案】C 9．【答案】B 10．【答案】C 【解析】【分析】①②④：面对性别差异，我们不仅要认识自己性别的优势，还要发现对方性别的优势；男生女生各自拥有自身的性别优势，应该相互取长补短；男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，故①②④符合题意； ③：面对性别差异，我们不能因自己某一方面的优势而自傲，也不能因自己某一方面的欠缺而自卑，故③说法错误； 故答案为：C。 【点评】本题考查性别差异。不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不因某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助、相互学习、共同进步。 11．【答案】D 12．【答案】D 13．【答案】B 14．【答案】D 15．【答案】B 16．【答案】C 17．【答案】B 18．【答案】A 19．【答案】D 20．【答案】B 21．【答案】D 22．【答案】C 【解析】【分析】根据所学，网络保护：是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。题干中未成年人在限定时间内禁止打网游，这体现了是对未成年人的网络保护，故C符合题意；ABD不符合题意，题干未涉及学校保护、社会保护、司法保护。 故答案为：C。 【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识，网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，力图实现对未成年人的线上线下全方位保护。 23．【答案】A 24．【答案】D 25．【答案】（1）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 （2）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 （3）帮助有困难的同学等。 26．【答案】(1) 黑板报､主题班会､手抄报､宣传栏等｡ (2) 全面依法治国基本方略｡ (3) ①遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。、养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。②发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。当法律至上成为我们的真诚信仰时，法治精神就会铭刻在我们心中。③青少年要增强法治意识，依法办事，成为法治中国建设的参与者和推动者。 27．【答案】（1）①每个人尽力做好自己，遵守规则。②对于集体中的不合理因素，要通过恰当的方式表达，提出改进建议。③当个人利益和集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。④要顾大局，不得做有损集体利益的事情。⑤在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。 （2）自豪感或成就感。①用自己的热情和行动来影响环境。②在与人的情感交流中，我们可以传递美好的情感和生命的正能量。 【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识，本题需要分析如何处理个人与集体的关系，因此可以从遵守规则、提出建议、集体主义、顾全大局、处理关系等角度具体分析即可。 （2）结合材料和所学知识可知，能体验到自豪感或成就感，可以从热情和行动、情感交流等角度来传递情感正能量。 【点评】本题主要考查个人与集体的相关知识，个人利益与集体利益在本质上是一致的，当二者发生冲突时，要坚持集体主义。 28．【答案】（1）批判性；①有助于我们发现问题、提出问题，思考问题，解决问题。②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促进问题的解决，改进现状 （2）自立或自强；①自强让小强更自信。②自强，让青春奋进的步伐永不停息 （3）放松训练；①可以让小强保持积极的心态，可以让他的青春生活更加美好。②有助于小强更好地适应环境 【解析】【分析】（1）结合材料和所学知识，小强具有批判性思维，其意义可以从发现问题、提出问题、思考问题、调动经验、激发动机、改进现状等角度具体回答即可。 （2）结合材料和所学知识，小强具有自立或自强的品质，意义可以从更自信、永不停息等角度具体分析即可。 （3）结合材料和所学知识，采取的方法是放松训练法，积极作用可以从保持积极心态、适应环境等角度具体分析即可。 【点评】本题主要考查情绪的相关知识，情绪是短暂的、不稳定的，会影响我们的观念和行动，我们要学会采取合理的方式调解情绪。 29．【答案】（1）家庭教育不到位；交友不慎；自身要求不严格 （2）树立信心；珍惜机会；尽快改正；形成正确的人生观价值观；让他重获走上正确人生道路的机会等。 （3）我们既受到法律的约束，又受到法律的保护；违法就应承担法律责任；法律指引教育人向善；珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务；学法尊法守法用法；尊重他人的合法权利；要明辨是非，谨慎交友。 方舟兰天多校联考卷 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$